DISECCION DE OJO DE BUEY

INTEGRANTES:

Nynozka Andrades O.

Daniela Chamorro A.

Eduardo Garca R.

Diego Torres E.

Patricio Soto G.

Javier Gonzlez C

CURSO:

3 Medio

FECHA DE ENTREGA:

27 - 08 - 2003

SUB-SECTOR:

Biologa

PROFESOR:

Olga Zambrano R.

INDICE

PAGINA(S)

* INTRODUCCION .......................................... 3

* OBJETIVOS DEL TRABAJO .......................................... 3

* MATERIALES .......................................... 3

* DESARROLLO DE GUIA .......................................... 4y5

* CONCLUSION .......................................... 6

* BIBLIOGRAFIA .......................................... 6

* GUIA DE DISECCION .......................................... 7

INTRODUCCION

En este trabajo conoceremos una de las estructuras mas importantes de nuestro cuerpo, al cual se
le conoce como OJO. Tambin conoceremos las estructuras que conforman el OJO, como tambin
sus principales funciones. Dejaremos bien en claro las ventajas y desventajas de poseer vista, ya
que en nuestro entorno no estamos preparados para recibir a gente con la deficiencia de la vista,
ya que por ejemplo no existe algo especial para los ciegos, como por ejemplo en los paraderos
algn sonido que identifique que microbs viene, etc., hay muchos lugares que no tienen lo que
una persona sin vista requiera, en pocas palabras hay una discriminacin para la gente que no
posee vista. Este trabajo consta de dibujos, definiciones de las estructuras del ojo, etc. El trabajo
esta enfocado principalmente a conocer mas en profundidad todo lo que tenga que ver con el ojo,
ya sea sus estructuras, los lquidos que posee, etc. Todo esto fue observado y investigado gracias a
un experimento que se realizo con un ojo de Buey.

OBJETIVOS DEL TRABAJO

Verificar profundamente todas las estructuras del OJO, como la esclerotica, pupila, cornea, etc.

Describir como son las cosas que tiene por dentro el ojo, como los lquidos (humor acuoso y
humor vtreo), etc.

Dar a conocer la importancia que es poseer la vista, ventajas y desventajas, etc.

Nombrar todas las cosas a las que se debe someter una persona que no posea la vista.

Explicar mas en profundidad todo lo que tenga que ver con el OJO, funciones, etc.

MATERIALES

Ojo de Buey

Papel de diario

Bistur

Guantes de goma

Papel de Diario

Bolsas plsticas

Jabn

Fuente de plstico

Recipiente de vidrio

Lavalozas

Tijeras

DESARROLLO DE GUIA DE DISECCION DE OJO DE BUEY

ACTIVIDADES

Extrae toda la grasa que sea posible de alrededor del ojo, cuidando de no cortar el nervio ptico.

Reconozca las siguientes estructuras y descrbalas: Esclerotica, Iris, Pupila, Cornea, Nervio ptico.

R-
La Esclerotica es una especie de bolsa blanca del ojo, esta contiene los lquidos que tiene el ojo,
(en el interior de la Esclerotica) llamados, Humor vitrio y Humor acuoso, la funcin es proteger el
globo ocular. El iris no es posible reconocerlo, ya que todo es de un mismo color (junto a la pupila),
es una estructura formada por msculos intrnsecos, lisos radiales y circulares. La pupila tampoco
se puede reconocer, por la razn dicha anteriormente, pero, es un orificio ubicado en la regin
anterior del globo ocular que regula la entrada de luz. La cornea es una pequea tela transparente
que en la parte frontal envuelve al iris y el parte posterior se convierte en Esclerotica que cumple
como funcin envolver la Esclerotica. El nervio ptico es un pequeo nervio que sobresale por la
parte posterior del ojo, este esta encargado de enviar la informacin del ojo al cerebro.

Realice cuidadosamente un corte alrededor del ojo, paralelo a la pupila, para dividirlo en dos
mitades , anterior y posterior.

4- Vaca el contenido del ojo en un recipiente. Qu se puede ver ?

Al vaciar el contenido pudimos apreciar lquidos que pertenecen al interior del ojo, estos eran dos,
el humor vitrio y el humor acuoso, el humor vitrio era un liquido como gel, el humor acuoso era un
liquido distinto al vitrio ya que era mas aguado.

5- Retire el cristalino y pngalo sobre las letras de un peridico. Que se observa?, Cmo es el
cristalino?

Las letras aumentaban su tamao en un 200% aproximadamente, y se vean de un color mas

oscuro, ya que el cristalino actuaba como una lupa. El cristalino al retirarlo del ojo se opacaba. El
cristalino era como una masita transparente y gelatinosa, de 1 centmetro de ancho y de unos 2
centmetros de largo

Dibuje en un papel una flecha vertical, y enfquela con el cristalino. Que observa?

Lo que debera haber pasado es que la flecha debera haber girado y cambiar su sentido, pero el
cristalino que nosotros tenamos lo manoseamos mucho, se empez a deshacer y no se pudo
apreciar ese fenmeno. Lo que si se pudo apreciar es que la flecha aumento su tamao.

Ahora, aplaste el cristalino y trate de mirar a travs de este las letras del peridico. Que observa?

Al aplastarlo, este pierde su objetivo principal y se desase, y as la imagen se ve borrosa y las letras
se ven del tamao que realmente son.

Observe la mitad anterior del ojo desde su cara interna, pase el dedo por el interior. Se puede
comprobar la transparencia de la Crnea ?

R- Se puede comprobar debido a que se ve hacia el otro lado de la crnea.

Observen la mitad posterior del ojo, retire con las pinzas cuidadosamente una delgada capa de
aspecto tornasol.

A que corresponde? Que observa debajo de esta capa?

Corresponde a la retina, debajo de esta capa esta el paso hacia el nervio ptico, este se llama
punto ciego y se conecta con el nervio ptico.
EVALUACION

1 - Qu tipo de actividades o funciones se pueden desarrollar con la vista?. Nombren las diez mas
importantes que ustedes como grupo consideren.

R- Distinguir formas, distinguir color, distinguir luminosidad, distinguir distancia, observar

imgenes, letras, etc. Comparar objetos, diferenciar luz y oscuridad, Distinguir tamaos, Leer,
Expresar gestos con la mirada - observar gestos o expresiones de otros.

2- De acuerdo a lo que ustedes saben Creen que esta sociedad esta adaptada para recibir a
personas que carecen del sentido de la vista?

R- Nosotros creemos que esta sociedad NO esta adoptada para recibir a personas que carecen del
sentido de la vista, porque nuestros centros pblicos por ejemplo no estn destinados para ello,
ejemplo en los paraderos no hay un sistema que indiquen las micros al pasar, tambin los
semforos no tiene alguna caracterstica especifica para que los no videntes puedan identificar la
luz verde, amarilla o roja, esta puede ser un ruido, olor, etc. que pueda ayudar a identificar lo ya
antes dicho.

3- Indique todo el recorrido que hace la luz desde que ingresa al ojo a travs de la crnea.

R- La luz pasa a travs de la cornea hacia el cristalino, cuya configuracin esta ajustada por el
cuerpo ciliar, enfoca la luz sobre la retina donde unos receptores la convierten en seales
nerviosas que pasan al cerebro.

4- Cual es la funcin de la retina? . Qu es la fvea?

R- La retina es la capa interna, la ms frgil que esta formada por tres capaz celulares: las clulas
fotoreceptoras, las clulas bipolares, etc.

La fvea tambin llamada mancha amarilla es la zona de la retina de mxima agudeza.

Cual es la funcin de los conos y los bastones?.

R- Los conos y los bastones tambin llamados clulas fotoreceptoras, un componente de la retina.
Los conos son sensibles a las formas de las cosas y a los colores, mientras que los bastoncillos
registran el movimiento.

Realice una conclusin general. Puede incluir observaciones, opiniones personales, sugerencias,
etc.

R- Nosotros pensamos que el ojo es uno de los rganos sensoriales mas importante que tenemos,
porque gracias a el podemos observar todo, a las personas, la naturaleza, en definitiva el mundo
en que vivimos. Por lo tanto nuestros ojos cumplen un rol fundamental en nuestras vidas y por eso
debemos cuidarlos y agradecer siempre por poder mirar.

Asigne el nombre correcto a cada una de las estructuras del ojo, de la lamina.

CONCLUSIONES
A partir de este trabajo, podemos concluir que el ojo es un elemento muy importante para nuestra
vida diaria, ya que sin el no podemos cumplir muchas de las funciones que desarrollamos a diario,
como mirar donde caminamos, diferenciar cosas, observar nuestro alrededor, etc.

Adems es importante ya que sin el nos pueden discriminar en el momento de buscar trabajo o de
algo que nos sirva para nuestro futuro como en la Universidad, etc.

El ojo esta compuesto de muchas partes, todas muy importantes, debido a que la fusin de todas
estas partes permite la visin, como la cornea (pequea tela transparente que en la parte frontal
envuelve al iris), como la pupila (orificio ubicado en la regin anterior del globo ocular que regula
la entrada de luz), etc.

El ojo dentro de interior tambin posee lquidos como el humor vtreo y el humor acuoso.

En pocas palabras el ojo es infaltable en nuestro organismo para tener una mejor calidad de vida,
ya sea con muchas mas oportunidades, etc.

BIBLIOGRAFIA

TEXTOS:

ENCICLOPEDIA SALVAT MEDICINA, TOMO 8 , PAGINAS 853 HASTA LA 857

ENCICLOPEDIA MONITOR , TOMO 13, PAGINAS 2658 HASTA LA 2661

LIBRO CIENCIAS BIOLOGICAS SANTILLA, 3 MEDIO, PAGINAS 38 HASTA LA 43

SITIOS DE INTERNET:

WWW.ICARITO.CL

WWW.MUNDOBIOLOGIA.COM

SOFTWARE EDUCATIVO:

ENCICLOPEDIA MICROSOFT ENCARTA, AO 2001

Diseccin de un ojo

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