TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 PASO 2

Maria Alejandra atencia

Codigo 1099993173
GRUPO 309696_3

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERA
INGENIERA ELECTRONICA
2017
 INTRODUCCION

El desarrollo de cada uno de los ejercicios propuestos en el siguiente trabajo es

de vital importancia ya que nos ayuda a complementar nuestros conocimientos en
cuanto a la temtica de la unidad 1, as mismo el uso de los programas ofrecidos
por el curso nos ensean su manejo e importancia.
 OBJETIVOS

GENERAL

Desarrollar todos y cada uno de los ejercicios siguiendo los pasos

establecidos en la gua de actividades

ESPECIFICOS

Desarrollar nuevos conocimientos con la ayuda de los programas Matlab,

proteux, etc

Generalizar el contenido del trabajo, dando asi un aspecto agradable,

evidenciando el desarrollo de los ejercicios

Contribuir al desarrollo del trabajo final

1. MAPA CONCEPTUAL
2. 1. Encendido y apagado de dos LED (rojo y verde) con intermitencia de
aproximadamente de 2 segundos el rojo y 1 segundo el verde.

2.2 Encendido de un LED por accin sobre un pulsador se mantenga

Encendido y apagado de dos LED (rojo y verde) con intermitencia
de aproximadamente de 2 segundos el rojo y 1 segundo el verde.

Circuito a Implementar para este ejercicio.

se implement el PIC16F84A, en primera instancia tomamos como entrada el

accionamiento de un pulsador en PORTA, 0. Ahora mediante un bucle se
programan dos salidas para cada uno de los Leds se definen PORTB, 0 y PORTB,

Para efectos de la intermitencia las PORTB, 0 se le da un Delay de 2000ms y para

el PORTB, 1 un Delay de 1000ms
 Accionamiento de la salida del Led Rojo

Accionamiento de la salida del Led Verde

 PROGRAMA - PUNTO 5

Encendido de un LED por accin sobre un pulsador se mantenga encendido y se

apague por la accin de otro pulsador.

Circuito a Implementar para este ejercicio.

se implementa el PIC16F84A, en primera instancia tomamos como entrada el

accionamiento de un pulsador en PORTA, 0. Ahora con este accionamiento se
programa la salida para el Led se define en PORTB, 0. Para efectos de apagare el
led por medo de un pulsador, en la entrada

, La cual es una entrada de tensin
Master Clear Reset. Este pin es un RESET activo bajo para el dispositivo.
Accionamiento de la salida del Led Azul

Accionamiento de la entrada MCLR para apagar el Led Azul

Led encendido
VIDEO DE LOS EJERCICIOS REALIZADOS

https://www.youtube.com/watch?v=GJJ1R8FbJBQ&feature=youtu.be

3. Utilizando el software libre SIMUPROG

Desarrollar los siguientes programas donde se evidencie el direccionamiento,
almacenamiento y control de entradas y salidas de un procesador. Todos los
programas deben mostrar una interfaz amable con el usuario.

tomando las edades de cada uno de los 5 integrantes de grupo como

constantes hallar c1,c2,c3,c4,c5:

Teniendo en cuenta la informacin obtenida en el foro tenemos que:

C1= 26, C2= 22, C3= 34, C4= 21, C5= 27;

a: rea de un pentgono regular. ap. = C2 L= C5

Formula = 5*l*apo/2= 1485

}
b: hallar el rea del tringulo rectngulo cateto opuesto = C3, Cateto adyacente
= C4

A= (34*21)= 357

C:dar solucin a la siguiente ecuacin:

c2X - c3 + c1 = c5x + c4

= (22X 34 + 26 = 27X + 21)

a: rea de un pentgono regular. ap = C2 L= C5

#SimuProc 1.4.2.0
CLA
MSG 'ACTIVIDAD INDIVIDUAL PASO 2'
MSG 'NOMBRE:Maria Atencia
MSG 'COD: 1099993173
MSG 'MICROCONTROLADORES Y MICROPROCESADORES'
MSG ____________________________
MSG 'AREA DE UN PENTAGONO REGULAR DONDE LA FORMULA ES
Area=(5*L*ap)/2'
MSG 'ap = C2=25; L= C5=27'
LDT 'INGRESE VALOR ap=C2=25'
 MOV 021,AX ;MOV [dest,orig]
LDT 'INGRESE VALOR L= C5=27'
;CARGA POR TECLADO ESTE VALOR
MOV 022,AX ;MOV [dest,orig]
MUL 021 ;MULTIPLICA 022 CON 021
EAP 'EL RESULTADO INCIAL ES:'
MOV 022,AX ;MOV [dest,orig] ; GUARDA MUL EN 022
MOV AX,02A ;MOV [dest,orig] ; ACUMULA EN 02A
MUL 022 ;MULTIPLICA 022 CON 02A
EAP 'EL RESULTADO PARCIAL ES:'
MOV 024,AX ;MOV [dest,orig] ;GUARDA EN REG 025 LO ACUMULADO
MOV AX,24 ;MOV [dest,orig] ;CARGO 025
DIV 02B ;DIVIDIMOS TODO POR DOS
EAP 'EL AREA DEL PENTAGONO REGULAR ES'
HLT

#02A

101

#02B

10
b: hallar el rea del tringulo rectngulo cateto opuesto = C3, Cateto adyacente
= C4
c:dar solucin a la siguiente ecuacin:
c2X - c3 + c1 = c5x + c4
Utilizando el programa Mplab IDE Versin 8.92 lenguaje asembler (o la actual)
para la elaboracin de los programas respectivos.

Simulado en programa proteus 7.9 o Versiones 8.0 en adelante.

b: hallar el rea del tringulo rectngulo cateto opuesto = C3, Cateto adyacente
= C4
c:dar solucin a la siguiente ecuacin:
c2X - c3 + c1 = c5x + c4
 CONCLUSION

La construccin del trabajo fue de gran importancia para el desarrollo de

nuestros conocimientos, asi mismo nos aporta un sin nmero de estrategias para el
fortalecimiento profesional.
 BIBLIOGRAFIA

Gonzlez, H. U. (Julio de 2009). 309696- Modulo de Microprocesadores y

Microcontroladores. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/6933 - Unidad 1

Angulo U, (2001). Microcontroladores PIC. Diseo practico de aplicaciones

(2 Ed). Recuperado de:
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10491329
&p0 0=microcontroladores+pic

Zambrano Snchez, N. (16, 03, 2017). Ovi Unidad 1. [Archivo de video].

Recuperado de: http://hdl.handle.net/10596/11673