(Método Teorico-Practic SS para la Ensenanza del SOLFEO S EB xX RE ROS Nueva Edicion AmpliadaINDICE 1. Elementos de Ritmica 2 GRUPO N®L . GRUPO N°: Formula ritmica N°2 Escala basica y Formula melédica N*1 Férmula melédica N°2 Ejercicios con los grados de la escala en Do M 7. GRUPON®3 Férmula melédica N° basada en la escala de Fa M. Leccién en Fa M con pequefia guia del Piano y Competencia N°l 10.Férmula melédica N° 4 y Competencia N°2 11.Escala de Sol My Formula melodica N°S y N°6 12.Competencia N” 3 13.GRUPO N°4: El Compas 14.Formulas Ritmicas N'4 15.Marcando el Compas 16.GRUPO N° 5: Dictacio melédico-ritmico y entonaciones a dos voces 17.Competencia N° 4 18. Del Intervalo 19,GRUPO N°6: Formulas melédicas N°7 y N° Seen la escala de La m 20. Intervalos de 3 en el modo menor e intervalos de 4* 21.Signos secundarios; dictado de intervalos 22. Intervalos de 5* y de 6" 2 Intervalos de 7%, de 8° y resumen de todos los intervalos 24,Competencias N°S y N° 6 25.Férmulas Ritmicas 26,Dictados con figuras ligadas 27.GRUPO N° 7: Formula ritmica N° 6, division y subdivision de la UC y la U.T 28, Figuras de Semicorcheas 29. Dictados de Intervalos y Competencia N° 7 30.E1 Puntillo Simple 31.Leccién en la escala natural de Mi m relative de Sol M 32.De las Alteraciones; EI Tono 33.Clasificacién de los Intervalos 34.GRUPO N° 8: Entonacién de las 2* mayores y menores 35. jereicios para entonar las alleraciones accidentales 36.¥6rmula Ritmica N’ 7 37.GRUPO N? 9 (4 competencias a dos voces) 38, GRUPO N° 10: EI Tresillo 39. Formula Ritmica N? 8 40.Clave de Fa en cuarta linea 41. Del Acento Musical. Sincopa Larga y Breve 42. Sincopa muy breve y Contratiempo 43.[ntervalos de 3* 44.Entonacién de los Intervalos de 3* 45, Dictados sobre los intervalos de 3° 46.GRUPO N° 11: Férmulas Ritmicas combinadas 47. Formulas Melédico-Ritmicas 48.Resumen de los Intervalos de 2* mayares y menores y de 3” 49.E1 Seisillo 50.Leceiones a dos voces basadas en el ritmo popular criollo epuageElementos de Ritmica Figuras Silencios de Redondas | ° de Redondas | ae Bins |p as de Blancas | m 3 \ 2 eee | de Negras | fe r de Negras Crerel oh Ae Corcheas de Corcheas SLE aT Del ejemplo anterior se deduce que tanto la Unidad de las figuras (la Redonda} como sus respectivos Silencios, se pueden dividir primero en 2 partes (dos mitades 0 Blancas), luego en 4 partes, es decir 4 Negras, en 8 partes 0 Corcheas, y asi, sucesivamente. La Redonda y su silencio, se representarén con 4 PULSOS, golpeando suavemente con paimadas, la Blanca y su silencio con 2 PULSOS, la Negra y su silencio con un PULSO, y, la Corchea y su silencio, 1 PULSO para cada dos figuras. Figuras de Notas Figuras de Silencios ae @ de Redondas aS | bee 1234 ee | P de Blancas | gs ga ia 1 Pulse de Negras | f | - if : 1 Pulse cada de Corcheas | me) OUP | 4 d6 GRUPO I Formula Ritmica N° 1 ee fe-—+—-- | Jey tl Ie oie i a peeeeteda | dd ideddidddg peed preddptdde yd pdt dddp tees giddy jreee adn id ggatee acide etapa dd pda gdp ddr ted de dard 20 aL peat 4 ef7 GRUPO II Formula ritmica N° 2 3 2 Ie | ro ee 4 _tty 4 DEE dat! | } a doy ad id ¥ 3—_{d__y pa |8 Escala basica La escala basica deriva de la vibracién de los cuerpos sonoros ( * ) y sirve como punto de referencia para cnlazar las demas escalas que tienen la misma : estructura tonal, 0 sca, 2 tonos, un semitono, 3 tonos y un semitono, El tono es la distancia mas grande que existe entre dos notas por grado conjunto { seguidos }, y el semitono la mas pequefia. () Be la vibractin de los cuerpos sonores se hablaré al llegar al 2° ano de estudio, El nombre de una escala lo fija la primera nota con la cual comienza, por lo tanto, la scala basica se Ilamaré “ Escala de Do Mayor “ , véase: Entonacién de la Escala de Do Mayor Formula melédica n°” 1 Pl estudio empezara con una formula melédica compuesta de los primeros 3 sonidos de la escala y luego con 5, 0 sea, desde el primero hasta el 5° sonido de la cscala, con ¢l propésito de afianzar la entonacién de los diversos intervalos contenidos en cada formula. Tono de DO mayor9 e Formula melédica N° 2 Se recomienda hacer las prictieas muy lentamente, sin medida, con el proposito de analtzar y asinilar plenitud el raajo que se realiza para memorzar todas las distancias intervalicus. £ 2 3 4 1 : gt z10 Ejercicio con todos los grados de la escala de Do M. = Rie ror = e a pane un poco ntardando "™Fet GRUPO III Férmula Ritmica N° 3 1 17 is mal Sg fe | 19 20 21 jp Fa Ty dy DTT A I NTI yy 22 bu A A, Ue, A bg12 2 = Marcando el pulso en las medidas de tres partes Dictense (as Férmutlas con el Piano 1 2 3 J td Tl | L I J J. 2 J_j_J 44 94 aaa t. putpip psy pds fiyitpts POO 1 fh, Oo to, oy Poy op oy 14 p10, oh OO, pa, p aay payout oy 21 pods fd Ty dy dy id phy a aby dy edd, Dy DY yt fy dd Oly DI Oy13 escala basica de Do M. Para ello es necesario transferir la distancia tonal que existe entre los grados de la escala de Do, a este nuevo tono en forma muy exacta. Estando la escala de Do M. compuesta por 2 tonos, un semitono, 3 tonos y un semitono, es necesario entonces, introducir un nuevo elemento que modifica la distancia que existe entre los grados, para que se pueda reproducir la misma disposicion de tonos y semitonos en la nueva escala, Estos nuevos elementos se llaman Alteraciones Propias o Accidentales ( segiin donde se colocan, las propias se escriben entre la Clave y cl compas y las accidentales delante de las notas ), Las alteraciones son: ¢l Sostemide ( # ), que sube la entunacién de los sonidos ¥ tono, el Bemol ( } }, que baja la entonacion de los mismos sonidos % tono y el Beeuadro (f ) , que devuelve los sonidos a su estado natural, véase: Escala de Fa Mayor Bjercicio con Ios primeros tres sonidos —— 2 Férmula melodica N° La siguiente formula esta basada en la escala de Fa Mayor, IV grado de la1415 Férmula melodica N° 4 (Con alteracién accidental, el Si b) -16 Escala de Sol Mayor En esta escala interyiene una alteracién que modifica la distancia existente entre el Vily VIll grado. Esta, es cl Fa#, que permite construir el semitono necesario que debe existir entre dichos grados y asignarle asi el caracter de Sensible, nota con atraccion natural ascendente, necesaria para determinar la tonalidad.Competencia N° 318 GRUPO Iv El Compas 1g Que es el Compas ? El Compas es la division en partes iguales de una pieza musical, separada por medio de lineas divisorias, dibujadas verticalmente en el pentagrama. ¢ Como se representan los Compases ? Los Compases se representan por medio de cifras en forma de quebradas, sin utilizar la linea divisoria. La cifra superior (Numerador) expresa la cantidad de figuras o valores que entran en un compas y la inferior (Denominador) la calidad de esas figuras Ejemplo: en el compas % cl 3 (Numerador| representa tres figuras, el 4 (Denominador), representa la cuarta parte de la redonda ( la Negra 4 |, eS decir, que entran tres negras en cada compas o valores relativos y cada parte es divisible por dos. 2 Unidad de Tiempo y de Compas La Unidad de Tiempo ( U.T. es la figura o valor que abarca todo un tiempo y la suma de los tiempos contenidos en un compas representan la Unidad de Compas (U.C. ). Compases de 2 ompos: Compases de 3 tiempos Compases de 4 iernpos: Cuadro de los compases simples regulares ‘Uniciad do Compas la Cuadrada wx Qorone le Unidad de Tiempo la Redonda © (Unidad de Compas la Redonda 0 Q ce=0 Be Unidad de Tiempo In Blanca o Unidad ds Compas) laBlenca ¢ Unidad de Tiempo TaNegra @ Unidad de Compas) la Negra @ Unidad de Tiempo la Corchea_# Trad de Compa antec tepals na Borees we lo Unidad de Tiempo “taRedonda_o [Unidad de Compas Redonda con puntilo 8 ddd ao oe Unidad de Tiempo la Blanca Unidad de Compan [Blanca con punto. ¢ 3 is Ae Unidad de Tiempo la Negra Unidad de Compas Nogracon puntilio. 4) ahh dol 8 6 Unidad de Tiempo ia Cordhen Unidad de Compan Ja Longa F ovowas B 1° Unidad de Tiempo IaRedonda_o Unidad do Compan laCundrada Ndidedd = me 2 hinidad de tiempo fa iancn Unidad de Compas Ia Redonda © Alililileo Unidad de Compas la Blanca Be. 45 Unidad de Tiempo, la Corchea 619 Como marcar los compases Los compases se marcan mediante movimientos de la mano scgin la cantidad de tiempos que contengan, véase: Los compases de 2 tiempos Los compases de 3 tiempos se marean con 2 movimien- _se marcan con 3 movimien- tos delamano, el 1° hacia _—tos , el 1° hacia abajo, el 2° abajo y el 2° hacia arriba: ala derecha y el 3° arriba: 2 I > 1 Férmula ritmica N° 4 Los compases de 4 tiempos se marcan con + movimien- tos, el 1° hacia abajo, el 2° ala izquierda, el 3° ala de- rechay el 4 hacia arriba: 4. be Compas 2x2, Unidad de tiempo, la Blanca, Unidad de Compas, la Redonda ee 1s 16 9 Ld d Japp td ddddd J pegdipdd gf ditep pedCompas de 3 tiempos (3/2) U.T. la Blanca, U.C. Redonda ligada a la Blanca 1 2 3 B a tid |_4 e pd = ve did = fd ps ped = Pd de dd tl fo pepejd = —fhad gad 2 ddd yy frtdg td dd od dd dd dd pl 20 oa Jd didg dd pe ide i21 Compas de 4 tiempos en 4/2 U.T. ta Blanca, U.C. ta Cuadrada 3 Fes je == fa nn fd Je 4+ +4 = —|ado [da = dod d= petddddddje = fe ddd = dddden fda» fe ddddddie = fede dd dio = fd daddy pete —ddidd= te gdady dy : dpdgdididiide syed feta sjgdd dd added addy dlp gpdaddidaedd -|22 Marcando el Compas Compas 2/2 En este compas la ovale 2 tiempos, la J 1 tiempoy la a /2.tiempo. La unidad de compas esla oy launidaddetiempo esla fh 1 $F —— p r 3 = = = = et Sas eet =23 GRUPO V Dictado Melédico Alesse Dictado Mélodico-Ritmico El siguiente dictaco se reatzara dos veces, primero se dictard la melodia y luego la ritmica, 6 al revés:2425 Del Intervalo é Qué es el intervalo ? B1 intervalo es la distancia que existe entre dos notas, sea por grado conjunto como disjunto y pueden ser: Simples y Compuestos, Melédicos y Arménicos. Son simples, aquellos que llegan Hasta la octava: de 1° 6 unisono,de 2%, 3%, 4%, 5%, 6%, 7*y 8%; son compuestos, los de 9%, 10%, 11°, 12%, 13°, 14%, 15*, etc. Son Melédicos, cuando los sonidos se suceden (son seguidos) y Arménicos cuando se emiten simulténeamente. Intervalos Simples Melédicos Ascendentes Descendentes e Intervalos Compuestos Melédicos Descendentes 2 Ascendentes a é @ Intervalos Simples Arménicos x a 5st 6 s (a}unisono 28 ae 2o 8 ° ° ° Intervalos Compuestos Arménicos 140 ete. o 10" as ag * ee oe ° e o — e ° w% Los intervalos se mider. desde la nota més grave hacia la aguda. Intervalos de 3* con preparacién Breve repaso26 GRUPO VI Formula melédica N° 7 La siguiente formula esta basada sobre los tres tiltimos sonidos de la escala de Do M., lacual es el comienzo de una nueva escala que corresponde al modo menor y se llama " Escala de La menor " relativa de Do Mayor . * La diferencia que hay entre ellas esta en la disposicion de los tonos y semitonos. Bn la 2° parte ae hablaré més ampliamente cobre la materia27 Intervalos de 3* en el modo menor 5 —— ee : paces: Rallentande © smorzando Negras y Corcheas en los compases 2/4, 3/4 y 4/4 6 eS O% Anacrusa 2 Intervalos de Cuartas Allegro Moderato ce eS 7 eS — — = Higactura ce vator28 Signos segundarios 1° - La ligadura de valor 0 de expresién 4° - El Tresillo 2° - El Puntillo S° - El Seisillo 3° - El doble y triple puntillo 6° - El Calderon 1° La ligadura de valor se utiliza para unir dos o més valores de la misma altura y misma ento nacién, hace callar el nombre de las figuras ligadas y suma sus valores a la primera figura 2° 21 puntillo deriva de la ligadura de valor, es una abreviacién, su efecto es de sumar ala nota gue lo lleva la mitad de su valor 3°. 5] dobie y triple puntilios le aumentan a las notas que los llevan, la mitad del puntillo anterior 4°. £] Tresillo cs la divisin tcrnaria de una figura de nota simple. - i Seisillo es la division binaria de un grapo ternario. 6*- Bl Calderon es un signo que permite prolongar un sonido en los momentos cadenciales, sobre todo al final de las piezas, pero en forma artistica, sin exegeraciones. Ejemplos Ligadura de valor Ligadura de expresién e Puntillo simple, dobles y triples... Fei29 Intervalos de quintas Realizar tos siguientes trabajos primero como dictados Intervalos de sexta aLoENs ee =F eee He —30 Intervalos de séptimas31 Competencia N° 5 Rallentanco | Competencia N° 6 Andantino J=72_ ——— ae32 Formulas Ritmicas N° 5 Dictados con figuras ligadas a ee Py Pe eS bh iif, ay yp Lele pots jf ag PT ade prj 2),)o, Ad, | , I: UT [os te y Dit Tdyst 4 pola 4s ee dd, rd [7 i] joa ge Sao 1d yj, eed [a aay, 2 ae ee a Payee oA L 13 I [dreds | ee Fe] Bees | Bi jr srl 16. 1 [ay oy 33 Dictado en 3 tiempos con notas ligadas Jed fea dyes sye 2 d dd r¢ ie a4 | EL: pt Ba Prereripeeeriterer cries! 4 15 pd dys p [yaa s 4d WTDLd [FS Dy yy Dede dy—— a ae 34 Ejercicios en el compas de 4 tiempos 1 2 3 [co- - god di_¢ 4 \¢ od | Py wldys toy 2 pied, = Fy 8 Abo ; re fee Po MALT dy DTI pDys DTZ SLs dy PRT | AIT, A, gy ny TD dy jor 9 2 ad fy pa yey Pah A d,s fret ATL Ad, yd dey35 GRUPO VII Formula Ritmica N° 6 Divisién y subdivision de la unidad de compés y de tiempo en los compases simples. aided de Slide fa Unidad do [od 4 a Division de | go Tos tempos pmainaton ae pd oo, SS OE |\oaee Tae Te * ro ce le? [22D Ay Ay cA Ay : vty tke FTdd Ta|ET a y gdh yd a] odedy fd yD y ‘aah, | Ta oye ‘36 Figuras de Semicorcheas37 Dictados Competencia N° 738 Te El Puntillo Simple Véanse los ejemplos en la pégina 28 Vivace ¥ :39 Leccién en el tono de Mi menor natural Relativa de Sol Mayor Allegretto A= i Sotto vo0e, dome susst ‘Raltentando —— Allegro Moderato «= ss —— a | & = ss rane f sf \RatientandoRalleniando Lectura Para conocer las notas escritas fuera del pentagrama £41 De las Alteraciones Las altcraciones son signos que modifican la entonacién de los sonidos y pueden ser Simples y Dobles. Las simples son: El Sostenido, { sube la entonacién un semitono, El Bemol, } baja la entonacién un semitono, El Becuadro, § —_devuclve los sonidos a su estado natural, es decir, que puede subir un sonido alterado con bemol y bajar un sonido alterado con sostenido. Las dobles son: El Doble Sostenido, x sube la entonacién un tono, El Doble Bemol, —_baja la entonacién un tono. Alteraciones propias y accidentales Son Propias, aquellas que se colocan entre la clave y el compas, afectando todas las notas del mismo nombre y en cualquier posicion en que estén en el pentagrama, Accidentales, son aquellas que se colocan delante de las notas que estén dentro del compés y en la misma altura, es decir, que no tienen ningdn efecto cuando varian estas condiciones o cambian de compas. Alteraciones propias Alteraciones accidentales Eater 12 EL TONO El tono se compone de dos partes principales que se llaman Semitonos: Cromatico y Diaténico. El Cromdtico sc forma con dos notas del mismo nombre, estando una de cllas alterada y pucde ser ascendente o descendente, el Diaténico se forma con dos notas de distinto nombre y también puede ser ascendente 0 descendente, segiin las alteraciones que se utilizan.: z © iat” cront at FOC oe Bjereicio: Ropitase el ejemplo con todos los grados de la escala. SS —S-_ > = px = : [el bela] ——=— SS — Sj a CNS eae43 17 Clasificacién de los intervalos Después de haber conocido los intervalos como distancia numérica, vamos ahora a conocerios como distancia ton Los intervalos se clasifican en: menores, mayores, justos, aumentados y disminuids. Ademas pueden ser CONSONANTES y DISONANTES. Los intervalos de 2° se clasifican en: menores, mayores y aumentados, los de 3* en: disminuidos, menores, mayores y aumentados. los de 4* en disminuidos, justos y aumentados, los de 5* en disminuidos, justos y aumentados, los de 6* en disminuidos, menores, mayores y aumentados, los de 7? en disminnidos, menores y mayores y los de 8* en disminuidos, justos y aumentados. Los intervalos Consonantes son aquellos que producen la sensaciéa de reposo y son: las Sas mayores y menores, Gas. mayores y menores, 4as,5as. Bas, jusias. Los disonantes son: las 2as. mayores y menores y las 7as. mayores y menores. Los intervalos consonantes pucden scr de entonacién fija y variable. Los de entonacién fija son: las 4as., las Sas. y Ins Bas. y los variables son: los de Sas. y los de 6as., ya que estos tltimos se pueden transformar de mayor a menor y viceversa. Los intervalos disonantes pueden ser de caracter fuerte 0 suave De caracter fuerte son: las 2as. menores, 7as. mayores, ctc. y staves son: las 2as mayores, las 7as. menores etc. (*) 18 Intervalos de 2as. Entre los grados de la escala de Do y de cualquier otra que tenga la misma estructura, existen 5 intervals de 2° mayores y 2 de 2" menores: S78 fone Diet. Vinton Uno | Un tena 2/2 tone Dias. ©” © Tintn 2 tn too Los intervalos de 2* menores son = a un semitono diaténico, auntono y los de 2* aumentada son = a un tono y % tono cromatico. los de 2* mayores soi Ejercicio: Formar intervalos de 2as. Menores, mayores y aumentadas con todos los grados de la escala de Do. (* ) ssta clasificacién corresponde clas internatos de las escalas dictéricas naturales44 GRUPO VIII Ejercicio para entonar los intervalos de 2as mayores y menores, ascendentes y descendentes, haciendo abstraccin del nombre de las notas. (*) El objetivo de esta practica es fijar la distancia tonal de estos intervalos en las distintas posiciones de altura que se presenten, sin importar con cuales altera~ ciones se componen, ya que en cualquicra de ellas la distancia tonal no varia. 1mm ia ma mia 2 [ Idem } * 11 12 e eo (*) Antes de realizar este ejercicio estidiese la teorla referente a la formacién de los intervales. NOTA: Repitase el ejercicio utiizando esta vez el nombre correspondiente a cada sonido y para que la entonacién resulte lo mas perfecta posible es aconsejable realizar el estudio con el Piano. (**)-EL Lat y el St” (dos notas de distinto nombre ) producen el mismo sonido y se ilaman notas 0 sonidos enarméntcas_ (0s ).45 Ejercicios para entonar las alteraciones accidentales Con el Fat 1 Lecei6n en Do Mf. con modulactén transitoria a ta dominante aes omens = eye™ tri T #10)". poco % (D) Dominante de Domanante Con et Si? 2 Nota: Cadla escala esté compuesta por 3 acorcies bisicos que contionen todos los zonicios de la escala. ELI" se llama Téntea, (7) el 2° Sub-domtnante (S } ye! 3” Dominante. ( D ).Con el Do# Leccién para entonar el Mi> (ademas de Si> y el Fat }. DoM. Sol M. Dom. SobM. Dom. solm Dom ‘ Re M. * aplicar la dindmica que convenga .....47 Con el La’ | __Bntonacién del La? , ademas del Si? y Mi® Andante J = 58 5-AZ Con e1 Sot # eo " (a 6-A gaa ae wo age iLecet6n en Mt m. relativa de Sot Ml, ( modulante ) para entonar el Re# , ademds del Fat, Do# y Sol # Rallentando49 Conet Lat Con et Sot?50 Formula ritmica N 7 1p — ao fhe my fs be hy pao bd oy pA SLO a a, OB po ey of A OL pA Ah DI ly gfet 4 be ALO A (fe51 GRUPO IX Estiidiense las siguientes lecciones alternandolas con las lecciones que siguen en clave de Fa en 4* linea. Competencias N° 8525354 Moderato, quasi andante ——55 GRUPO X El Tresillo E] Tresillo es la division ternaria de una figura de nota simple cuya division real es binaria, por lo tanto, es un grupo irregular dentro de la division binaria de los compases simples. La estructura del tresillo puede ser regular e irregular. Es regular, cuando las figuras que lo constituyen son de igual duracién, e irregular cuando son de distinta duracién. Los irregulares se pueden combinar de muchas formas, véase: (igure simple | Tresilio regula] Tresillos wregulares Eee ees 295 yk pg [Fgura simple [[tresitio regutar|| ‘Tresillos trregulares 356 Formula ritmica N° 8 5-33 3 337 4 ad Pe ee passe 34 ssa a 333 8 jenna TES so 3 Ay, sce ss wo 2 joy al57 CLAVE DE FA EN 4° LINEA [Rotas en Tas Tneas y espactos || Notas adicionales superiores e inferiores | Sol Si_Re Fa la La Do Mi Sd_@ = a 2 2 22222200 Do Do.58 Leccién en Re menor relative de Fa Mayor — a ae 2 3 T e Melodia para practicar las 5 formulas ritmicas expuestas en Ia pagina 55. Tono de La menor Arménica y Melédica (Gy Formula N° 1 pg eee pl Say cee po i SS : wtete—et (Ff taeseca menpriaiicicapcecd el Vig al Uw pacoicien Férmula N° 2 2 raResumen de las 5 formulas60 Lectura eS 2S ee ==a a il og eT ML 3 ti 4s i i wi) ‘ ral : i ci : iby | oh62 Haganse las siguientes lecciones primero como lectura y seguidamente se entonaran a Ia altura correspondiente a cada voz que la interprete. (4% Adagio 2 11> e = (.a) Bl objetivo de eseribir esta melodia en Da menor (sin poner armadura de clave ) es para obligar a pensar en los intervalos de 2" menor y mayor escritos con alteraciones accidentales.63 Danza Merengue &64 Del acento musical El acento musical es la mayor 0 menor intensidad con que se hacen vibrar ciertos sonidos _ durante el transcurso de una frase melédica y se colocan en determinados tiempos de cada compas. Cuando la vibracién es intensa, los tiempos se denominan fuertes, cuando es menos intensa semifuertes y si es suave débiles. Tiempos fuertes, semifuertes y débiles. Endosnempos, % * - en3 tiempos, wos EP raves | ph pf endtionpes (2 Véase fa diotsién y subdivision de los tempos en ta pagina N° 35. La Sincopa que se prolonga sobre un tiempo fuerte o parte fuerte del tiempo siguiente, La propiedad de la sincopa consist en desplazar momentaneamente el acento del tiempo fuerte o parte fuerte del tiempo y transponerlo al tiempo débil o parte débil del tiempo inmediato. La sincopa se clasifica en Regular e Irregular. La regular es aquella en la cual las dos partes que la constituyen son de igual duracion y es irregular cuando las partes no son de igual duracion. La sincopa es un sonido que se articula en un tiempo débil o parte debil de «in tiempo, | Sincopas regulares, irregulares, muy largas, largas, breves, y muy breves. Del Contratiempo regular e irregular El contratiempo es un sonido que se articula en un tiempo débil o parte débil de un tiempo,que no se prolonga en el tiempo fuerte siguiente, estando ocupade este siempre por un silencio Contratiempo regular “Ey EE SSS = Contratiempo irregular ie @7 Srin == 65 SINCOPA LARGA ‘Tono de La menor SINCOPA BREVE66 Allegro vivace, ¢ - 109 Tempe di " Jerope venezolano * Tono de Fa mayor SINCOPA MUY BREVE Y CONTRATIEMPOS Lento 2-52 22 F voce Pe aye Pewee ete tt eS eS eS ee of Gop pee ee 2 ee67 23 Intervalos de terceras Sobre cada grado de la escala de Do mayor y de cualquier otra de la misma estructura,se pueden formar siete intervalos de terceras, de los cuales tres terceras son mayores y cuatro son menores: Intervalos melédicos consonantes de terceras mayores y menores pe 2 FH8= Intervalos arménicos consonantes de terceras mayores y menores — Ademas de las terceras mayores y menores, existen también las terceras Disminuidas y Aumentadas y la estructura tonal de todas ellas es la siguiente: la $* disminuida se compone de 2 semitonos diaténicos, la 3* menor se compone de un tono y un semitono diaténico, Ja 3* mayor se coapone de 2 tonos y 1a 3* aumentada se compone de 2 tonos y un semitono cromatico Ejemplo 3 Disminuida 3" Menor "Mayor 3" Aumentada V2 bist 172 Dia, Pi Tene 12 Dist C1 Tome 1 Teme. /3 Ero68 1 Entonacién de los intervalos de 3as. Después de haber estudiado la teoria referente a los intervalos de terceras, practiquese la entonacién con el siguiente ejercicio, primero haciendo abstracion del nombre de las notas y Juego con notacién. EJERCICIO: Formar los intervalos de terceras Disminuidas, Menores, Mayores y Aumentadas con los grados de las escalas de Do, Do# y Dov. ( * ) 2 Mayor menor Mayor menor 2% mayor 2 concent Descendehie bo be te & o "Go we 3 (*) Sobre el encadenamiento de las escalas se hablaré en la 2" parte; por ahora se fimitaran a transformar la escala de Do en Dok, aiterancio todos los sonidos con los (#) y en Dob alierando todos les sonidos con ios (b ) De este modo se obtendran dos escalas identicas ala de Do naturel, pero @ 14 tono cromatico mas arriba y mas abajo respectivamente.69 Lecciones basadas en los intervalos de 3as.Mayores y Menores Elestudio de estas lecciones se debe basar sobre todo en dominar ta identificacion y entonacion de los intervatos, hasta que se memoricen. A tal objeto,es preferible omitir et nombre de las notas para evitar que sobresaiga ta itnea melodica. Moderato 24% oes Andante aay Lite Molto espreSst00— = S— =70 Tono de Re Mayor Allegro Moderato 5 pie Heiner, =e Mere setter ete Seth Te 6b Gee >, . oe eee 3as. mayores, menores y disminuidas 2 te ees Sp Con espression= — ? = — — Ralientando7 Dictados Intervalos melédicos de 3as mayores y menores, 1 Intervalos arménicos Profesor Ahumno Idem g 3 1 2 372 GRUPO XI Formulas ritmicas combinadas Los siguientes ejercicios se deben hacer también como dictados al piano, Lal prepltperitecrttpreltrey tis ro —yete pal Ble reelte ee debrlrty dirt eH HHH HHA Hee witfdelaegele halpeeiba dened aarti Hes slgearit bea ibtrblbebaibeaoteReAb tia she yevithie EAE Heeb gb altdaab dealt tN13 3 eR Roe 2 - PH a poptp be hips pepe pad a PAP eee ek pei PREF SHEE Pitta ler i NGL aeniele - Dts aia 34 , !4 Formulas melédico-ritmicas Tono de Sot mayor Tono de Mt menor relattvo de Sol mayor Ftr re Peer me Hy Dl Cr te : Tono de Fa mayor75 Tono de Re mayor, armadura: Fah y Dot enclave Sopranos, 8° superior teal 2 Sa ee ee ae he es a 1k Li Laka: Tono de Re menor relative de Fa mayor (armadura de clave Sib ) ‘Escala tpo coco sin sensi, et VI gado esi cistancea de ws tna y Se are Subtniea ene ipo arninico y melédico el Vilgrada ‘esta a distancia de semitono y ve lama Sanstble, la ctcl e= Dol 6 se, ora no ae cert Grete S72" at.7 Resumen de los intervalos de 2* mayores y menores73 Andantino . Intervalos de 3as Recopilacién de las 3as. Mayores Menores y Disminuidas Andantino e te79 El Seisillo El seisillo es un grupo de figuras irregulares, que provienen de una figura simple al igual que el tresillo, cuya divisién real es binaria Para formar un seisillo, se toma la cuarta parte del valor de una figura simple y se escribe seis veces; luego se indica con un 6 y una linea o ligadura que abarca el grupo. Figura simple, la Figura simple, la > Figura simple, la = Figura simple, la Figura simple, la ~~ la cuarta parte, Ejemplo Ja cuarta parte, Ja cuarta parte, Ja cuarta parte. Ja cuarta parte, la j = al seisillo de fusas, ‘eae de semifusas e e es Acentuacion del seisillo y del doble tresillo En el seisillo la acentuacién se debe producir en el 1, Ill y V sonidos; en el doble tresillo se debe producir en cl I y IV sonidos, es decir, que el doble tresillo es la division ternaria de un grupo binario y el seisillo es la division binaria de un grupo ternario: Figura simple, la Negra | Division temana de uns | figura simple, el Tresitlo | + Oi tarma de ecru | Figura simple, la neg bin ade ° figura simple: i Division tom: binatie, dable grupe: (Otra forma de escnira’80 Leccién para practicar Tresillos y seisillosAllegro Vivace 81 Tempo diJoropo Ha as38384 La ultima leccion Merengue venezolano