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Autores:
Asesor:
Carrero Clavo Mabel.
Lic. enPsi.Vargas Rivasplata
Andy Paul GarcaChristian.
Orbe
Asesor:
LNEA DE INVESTIGACIN
Lic. en Ps. Andy Paul Garca Orbe.
EXPERIMENTAL
MOYOBAMBA_PER
2017
MOYOBAMBA-PER
2017
I. DATOS GENERALES
1.1 Denominacin : Taller de conductas suicidas
1.2 mbito : I.E. Emblemtico Serafn Filomeno
1.3 Aplicacin : Martes
1.4 Duracin :1 Hora y 30 minutos
1.5 Fecha :20/06/17 al 25/07/17
1.6 Responsables : Carrero Clavo Mabel
Vargas Rivasplata Christian
II. OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivo Especifico
ASPECTOS CLINICOS
Individuales.
Familiares.
Sociales.
DEPRESION
COMUNICACIN ASERTIVA
La comunicacin asertiva es clave para lograr el xito en la vida. Ser asertivos
implica ser firmes en nuestras decisiones sin llegar a la pasividad. Es decir,
cuando permitimos que otros decidan por nosotros, o pasen por alto nuestras
ideas y valores. Mediante la asertividad, podemos comunicarnos de una forma
clara y concisa, haciendo valer lo nuestro ante los dems. Contar con un criterio
en la sociedad de hoy es indispensable para lograr lo que queremos.
Significa que al menos, cuando se tiene una visin clara del mundo y del camino
que queremos recorrer, y adems contamos con la habilidad de comunicarlo de
forma asertiva, el xito formar parte de nuestras vidas indefectiblemente. Uno
de los valores que promueve la asertividad, es el respeto.
Caractersticas de la comunicacin asertiva
En este tipo de comunicacin se pone en juego las siguientes habilidades:
Respeto. La persona que ejerce este tipo de comunicacin se siente libre y
segura a la hora de expresar sus ideas y lo hace sin menospreciar a los dems.
Escucha activa. Pone tanto inters en transmitir sus ideas claramente como
en escuchar las de los dems y mantener el feedback correcto.
Honestidad. Su comunicacin expresa quien es l como profesional y como
persona desde la verdad.
Confianza. La confianza se ver ms o menos reforzada en funcin de las
acciones.
ESCUCHA ACTIVA
Saber escuchar es igual, o incluso ms difcil, que saber hablar. La escucha
activa es un elemento indispensable en la comunicacin eficaz y se refiere a la
habilidad de escuchar no slo lo que la persona est expresando directamente,
sino tambin los sentimientos, ideas o pensamientos que subyacen a lo que se
est diciendo. Para llegar a entender a una persona se precisa cierta empata. La
escucha activa significa escuchar y entender la comunicacin desde el punto de
vista del que habla.
Existen algunos obstculos que impiden que escuchemos con eficiencia y
debemos ser conscientes de estos para poder superarlos:
Atencin dividida: tratar de hacer demasiadas cosas al mismo tiempo
nos coloca y coloca al usuario en una posicin inadecuada e incmoda.
Atencin a nosotros mismos: comprometemos nuestra capacidad de
escuchar a la otra parte. Ej: cuando estamos intentando escuchar
activamente, a veces nos fijamos en nosotros mismos, envindonos
mensajes internos de lo bien o mal que estamos escuchando al otro,
cuando en realidad estamos ms centrados en cmo lo hacemos que en
escuchar en s a la otra persona.
Pretender que escuchamos: cuando en realidad no es as. Ejemplo:
cuando estamos frente a otra persona y le mandamos seales de que le
estamos escuchando, aunque internamente estamos pensando en otros
problemas que tenemos, pretendemos escuchar, pero no lo estamos
haciendo.
AUTOCONOCIMIENTO
Conocimiento que tenemos de nosotros mismos, es decir, al conjunto de cosas que
sabemos acerca de quines somos. Asimismo, es el proceso en el que todo nio, a cierta
edad, empieza a descubrir su propio cuerpo.
La palabra, como tal, se compone del prefijo auto-, que significa propio o por uno
mismo, y el sustantivo conocimiento, que es la capacidad de comprender por medio de
la razn.
AUTOESTIMA
Tipos de autoestima
De un modo general, se puede hablar de dos tipos de autoestima, aunque no son ideas
excluyentes ya que pueden refererirse a distintos aspectos del ser humano. Es decir, una
persona puede tener, por ejemplo, una autoestima alta en trminos de capacidades
intelectuales ("soy muy listo") pero una baja autoestima en otros mbitos ("soy muy
torpe").
Alta autoestima
Las personas con una alta autoestima se caracterizan por tener mucha confianza en sus
capacidades. De este modo, pueden tomar decisiones y asumir riesgos y enfrentarse a
tareas con una alta expectativa de xito ya que se ven a s mismas de un modo positivo.
Baja autoestima
Las personas con una baja autoestima se pueden sentir inseguras, insatisfechas y
sensibles a las crticas. Otra caracterstica de las personas con baja autoestima puede
ser la dificultad de mostrarse asertivas, es decir, de reclamar sus derechos de una
manera adecuada. Del mismo modo, en ocasiones pueden tratar de agradar a los dems
para recibir un refuerzo positivo para aumentar su autoestima.
Autoestima y motivacin
La autoestima, basada en el valor que una persona se otorga puede modificarse y
requiere de un conocimiento adecuado y aceptacin personal. Una motivacin positiva
al enfrentarse a una determinada tarea, haciendo hincapi en las cualidades propias,
aumenta las posibilidades de xito y por lo tanto, la autoestima.
MOVILIDAD
MOVILIDAD CANTIDAD PRECIO COSTO TOTAL
UNITARIO
Movilidad 2 2.00 4.00 8.00
Local
VI. FINANCIAMIENTO
Para el desarrollo del taller de conducta suicidas realizado en la I.E.
Serafn Filomeno, llevado a cabo durante doce sesiones se utiliz una
serie de materiales que fueron costeados nicamente por los
estudiantes de psicologa de sexto ciclo de la universidad cesar vallejo
con sede Moyobamba.
VII. CRONOGRAMA
ANEXOS