Escuela Nuestra Seora De Las Nieves

San Bernardo

Prueba Comprensin Lectora

Nombre Profesor(a): Agle Oyarzo Valdebenito

Nombre del alumnos(a)
Curso: 3 ao Fecha: Asignatura: Lenguaje y Comunicacin
Puntaje total: 36 Puntaje obtenido: Nota:
INDICACIONES:
- Escribe tu nombre, apellido y fecha en la prueba.
- Lee cada pregunta y responde segn lo solicitado.
- Responde primero lo que es ms fcil de resolver.
- Despus de terminar, vuelve a revisar tus respuestas y corrige tus errores.
- Al terminar da vuelta la prueba y levanta la mano para que el profesor la retire.

I. Lee atentamente luego marca con una X la alternative

correcta. (2 puntos c/u)

Texto 1
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 6.

Rin, rin! Qu fuerte suena

muy temprano en la maana
el gran timbre de mi escuela
ya empezamos la semana!

Traigo mi mochila llena

de recuerdos y emociones:
los carios de mi abuela
paseos y vacaciones.

Mi corazn late saltarn

por ver a mis compaeros,
para jugar y aprender sin fin
ya estamos en tercero!

Mara Elena Bustos P.

 1. Cmo se siente el nio del poema?

A. Triste.
B. Asustado.
C. Preocupado.
D. Entusiasmado.

2. El poema se trata de:

A. el regreso a clases.
B. el inicio de la semana.
C. el regreso de la abuela.
D. el inicio de las vacaciones.

3. Lee los siguientes versos:

Traigo mi mochila llena

de recuerdos y emociones:

Cul de las siguientes palabras es un adjetivo calificativo?

A. Mochila.
B. Traigo.
C. Llena.
D. Mi.

4. Lee los siguientes versos:

Mi corazn late saltarn

por ver a mis compaeros,

Segn los versos, por qu late el corazn?

A. Porque ver a sus compaeros.
B. Porque saltar con sus compaeros.
C. Porque abandonar a sus compaeros.
D. Porque dejar de ver a sus compaeros.
5. Qu contiene la mochila?

A. El timbre de la escuela.
B. Recuerdos y emociones.
C. Un corazn saltarn.
D. Muchos juegos.

6. Lee el siguiente verso:

Ya estamos en tercero!

En este verso, para qu se usan los signos?

A. Para destacar.
B. Para exclamar.
C. Para interrogar.
D. Para agregar informacin.

Texto 2
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7 a 18.

Cadena de noticias
Un da, la seorita Elisa propuso un nuevo desafo a sus alumnos y
alumnas: los nombr recaudadores de alegra y deban provocar la
felicidad de quienes los rodeaban. Todos hicieron cosas realmente
encantadoras, pero Carla Simpatas dej a todos con la boca abierta.
Algunos das despus, Carla apareci cargando un gran saco.

Aqu traigo toda la alegra que he recaudado en estos das dijo

sonriente.
Todos estaban expectantes, pero la nia no quiso mostrar el contenido
del saco. En vez de eso, tom una cmara fotogrfica y le entreg una
pequea caja a la maestra para que la abriera.

La profesora abri la caja despacio y sonri; en ese momento, Carla le

tom una fotografa. Luego le entreg la foto y un papel.
La maestra ley el papel en silencio y cuando termin, seal con gesto
de sorpresa el gran saco.
As que eso es...

S! interrumpi la nia, abriendo el saco. Un gran montn de

sonrisas!
Y del saco cayeron cientos de fotos con bellas sonrisas. Al verlas, los nios
y nias aplaudan y saltaban. En la caja pequea solo haba una foto con una
gran sonrisa y al abrirla todos se contagiaban y sonrean, casi sin darse
cuenta. Carla les sacaba una foto con su propia sonrisa y les entregaba un
papelito donde les peda que hicieran lo mismo con otras personas, y le
enviaran una copia de las fotografas a la direccin de su casa.
Por eso, el buzn de Carla se llen con las sonrisas de muchas personas
agradecidas que comprendieron que sonrer es un hermoso regalo para dar a
los dems.

Pedro Pablo Sacristn www.cuentosparadormir.com (adaptacin)

7. Qu texto leste?

A. Un cuento.
B. Un poema.
C. Una noticia.
D. Un instructivo.

8. Cul es el propsito de este texto?

A. Informar los beneficios de ser alegre.

B. Narrar la historia de Carla Simpatas.
C. Invitar a Carla a una sesin de fotos.
D. Ensear cmo tomar fotografas.

9. De qu otra forma se nombra a la seorita Elisa en el texto?

A. La recaudadora.
B. La maestra.
C. La alumna.
D. La nia.

10. Qu lleva Carla en el saco?

A. Una caja pequea.

B. Papeles con mensajes.
C. Fotografas con sonrisas.
D. Una cmara fotogrfica.

11. Qu otro ttulo podra tener el texto?

A. Coleccionando fotografas.
B. Recaudando alegras.
C. La sonrisa de Carla.
D. La seorita Elisa.

12. Observa la secuencia:

Cul es la accin que completa la secuencia?

A. La profesora mira las fotografas.
B. Carla le toma una fotografa.
C. La profesora abre la caja.
D. Carla abre el saco.

13. Lee con atencin:

Todos hicieron cosas realmente encantadoras,

pero Carla Simpatas dej a todos con la
boca abierta.

En el texto, la expresin con la boca abierta significa que:

A. los compaeros quedaron sorprendidos con Carla.
B. Carla estaba sorprendida con sus compaeros.
C. los compaeros rean a carcajadas.
D. Carla estaba riendo a carcajadas.

14. Lee con atencin:

Aqu traigo toda la alegra

que he recaudado en estos
das dijo sonriente.

En el texto, qu significa la palabra recaudado?

A. Cargado. B. Dibujado. C. Mostrado. D. Recolectado.
15. Cmo se sintieron los nios y nias al ver las fotos del saco?

A. Alegres.
B. Agradecidos.
C. Preocupados.
D. Sorprendidos.

16. Qu peda Carla en el papelito?

A. Que se preocuparan por sonrer.

B. Que para ser feliz hay que sonrer.
C. Que sonrieran siempre, porque es bueno.
D. Que hicieran lo mismo con otras personas.

17. Qu significado tiene en el texto la siguiente expresin?

Sonrer es un hermoso regalo para dar a los

dems.

A. Es valioso recaudar fotos.

B. Es aconsejable dar regalos.
C. Es hermoso regalar sonrisas.
D. Es hermoso escribir mensajes.

18. En el texto la palabra agradecidas significa:

A. tristes.
B. alegres.
C. molestas
D. satisfechas.