Universidad Autnoma de Chiapas

Licenciatura en Pedagoga, Plan 2012

Facultad de Humanidades, Campus VI

Asignatura: Tic, Cultura y Educacin

Docente: Aguilar Lpez Luis Salvador

Alumno (a): Moreno Santos Sara Carolina

3A

Actividad No.2: Qu tanto sabes?

 Qu relacin tienen las tics con la educacin y la cultura?

Para empezar abordar esta temtica es necesario hacer partcipe del objetivo que forma parte
de estos puntos principales, y es el hombre quien viene siendo el protagonista de esta historia
y de muchas ms. El hombre por naturaleza propia busca la manera de encontrar una
respuesta o una suposicin a las cosas que se le plantean o que estn como incgnitas, una
de ellas es la existencia de un ser supremo, la necesidad de creer en algo, tambin por
necesidad el hombre desde que nace va enfrentando la realidad con las experiencias y a travs
de ello aprende a conocer y a resolver los problemas que se presenten, de esta manera va
desarrollando habilidades y destrezas para su formacin intelectual. La educacin es parte de
la vida del ser humano desde el momento en que abre los ojos por primera y ltima vez ya
que es quien lo constituye, pero Qu es la educacin? La educacin es aquel proceso de
interaccin con el entorno en que uno se encuentre, es el espacio de convivencia entre
personas que comparten conocimientos y de esta manera desenvolviendo aptitudes,
conductas y capacidades para enfrentar una objetividad. Segn Kant, la educacin consiste
en desarrollar en cada individuo toda la perfeccin que cabe dentro de sus posibilidades. Se
trata del aumento de todas las facultades humanas para poder alcanzar una alta suma de
posibilidades de nuevos conocimientos que se tengan que aprovechar pero sobre todo que
este en el alcancen de sus medios. La educacin es el conjunto de influencias que la
naturaleza o de los dems hombres pueden ejercer, bien sea sobre nuestra inteligencia, o bien
sobre nuestra voluntad propia. (Durkheim, 1974)

La educacin puede ser impartida desde muchos contextos sociales una de ellas es la familia,
desde el momento en que pap y mam nos ensean a hablar se ve la educacin que nos estn
impartiendo, en las calles, en las plazas, o clubs generan cierto circulo de educacin, y el
lugar en donde podra decirse que se encarga de formarnos y orientarnos para identificarnos
como alguien, como pertenecientes a una cultura y esa es, la institucin, pero yo considero
que para aprender o recibir una educacin no se necesita de asistir a una escuela ya que desde
el hogar se viene viendo los conocimientos que transmiten uno de ellos son las tradiciones,
costumbres, comportamientos, religin, en general toda practica social, a esto se le conoce
como cultura, la cultura es aquella que nos determina como pertenecientes a una raz de
nacimiento de alguna ideologa que se caracteriza por ser diferente a otra, en pocas palabras
La cultura es aquella que nos diferencia de los dems, tambin es aquella que se comparte
con el hecho de tener el mismo rasgo ya sea lengua, lugar de nacimiento, tradiciones y
costumbres. El antroplogo Edward Taylor quien la define como aquel todo complejo que
incluye, conocimientos, creencias, arte, leyes, moral, costumbres y cualquier capacidad
adquirido por un miembro de la sociedad. Yo coincido con este autor al referirse que la
cultura es la que se pasa en generacin en generacin siempre y cuando no se pierda la
esencia. La cultura posee races ligadas a la herencia y a la memoria tnica. (Finikielkraut,
1990).

Ahora que se ha definido que es la educacin y la cultura ambas van agarradas de la mano
para la formacin del hombre como agente intelectual, entonces las tics Qu relacin tienen
con estas? Qu son las tics? las tics significa tecnologas de la informacin y
comunicacin: que son el conjunto de herramientas que nos ayudan aplicar, estructurar y
procesar informacin para tener una mejor comunicacin. Las computadoras, telfonos,
reproductores de audio, cmaras y cualquier aparato tecnolgico que puedan ayudarnos a
tener una buena comunicacin. Y ahora, las tics ayudan a nuestra educacin y cultura gracias
a la actualizacin de las tecnologas que ha ido avanzado rpidamente y por lo tanto
contamos con muchas ms posibilidades de encontrar informacin y de herramientas para
facilitar una buena comprensin de las cosas que se nos ensean, es decir hace un poco ms
fcil aprender. Pero el problema es que no todas las personas tienen los mismos principios y
conciencia de requerir usar bien las tecnologas, para algo til, para un uso adecuado, la
cultura en muchas ocasiones se ha ido perdiendo su esencia por la falta de conocimiento y
quiz por ignorancia, por querer imitar a los dems y esto conlleva a la fabulosa renovacin
de las cosas es decir de las tecnologa, pocas son las personas que an conserva su cultura a
pesar de que la mayora opte por lo ms nuevo. Las tecnologa han dado un paso muy
importante para la educacin ya que nos proporcionan nuevas formas de aprender, de
conocer, de informarnos a distancia, as que podra decirse que es buena ya que nos trae
beneficios como instrumentos de aprendizaje, pero no sera mejor instrumentos de
distraccin, yo considero que si la mayor parte del mundo utiliza las tecnologa para cosas
vanas que solo alimentan su ignorancia y su pereza. No del todo es benfico las tecnologas,
ya queda de cada persona como quiera utilizar las tics como algo fructfero o como algo
nulo.
Bibliografa
Durkheim, E. (1974). En educacin y Sociologa. Schapire.bs.

Finikielkraut. (1990).