DOMNIOS DISCURSIVOS

VICTRIA DE MOURA GONALVES

 FORTALEZA
MAIO - 2017
1- INTRODUO

Domnio discursivo: esfera ou instancia de produo discursiva ou de

atividade humana. No um texto nem discurso, mas propicia o surgimento de
discursos bastante especficos. Do ponto de vista dos domnios falamos em discurso
jurdico, jornalstico dentre outros, j que as atividades jurdica, jornalstica no
abrangem um gnero particular, mas, do origem a vrios deles. Os domnios
discursivos, segundo Marcuschi (2000), designam uma esfera ou instncia de
produo discursiva ou de atividade humana.
Tais domnios no so categoricamente textos, nem discursos, todavia
proporcionam condies para aparecimento de discursos bastante especficos.
Esses domnios so formados por um conjunto de textos que servem a
determinados campos de atividades ou campos comunicativos, que se realizam,
segundo Marcuschi (2002), por meio de gneros textuais.

2- DOMNIO DISCURSIVO ACADMICO CIENTFICO

O domnio discursivo acadmico-cientfico tem como objetivo a construo

do conhecimento. Ele serve como instrumento de ensino, produo e divulgao de
saberes. Alguns dos gneros que compe esse campo so mais comuns no
ambiente acadmico e, por isso mesmo, mais necessrios aos estudantes. Tm
estrutura basicamente referencial e conceitual, apresentando sutis diferenas entre
os trs campos: pedaggico (mais direcionado rotina de sala de aula); acadmico
(produes de menor rigor, solicitadas na academia pelos professores); e cientfico
(que se desenvolvem como um argumento completo, maior rigor e um princpio a
partir de provas universalmente vlidas).
Os principais exemplos do domnio discursivo
acadmico/cientfico/pedaggico so verbetes de dicionrios, enciclopdias, teses,
monografias, artigos, ensaios, relatrios de experimentaes, avaliaes, apostilas,
slides de aulas, anotaes de aulas etc.

3 - DOMNIO DISCURSIVO DOCUMENTAL E JURDICO

Engloba textos que aparecem em portadores socialmente reconhecidos:

tipos especficos de papis timbrados e formulrios, para terem validade devem ser
assinados por pessoas investidas de certo tipo de poder, que tm como instituir a
realidade, isto , o que eles dizem passa a valer socialmente a partir do prprio ato
de diz-lo. Possuem estrutura, espacializao e linguagem fortemente marcadas por
regras rgidas e frmulas estereotipadas. Sua validade depende de fatores como
data, assinatura, local de emisso e publicao. Os gneros so: petio, sentena,
lei, recurso, deciso judicial, parecer etc.

4 - DOMNIO DISCURSIVO LITERRIO

Trata-se dos gneros literrios que aparecem, especialmente, em livros, mas

podem tambm ser veiculados por jornais e revistas; no se ligam a nenhum
objetivo imediato e pr-definido, mas buscam o prazer esttico e funcionam, com
frequncia, como forma de entretenimento e ampliao cultural. Possuem forma,
estrutura, linguagem e extenso altamente diversificada, mas so sempre marcados
como textos que no fazem referncia objetiva ao mundo real.
Podem ter uma estrutura narrativa ou pica (contos, lendas, fbulas,
aplogos, parbolas, romances, epopeias), lrica ou dram- tica (peas de teatro) ou
conceitual. So exemplos de gneros discursivos literrios: contos (de fadas,
caipiras, urbanos, policiais), crnicas, lendas, fbulas, aplogos, parbolas, novelas,
romances, epopeias, poemas, peas de teatro, filmes, histrias em quadrinhos etc.

5 - DOMNIO DISCURSIVO RELIGIOSO

Tem como objetivo a invocao de entidades sobrenaturais, a disseminao

de uma doutrina de f, a catequizao. Aparece em livros considerados sagrados,
em livros orientadores dos rituais e destinados ao ensino da doutrina. Os textos
religiosos estruturam-se em frmulas fixas, como os mantras, ladainhas, que so
considerados infalveis e sagrados. Frequentemente, eles tm um sentido obscuro,
baseiam-se na repetio de sons, ritmos e frmulas institucionalmente
estabelecidas. Podem assumir, como os sermes, um carter persuasivo. So
exemplos: rezas, ladainhas, sermes, textos sagrados, oraes etc.
REFERNCIAS
MARCUSCHI, Luiz Antnio. Gneros textuais: o que so e como se constituem.
Recife: Universidade Federal de Pernambuco, 2000. (mmeo).
____________, Gneros textuais: definio e funcionalidade. In: DIONSIO, A.;
MACHADO, A. R.; BEZERRA, M. A. (orgs.). Gneros textuais e ensino. Rio de
Janeiro: Lucerna, 2002.