Potencialidades y limitaciones de la tecnologa, la ciencia y, la tcnica.

Presentado por: Ingrid Yilibeth Orozco Perez

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Presentado a: Jogni Javier Nieves Santana

Institucin Educativa Simn Bolvar

Informtica

Arauca

2017

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 Contenido

Tabla de figuras.............................................................................................................................. iii

Captulo 1 ........................................................................................................................................ 1

Qu es la tecnologa? ................................................................................................................ 1

Captulo 2 ........................................................................................................................................ 3

Qu es la ciencia? ...................................................................................................................... 3

Captulo 3 ........................................................................................................................................ 7

Qu es la tcnica? ...................................................................................................................... 7

Bibliografa ................................................................................................................................... 10

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 Tabla de figuras

Figure 1 Avance tecnolgico ......................................................................................................... 2

Figure 2: El universo ilustrado en tres dimensins espaciales y una dimensin temporal ............. 6

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 INTRODUCCIN

El individuo por medio del uso tecnolgico (Celulares, computadoras, entre otras) puede

optimizar los recursos como el tiempo, espacio, trabajos pesados y de ms. Por otro lado, la

ciencia mejora la calidad de vida de los seres humanos; hace del trabajo algo menos extenuante,

ampla el campo visual provincial del hombre comn. La tcnica es el componente de las dos

actividades nombradas anteriormente, siendo el complemento perfecto para que esta humanidad

prospere poco a poco, con paciencia y responsabilidad. Segn Trejo Delarbre (2005), el

ciudadano requiere de destrezas especficas para su supervivencia en este nuevo entorno: La

capacitacin, no slo para encontrar informacin y saber discriminar entre ella, sino tambin

para colocar contenidos en las redes informticas, se ha convertido en requisito indispensable en

la formacin cultural, la competitividad laboral y las opciones sociales de las personas.; O el

pensamiento de (Gargallo Lpez, 2003: 20) La escuela siempre va por detrs de la sociedad y

hay un desfase evidente entre el uso que de las nuevas tecnologas se hace a nivel general, en las

diversas actividades sociales y econmicas cotidianas y el que se hace en las escuelas.

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Captulo 1

Qu es la tecnologa?

Es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear

y crear bienes, servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y la satisfaccin de las

necesidades esenciales y los deseos de la humanidad. La palabra tecnologa tambin se puede

referir a la disciplina terica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologas, y en

algunos contextos, a la educacin tecnolgica, la disciplina escolar abocada a la familiarizacin

con las tecnologas ms importantes. Para

Ventajas y Desventajas.

Ventajas:

Fomenta la calidad del aprendizaje y del desarrollo de destrezas de la sociedad.

Aumenta la productividad econmica en la sociedad.

Permite el desarrollo y la enseanza en la educacin.

Fomentan las habilidades de estudiante, y cientficos.

Desventajas:

Menor seguridad para la sociedad.

Existe el inadecuado manejo de las herramientas tecnolgicas.

Existe la fcil adiccin de quines lo utilizan.

La privacidad en ciertos casos es violentada.

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Avance de la tecnologa: El ao 2009 fue un ao de poca innovacin tecnolgica en el

mbito domstico, y la culpa la tuvo la crisis. Sin embargo, eso le permiti a las grandes

empresas mejorar tecnologas ya existentes y adaptarlas al mercado actual de consumo. En el

reciente Show de electrnica para el consumidor 2010 (CES, por sus siglas en ingls), empresas

grandes y pequeas presentaron sus productos estrella para el prximo ao.

Figure 1 Avance tecnolgico.

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Captulo 2

Qu es la ciencia?

Es un sistema ordenado de conocimientos estructurados que estudia, investiga e interpreta

los fenmenos naturales, sociales y artificiales.1 Los conocimientos cientficos se obtienen

mediante observaciones y experimentaciones en mbitos especficos, dichos conocimientos

deben ser organizados y clasificados sobre la base de principios explicativos ya sean de forma

terica o prctica. A partir de estos se generan preguntas y razonamientos, se construyen

hiptesis, se deducen principios y se formulan teoras, leyes generales y sistemas organizados

por medio de un mtodo cientfico.

Para (Miguel de Unamuno ) La verdadera ciencia ensea, por encima de todo, a dudar y a

ser ignorante.

Y (Gasset) Ciencia es todo aquello sobre lo cual siempre cabe discusin.

Por otro lado, para (Valera) El universo visible, es decir, la realizacin o encarnacin del

pensamiento divino es la causa ocasional de la ciencia.

Mientras que segn (Aristteles) La ciencia es respecto del alma lo que es la luz respecto

de los ojos, y si las races son amargas, los frutos son muy dulces.

Algo ms amplia resulta la definicin de (Russell) El que la ciencia pueda sobrevivir

largamente depende de la psicologa; es decir, depende de lo que los seres humanos deseen.

Ventajas y Desventajas.
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Ventajas:

-Tiende a buscar respuestas generales.

-Siempre se buscan respuestas veraces.

Desventajas:

-La no aceptacin de hechos que no se pueden demostrar

-El conflicto que puede haber entre desarrollo cientfico y valores morales o dogmas.

Avance de la ciencia: La teora del Big Bang (tambin llamada Gran explosinnota 1) es el

modelo cosmolgico predominante para los perodos conocidos ms antiguos del universo y su

posterior evolucin a gran escala.234 Afirma que el universo estaba en un estado de muy alta

densidad y luego se expandi.56 Si las leyes conocidas de la fsica se extrapolan ms all del

punto donde son vlidas, encontramos una singularidad. Mediciones modernas datan este

momento aproximadamente 13 800 millones de aos atrs, que sera por tanto la edad del

universo.7 Despus de la expansin inicial, el universo se enfri lo suficiente para permitir la

formacin de las partculas subatmicas y ms tarde simples tomos. Nubes gigantes de estos

elementos primordiales se unieron ms tarde debido a la gravedad, para formar estrellas y

galaxias. A mediados del siglo XX, tres astrofsicos britnicos, Stephen Hawking, George F. R.

Ellis y Roger Penrose, prestaron atencin a la teora de la relatividad y sus implicaciones

respecto a nuestras nociones del tiempo. En 1968 y 1979 publicaron artculos en que extendieron

la teora de la relatividad general de Einstein para incluir las mediciones del tiempo y el

espacio.89 De acuerdo con sus clculos, el tiempo y el espacio tuvieron un inicio finito que
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corresponde al origen de la materia y la energa. Para llegar al modelo del Big Bang, muchos

cientficos, con diversos estudios, han ido construyendo el camino que lleva a la gnesis de esta

explicacin. Los trabajos de Alexander Friedman, del ao 1922, y de Georges Lematre, de 1927,

utilizaron la teora de la relatividad para demostrar que el universo estaba en movimiento

constante. Poco despus, en 1929, el astrnomo estadounidense (Hubble) descubri galaxias ms

all de la Va Lctea que se alejaban de nosotros, como si el universo se expandiera

constantemente. En 1948, el fsico ucraniano nacionalizado estadounidense (Gamow, 1948)

plante que el universo se cre a partir de una gran explosin (big bang). Recientemente,

ingenios espaciales puestos en rbita (COBE) han conseguido "or" los vestigios de esta

gigantesca explosin primigenia.

De acuerdo con la teora, un universo homogneo e istropo lleno de materia ordinaria

podra expandirse indefinidamente o frenar su expansin lentamente, hasta producirse una

contraccin universal. El fin de esa contraccin se conoce con un trmino contrario al Big Bang:

el Big Crunch o 'Gran Colapso' o un Big Rip o Gran desgarro. Si el universo se encuentra en un

punto crtico, puede mantenerse estable ad eternum. Muy recientemente se ha comprobado que

actualmente existe una expansin acelerada del universo, hecho no previsto originalmente en la

teora y que ha llevado a la introduccin de la hiptesis adicional de la energa oscura (este tipo

de materia tendra propiedades especiales que comportaran la aceleracin de la expansin).

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Figure 2: El universo ilustrado en tres dimensins espaciales y una dimensin temporal

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Captulo 3

Qu es la tcnica?

Es un procedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tiene como objetivo

obtener un resultado determinado y efectivo, ya sea en el campo de las ciencias, de la tecnologa,

del arte, del deporte, de la educacin o en cualquier otra actividad. Es el conjunto de

procedimientos que se usan para un arte, ciencia o actividad determinada que, en general, se

adquieren por medio de su prctica y requieren determinadas habilidades o destrezas.

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Captulo 4

Importancia de cada una de ellas en la sociedad.

-De la tecnologa: Su importancia para los seres humanos es enorme porque les ha ayudado

a adaptarse al entorno. El desarrollo de alta tecnologa ha ayudado a conquistar las barreras de

comunicacin y reducir la brecha entre la gente de todo el mundo. Los lugares lejanos se han

vuelto ms cercanos cada vez y en consecuencia el ritmo de vida ha aumentado. Las cosas que

antes tardaban horas para ser completadas, se puede hacer en cuestin de segundos en la

actualidad. El mundo es ms pequeo y la vida es mucho ms rpida.

-De la ciencia: El desarrollo cientfico es indudablemente el ms importante de los que ha

experimentado la humanidad, y le ha permitido al hombre dar respuesta a muchsimas

inquietudes que han surgido y a emprender el camino hacia la resolucin de distintos problemas.

La ciencia es reconocida como la mayor fuente de conocimientos en el mundo moderno, tal vez

ganando un lugar que en otros tiempos estaba ocupado por la teologa y por la explicacin de los

fenmenos por el accionar de los dioses. En la actualidad existe un consenso generalizado acerca

de que un conocimiento se vuelve vlido en la medida que puede ser probado cientficamente,

pasando a ser, de esta manera, una teora.

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-De la tcnica: Las tcnicas se refieren desde sus orgenes a la produccin de cosas, a hacer

algo, a la habilidad para hacer cosas, que implica un conocimiento emprico de cmo hacerlas.

Con el correr de los tiempos y gracias a su capacidad de pensar, el hombre fue entrando a otro

tipo de conocimiento racional y sistemtico, con el cual busc penetrar e n los principios y en los

componentes de las cosas. Accedi as el hombre a la posibilidad de la ciencia.

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Bibliografa

Aristteles. (s.f.).

Benitez. (2010).

Gamow, G. (1948).

Gasset, J. O. (s.f.).

Gurdia. (2000).

Heinich, Molenda , Russell , & Smaldino. (1993).

Hubble, E. (s.f.).

Kam, B. y. (1996).

Miguel de Unamuno . (s.f.).

Russell, B. (s.f.).

Siemens. (2004).

Valera, J. (s.f.). Espaa.