DISEO E IMPLEMENTACION DE UNA SECUENCIA DIDACTICA

(CRECIMIENTO VEGETAL MEDIADO POR LA MICROPROPAGACION IN

VITRO) PARA EL DESARROLLO DE LA ARGUMENTACION EN CIENCIAS

NATURALES EN ESTUDIANTES DE GRADO 5 DE LA IE RUFINO JOSE

CUERVO CENTRO - ARMENIA

EL DESARROLLO DE LA ARGUMENTACION EN CIENCIAS

NATURALES A TRAVES DE UNA SECUENCIA DIDACTICA (CRECIMIENTO

VEGETAL MICROPROPAGACION VEGETAL IN-VITRO) EN ESTUDIANTES

DE GRADO 5 DE LA IE RUFINO JOSE CUERVO CENTRO - ARMENIA

MACROPROYECTO DE BIOTECNOLOGIA

TRABAJO DE GRADO DE MAESTRIA

Presentado como requisito para obtener el ttulo de Magister en Ciencias

Ambientales con nfasis en Enseanza de las Ciencias Naturales

MAURICIO ESLAVA BLANCO

Programa Maestra en Ciencias Ambientales

Facultad de Ciencias Ambientales

 Universidad Tecnolgica de Pereira

Asesor

Luiz Gonzaga Gutierrez Ph.D. Biotecnologia

2017
 Resumen

En este campo usted deber hacer el resumen e su trabajo de grado, este debe
contener los resultados ms significaticos, el lugar donde lo realiz y una breve
descripcin de la metodologa .

En general todo el texto se debe presentar con tipo de letra Times New Roman tamao 12
e intrlineado 1,0

Se recomienda dejar el resumen para el final

En cualquiera de los casos e independientemente del diseo que ud haya adoptado el

documento final no puede sobrepasar las 60 paginas.

El documento final puede incluir anexos y estos no se contemplan dentro de las 60

paginas del cuerpo de trabajo algunos de estos anexos pueden ser : registro fotogrfico,
encuestas, pretexto, entre otros

500 PALABRAS ( aprx 1 HOJA )

iii
Abstract

Debe presentar el resumen ( de la pagina anterior) en ingles.

iv
 Dedicatoria

Opcional

Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de

Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias
Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales
Facultad de Ciencias Ambientales.

v
 Agradecimientos

Opcional

Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de

Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias
Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales Facultad de Ciencias Ambientales.

vi
 Hoja de Vida

MAURICIO ESLAVA BLANCO

C.C. 79570840

Nacido en Guacamayas (Boyaca), el 3 de enero de 1973

Titulo de pregrado obtenido el 17 de diciembre de 1997, como Licenciado en Docencia

del Diseo de la Universidad Pedaggica Nacional, Bogot

Titulo de especialista obtenido el 19 de Junio de 2009 en Bogota, como especialista en

Gerencia de Proyectos Educativos Institucionales de la Universidad Francisco Jose de

Caldas.

Vinculacion con el magisterio y posesin como docente en propiedad, 3 de agosto de

2015.

Docente de la Institucion Educativa Rufino Jos Cuervo Centro, de la ciudad de Armenia,

direccionando el curso 5D, de la sede Antonia Santos.

vii
 Tabla de Contenido

Resumen............................................................................................................................. iii

Dedicatoria .......................................................................................................................... v

Agradecimientos ................................................................................................................ vi

Hoja de Vida ..................................................................................................................... vii

Tabla de Contenido .......................................................................................................... viii

Lista de Tablas .................................................................................................................... x

viii
Lista de Figuras .................................................................................................................. xi

Captulo 1. Generalidades de la investigacin .................................................................... 1

1.1 Descripcin del problema.............................................................................. 1

1.2 Contexto ( Institucion educativa ) ................................................................. 1

1.4 Objetivo general y especificios ..................................................................... 1

1.5 Pregunta de investigacin.............................................................................. 1

Captulo 2. Mtodos y Metodologa ................................................................................... 2

Captulo 3. Resultados y Discusin de resultados .............................................................. 3

Captulo 4 . Conclusiones y recomendaciones ................................................................... 4

4.1 Conclusiones de la intervencin .................................................................... 4

4.2 Recomendaciones para futuras investigaciones ............................................ 4

5. Referencias bibliogrficas............................................................................................... 5

ix
 Lista de Tablas

Table 1. Nombre ....................................................Error! Bookmark not defined.

Table 2. Nombre. ...................................................Error! Bookmark not defined.

x
 Lista de Figuras

Figure 1. Descripcin de la Figura .........................Error! Bookmark not defined.

Figure 2. Descripcin de la Figura. ........................Error! Bookmark not defined.

Figure 3. Descripcin de la Figura .........................Error! Bookmark not defined.

xi
 Captulo 1. Generalidades de la investigacin
En este capitulo introductorio se espera que se plasme:
1.1 Descripcin del problema
1.2 Contexto ( Institucion educativa )
1.4 Objetivo general y especificios
1.5 Pregunta de investigacin.

MAXIMO 4000 PALABRAS

1
 Captulo 2. Mtodos y Metodologa
Marco metodolgico

Este capitulo debe contener:

La caracterizacion de los estudiantes
El diseo de la unidad didactica
El diseo de los isntrumentos ( pretest)

Mximo 8.000 palabras

2
 Captulo 3. Resultados y Discusin de resultados

En este captulo se espera que se describan los resultados obtenidos: es decir los
resultados de la intervencion en el aula

El capitulo debe contener:

Sistematizacion de resultados ( puede ser por obejtivo )
Discusin de resultados a la luz de los autores trabajados en el marco terico.

Mximo 15.000 palabras

3
 Captulo 4 . Conclusiones y recomendaciones

Entre 2.500 y 3.000

4.1 Conclusiones de la intervencin

4.2 Recomendaciones para futuras investigaciones

4
 5. Referencias bibliogrficas

Normas APA