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1. PLANEACIN
Responsable:
Acosta Nez Daniel Andrs, Bustamante Mercado Elda Marl, Gil Vergara
Brandon Antonio, Londoo Puentes Lily, Lpez Tuiran Liliana Libeth,
Navarro Hernndez Faber Danilo, Tehern Hernndez Laura Clareth
2. EJECUCIN
2.3 Elaboracin
Se realizar un conversatorio activo donde se con una escucha y participacin
activa por parte del estudiante y los participantes.
2.4 Conclusin
De forma verbal y voluntaria los participantes expresarn las ideas principales
aprendidos sobre el tema que se ha tratado y se realizarn aportes de lo que
no se haya mencionado sobre calidad, contaminantes del aire, efectos que
estos tienen en nuestra salud, y proteccin del aire para la mejora de este y de
nuestra salud.
2.5 EVALUACIN
Al finalizar la sesin educativa los participantes nombran las formas de
mantener un aire limpio y adecuado, tambin nombraran maneras de
reconocer cuando el aire es apto y saludable para la salud, a travs de la
dinmica alcanzar una estrella.y de esta manera calcularemos cuanta
informacin fue aprendida.
3. BIBLIOGRAFA.
(1) Contaminacin atmosfrica. Ernesto Martnez Ataz y Yolanda Daz de
Mera Morales. Universidad de Castilla-La Mancha. 2004 ISBN 8484273245,
9788484273240 pag. 13
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Polticas para la preservacin del aire, vase en :
http://www.minambiente.gov.co/images/normativa/app/decretos/54-dec_0948_1995.pdf