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mente no que respeita retribuio, verificmos que Convm acrescentar que a caducidade de uma con-
existem situaes de docentes enquadrados atu- veno no nenhum bicho-de-sete-cabeas e que,
almente nas tabelas salariais A e B, que, ao transi- em outros setores da vida laboral, isso aconteceu, re-
tarem para a nova tabela A do CCT da FNE, ficam sultado de uma lei laboral que, claramente, favorece
prejudicados, pois podem ver diminuda a sua retri- as entidades patronais, o que, obviamente, se contes-
buio em valores que podero variar entre 100 e 600 ta. Os trabalhadores no ficam desprovidos de qual-
euros. Para alm disto, ocorrem outras situaes de quer proteo por esse motivo, pois h normas que,
docentes que, em 2014/2015, auferiam retribuies como se refere no quadro, tero de ser respeitadas.
decorrentes de horrios letivos superiores a 22 horas
e que, aderindo ao CCT da FNE, podero perder esse A presso patronal de ou aceitam o que propomos
acrscimo, caso lhes seja atribudo um horrio letivo ou fazemos caducar a conveno no pode levar a
inferior ao que tinham. Aplicando-se-lhes o Cdigo do que se crie um clima de chantagem que tente fazer
Trabalho, estes docentes, conforme acima referido, com que os trabalhadores, neste caso os docentes,
mantero a retribuio auferida em maio de 2015 na aceitem tudo o que lhes proposto/imposto e a per-
Contrato Coletivo
eventualidade da caducidade do CCT da FENPROF. derem cada vez mais direitos, sejam laborais, sociais
ou salariais.
Relativamente a uma eventual valorizao da carrei-
ra, argumento utilizado por algumas entidades em-
pregadoras, no sentido de pressionarem os docen-
A FENPROF continua disponvel para celebrar acor-
dos com as entidades empregadoras, como aconte- de Trabalho do
Ensino Particular
tes a optarem pelo CCT da FNE, por norma, este ceu recentemente com a Unio das Misericrdias,
argumento pura iluso. Como se pode constatar sejam elas para todo o setor ou acordos de empresa.
e Cooperativo
nos novos CCT (2014/2015 e 2015/2016) assinados Ter abertura para encontrar solues equilibradas
entre a FNE e a AEEP, no s a carreira estagnou que respeitem os direitos dos docentes e defendam
dois anos entre 2013 e 2015, como tambm a du- os seus postos de trabalho. No ter disponibilida-
rao dos nveis aumentou em funo de uma nova de para, em nome de um lucro que as entidades em-
carreira de 37 anos, havendo muitos docentes que
INFORMAO
pregadoras no querem perder, fazer aumentar esse
no progrediro durante vrios anos. lucro custa do empobrecimento e da degradao
de condies de exerccio profissional de quem tra-
Por ltimo, a FENPROF no pode, mais uma vez,
AOS PROFESSORES
balha. Alm de que, pelos valores que tm sido co-
deixar de lamentar o papel que a FNE entre outros,
nhecidos, o financiamento pblico dessas entidades
aceitou desempenhar neste processo. Quando se
justifica uma cada vez maior aproximao entre o continua a ser de largos milhes, com tendncia para
exerccio da profisso no ensino pblico e no ensino aumentar.
particular e cooperativo, aquela organizao aceitou
o aprofundamento das diferenas, tanto em relao
Para mais esclarecimentos ou perante qualquer situ- Entendimento da DGERT/MSESS sobre
ao ilegal que venha a ocorrer, dever contactar, de
a remuneraes, como a horrios de trabalho. A con- imediato, o seu Sindicato. caducidade do CCT outorgado pela
vergncia entre as organizaes sindicais teria cria-
do condies para pressionar as entidades empre- O Secretariado Nacional da FENPROF FENPROF ainda no deciso final.
gadoras. O que fez a FNE est a permitir que sejam Setembro 2015
Porm, em circunstncia alguma os
professores tero de aderir ao que
A convergncia entre as rejeitam.
organizaes sindicais
teria criado condies para
pressionar as entidades
empregadoras, o que
fez a Fne est a permitir,
em vez disso, que sejam
aquelas entidades a
Sindicato dos Professores
pressionar os professores.
sprc.20042.15
da Regio Centro
www.sprc.pt Membro da
CCT da FENPROF - 2011 CCT da FNE - 2015 Cdigo do Trabalho