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Escuela Profesional:
COCINA
TRABAJO DE INVESTIGACIN:
AUTORES:
ASESOR:
Semestre:
Puno-Per
2017
I. GENERALIDADES
1.1. TITULO:
IMPORTANCIAS DE LOS TUBERCULOS DE LA REGION DE ANDINA PARA EL CONSUMO Y
DESARROLLO DEL SER HUMANO
1.2. AUTOR:
Velsquez Mamani Edwin Vladimir
1.3. ASESOR:
Prof. Quispe Anco Bernardina
1.4. TIPO DE INVESTIGACIN:
Descriptivo
1.5. LOCALIDAD:
Puno
1.6. DURACIN DEL PROYECTO
Tercer semestre 2017
Determinar cules son los alimentos nutritivos que se pueden produccin a partir de los
tubrculos de la regin andina?
2.3. JUSTIFICACION:
Uno de los principales retos del pas en especial en nuestra regin andina, se
centran en las investigaciones respecto de los determinantes del estado nutricional infantil
que se tornan relevantes, toda vez que constituyen una herramienta necesaria para la
formulacin de programas de asistencia nutricional, mecanismos imprescindibles en
el objetivo de reducir la pobreza del pas. De esta manera, el presente estudio busca
precisar situaciones que influyen en la desnutricin infantil, a fin de mejorar de manera
eficiente, equitativa y efectivo en la reduccin de los niveles de desnutricin de la poblacin
vulnerable.
Como un antecedente alimenticio de nuestros ancestros, es necesario resaltar que,
en el Tawantinsuyo los productos ms importantes en la dieta diaria fueron sin duda
el maz (Zea Mays) y la Papa. Otros productos importantes que comienzan a ser
reivindicados en la alimentacin moderna son la Quinua (Chenopodium quinoa) de la que
existen cientos de variedades y la Kiwicha (Amaranthus caudatus) que algunos aos atrs
fue introducida en la dieta de los astronautas norteamericanos y sobre la que en algunos
pueblos andinos existe una tradicin que dice que en el Tawantinsuyo su consumo era
intensivo, pero al producirse la conquista el invasor espaol descubre que era un cereal
demasiado rico y reflexiona en el sentido de que si los "indios" seguan comindolo seran
ms fuertes e inteligentes que ellos, por lo que aprovechando la evangelizacin prohibieron
su consumo aduciendo que Jesucristo jams lo haba comido ni exista su nombre en la
Biblia.
En esa perspectiva los primeros aos de vida resultan de vital importancia en el
estado nutricional de los nios y adolescentes, y que los efectos se reflejan incluso durante
la etapa adulta; por lo que, se debe dar mayor nfasis en el la cultura de consumo de
productos tradiciones y oriundos de nuestra regin, los mismos que son portadores de
vitaminas, carbohidratos, minerales, fsforo, etc. Para una buena salud fsica y emocional
de las personas.
2.4. LIMITACIONES
Falta de cooperacin de las personas involucradas en la alimentacin de los nios y nias.
Falta de informacin relevante y sensibilizacin por parte de las instancias del Estado sobre
Poca difusin de la informacin de manera rpida, precisa y objetiva con la finalidad de que
las personas conozcan las consecuencias que puede tener una mala alimentacin.
Desconocimiento del valor nutricional de los productos de nuestra regin.
TESIS 1: La cocina tradicional regional como un elemento de identidad y desarrollo local: el caso
de San Pedro El Saucito, Sonora, Mxico
AUTORES:
Juana Mara Melndez Torres
Gloria Mara Caez De la Fuente
Conclusiones
AUTORES:
Mariana Arzeno
Claudia Alejandra Troncoso
CONCLUSIONES:
1. La actual promocin del consumo de productos andinos se enmarca en procesos ms
amplios de valorizacin de alimentos a los que se atribuye un contenido geogrfico y
cultural que les agrega valor y distincin y que los diferencia dentro del mercado
agroalimentario. Ciertos grupos de consumidores contribuyen a la generacin de nuevos
mercados en torno a estos productos.
2. Por su parte, los productos y culinaria andina pasan a constituirse en un atractivo que
responde tambin a las nuevas formas de consumo turstico, contribuyendo a la
construccin de un imaginario geogrfico que acompaa la promocin, en este caso de la
Quebrada, como destino "extico" y fuera del circuito de turismo masivo.
3. Asimismo, lo anterior abre un escenario que desde la poltica pblica, el sector empresarial,
los pequeos productores y organizaciones de apoyo se intenta aprovechar y que se
enmarca en el discurso del desarrollo local o territorial al cual cada sector (en funcin de
sus intereses) otorga significados distintos, para promover o justificar acciones especficas.
4. Como vemos, todos estos procesos confluyen en el lugar (la Quebrada) como mbito que
cobra nueva significacin en el contexto nacional y global y que gana "competitividad" en
funcin de la valorizacin de algunos de sus atributos reconocibles por ciertos sectores.
Pero la multiplicidad de actores e intereses que intervienen en esta construccin de una
Quebrada ahora "competitiva", nos conduce a preguntarnos cunto de esta nueva
promocin de los productos andinos redunda en una mejora de las condiciones de vida de
quienes son en definitiva los que le otorgan el contenido cultural que hoy se valoriza?
TESIS 3: relacin entre el estado nutricional y el rendimiento acadmico en los escolares de la
Institucin educativa n 0655 Jos Enrique Celis Bardales. Mayo Diciembre. 2011
AUTORES:
Janina Arvalo
Jack Castillo
CONCLUSIONES:
1. Los escolares del 5to grado presentaron en un 45.5% un estado nutricional reflejado en un
Bajo Peso.
2. Los alumnos del 6to grado en un 40% un estado nutricional reflejado en un Bajo Peso.
3. Los escolares de la institucin educativa Jos Enrique Celis Bardales presentan un bajo peso,
y solo el 39.7% de los estudiantes presentan valores dentro de lo normal, estos resultados
se vieron reflejados en el peso, talla, e IMC, lo que implica la necesidad de implementar
programas de prevencin y promocin ya que podra generar complicaciones en el
organismo.
4. Los escolares del 5to grado presentan un nivel de rendimiento acadmico Regular casi en
todas sus asignaturas, a excepcin de la asignatura de Arte, y de Matemtica donde dos
secciones del quinto grado (5to A , 5to C), presenta un rendimiento acadmico ALTO.
5. Los escolares del 6to grado, presenta una rendimiento acadmico Regular en casi todas sus
asignaturas a excepcin de la asignatura de ARTE.
6. El rendimiento acadmico de los escolares de la I.E Jos Enrique Celis Bardales. es regular,
lo cual implica que no desarrollan al mximo sus potencialidades, limitando el desarrollo
de su capacidad intelectual.
7. No existe relacin significativa entre el estado nutricional y el rendimiento acadmico en
los escolares de la Institucin Educativa Jos Enrique Celis Bardales.
3.2. BASES TERICAS
3.2.1. CONCEPTO DE ALIMENTACIN:
Es el proceso mediante el cual los seres vivos consumen diferentes tipos de
alimentos con el objetivo de recibir los nutrientes necesarios para sobrevivir. Estos
nutrientes son los que luego se transforman en energa y proveen al organismo vivo
que sea de aquellos elementos que requiere para vivir. La alimentacin es, por
tanto, una de las actividades y procesos ms esenciales de los seres vivos ya que
est directamente relacionada con la supervivencia.
Se considera que una buena alimentacin para el ser humano es aquella
que combina de manera apropiada todos los diferentes alimentos que se
encuentran en la naturaleza. La pirmide nutricional es en este sentido un
buen mtodo para establecer qu tipos de alimentos deben ocupar un mayor lugar
en la alimentacin de cada individuo y cules un lugar menor. La alimentacin
humana est en muchos casos ligada a la emocionalidad y por eso pueden
desarrollarse fcilmente problemas de salud relacionados con este tema, por
ejemplo desrdenes alimentarios, obesidad, diabetes, malnutricin y otros
problemas.