Escuela Secundaria Tcnica No.

8
Clave: 25DST0008J
Teacapn, Sinaloa

Tecnologa de Diseo de Circuitos Elctricos

Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 1. Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque Aprendizajes Esperados
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma Conocer el papel de las herramientas
de extender las capacidades corporales a travs de la y de las mquinas en los procesos
creacin y uso de herramientas y mquinas. tcnicos.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos Emplean herramientas como
procesos tcnicos. extensin de las capacidades
3. Considerar que las herramientas y mquinas son humanas e identifican las funciones
productos de la construccin social, histrica y cultural. delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Tema Subtema
2.1. Los medios instrumentales. * Los procesos de creacin de herramientas segn sus
Herramientas y mquinas como extensin de las capacidades funciones en las sociedades antiguas y sus procesos de
humanas. cambio: las acciones tcnicas.
* La delegacin de funciones en herramientas y
mquinas.
* Las herramientas empleadas en la instalacin de
circuitos elctricos.
* Los medios tcnicos para la medicin: el multmetro.
Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin
Herramientas. __ 03/nov.- 10/nov. (10 mdulos).
Mquinas.
Delegacin de funciones.
Gesto tcnico.
Sistema ser humano-producto.
Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
Cuestionamientos por parte del El alumno tendr participacin activa Valoracin y
maestro generando lluvia de ideas usando las herramientas y mquinas correccin del
para la deteccin de conocimientos propias de los trabajos de electricidad. maestro sobre las
previos sobre la creacin de El alumno investigara en diferentes habilidades y
herramientas en las sociedades fuentes de informacin el uso correcto destrezas adquiridas
antiguas y sus funciones tcnicas. de las herramientas y equipos. por los alumnos.
El maestro organizar al grupo en Los alumnos expondrn sobre la Registro de
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Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque Aprendizajes Esperados
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma Conocer el papel de las herramientas
de extender las capacidades corporales a travs de la y de las mquinas en los procesos
creacin y uso de herramientas y mquinas. tcnicos.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos Emplean herramientas como
procesos tcnicos. extensin de las capacidades
3. Considerar que las herramientas y mquinas son humanas e identifican las funciones
productos de la construccin social, histrica y cultural. delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Tema Subtema
Herramientas y mquinas: sus funciones y su mantenimiento. * Componentes de una mquina: fuente de energa,
motor, transmisin, actuador, sistema de regulacin y
control.
* Las mquinas en la instalacin de circuitos elctricos y
su funcin: cautn, cortadoras, taladro elctrico.
* La unin de cables y alambres mediante el uso de
mquinas.
* Los generadores de electricidad como mquinas.
* El motor elctrico y sus aplicaciones en las mquinas.
* Acciones de regulacin y su delegacin en circuitos
elctricos.
* El regulador de corriente en los circuitos elctricos.
Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin
Mquinas. __ 11/nov.- 22/nov. (11 mdulos).
Herramientas
Delegacin de funciones.
Sistema ser humano-producto.
Mantenimiento: preventivo y correctivo.

Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
El maestro encargar trabajo de El alumno investigar en diferentes Valoracin y
investigacin en las diferentes fuentes de informacin sobre el correccin del
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Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque Aprendizajes Esperados
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma Conocer el papel de las herramientas
de extender las capacidades corporales a travs de la y de las mquinas en los procesos
creacin y uso de herramientas y mquinas. tcnicos.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos Emplean herramientas como
procesos tcnicos. extensin de las capacidades
3. Considerar que las herramientas y mquinas son humanas e identifican las funciones
productos de la construccin social, histrica y cultural. delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Tema Subtema
Las acciones tcnicas en los procesos artesanales. * Los procesos artesanales:
_ Caracterizar procesos artesanales propios del diseo e
instalacin de circuitos elctricos.
_ La planeacin de un circuito elctrico.
_ Empleo de herramientas y mquinas en la intervencin
del ser humano en todas las fases del proceso tcnico.
* Acciones de regulacin y control en el uso de
herramientas y mquinas en la instalacin de circuitos
elctricos.
Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin
Sistema ser humano-producto. __ 24 nov.- 29. (8 mdulos).
Sistema ser humano-mquina.
Proceso tcnico artesanal.
Accin estratgica.
Acciones instrumentales.
Acciones de regulacin y control.
Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
El maestro elaborar la instalacin El alumno describir el producto de su Valoracin sobre las
de un circuito elctrico e trabajo de investigacin sobre las conclusiones sobre
identificara y explicar a los fases para la instalacin de un circuito los trabajos
alumnos las acciones humanas elctrico de tipo artesanal y los artesanales usados
aplicadas. saberes utilizados. en la elaboracin de
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Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque Aprendizajes Esperados
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma Conocer el papel de las herramientas
de extender las capacidades corporales a travs de la y de las mquinas en los procesos
creacin y uso de herramientas y mquinas. tcnicos.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos Emplean herramientas como
procesos tcnicos. extensin de las capacidades
3. Considerar que las herramientas y mquinas son humanas e identifican las funciones
productos de la construccin social, histrica y cultural. delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Tema Subtema
Conocimientos y habilidades para el manejo de herramientas y * Conocimiento de las herramientas y mquinas propias
mquinas. de la instalacin de circuitos elctricos.
* Descripcin de las acciones estratgicas e
instrumentales:
La toma de decisiones para alcanzar los fines
deseados en las fases del proceso.
Los actos tcnicos necesarios para el manejo de
diferentes herramientas y mquinas.
*Regulacin y control en el uso de herramientas y
mquinas.
Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin
Herramientas. __ 01/dic.- 6/dic. (8 mdulos).
Mquinas.
Acciones estratgicas.
Acciones instrumentales.
Acciones de regulacin y control.
Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
El maestro explorar cuales son los El alumno anotar las conclusiones del Valoracin sobre las
conocimientos previos que tienen grupo sobre el funcionamiento de conclusiones sobre
los alumnos sobre las mquinas y cada una de las herramientas y el funcionamiento
herramientas que se existen en la mquinas a operar. de las herramientas.
escuela. El alumno elaborar en equipo un Se evaluar la
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Tecnologa de Diseo de Circuitos Elctricos

Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque Aprendizajes Esperados
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma Conocer el papel de las herramientas
de extender las capacidades corporales a travs de la y de las mquinas en los procesos
creacin y uso de herramientas y mquinas. tcnicos.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos Emplean herramientas como
procesos tcnicos. extensin de las capacidades
3. Considerar que las herramientas y mquinas son humanas e identifican las funciones
productos de la construccin social, histrica y cultural. delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Tema Subtema
Aplicaciones de las herramientas y mquinas a nuevos procesos segn * El origen y adecuacin de las funciones de
el contexto. herramientas y mquinas.
* Aplicacin de motores elctricos a las mquinas, la
refrigeracin y las computadoras.

Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin

Herramientas y cultura material __ 8/dic.- 13/dic. (8 mdulos).
Cambio tcnico
Flexibilidad interpretativa.

Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
Cuestionamientos por parte del El alumno tendr participacin activa Valoracin sobre la
maestro generando lluvia de ideas expresando verbalmente sus ideas objetividad en la
para la deteccin de conocimientos sobre las ventajas del uso del motor descripcin sobre el
previos del alumno que permitan elctrico. uso de los motores
conocer las aplicaciones de los elctricos..
motores elctricos. El alumno investigara en diversos Se evaluar la
documentos de carcter histrico y elaboracin del
El maestro realizar una presentar un collage sobre las collage sobre la
descripcin del proceso y los mquinas y herramientas que dieron evolucin de las
mecanismos para adecuarlas en la pauta para su utilizacin en la herramientas
nuevas aplicaciones. instalacin de circuitos elctricos. elctricas.
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Tecnologa de Diseo de Circuitos Elctricos.

Ciclo escolar 2010-2011.
 Planeacin de Sesin
1er. Grado No. de Alumnos: 08 Bloque II.- Medios tcnicos.
Propsitos del bloque
1. Reconocer la delegacin de funciones como una forma
de extender las capacidades corporales a travs de la
creacin y uso de herramientas y mquinas.
2. Utilizar las herramientas y mquinas en diversos
procesos tcnicos.
3. Considerar que las herramientas y mquinas son
productos de la construccin social, histrica y cultural.
Tema
Herramientas y mquinas en la resolucin de problemas tcnicos y el
trabajo por proyectos en los procesos productivos.
Aprendizajes Esperados
Conocer el papel de las herramientas
y de las mquinas en los procesos
tcnicos.
Emplean herramientas como
extensin de las capacidades
humanas e identifican las funciones
delegadas en los medios tcnicos.
Examinan cmo las herramientas y las
mquinas cambian y se adaptan a
nuevos entornos culturales a lo largo
del tiempo.
Utilizan las herramientas y las
mquinas de forma creativa en la
solucin de problemas tcnicos.
Subtema
* Las herramientas en el proceso de instalacin y
mantenimiento de circuitos elctricos.

Conceptos relacionados Fechas de Aplicacin

Resolucin de problemas. __ 15/dic.- 20/dic. (8 mdulos).
Procesos productivos.
Herramientas.
Maquinas.
Procesos tcnicos.
Actividades
Enseanza Aprendizaje Evaluacin
El maestro encargar a los alumnos El alumno expondr el producto de su Evaluacin de la
que realicen una investigacin trabajo de investigacin sobre la objetividad en el uso
documental sobre la importancia de importancia de las herramientas para de herramientas en
la resolucin de los problemas la resolucin de problemas tcnicos. la resolucin de
tcnicos. problemas tcnicos.
Los alumnos expondrn tambin en Se evaluar la
El maestro organizar al grupo en equipo la necesidad que se satisface objetividad en la y
equipos para que realicen un men con la resolucin de problemas elaboracin del
donde se sealen problemas tcnicos de la escuela. proyecto tcnico en
tcnicos en instalaciones elctricas los procesos
 __________________________________
Profr. Jos Fidencio Mayorqun Ponce
Tecnologa Electricidad.