ASIGNATURA:

SOCIOLOGA DE LA EDUCACIN

TEMA:
ACTIVIDAD I

PARTICIPANTE:
EDILEIDY YERALDIN DE LA CRUZ FELIPE
16-9507

Nagua, Mara Trinidad Snchez

06 de Septiembre, 2017.-
 INTRODUCCION.

Sociologa Es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad y los

fenmenos de la misma. Tiene como conceptos fundamentales en su estudio las
relaciones que se establecen entre individuo, sociedad, el orden-cambio social y
armona-conflicto social.

Es la rama del conocimiento que se hace de las relaciones humanas su objeto,

aplicando de modo sistemtico la razn y la observacin e integrando explicacin
terica y verificacin emprica.

En esta unidad I haremos tambin un mapa conceptual de los aportes de los

padres de la sociologa y completar la actividad de la pgina 68.
 TEMA I

El Campo de la Sociologa

Investiga tres conceptos de: Sociologa, educacin y pedagoga segn

diversos autores. Construir una definicin propia en cada caso.

Sociologa: Es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad y los

fenmenos de la misma. (Auguste Comte).

Es la rama del conocimiento que hace de las relaciones humanas su objeto,

aplicando de modo sistemtico la razn y la observacin. (Herbert Spencer).

Es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad como un sistema de

relaciones, donde los actores sociales, grupos e instituciones conforman
estructuras sociales en funcionamiento. (Karl Mark).

Opinin personal: Es la ciencia social que estudia los procesos de la vida en la

sociedad.

Educacin

Es templar el alma para las dificultades de la vida. (Pitgoras).

Es forjar individuos capaces de una autonoma intelectual y moral, y que respeten

esa autonoma del prjimo, en virtud precisamente de la regla de la reciprocidad.
(Piaget).

Es la accin ejercida por los adultos sobre los jvenes. (Durkheim).

Opinin personal: es la forma en que un individuo adquiere conocimientos

culturales y conductual.

Pedagoga

Es el conjunto de normas, principios y leyes que regulan el hecho educativo.

(Lemus).

Estudia y propone estrategias para lograr la transicin del nio, del estado natural
al estado humano, hasta su mayora de edad como ser racional. (Rafael Flrez).
Es la disciplina que se encarga de regular el proceso educativo al igual que
resolver los problemas que se suscitan debido a la aparicin de la educacin.
(Ricardo Nassif).

Opinin personal: es la disciplina que organiza el proceso educativo y transmite

conocimientos y valores en la sociedad.
 2-.Elaboracin de un mapa conceptual acerca de los aportes ms relevantes
de los padres de la Sociologa. (Auguto Comte, Emilio Durkheim, Carlos
Marx, Max Weber, Herbert Spencer).
Auguste Comte: La primera
definicin de Sociologa fue
propuesta por el filsofo francs
Auguste Comte (1789-1857),
acu este trmino para describir
su concepto de una nueva ciencia
que descubrira unas leyes para la
sociedad parecidas a las de la
naturaleza, aplicando los mismos
mtodos de investigacin que las
ciencias fsicas.
Aporte de los Padres de
la Sociologa
Herbert Spencer:
primer autor que utiliz
de forma sistemtica los
conceptos de estructura y
funcin. Por otra parte,
concibi la Sociologa
como un instrumento
dinmico al servicio de la
reforma social. Aplic la
teora de la evolucin a las
manifestaciones del
espritu y a los problemas
sociales, entre ellos el de
la educacin.
Emilio Durkheim: Introdujo el
concepto de Sociologa como ciencia
incorporando al estudio de lo que l llam
movimientos sociales y la sociedad en
general, la dialctica hegellana, dando as
a la disciplina una visin dinmica.
Se inspir en algunas teoras de Comte
para renovar la Sociologa, quera en
particular estudiar los hechos sociales
como si fueran cosas. Susc distinguir la
Sociologa de la Filosofa, por un lado, y
de la Psicologa por el otro lado. Se le
considera uno de los padres de la
Sociologa.
Karl Marl: Postul
la base de una
Max Weber: Es unos
metodologa cientfica
de los fundadores de la
para la sociologa, en
Sociologa
particular en la obra
contempornea, trabaj
(Las reglas del
dentro del idealismo o la
mtodo Sociolgico,
tradicin hermenutica,
1895) y en La divisin
clave para entender el
del trabajo social.
proceso de anlisis de la
realidad social, es el
concepto de que la
Sociologa debe ser una
comprensin
interpretativa de la
accin social.
 Valoracin personal

La Sociologa de la Educacin es una de las ms jvenes ramas del saber

humano, ya que posee alrededor de solo un siglo de existencia y fueron Augusto
Comte y Emile Durkheim los que le dieron vida como ciencia general el primero y
como un segmento de las ciencias de la educacin el segundo, todava la prctica
de vivir en sociedad es tan vieja como la propia existencia de los hombres.

La Sociologa de la Educacin se basa en diversas razones para formar un

conjunto (sociologa educacin), entre las cuales se encuentran que la vida del
hombre, desde sus comienzos, es y no se concibe fuera de la sociedad, la
existencia de dos personas ya marcan los requisitos mnimos para que haya
sociedad.

Y la sociologa se encarga precisamente del estudio de la estructura,

funcionamiento y desarrollo de la sociedad.