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PLANIFICACIN

DE LA UNIDAD DIDCTICA IV

Grado: Segundo de Secundaria
rea: Historia, Geografa y Economa

TTULO DE LA UNIDAD
Identificamos las caractersticas del territorio peruano.

SITUACIN SIGNIFICATIVA
Nuestro pas se caracteriza por una gran diversidad de recursos naturales, as lo demuestra las aproximadamente 50,000
tipos de plantas diferentes ubicadas en diversas regiones o la gran variedad de especies de fauna que habitan en la
Amazona. Sin embargo, en las ltimas dcadas parte de esta diversidad est siendo afectada por el auge de ciertas
actividades econmicas. Cul es la importancia de los recursos naturales para el desarrollo y bienestar del pas? Pueden
coexistir de manera armnica crecimiento econmico y calidad ambiental? Por qu?

APRENDIZAJES A LOGRAR
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Acta Explica las relaciones entre los Identifica las potencialidades que le ofrece el territorio.
responsablemente elementos naturales y sociales que Identifica y relaciona los elementos naturales y
en el ambiente. intervienen en la construccin de los sociales del paisaje.
espacios geogrficos.
Evala las problemticas ambientales y Analiza un conflicto socioambiental y territorial desde
territoriales desde mltiples sus mltiples dimensiones (poltica, econmica, social,
perspectivas. cultural, etc.).
Explica cmo una problemtica ambiental o territorial
puede derivar en un conflicto.
Explica el rol de los diversos actores sociales en los
conflictos socioambiental y territorial.
Evala situaciones de riesgo y propone Compara situaciones de desastre de origen natural e
acciones para disminuir la inducido, ocurridas en distintos escenarios y analiza
vulnerabilidad frente a los desastres. sus causas.
Reconoce la influencia de actividades humanas en la
generacin de situaciones de riesgo inducidas.
Maneja y elabora diversas fuentes de Utiliza diversas fuentes cartogrficas para el abordaje
informacin y herramientas digitales de problemticas ambientales y territoriales.
para comprender el espacio geogrfico. Selecciona fuentes cuantitativas y cualitativas para el
abordaje de diferentes temticas ambientales y
territoriales.

CAMPOS TEMATICOS Conceptos Clave


Las 11 ecorregiones de Antonio Brack y la configuracin de los territorios: Ecorregin, Flora, Fauna.
Problemticas ambientales y territoriales

PRODUCTO(S) MS IMPORTANTE(S)
Foro sobre crecimiento econmico y calidad ambiental
En esta actividad, los estudiantes dialogarn respecto a un tema relacionado a una problemtica ambiental producida a partir
del desarrollo de una actividad econmica. En este espacio, los estudiantes podrn demostrar los aprendizajes de la unidad y
expresar de manera libre sus opiniones a partir de preguntas motivadoras y retadoras.
SECUENCIA DE LAS SESIONES
4 semanas (12 horas)
Sesin 1: Conocemos las caractersticas de las ecorregiones Sesin 2: Explicamos las caractersticas de las ecorregiones
marinas y costeas. andinas y amaznicas.
(3 horas) (3 horas)
Indicadores: Indicadores:
Identifica las potencialidades que le ofrece el territorio. Identifica y relaciona los elementos naturales y sociales
Explica cmo una problemtica ambiental o territorial puede del paisaje.
derivar en un conflicto. Explica el rol de los diversos actores sociales en los
Utiliza diversas fuentes cartogrficas para el abordaje de conflictos socioambiental y territorial.
problemticas ambientales y territoriales. Utiliza diversas fuentes cartogrficas para el abordaje de
problemticas ambientales y territoriales.
Campo temtico - concepto claves
Las 11 ecorregiones de Antonio Brack y la configuracin de los Campo temtico - concepto claves
territorios Las 11 ecorregiones de Antonio Brack y la configuracin de
Regiones marinas: El mar fro - El mar tropical los territorios
Regiones costeras: Bosque seco ecuatorial, Bosque tropical Ecorregiones andinas, serrana esteparia y la puna
pacfico y desierto del pacfico Ecorregiones amaznicas, selva alta y la selva baja
Bosque ecuatorial, fauna, flora, ecorregin
Actividad importante
Actividad importante lbum de ecorregiones andinas
Cuadro comparativo entre ecorregiones marinas. Cuadro de anlisis sobre contaminacin en la amazonia.
Cuadro comparativo entre regiones costeras
Cuadro de anlisis sobre la Problemtica ambiental:
contaminacin del mar peruano
Sesin 3 : Identificamos el impacto y vulnerabilidad en el Sesin 4: Participamos en un foro sobre desarrollo y calidad
ambiente. ambiental.
(3 horas) (3 horas)
Indicador: Indicador:
Identifica las potencialidades que le ofrece el territorio Analiza un conflicto socioambiental y territorial desde
Compara situaciones de desastre de origen natural e sus mltiples dimensiones (poltica, econmica, social,
inducido, ocurridas en distintos escenarios y analiza sus cultural, etc.).
causas. Explica cmo una problemtica ambiental o territorial
Reconoce la influencia de actividades humanas en la puede derivar en un conflicto.
generacin de situaciones de riesgo inducidas.
Campo temtico - conceptos clave:
Campo temtico - conceptos clave: Problemticas ambientales y territoriales
Problemticas ambientales y territoriales
reas naturales protegidas: Parque Nacional, Reserva Actividad importante:
Nacional, Santuario nacional Foro sobre crecimiento econmico y calidad ambiental
Riesgo: peligro y vulnerabilidad: Impacto, erosin,
desforestacin y contaminacin, amenaza, riesgo

Actividad importante
Informe sobre los fenmenos naturales que son una
amenaza en su regin

EVALUACIN
SITUACIN DE COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES
EVALUACIN
A partir del foro sobre Acta Explica las relaciones entre los Identifica las potencialidades que le
desarrollo y calidad responsablemente elementos naturales y sociales ofrece el territorio.
ambiental, se en el ambiente. que intervienen en la construccin
evidenciara el progreso de los espacios geogrficos.
de los estudiantes, para Evala las problemticas Analiza un conflicto socioambiental y
lo cual utilizar una lista ambientales y territoriales desde territorial desde sus mltiples
de cotejo. mltiples perspectivas. dimensiones (poltica, econmica,
social, cultural, etc.).

Evalan situaciones de riesgo y Compara situaciones de desastre de


propone acciones para disminuir origen natural e inducido, ocurridas
la vulnerabilidad frente a los en distintos escenarios y analiza sus
desastres. causas.

MATERIALES BSICOS A UTILIZAR EN LA UNIDAD


Texto escolar. 2 Historia, Geografa y Economa. (2012). Lima: edit. Santillana.
Enlaces Web, PPT

LISTA DE COTEJO
ALUMNO: ____________________________________________________
S No
1 Demuestra facilidad para relacionar los elementos naturales y sociales en el anlisis de la problemtica
ambiental.
2 Puede identificar el rol que cumplen los diversos actores sociales en las problemticas ambientales.
3 Sustenta con evidencias la influencia de las actividades humanas en situaciones de conflictos
ambientales.
4 Utiliza conceptos propios de la geografa desarrollados en la unidad para sustentar sus argumentos.
5 Es tolerante ante puntos de vista que difieren de los suyos.
6 Es organizado, ordenado y preciso al plantear sus puntos de vista respecto a la temtica tratada.
7 Reconoce la influencia de actividades del ser humano en la generacin de situaciones de riesgo
inducidas.