1.

INTRODUCCIN

Apreciado Aprendiz:

Para su Institucin Educativa y para el Servicio Nacional de Aprendizaje SENA,

es fundamental la educacin en principios y valores ticos orientados a la
formacin de aprendices libre pensadores, crticos constructivos, innovadores,
de objetivos definidos, solidarios, con sentido de alteridad y con una alta
responsabilidad social y medio ambiental.

En este sentido, la presente gua de aprendizaje busca fortalecer la formacin

del SER de cada uno de los y las aprendices de la educacin media articulados
al SENA. Contiene una serie de actividades que, bajo la orientacin de los
docentes, pretende desarrollar los resultados de aprendizaje asociados a la tica
en la competencia Promover la interaccin idnea consigo mismo, con los
dems y con la naturaleza en los contextos social y laboral.

Participe en cada una de estas actividades activamente, y mantenga una actitud

motivada y dinmica de modo que su experiencia de aprendizaje sea lo ms
significativa posible para usted y para sus compaeros.

En la fase de anlisis se estarn desarrollando actividades que giran en torno a

los siguientes conceptos de conocimiento:

Conceptos de: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad, tolerancia y

solidaridad.
Alteridad.
Dignidad humana
Derechos Humanos
Principios y Valores ticos universales
Normas de convivencia
Constitucin Poltica de Colombia

1. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Consulta previa (Actividad grupal o individual)

Durante toda la formacin acadmica que has recibido desde tu infancia hasta
ahora que eres joven, has construido mucho conocimiento sobre los conceptos
bsicos que giran alrededor de los principios y valores universales; en esta
ocasin, hars un breve repaso de estos conocimientos a travs de una
investigacin de los conceptos de conocimiento asociados al resultado de
aprendizaje de esta fase de anlisis: Libertad, justicia, respeto, responsabilidad,
tolerancia, solidaridad, alteridad y principios y valores universales.

, construye un collage en un pliego de cartulina, en el que muestres la realidad

social de tu familia, barrio, colegio, ciudad, nacin y el mundo entero sobre la
forma como percibes que los seres humanos actuamos frente a los principios y
valores universales. Finalmente, construye otro collage en un pliego de cartulina,
en el que plasmes cmo crees que sera tu familia, barrio, colegio, ciudad, nacin
y el mundo entero si todos los seres humanos acturamos conforme a los
principios y valores universales. Socializa tus aprendizajes con todo el grupo.

COPIA EN TU CUADERNO SOBRE LA TICA

La tica es una rama de la filosofa que se ocupa del estudio racional de la moral,
la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La tica estudia qu es lo moral,
cmo se justifica racionalmente un sistema moral, y cmo se ha de aplicar
posteriormente a nivel individual y a nivel social. En la vida cotidiana constituye
una reflexin sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilizacin
de un sistema moral u otro. Algunos han caracterizado a la tica como el estudio
del arte de vivir bien, lo cual no parece exacto, puesto que si se reuniesen todas
las reglas de buena conducta, sin acompaarlas de examen, formaran un arte,
ms no una ciencia. De all que la tica como una de las principales ramas de
la filosofa, requiere de la reflexin y de la argumentacin1.

PARA PROFUNDIZAR UN POCO MS EN EL TEMA. REALIZA LA

INVESTIGACIN EN TU CUADERNO TODO A MANO. HAY EXAMEN
ESCRITO U ORAL SOBRE LOS TEMAS.

Investiga:
Qu es tica, historia y tipos de tica?
Qu es tica de mnimos y de mximos? Principales postulados, autores,
aportes a la convivencia humana
Qu es la tica aplicada y en ella, la deontologa, la tica profesional y
empresarial?
Anlisis de Vulneracin y Garanta

Los derechos humanos, fueron postulados por humanos y para los seres
humanos. Sin embargo, lastimosamente muchas personas sufren porque esos
derechos les son vulnerados, constituyndose en situaciones de injusticia,
inequidad y todo esto afecta su bienestar y calidad de vida, aumentando el
malestar y sufrimiento social.

Para esta actividad: todo va a mano en su cuaderno.

1. Indaga: Qu es vulnerabilidad y garanta de derechos? Quines tienen la
responsabilidad de garantizar los derechos humanos?
2. Harn una investigacin sobre los derechos humanos: Historia. Cules son y
qu significan. Se recomiendan los videos sobre Derechos humanos que
pueden encontrar en los siguientes enlaces:
http://www.youtube.com/watch?v=HSgMh2C9qtY,
http://www.youtube.com/watch?v=PPeRECua5CQ&feature=related,
http://www.youtube.com/watch?v=_QeYY-lbiUQ&feature=related
3. Lectura de la Constitucin Poltica de Colombia, artculos 1 al 127, que puedes
encontrar en: http://www.banrep.gov.co/regimen/resoluciones/cp91.pdf
4. Describirn qu relacin existe entre la Constitucin Poltica de Colombia y los
Derechos Humanos.
5. Tomarn 6 noticias de actualidad, una de cada tpico siguiente: Familia,
empleo, sociedad, panorama mundial, educacin y salud. A la luz de los
Derechos Humanos y la Constitucin Poltica de Colombia, analizarn qu
derechos y deberes se vulneran o garantizan en esa situacin. Qu papel
responsabilidad tiene los actores en la situacin? De qu modo se pueden
garantizar los derechos vulnerados? Qu puedes hacer t para que
situaciones como esta no se continen presentando?
6. Realiza un paralelo de la constitucin poltica y los derechos humanos

T tica Profesional:

COPIA EN TU CUADERNO

Cada profesin ha desarrollado un conjunto de procedimientos, normas y

comportamientos, estableciendo cdigos de conducta que orientan al profesional
en su quehacer; a estos llamaremos cdigos deontolgicos o cdigos de tica
de las profesiones.

Para el desarrollo de esta actividad debes realizar mximo las siguientes

acciones:

Consultar en internet, bibliotecas o con profesionales expertos:

 o Qu es tica profesional y tica empresarial
o Cdigo de tica relacionado con su profesin tcnica, cuya
informacin puede encontrar en su programa de formacin bajo el
Ttulo: OCUPACIONES QUE PODR DESEMPEAR. Busquen
las profesiones relacionadas con stas ocupaciones y realice su
bsqueda.
Luego de la investigacin, prepararn una breve exposicin para sus
compaeros de grado. Para esta exposicin pueden utilizar herramientas
multimediales (power point, flash, prezi, etc.) o escritas carteleras,
folletos, etc.) a travs de las cuales den a conocer los conceptos
fundamentales de tica profesional y empresarial, as como los principios,
normas y conductas consignados en el cdigo de tica. Esta exposicin
no debe exceder los 5 minutos.
Adicionalmente, debes escoger tres principios, conductas o normas del
cdigo de tica investigado; para realizar una representacin a modo
escrito, con una historia con dibujos medianos sobre las posibles
situaciones que se pueden presentar en el de prctica o trabajo y que
requieren la toma de decisiones por parte del trabajador. El escrito tendr
tres momentos: A) La situacin problema que exige una actuacin tica
por parte del trabajador. B) El trabajador toma una decisin contraria al
cdigo de tica y sus consecuencias. C) El trabajador toma la decisin
basado en el cdigo de tica y sus consecuencias.
Luego del escrito, socialzalo y escribe las percepciones que tuvo la
persona respecto a los cdigos de tica expuestos y las situaciones
representadas.
Finalmente, Cuando la actividad haya finalizado debe realizar un
documento escrito tamao carta que contenga el cdigo construido de su
rea tcnica de modo que cada aprendiz pueda guardar en su portafolio
personal. Del mismo modo, realizarn una cartelera que se ubicar en su
ambiente de aprendizaje y pueda visibilizarse en ella este cdigo de tica.

Los cdigos de tica nos sirven como una herramienta que orienta y gue nuestro
actuar en determinadas situaciones que se pueden presentar en nuestro trabajo.
Sin embargo, lo importante es poder interiorizar los principios y valores bajo los
cuales se sustentan dichas normas de modo que se conviertan en normas de
vida propia no solo en lo referente a nuestro trabajo, sino que podamos aplicar
en cada contexto social, familiar, educativo, personal y laboral.

Es fundamental que tengas presente que Interactuar en los contextos

Productivos y Sociales en funcin de los Principios y Valores Universales es un
compromiso continu a lo largo de tu vida que debes asumir como ser humano
y como aprendiz del Servicio Nacional de Aprendizaje al cual perteneces.
LEE EL LIBRO ETICA PARA AMADOR Y REALIZA UN ENSAYO DE DOS
HOJAS Y MEDIA PARA ENTREGARLO EL 29 DE JULIO DEL 2013