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Nombres y apellidos:
FECHA CURSO
P. REAL 48 P.OBTENIDO
UNIDAD Capas de la tierra EJE Ciencias: fsicas y
qumicas
Objetivos a Evaluar:
Investigar experimentalmente la formacin del suelo, sus propiedades (como color, textura y
capacidad de retencin de agua) y la importancia de protegerlo de la contaminacin,
comunicando sus resultados.
I.- Ubica en la imagen el lugar en donde, durante los sismos, podemos reconocer: (1
pts. c/u)
SE MIDE EN:
SE MIDE EN:
II. Encierra en un crculo la alternativa que consideres correcta (2 puntos cada una)
1. Qu es el epicentro?
A. El punto de la superficie del ncleo donde se producen los mayores daos.
B. Punto de la superficie de la corteza donde se producen los mayores daos
C. El punto de la superficie de la corteza donde nunca ocurren daos
D. Punto de la superficie del ncleo donde no se producen mayores daos.
2. Qu es el suelo?
A. El suelo es la capa superficial de la corteza terrestre en la que no pueden vivir
organismos.
B. Superficie sobre la que se pisa recubierta de algn material.
C. Se define como la presencia en el ambiente de cualquier agente qumico, fsico o
biolgico.
D. El suelo es la capa slida que cubre la superficie de la tierra.
A. Color.
B. Textura.
C. Salinidad
D. Fertilidad.
A. Aire.
B. Agua.
C. Humus.
D. Minerales.
A. Rocoso.
B. Arenoso.
C. Arcilloso.
D. Orgnico.
7. Cmo se denomina el desgaste del suelo provocado por la accin de los ros y
corrientes subterrneas?
A. Erosin fluvial.
B. Erosin pluvial.
C. Erosin hdrica.
D. Erosin elica.
A. La deforestacin.
B. El sobrepastoreo.
C. La rotacin de cultivos.
D. La agricultura intensiva.
A. El viento.
B. El uso de fertilizantes.
C. Los incendios forestales.
D. El sobrepastoreo.
A. Sobreexplotacin
B. Deforestacin
C. Sobrepastoreo
D. Incendios forestales
11. Cul de las siguientes medidas se deberan tomar para mitigar la erosin
antrpica?
A. Disminuir la eliminacin de gases txicos.
B. Evitar sembrar en las mismas zonas todos los aos.
C. Evitar la sobreexplotacin de cultivos y el sobrepastoreo.
D. Usar exclusivamente fertilizantes para mejorar los procesos agrcolas.
12. Cul de las siguientes opciones corresponde a una diferencia entre suelo
arcilloso y arenoso?
A. Los suelos arenosos presentan una alta permeabilidad, mientras que los suelos
arcillosos presentan una baja permeabilidad.
B. Los suelos arenosos son de textura moderada, mientras que los suelos arcillosos son
de textura fina.
C. Los suelos arenosos poseen una baja capacidad de retencin de agua, mientras que
los suelos arcillosos tiene una capacidad media de retencin de agua.
D. Los suelos arenosos son frtiles y aptos para el cultivo, mientras que los suelos
arcillosos son poco frtiles.
13. Cul de las siguientes opciones corresponde a propiedades qumicas del suelo?
________________________.
2. El lugar exacto en donde las rocas ceden, producto de la friccin se llama
________________________________________.
3. El punto de la superficie en donde se producen los mayores daos, lleva por nombre
Terremotos
En lo que te lleve leer esta pgina, habr un pequeo terremoto en algn lugar del
mundo. Hay aproximadamente 500.000 terremotos cada ao, pero solamente se pueden
sentir ms o menos 100.000 de ellos. Los terremotos son comunes en todo Estados
Unidos. Qu estado crees que tiene la mayor cantidad de esos terremotos? Pensaras
que es California, pero en realidad es Alaska. Florida y Dakota del Sur tienen la menor
cantidad de terremotos cada ao.
Sabes por qu el suelo tiembla durante un terremoto? Los terremotos ocurren cuando
tensin dentro de la tierra es liberada. La Tierra est hecha de cuatro capas. El centro
mismo de la Tierra se llama ncleo y es slido. Hay otra capa cubriendo al ncleo que
es lquida. Despus, el manto y finalmente la corteza terrestre. La corteza terrestre es
como la cscara de una naranja. Sin embargo, a diferencia de la cscara de la naranja,
que est conectada, la corteza terrestre est hecha de piezas llamadas placas tectnicas.
Los lugares donde estas placas se unen se llaman fallas. Cuando dos placas tectnicas se
mueven una junto a la otra, se forma tensin en las rocas de la falla. Imagina que tienes
una banda elstica. Si la estiras, ests causando que se cree tensin en ella. Cuando la
banda elstica llegue a su lmite elstico, se romper. Puede que no lo creas, pero las
rocas tambin pueden tener tensin elstica y lmite elstico. Cuando las rocas llegan a
su lmite elstico, ocurre un terremoto. De repente, la falla se agrieta y la tensin es
liberada en forma de ondas ssmicas. Las ondas ssmicas son como las olas del mar, solo
que las ondas ssmicas viajan a travs del suelo. Cuando el suelo tiembla durante un
terremoto, es debido a las ondas ssmicas.
Las personas que estudian los terremotos se llaman sismlogos. Los sismlogos usan
sismgrafos para medir los terremotos. Los terremotos son medidos en magnitud e
intensidad. La magnitud es medida usando la Escala de Richter, y un terremoto de
menos de 3.5 en la Escala de Richter es muy, muy pequeo, pero uno de ms de 8.0 en
esta escala es muy, muy grande. No hay ninguna mquina para medir la intensidad,
entonces la gente usa la intensidad para describir lo que ven durante un terremoto.
A. 100.000
B. 500.000
C. 1000
D. 5000
A. Alaska
B. California
C. Hawai
D. Florida
A. En el ncleo de la Tierra
B. En las placas
C. En las fallas
D. En el espacio exterior
A. Nada
B. La falla se agrieta y ocurre un terremoto
C. Empiezan a rebotar
D. Se estiran
A. km. y segundos
B. Nudos e intensidad
C. km y magnitud
D. Magnitud e intensidad
tem I:
tem II:
1 B 5 D 9 A 13 B
2 D 6 C 10 A
3 B 7 A 11 C
4 D 8 C 12 A
tem III.
1. Placas tectnicas
tem IV.
1 B 4 B
2 A 5 D
3 C 6 A
tem V.
3.Materiales orgnicos
4. Piedra y rocas
5.Roca madre