Laboratorio Verano

UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE
FACULTAD TECNOLOGA
Practica N1
LINEALIZACIN
1. CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

Con frecuencia, al analizar los datos de un experimento y graficarlas en un eje cartesiano, nos damos cuenta de que la grfica,
no es una lnea recta, ms bien obtendremos un conjunto de puntos conocido como diagrama de dispersin, cuyo anlisis
permite estudiar cualitativamente, la relacin entre ambas variables tal como se ve en la figura 1.
Figura 1
El siguiente paso, es la determinacin de la dependencia funcional entre las dos variables x e y que mejor ajusta a la distribucin
bidimensional. Se denomina regresin lineal cuando la funcin es lineal y se requiere la determinacin de dos parmetros: la
pendiente y la ordenada en el origen de la recta de regresin y se relacionan a travs de una ecuacin lineal.
y= axi + b
Donde las constantes b (ordenada en el origen) y a (pendiente) dependen del tipo de sistema que se estudia y, a menudo, son
los parmetros que se pretende encontrar.
El mtodo ms efectivo para determinar los parmetros a y b se conoce como tcnica de mnimos cuadrados, para ello se
requiere datos de x e y, los que se obtienen sometiendo el sistema a diferentes condiciones, con ello logramos fijar para distintos
valores de la variable independiente x, distintos valores para la variable dependiente y. De este modo se dispone de una serie de
puntos (x1,y1), .... (xn,yn) que, representados grficamente, deberan caer sobre una lnea recta. Sin embargo, los errores
experimentales siempre presentes hacen que no se hallen perfectamente alineados (ver Fig. 1).
El mtodo de mnimos cuadrados determina los valores de los parmetros a y b de la recta que mejor se ajusta a los datos
experimentales. Sin detallar el procedimiento, se dar aqu simplemente el resultado:
De donde:
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El coeficiente de correlacin r es otra tcnica de estudiar la distribucin bidimensional, que nos indica la intensidad o
grado de dependencia entre las variables X e Y y se obtiene por.
El coeficiente de correlacin est comprendido entre -1 y +1.
Cuando r =+1, la correlacin lineal es perfecta, directa.

Cuando r =-1, la correlacin lineal es perfecta, inversa.
Cuando r = 0, no existe correlacin alguna, independencia total de los valores X e Y.
FUNCIONES NO LINEALES
Al graficar los valores de x e y, es posible que la curva sea de la forma y = bxm, lo cual nos da varias posibilidades de curvas
que se muestran en la Figura 1.
m< 0 m>1
0<m<1
Figura 1. Curvas de la forma

Si nuestra curva se encuentra entre alguna de stas, es posible
y=bxaplicar
m. el mtodo de logaritmos base 10 o e, para linealizarla.
Funcin potencial - Linealizacin aplicando logaritmos en base 10
Si nuestra grfica es de la forma y = bxm aplicaremos las diferentes propiedades que tienen los logaritmos. ste mtodo es
til cuando se sabe que la curva es potencial. Veamos en qu consiste la aplicacin de logaritmo base 10, partiendo de la
ecuacin:
y = bxm
Aplicando logaritmos en ambos lados de la igualdad se tiene:

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Log10y = mLog10x + Log10b (1)
Luego recurrimos al cambio de las variables y llamamos Y, X y B a los trminos de la Ecuacin (1):
Log10y = Y Log10x = X Log10b = B
Podremos escribir la ecuacin (1) de la siguiente forma:
Y = mX + B
Habiendo obtenido con ello la ecuacin de una recta de pendiente m y ordenada al origen B.
Una vez obtenida la ecuacin en la forma pendiente-interseccin es necesario escribir la ecuacin en la forma y = bxm, para
ello es necesario conocer el valor de k; este se obtiene a partir de.
Log10b = B
Aplicando la propiedad de logaritmos se tiene:
b = 10B
Valor con el que podremos finalmente expresar la ecuacin conocida como emprica:
y = bxm
Funcin exponencial Linealizacin aplicando logaritmos naturales o neperianos
Partiendo de la ecuacin:
y = bemx
Aplicando logaritmos naturales en ambos miembros de la igualdad, resulta:
ln y = mx+lnb (2)
Recurrimos al cambio de las variables y llamamos Y, X y B a los trminos de la Ecuacin (2):
lony = Y lnx = X lnk = B
Podremos escribir la ecuacin (2) de la siguiente forma:
Y = mX + B
Habiendo obtenido con ello la ecuacin de una recta de pendiente m y ordenada al origen B.
Una vez obtenida la ecuacin en la forma pendiente-interseccin es necesario escribir la ecuacin en la forma:
y= b.
Denominada Ecuacin emprica.

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2.- COMPETENCIAS
El estudiante conocer el ajuste de curvas, potencial y exponencial, y regresin lineal para su aplicacin en las
diversas prcticas de laboratorio.
El estudiante podr predecir mediante la extrapolacin de datos el comportamiento futuro de las variables
estudiadas.
3.- MATERIALES
Calculadora, juego de cerchas, hojas de papel milimetrado, lpiz o portaminas
4.- PROCEDIMIENTO
Cada grupo debe graficar en papel milimetrado los datos que se les ha proporcionado, determinar la viabilidad o no de aplicar
Ajuste de curvas por el mtodo de los mnimos cuadrados, linealizarla, encontrar su ecuacin Emprica, graficar el resultado
de la ecuacin hallada, y proyectar a futuro el comportamiento de los parmetros estudiados.
CUESTIONARIO.
La siguiente tabla de datos se obtuvo de un experimento de Movimiento Uniformemente Acelerado, el experimento se
realiz partiendo del reposo de forma que la ecuacin terica es:
x = 0.5at2 + x0.
Tiempo (s) 0.2 0.4 0.6 0.81 1.2 1.4 1.6 1.8 2 .22 2.4
Distancia (cm) 1 3.7 8.2 14.5 22.6 32.5 44.2 57.77 90.1 109 129.7
Encuentra la ecuacin emprica, aplicando logaritmo base 10.
Log 10 Tiempo (s) -0.89 -0.39 -0.22 -0.09 0.08 0.15 0.20 0.26 0.35 0.38
Log10 Distancia (cm) 1.14 0.91 1.16 1.35 1.51 1.65 1.76 1.95 2.03 2.11
= 1.55
= 1.08
= 0.91
1
= + 2
2
1 2
=
2
=
ln = ln + ln
= +
= +
1.55 = log10
1
1.55 = log10 ( )
2
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1
log10 (2)
1.55 =
1
5.7 =
2
5.7
=
2
2.85 =
=
= 2.851.08
Tiempo (s) 0.2 0.4 0.6 0.81 1.2 1.4 1.6 1.8 2.22 2.4
Distancia (cm) 0.50 1.06 1.64 2.27 3.47 4.1 4.73 5.38 6.74 7.34
Se realiz un experimento de Movimiento Uniformemente Acelerado y los datos obtenidos son los siguientes.
Tiempo (s) 0.2 0.4 0.6 0.81 1.2 1.4 1.6 1.8 2.22 2.4
Distancia (cm) 16 19 23 29.4 37.5 47.4 59.1 72.6 88 105
Aplica logaritmos, grfica y obtn la ecuacin emprica.
Log 10 Tiempo (s) -0.69 -0.39 -0.22 -0.09 0.08 0.15 0.20 0.26 0.35 0.38
Log10 Distancia (cm) 1.20 1.28 1.36 1.47 1.57 1.68 1.77 1.86 1.94 2.02
= 1.89
= 1.17
= 0.96
1
= + 2
2
1 2
=
2
=
ln = ln + ln
= +
= +
1.89 = log10
1
1.89 = log10 ( )
2
1
log10(2)
1.89 =
1
0.15 =
2
0.15
=
2
0.075 =
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=
= 0.0751.17
Tiempo (s) 0.2 0.4 0.6 0.81 1.2 1.4 1.6 1.8 2.22 2.4
Distancia (cm) 0.01 0.026 0.041 0.06 0.093 0.11 0.13 0.15 0.19 0.26
Qu significado fsico tiene la pendiente?, y la ordenada al origen?

La pendiente es la inclinacin de la recta, el valor de la pendiente es el valor que aumenta cada vez que aumentas una a una tu
funcin, y la ordenada al origen es el punto en que corta al eje y se optiene evaluando tu funcin cuando x=0.
qu observas? Argumenta las ventajas y desventajas de utilizar logaritmos para linealizarla.

Que podemos visualizar el grado de dependencia entre los datos.
Una ventaja seria que con logaritmos podemos adecuar el diagrama de dispersin a una funcin que mejor la represente.
Una desventaja seria que se tarda un poco en hacer los clculos necesarios para llegar a la ecuacin emprica
Explique la importancia de aplicar teora de errores en laboratorio.

Porque en los laboratorios las medidas que tomamos en diferentes experimentos no son siempre correctos o exactos, es decir
llamamos error a la diferencia que existe entre la medida y el valor verdadero de la magnitud, siempre existir ese error, es lo
que podemos llamar error intrnseco, por inevitable.
Cul es la razn para que en Ingeniera debemos basarnos en el mayor error que encontremos y no en el menor?
Porque es ms fcil encontrar el mayor error y en base a eso podemos trabajar sencillamente
Qu aplicaciones ingenieriles encuentra para la Teora de errores?

Porque muchas de las decisiones tomadas en ingeniera, se basan en resultados medidos experimentalmente, por lo tanto es
muy importante expresar dicho resultado con claridad y precisin
Explique a que se denomina ejes cartesianos y grafique un eje cartesiano contemplando las denominaciones de los
ejes.
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares (plano cartesiano), son un tipo de coordenadas ortogonales usadas
en espacios euclideos, para la presentacin grafica de una funcin, en geometra analtica, o del movimiento o de posicin en
fsica, caracterizadas por uso como referencia ejes ortogonales entre si que se cortan en un punto original. Las coordenadas
cartesianas se definen as como la distancia al origen de las proyecciones ortogonales de un punto dado sobre cada uno de los
ejes.
x
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Explique paso a paso, el procedimiento de su calculadora cientfica para calcular una regresin lineal.
En el modelo casio fx-570 ES
El procedimiento es el siguiente: se ingresa a MODE y entramos a STAT continuando vamos a el nm. 2 donde se encuentra la
ecuacin A+Bx; y anotamos los datos, despus de anotar los datos lo borramos con AC y continuamos apretando en SHIFT para
luego presionar en 1; en hay entra a unos datos y en esta seleccionamos el nm. 7 Reg donde vemos el contenido 1:A; 2:B; 3r,
apretamos uno de esos y luego el = para que nos salgan cantidades relacionadas con lo que buscbamos.
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Practica N 2
TRATAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES Y MEDICIONES
1. MARCO TEORICO
1.1 Medidas
Todas las ciencias experimentales se basan en la obtencin de informacin mediante la observacin de fenmenos o propiedades
fsicas presentes en la naturaleza, de forma que el asignar a una magnitud un nmero acompaado de una unidad, estamos
definiendo una propiedad fsica y constituye lo que de ahora en adelante llamaremos una medida. El proceso de medida consistir
en comparar una magnitud con otra patrn tomada como unidad.
Entonces.- La medicin, es un proceso que consiste en obtener experimentalmente uno o varios valores que pueden atribuirse
razonablemente a una magnitud.
1.1.1 Tipos de mediciones:
a. Directas.- Son aquellas que utilizando un instrumento de medicin le asignamos un valor a una magnitud fsica, esta queda
suficientemente definida.
b. Indirectas.- Son las que para quedar suficientemente definidas, requieren la realizacin de otras medidas o clculos.
1.1.2 Instrumentos de medicin
1.2 Errores de medicin.

El nmero x que resulta de un proceso de medicin, no es necesariamente el valor exacto de tal medida, puesto que no hay un
instrumento de medicin que proporcione un valor verdadero de una magnitud, todas las lecturas que realizamos, siempre
tienen un grado de incertidumbre que lo llamaremos error de la medida. Los errores cometidos en las medidas son
desconocidos, pero pueden estimarse mediante lo que conocemos como clculo de errores. Y resulta imprescindible para la
fiabilidad de un conjunto de datos experimentales. De donde podemos decir que el error de medicin es la diferencia entre el
valor medio o calculado y el real y se clasifican en:
a. Sistemticos.- Se deben errores presentes en los equipos, debidos a las imperfecciones de estos, tales como mala
calibracin, defectos de fabricacin o errores en la escala del instrumento.
b. Aleatorios.- Este vara en cada medicin, no se pueden predecir, ocurren al azar y con frecuencia las comete la persona
que efecta la medicin como el error de paralaje por ejemplo, y/o las alteraciones debidas a los fenmenos fsico
climatolgicos).
1.2.1 Errores en medidas directas.

Cuando medimos la longitud de una mesa con una cinta mtrica, o la intensidad que pasa por la rama de un circuito con un
ampermetro, estamos realizando una medida directa, Sin embargo esta medida tiene una incertidumbre, cuyo valor verdadero
de la magnitud medida, se encuentra en un entorno de probabilidad x que denomina error absoluto.
A. Error absoluto.
Es la diferencia entre el valor que uno obtiene en una medicin (x), menos el valor promedio obtenido en toda las lecturas ().
Valor verdadero = x, donde:
x = Valor verdadero
= Valor promedio
x = Error experimental o absoluto
De esta expresin entendemos que el valor verdadero x, est situado dentro del intervalo:
( + x) > Valor verdadero > ( - x)
El error absoluto (x) tiene las siguientes propiedades:
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o Es siempre positivo ( x > 0).

o Posee las mismas dimensiones de la magnitud fsica x, y por tanto se mide en las mismas unidades.
o Siempre debe cumplirse x << x
o
a. Determinacin del error absoluto en medidas directas
1. Errores sistemticos.
El error absoluto asociado a las medidas directas tomadas en el laboratorio, es un error de tipo sistemtico y pueden ser
eliminados.
Este error poseen todos los instrumentos de medida debido a que tienen una lectura mnima conocido como sensibilidad del
instrumento, el que puede ser calculado por:

=
2
2. Errores accidentales, aleatorios o estadsticos

Si medimos varias veces consecutivas la misma cantidad y en las mismas condiciones, es probable que no hay coincidencia.
Esto se debe a causas que actan en forma imprevisible, aleatoria, unas veces en defecto y otras en exceso.
Se producen de modo no regular, sin un patrn predefinido, siendo difciles de prever, y dan lugar a la falta de calidad de la
medicin. Si bien no es posible corregir estos errores en los valores obtenidos, frecuentemente es posible establecer su
distribucin de probabilidad y estimar el efecto probable del mismo.
A continuacin, se aplican conceptos estadsticos para calcular el mejor valor posible para dicha magnitud (valor
medio) y su error asociado (desviacin media).
i. Valor ptimo (valor medio): el valor ptimo de una cantidad dentro del dominio de dispersin de un conjunto de n medidas
xi , es el valor medio de las cantidades obtenidas. As, si x1 , x2 , x3 ,, xi ,, xn son los valores obtenidos de la magnitud en
diferentes medidas, el valor medio se define como:
=1
=

Dnde:
xi = Uno de los valores resultantes de la magnitud que se ha medido, donde i varia de 1 hasta un valor n.
= Valor promedio o valor ptimo.
n = Cantidad de datos o medidas obtenidas
xi = Valor medido
Como regla general, y debido a que en el laboratorio no se realizarn ms de diez medidas de cada magnitud, se considerar
como mejor valor el valor medio de dichas medidas, y como error absoluto asociado su desviacin media
ii. Error estadstico

Es el error que se genera al realizar dos o ms mediciones de una magnitud fsica, Este error se puede calcular mediante el
error cuadrtico medio que representa el grado de alejamiento del valor medio y dado por:
iii. Combinacin de errores sistemtico y estadstico o Error efectivo (absoluto)

Este error representa una combinacin de los errores principales de medicin, el sistemtico y
estadstico.
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B. Error relativo
Denominado tambin como Precisin de la medida. Este error resulta del cociente entre el error efectivo y el valor
medio.
C. Error relativo porcentual

Este error es definido para otorgar un mejor significado al error relativo. Por tal motivo es el error relativo expresado en
porcentaje.
Este error nos permite comparar medidas y ver cul de ellas es ms precisa. Por ejemplo: si medimos con una incertidumbre
de 0.01 cm una longitud de 1 cm, estamos cometiendo un error relativo del 1 %, mientras que si con la misma incertidumbre
medimos una longitud de 1000 cm, estamos cometiendo un error relativo de tan solo el 0.001 %. Claramente la segunda
medida es mejor que la primera, a pesar de que sus errores absolutos asociados son iguales.
Al igual que el error absoluto, el error relativo posee sus caractersticas propias:
o Es adimensional y siempre positivo.
o Errores relativos superiores al 100% suponen que, en las condiciones experimentales en las que se est llevando a
cabo la experiencia, somos incapaces de medir dicha magnitud fsica.
c. Porcentaje de error (Error porcentual)
Cuando se mide una cantidad cuyo valor terico se conoce, se calcula el porcentaje de error de la siguiente forma:
( )
% = | | 100

Finalmente, la medida directa debe expresarse en la forma:

X = ( X ) Unidades
1.2.2 Errores en medidas indirectas - Propagacin de errores

Hay magnitudes que no se miden directamente, sino que se derivan de otras que s son medidas en forma directa. Cuando la
medida indirecta y depende de otra magnitud x, mediante la relacin funcional y = f(x), el error de y es igual a:

= | |

Cuando la medida indirecta v depende de otras magnitudes. Para un caso general, supongamos que V es una funcin de los
parmetros X, Y, Z, etc.
y= f(x, y, z, )
El error de y es igual a:
2 2 2

= ( x) + ( ) + ( ) +

Ahora supongamos que la funcin sea:
.
= .

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Entonces su error relativo ser
2 2 2
= ( ) + ( ) + ( )

Para casos ms frecuentes:
1.2.3 Cifras significativas y redondeo de nmeros

Dado que la exactitud con la que se conoce el valor de una magnitud fsica a travs de un procedimiento de medida, se
encuentra limitada por su error experimental, se deduce que no tiene sentido expresar una medida con precisin mayor que su
error absoluto: por ejemplo, no tiene sentido decir que una mesa mide 2,5033240.05 m de longitud, siendo correcto escribir
2,50 0,05 m. Por esto conviene tener siempre presente que todo error x es un valor estimado y, por tanto, sujeto tambin a
incertidumbre.
Por lo anteriormente expuesto, intuimos que no tiene sentido dar el valor de una medida con infinitas cifras decimales,
como tampoco lo tiene el especificar el error, con mucha precisin (no olvidemos que el error es un valor "estimado"). Por
tanto no daremos ms cifras que las que realmente sean significativas. En este sentido, es necesario establecer un criterio
a la hora de eliminar nmeros en los valores obtenidos de nuestra medida y de su error:
a) Si la cifra que se omite es menor que 5, se procede a su eliminacin sin ms.
b) Si la cifra eliminada es mayor que 5, se aumenta en una unidad la ltima cifra retenida.
c) Si la cifra eliminada es 5, se toma como ltima cifra el nmero par ms prximo; es decir, si la ltima cifra retenida
es par se deja, y si es impar se toma la cifra superior.
No es necesario comentar nada sobre las dos primeras reglas. En cuanto a la tercera se trata de un convenio razonable (por
supuesto siempre refutable) que si se sigue siempre, unas veces nos llevar a supervalorar y otras a infravalorar el valor
real, lo que es mejor que siempre redondear por exceso o siempre por defecto.
1.2.4 INSTRUMENTOS DE MEDICION
a. El Flexmetro.- Sirve para medir distancias lineales, consiste en una cinta de metal flexible; generalmente traen grabadas
dos escalas, una de pulgadas y otra milimtrica
La exactitud de medicin que puede obtenerse con la escala milimtrica es igual a 1.0 mm; mientras que en la escala de
pulgadas es de 1/16 de pulgada.
Los flexmetros son muy utilizados en el campo de la construccin civil, mecnica, etc.
b. El calibrador Vernier.- Este til instrumento se utiliza para realizar mediciones lineales pequeas como dimensiones
lineales externas, internas y/o profundidad.
Consta de una regla graduada en la escala mtrica, y/o pulgadas.
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Los brazos sirven para medir dimensiones exteriores mientras que las garras para medir interiores. La barra de
profundidades mide alturas interiores. El tornillo de fijacin sirve para mantener inmvil al conjunto deslizable.
Finalmente el cursor o vernier es el elemento indicador en el proceso de medicin. La exactitud o sensibilidad de estos
instrumentos son: 0.1 mm, 0.05 mm, 0.02 mm y 1/128 de pulgada.
c. El Micrmetro.-
Tambin denominado Tornillo Micromtrico puesto que consta de un tornillo de milmetro de paso, se utilizan para realizar
medidas exteriores con una sensibilidad de 0.01 mm.,
Este instrumento consta de un yunque y un husillo con los cuales se oprime al objeto a ser medido, el seguro impide que el
tambor gire.
El cilindro graduado est dividido en escala milimtrica, all se hace la lectura de los milmetros enteros y mitades; mientras
que con el tambor se hace la lectura de las centsimas de milmetro.
2.- COMPETENCIA (S)

o El estudiante estudiar la Teora de Errores para poder aplicarla en mediciones directas e indirectas.
o El estudiante aplicar correctamente la teora de errores a las mediciones directas e indirectas realizadas.
o El estudiante conocer y utilizar instrumentos de medida de longitud, tanto grandes como pequeos. Dentro de
estos instrumentos sern utilizados, el flexmetro, calibrador vernier y micrmetro.
3.- MATERIALES
a) Flexmetro
b) Calibrador vernier
c) Micrmetro
d) Cilindro
e) puerta
f) Carnet
g) Lnea trazadora
4.- PROCEDIMIENTO
Cada grupo de alumnos realizar las medidas necesarias para calcular un volumen, un rea y un espesor. Cada medida ser
tomada un N de veces que indique el docente de laboratorio, debiendo participar todos y cada uno de los alumnos.
Sobre la base de las lecturas, se aplicara teora de errores; para las mediciones directas como para las indirectas.
5.- MEDICION y CALCULOS

a) Flexmetro (rea del pizarrn).- Tmese medidas de la base (B) y la altura (H)
Base (cm) 300.0 300.2 300.1 300.1 300.2 300.2
Altura(cm) 120.0 120.1 120.1 120.2 120.1 120.2
De la base
Valor ptico
FACULTAD TECNOLOGA
6=1 300.0 + 300.2 + 300.1 + 300.1 + 300.2 + 300.2

=
6
x = 1800.8
Error estadstico
6 300.0 + 300.2 + 300.1 + 300.1 + 300.2 + 300.2 1800.8

= =1
6(6 1)
= 0
Error relativo
0
= = = 0
1800.0
Error sistemtico
x =
x = 1800.8 0 x = 1800.8
Error relativo porcentual
0
% = 100% % = 100 % = 0
1800.8
Porcentaje de error

%e = | | 100

1800.8 1800.8
%e = | | 100
1800.8
%e = 0
De la altura
Valor ptico
6=1 120.0 + 120.1 + 120.1 + 120.2 + 120.1 + 120.2

=
6
x = 720.7
Error estadstico
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6 120.0 + 120.1 + 120.1 + 120.2 + 120.1 + 120.2 720.7

= =1
6(6 1)
= 14.70
Error relativo
14.70
= = = 0.02
720.7
Error sistemtico
x =
x = 720.7 14.70 x = 706
14.70
% = 100% % = 100 % = 2.04
720.7
Porcentaje de error

%e = | | 100

720.7 706
%e = | | 100
720.7
%e = 2.04
b) Calibrador Vernier (Volumen del cilindro).- Tmese medidas requeridas para calcular el volumen del slido proporcionado
(cilindro).
base(cm) 20.00 20.00 22.20 22.02 22.33 22.36

Altura(cm) 100.00 99.82 100.64 100.63 100.50 99.83
De la base
Valor ptico
6=1 20.00 + 20.00 + 22.20 + 22.02 + 22.33 + 22.36

=
6
x = 128.91
Error estadstico
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6 20.00 + 20.00 + 22.20 + 22.02 + 22.33 + 22.36 128.91

= =1
6(6 1)
= 0
Error relativo
0
= = = 0
128.91
Error sistemtico
x =
x = 128.91 0 x = 128.91
0
% = 100% % = 100 % = 0
128.91
Porcentaje de error

%e = | | 100

128.91 128.91
%e = | | 100
128.91
%e = 0
De la altura
Valor ptico
6=1 100.0 + 99.82 + 100.64 + 100.63 + 100.50 + 99.83

=
6
x = 601.42
Error estadstico
6 100.0 + 99.82 + 100.64 + 100.63 + 100.50 + 99.83 601.42

= =1
6(6 1)
= 0
Error relativo
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0
= = = 0
601.42
Error sistemtico
x =
x = 601.42 0 x = 601.42
0
% = 100% % = 100 % = 0
601.42
Porcentaje de error

%e = | | 100

601.42 601.42
%e = | | 100
601.42
%e = 0
c) Micrmetro (Espesor del cabello).- Se tomar una medida cuyo rango sea menor a un centmetro, pudiendo ser el espesor
de algn cabello.
Medicin(mm) 0.065 0.060 0.070 0.050 0.070 0.080
De la medicion
Valor ptico
6=1 0.0.65 + 0.060 + 0.070 + 0.050 + 0.070 + 0.080

=
6
x = 0.395
Error estadstico
6 0.0.65 + 0.060 + 0.070 + 0.050 + 0.070 + 0.080 0.395

= =1
6(6 1)
= 0
Error relativo
FACULTAD TECNOLOGA
0
= = = 0
0.395
Error sistemtico
x =
x = 0.395 0 x = 0.395
0
% = 100% % = 100 % = 0
0.395
Porcentaje de error

%e = | | 100

0.395 0.395
%e = | | 100
0.395
%e = 0
Estas medidas obtenidas se las cumplimentar en las tablas de la Hoja de Datos. Segn sea el caso se obtendr: El rea, el
Volumen y el espesor de lo indicado por el docente, a cuyos resultados debe aplicarse Teora de errores, expresando el
resultado final de la siguiente forma:
x = x [unidad de medida]
CUESTIONARIO.
1. Qu es la sensibilidad de un instrumento?
Es la medida ms pequea que se puede realizar con el instrumento con exactitud y precisin, la posibilidad de poder
discriminar entre dos valores sumamente cercanos entre si
2. Por qu debemos expresar cada dimensin de la forma:
x = x [unidad de medida]?
Porque cada valor medido de la dimensin puede tener un error, por diferentes factores, es por eso que cada valor debe ser
expresado con su respectivo error.
3. Cul de los instrumentos es ms preciso y porque?

El ms preciso es el micrmetro porque tiene una sensibilidad de 0.01 mm
4. Usted cree que puede tener una lectura de 39.73 mm en un calibre cuya sensibilidad es de 0.02 mm? explique
No, porque 39.73 no es mltiplo de 0.02 por lo tanto se encontrara fuera de la escala del instrumento de mediacin
FACULTAD TECNOLOGA
5. Por qu se utiliza un Flexmetro para medir el espesor de una mesa en carpintera y no un calibrador vernier?
Primero porque el flexo es ms barato, es ms fcil y rpido de usar, y por ultimo porque una variacin del espesor de menos
de 1mm, en una mesa, silla, puerta, etc., es despreciable. Por tanto no se requiere de un instrumento de precisin de menos
1mm.
6. Qu instrumento recomienda para medir el espesor de una plancha metlica?

Se recomienda el micrmetro, por las dimensiones que la plancha puede tener, ya que se realiza una mediacin ms exacta que
un Flexmetro
FACULTAD TECNOLOGA
Practica N3
EQUILIBRIO DE VECTORES
1.- CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

Las cantidades vectoriales tienen magnitud, direccin y sentido y obedecen las leyes de vectores.
Las cantidades escalares solo tienen magnitud y obedecen a las leyes de la aritmtica ordinaria.
pueden sumarse grficamente ya sea con el mtodo del tringulo o con la regla del paralelogramo. En el
Dos vectores
mtodo del tringulo (fig. 1) el vector resultante = + . En el mtodo del
va del origen de a la punta de
paralelogramo (fig. 2), es la diagonal del paralelogramo que tiene a
como sus lados.
2.- COMPETENCIA.-.
El estudiante estudiar el equilibrio de vectores concurrentes, verificando el mtodo experimental con los mtodos analtico y
grfico.
3.- EQUIPO Y MATERIALES.-
o Equipo de Equilibrio de Vectores con accesorios (1 anillo y 3 clavijas)
o 3 dinammetros de 0.196 [N] de precisin
4.- PROCEDIMIENTO.
1. Elegir dos posiciones cualesquiera en el primer y segundo cuadrante para dos dinammetros (F1 y F2). Sujetarlos con las
clavijas.
2. Enganchar el anillo en los dos dinammetros
3. Enganchar el tercer dinammetro (E), ubicarlo en el tercer o cuarto cuadrante haciendo que el centro del anillo coincida con
el origen de coordenadas.
4. Leer los dinammetros (F1, F2 y E) y los ngulos que forma cada fuerza con los ejes coordenados x, y
5. Repetir el procedimiento tres veces, variando en cada caso la posicin de los dinammetros situados en el 1 y 2 cuadrante,
procediendo para E segn se indica en el punto 3.
6. Cumplimentar estas lecturas en los formularios de la Hoja de Datos.
5.- MEDICION Y CALCULOS

Mtodo Experimental:
Descomponer el vector Equilibrante en sus componentes rectangulares Ex y Ey
145 20
240
FACULTAD TECNOLOGA
Eje x
Fx = 0
1 = 1.617 cos 20 = 1.52
2 = 3.283 cos 145 = 2.68
3 = 1.862 cos 240 = 0.93
Eje y
= 0
1 = 1.617 sin 20 = 0.55
2 = 3.283 sin 145 = 1.88
3 = 1.862 sin 240 = 1.61
135
5
300
Eje x
Fx = 0
1 = 1.617 cos 5 = 1.61
2 = 3.283 cos 135 = 2.32
3 = 2.352 cos 300 = 1.176
Eje y
= 0
1 = 1.617 sin 5 = 0.14
2 = 3.283 sin 135 = 2.32
3 = 2.352 sin 300 = 2.04
FACULTAD TECNOLOGA
165
70
280
Eje x
Fx = 0
1 = 2.107 cos 70 = 0.72
2 = 0.735 cos 165 = 0.71
3 = 1.078 cos 280 = 0.19
Eje y
= 0
1 = 2.107 sin 70 = 1.98
2 = 0.735 sin 165 = 0.19
3 = 1.078 sin 280 = 1.062
Mtodo analtico:
Calcular las componentes rectangulares de F1 (F1x, F1y) y F2 (F2x, F2y)
Calcular con estas componentes, la sumatoria de vectores en los ejes x ( Fx = 0) e y ( Fy = 0).
Efectuar las comparaciones entre los vectores descompuestos de E y los obtenidos por la sumatoria de los vectores en x e y.
145 20
240
R y = 1 + 2 + 3
FACULTAD TECNOLOGA
R y = 0.55 + 1.88 + 1.61

R y = 4.04
R x = 1 + 2 + 3
R x = 1.52 + 2.68 + 0.93
R x = 5.13
= 4.042 + 5.132
= 6.53
4.04 4.04
tan = = tan1 = 38.22
5.13 5.13
135
5
300
R y = 1 + 2 + 3
R y = 0.14 + 2.32 + 2.04
R y = 4.5
R x = 1 + 2 + 3
R x = 1.61 + 2.32 + 1.176
R x = 5.106
= 4.52 + 5.1062
= 6.81
4.5 4.5
tan = = tan1 = 41.39
5.106 5.106
FACULTAD TECNOLOGA
165
70
280
R y = 1 + 2 + 3
R y = 1.98 + 0.19 + 1.062
R y = 3.232
R x = 1 + 2 + 3
R x = 0.72 + 0.71 + 0.19
R x = 1.62
= 3.2322 + 1.622
= 3.61
3.232 3.232
tan = = tan1 = 63.37
1.62 1.62
Mtodo Grafico: Graficar a escala en papel milimetrado F1, F2 y E y descomponer grficamente para obtener Ex y Ey
Comparar Ex y Ey obtenidos en los tres mtodos calculando su porcentaje de error
CUESTIONARIO
1. Defina que es un vector
r.- Se define como vector a un segmento de recta orientada
2. Explique qu condiciones debe existir para que 3 vectores concurrentes se encuentren en equilibrio
r.- Un cuerpo est en equilibrio cuando la sumatoria total de fuerzas o la resultante son igual a cero.
3. Las magnitudes de dos vectores A y B son 5 y 2 unidades respectivamente. Encuentre los valores ms grande y ms
pequeo posibles para la magnitud de su vector resultante R=A+B
r.- R=5+2
R=7
Gracias a este trabajo pudimos comprobar que las leyes de equilibrio se cumplen para cualquier cuerpo
FACULTAD TECNOLOGA
Practica N 4
DETERMINACIN DE LA CONSTANTE ELSTICA DE RESORTES
1.- CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

Si un resorte elstico lineal se utiliza de soporte, la longitud del resorte cambiara en forma directamente proporcional a la
fuerza que acta sobre l (Ley de Hooke).
Una caracterstica que define la elasticidad de un resorte es la constante del resorte o rigidez k. Especficamente, la magnitud
de la fuerza desarrollada por el resorte elstico lineal, que tiene una rigidez k y cuya deformacin (alongada o comprimida) una
distancia medida con respecto a su posicin sin carga, es = . Observe que se determina a partir del resultado
de la diferencia entre la longitud de deformacin del resorte L y su longitud indeformable LO, es decir, = .
2.- COMPETENCIA (S).

El estudiante determinar la constante elstica de resortes, mediante el mtodo grfico.
3.- EQUIPO Y MATERIALES.-

1. Un soporte universal provisto de un elemento de sujecin para el resorte.
2. Tres resortes de constantes a determinar
3. Un juego de masas de diferentes valores
4. Una regla graduada en cm.
4.- PROCEDIMIENTO.
a) Tomar la medida de la longitud natural de cada resorte con el mximo cuidado mientras estos estn colocados en el
soporte universal, haciendo coincidir el cero de la regla con la parte superior del resorte.
b) Cargar el resorte con distintas masas en forma ascendente.
c) Repetir el paso anterior para cada uno de los resortes y las diferentes masas.
5.- Clculos
Para el primer resorte Lo= 7.4 cm
M(g) 50.3 51 99.6 49.6
Lf(cm) 8.2 8.4 9.4 8.2
= 8.2 7.4 = 0.8
= 8.4 7.4 = 1
= 9.4 7.4 = 2
FACULTAD TECNOLOGA
= 8.2 7.4 = 0.8
=

1 = 50.3 980 = 49294
2

2 = 51 980 = 49980
2

3 = 99.6 980 = 97608
2

4 = 49.6 980 = 48608
2
= .
= .
1
= = 4.25 1034

= +
=0
= 2.35 1035 + 0
X(cm) -3 -2 -1 0 1 2 3
Y(cm) 7 1035 4 1035 2 1035 0 2 1035 4 1035 7 1035
Para el segundo resorte Lo= 2.4 cm
M(g) 50.3 51 99.6 49.6
Lf(cm) 4.1 4.3 5.7 4.00
= 4.1 2.4 = 1.7
= 4.3 2.4 = 1.9

FACULTAD TECNOLOGA
= 5.7 2.4 = 3.3
= 4.00 2.4 = 1.6
=

1 = 50.3 980 = 49294
2

2 = 51 980 = 49980
2

3 = 99.6 980 = 97608
2

4 = 49.6 980 = 48608
2
= .
= .
1
= = 30769.23

= +
=0
= 3.25 105 + 0
X(cm) -3 -2 -1 0 1 2 3
Y(cm) 9 105 6 105 3 105 0 3.2 105 6.5 105 9.7 105
Para el tercer resorte Lo= 2 cm
M(g) 50.6 100.7 152.0
Lf(cm) 4.0 5.6 7.9
= 4.0 2 = 2
= 5.6 2 = 3.6
FACULTAD TECNOLOGA
= 7.9 2 = 5.9
=

1 = 50.6 980 = 49588
2

2 = 100.7 980 = 98686
2

3 = 152.0 980 = 148960
2
= .
= .
1
= = 0.25

= +
=0
= 3.93 + 0
X(cm) -3 -2 -1 0 1 2 3
Y(cm) -11.79 -7.86 -3.93 0 3.93 7.86 11.79
Para el cuarto resorte Lo= 7.2 cm
M(g) 202.2 304.1 404.9
Lf(cm) 8 9.2 10.3
= 8 7.2 = 0.8
= 9.2 7.2 = 1
= 10.3 7.2 = 2
=

1 = 202.2 980 = 198156
2
FACULTAD TECNOLOGA

2 = 304.1 980 = 298018
2

3 = 404.9 980 = 396802
2
= .
= .
1
= = 86956.52

= +
=0
= 1.15 105 + 0
X(cm) -3 -2 -1 0 1 2 3
Y(cm) 3 105 2 105 1 105 0 1.1 105 2.3 105 3.4 105
1) Cuestionario
o Enuncie la ley de Hooke
R.- En fsica la ley de elasticidad de Hooke, originalmente formulada para casos del estiramiento
longitudinal, establece que el alargamiento unitario se experimenta un material elstico es directamente
proporcional a la fuerza aplicada F.
Siendo el alargamiento, L la longitud original, E mdulo de Young.
A la seccin transversal de la pieza estirada, la ley se a aplica a materiales elsticos hasta un lmite
denominado limite elstico.
Esta ley recibe su nombre de Robert Hooke, fsico britnico contemporneo de Isaac Newton.
o En qu unidades estar la constante elstica?
N/m
Es decir Newton/metro
o Investigue distintos tipos de resortes y sus aplicaciones
Pueden clasificarse:
Segn la forma de resorte
Helicoidal cilndrico: para su elaboracin se dispone de una gran cantidad de
materiales.
Helicoidal cnico: estos tipos de resorte se caracterizan por poseer gran rigidez.
En espiral: suelen utilizarse en vehculos para amortiguar los golpes.
Segn la forma de la seccin transversal del hilo
Circular
Cuadrado
rectangular
FACULTAD TECNOLOGA
Segn el tipo de carga que soportan

De comprensin: construidas para soportar cualquier presin.
De torsin: se caracteriza por utilizar solamente fuerza de traccin.
De flexin: se denomina a un resorte de flexin de comprensin formada por otro.
o Qu condiciones debe existir para que se cumpla la ley de Hooke?
La ley de Hooke expresa:
F=-Kx donde
K es el coeficiente de elasticidad del resorte
X es el estiramiento o aligacin del resorte y
El signo negativo significa que se opone al movimiento
Es vlido para el estiramiento del resorte que no lo deforme, es decir, en la parte lineal de la fuerza.
Esto se interpreta como que, para que se cumpla la ley el resorte no debe estirarse demasiado.
2) Conclusiones
Los resultados obtenidos con las tres masas sometidas a medidas diferentes con el resorte con masas distintas de
forma simtrica y la ley de Hooke es de un valor esperado ya que podra ser menor no cumpliera con lo necesario
para alargar el resorte con su extensin y sus tenciones de las tres masas.
3) Bibliografa
http://campusvirtual.edu.uy/archivos/macanica-
general/MATERIAL%20BIBLIOGRAFICO%20PARA%20APOYO%DOCENTE/MATERIAL%20Didactico/resortes.pdf
http://es.sildeshare.net/GersonAldair/elasticidad-de-un-resorte
http://es.sildeshare.net/joearroyosuarez/fisica-1-ley-de-hooke-pdf
http://es.answers.yahoo.com
http://es.scribd.com
www.dfists.va.es
html: rincondelvago.com
www.sc.echu.es
www.selectividad.tv
FACULTAD TECNOLOGA

Laboratorio Verano

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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL VALLE

1. CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

El coeficiente de correlacin est comprendido entre -1 y +1.

Cuando r =+1, la correlacin lineal es perfecta, directa.

Figura 1. Curvas de la forma

Funcin potencial - Linealizacin aplicando logaritmos en base 10

Aplicando logaritmos en ambos lados de la igualdad se tiene:

Log10y = mLog10x + Log10b (1)

Log10y = Y Log10x = X Log10b = B

Podremos escribir la ecuacin (1) de la siguiente forma:

Aplicando la propiedad de logaritmos se tiene:

Funcin exponencial Linealizacin aplicando logaritmos naturales o neperianos

Aplicando logaritmos naturales en ambos miembros de la igualdad, resulta:

Recurrimos al cambio de las variables y llamamos Y, X y B a los trminos de la Ecuacin (2):

lony = Y lnx = X lnk = B

Podremos escribir la ecuacin (2) de la siguiente forma:

Denominada Ecuacin emprica.

Encuentra la ecuacin emprica, aplicando logaritmo base 10.

Aplica logaritmos, grfica y obtn la ecuacin emprica.

Qu significado fsico tiene la pendiente?, y la ordenada al origen?

qu observas? Argumenta las ventajas y desventajas de utilizar logaritmos para linealizarla.

Explique la importancia de aplicar teora de errores en laboratorio.

Qu aplicaciones ingenieriles encuentra para la Teora de errores?

TRATAMIENTO DE DATOS EXPERIMENTALES Y MEDICIONES

1.1.1 Tipos de mediciones:

1.2 Errores de medicin.

1.2.1 Errores en medidas directas.

o Es siempre positivo ( x > 0).

2. Errores accidentales, aleatorios o estadsticos

ii. Error estadstico

iii. Combinacin de errores sistemtico y estadstico o Error efectivo (absoluto)

C. Error relativo porcentual

Finalmente, la medida directa debe expresarse en la forma:

1.2.2 Errores en medidas indirectas - Propagacin de errores

Ahora supongamos que la funcin sea:

Entonces su error relativo ser

Para casos ms frecuentes:

1.2.3 Cifras significativas y redondeo de nmeros

2.- COMPETENCIA (S)

5.- MEDICION y CALCULOS

Base (cm) 300.0 300.2 300.1 300.1 300.2 300.2

Altura(cm) 120.0 120.1 120.1 120.2 120.1 120.2

6=1 300.0 + 300.2 + 300.1 + 300.1 + 300.2 + 300.2

6 300.0 + 300.2 + 300.1 + 300.1 + 300.2 + 300.2 1800.8

Error relativo porcentual

6=1 120.0 + 120.1 + 120.1 + 120.2 + 120.1 + 120.2

6 120.0 + 120.1 + 120.1 + 120.2 + 120.1 + 120.2 720.7

x = 720.7 14.70 x = 706

Error relativo porcentual

base(cm) 20.00 20.00 22.20 22.02 22.33 22.36

6=1 20.00 + 20.00 + 22.20 + 22.02 + 22.33 + 22.36

6 20.00 + 20.00 + 22.20 + 22.02 + 22.33 + 22.36 128.91

Error relativo porcentual

6=1 100.0 + 99.82 + 100.64 + 100.63 + 100.50 + 99.83

6 100.0 + 99.82 + 100.64 + 100.63 + 100.50 + 99.83 601.42

Error relativo porcentual

Medicin(mm) 0.065 0.060 0.070 0.050 0.070 0.080

6=1 0.0.65 + 0.060 + 0.070 + 0.050 + 0.070 + 0.080

6 0.0.65 + 0.060 + 0.070 + 0.050 + 0.070 + 0.080 0.395

Error relativo porcentual

3. Cul de los instrumentos es ms preciso y porque?

6. Qu instrumento recomienda para medir el espesor de una plancha metlica?

1.- CONOCIMIENTO TEORICO REQUERIDO

5.- MEDICION Y CALCULOS