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PRIMER LOGRO: COMPRENDE Y RELACIONA LOS DISTINTOS TIPOS DE ECOSISTEMAS COLOMBIANOS EXISTENTES CON
RESPECTO A LOS NIVELES DE ORGANIZACIN DE LOS SERES VIVOS PARA INTERPRETAR SU FUNCIN EN LA NATURALEZA.
ACTIVIDAD DE SUPERACIN: Realizar la lectura del tema ECOSISTEMAS (ver anexo 1), resolver el taller del mismo tema (ver anexo
1), revisar los apuntes tomados en clase sobre el tema, presentar en carpeta y sustentar a travs de una prueba escrita el da
lunes 23 de abril segn el horario propuesto desde coordinacin acadmica en el saln de 7-3.
Nota: La actividad de superacin es requisito para presentar la sustentacin escrita. Sustentacin: 100%
SEGUNDO LOGRO: COMPARO Y EJEMPLIFICO LAS INTERACCIONES QUE SE DAN ENTRE LOS SERES VIVOS PARA EXPLICAR LA
DINMICA HBITAT VS. INDIVIDUO.
Realizar la lectura del tema LAS INTERACCIONES QUE SE DAN ENTRE LOS SERES VIVOS (ver anexo 2), resolver el taller del mismo
tema (ver anexo 2), revisar los apuntes tomados en clase sobre el tema, fotocopiar la evaluacin realizada en clase sobre el tema y
corregirla, presentar en carpeta y sustentar a travs de una prueba escrita el da lunes 23 de abril segn el horario propuesto
desde coordinacin acadmica en el saln de 7-3.
Nota: La actividad de superacin es requisito para presentar la sustentacin escrita. Sustentacin: 100%
TERCER LOGRO: MANEJA HABILIDADES Y DESTREZAS BSICAS EN EL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR (PRAE) Y LAS APLICA
EN LA ELABORACIN PROPUESTAS INVESTIGATIVAS EN EL TEMA DE LAS AVES.
ACTIVIDAD DE SUPERACIN: Consultar sobre el tema de las aves y presentar un trabajo en hojas tamao carta a mano escrita,
segn las siguientes pautas:
1. Portada
2. Qu son las aves?
3. Cules son los tipos de picos de las aves y la forma de alimentacin? (incluir imgenes)
4. Cules son los tipos de patas de las aves? (incluir imgenes)
5. Cules son los tipos de anidamiento (clases de nidos) de las aves? Incluir imgenes
6. Cmo se reproducen las aves?
7. Elabore un dibujo de un ave y seale las partes externas.
8. Hacer una revisin bibliogrfica en diferentes fuentes sobre dos avances tecnolgicos en Ciencias Naturales.
Presentar en carpeta y sustentar a travs de una prueba escrita el da lunes 23 de abril segn el horario propuesto desde
coordinacin acadmica en el saln de 7-3.
Nota: La actividad de superacin es requisito para presentar la sustentacin escrita. Sustentacin: 100%
HABITAT: Es un lugar donde vive un organismo. Es algo as como su direccin o domicilio. Para algunos organismos el hbitat
puede ser tan amplio como una regin geogrfica, mientras que para otros, puede ser tan pequeo como una roca en la orilla de
una laguna.
El hbitat de los peces son los El hbitat del tucn, del mono
lagos, los ros y los mares y del tigre es la selva tropical
ECOSISTEMAS COLOMBIANOS
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4. El bilogo perdi los informes del inventario de poblaciones que habitan en un parque natural de la Orinoquia colombiana. El
bilogo slo encontr esquemas que representan a las diferentes poblaciones. Aydale a realizar nuevamente el inventario.
1. Uno de los ecosistemas colombianos ubicados en la 5. Completa los siguientes enunciados utilizando las palabras
cordillera de los Andes, se caracteriza por la presencia de del recuadro:
frailejones y bastantes musgos que soportan bajas Factores Individuos Factores
temperaturas. La anterior descripcin corresponde al biticos abiticos
ecosistema de:
A. Sabana tropical Poblaciones Comunidades
B. Bosque hmedo tropical
C. Pramo A. Los ecosistemas estn formados por
D. Arrecifes __________________________________ como la luz solar y
la temperatura, y por _____________________________
2. La imagen que incluyen a todos los seres vivos.
muestra un B. Las __________________ estn compuestas por un
ecosistema en conjunto de poblaciones que interactan entre s y con
donde el agua los factores abiticos del ecosistema donde se
dulce de los ros se desarrollan.
mezcla con el agua C. Las __________________ estn compuestas por un
salada de mar, hay conjunto de ____________________ de la misma especie
presencia de que habitan la misma rea en un momento
rboles con determinado.
grandes races
sobresalientes, 6. La imagen
donde habitan muestra un
peces, cangrejos y ecosistema que
ostras. La cual corresponde a: presenta
abundantes lluvias
A. Pramo B. Selva tropical en algunas pocas
C. Arrecifes D. Manglares del ao, el relieve
es plano y los
3. Los seres vivos se encuentran organizados por niveles del suelos frtiles y
ms sencillo al ms complejo: poco profundos.
A. Poblacin, Individuo, Ecosistema, Comunidad Se encuentran
B. Individuo, Comunidad, Ecosistema, Poblacin arbustos y rboles pequeos, animales como los osos
C. Individuo, Poblacin, Comunidad, Ecosistema hormigueros y los chigiros. La anterior descripcin
D. Ecosistema, Comunidad, Poblacin, Individuo corresponde a:
Las poblaciones no estn aisladas en su medio ambiente. Por ejemplo, al salir de paseo de una ciudad a otra, se pueden
ver grupos de insectos, de arbustos, de hierbas y de rboles. Cada una de estas poblaciones viven y comparten en un
mismo espacio fsico, conformando as una comunidad. Estas poblaciones se relacionan e interactan entre s y la forma
ms notoria de interaccin es aquella por medio de la cual un ser se alimenta de otro. Tambin interactan dos o ms
organismo cuando comparten el lugar donde viven o necesitan condiciones semejantes para vivir.
Existen diferentes tipos de interacciones, que se clasifican de acuerdo con el beneficio o perjuicio que recibe cada una de
las especies involucradas en la interaccin.
El uso de herramientas
por parte de algunos
primates y algunas
aves, que les facilita la
consecucin de
alimentos. Las aves
migratorias, las cuales
viajan en busca de
lugares ms clidos
cuando se inicia la
temporada de invierno
en el lugar donde habitan.
TALLER DE INTERACCIONES ENTRE LOS SERES VIVOS
ESPECIES
RELACIN CARACTERSTICAS DE LA RELACIN EJEMPLO
1 2
Uno de los organismos se favorece y el otro pierde la
Depredacin Oso-pez + -
vida
Las dos especies se benefician Ganado - pjaro garrapatero
Una especie sale beneficiada y la otra no resulta
rbol - orqudea
beneficiada ni afectada.
Relacin entre dos poblaciones que necesitan el Aves compitiendo por espacio en un
mismo recurso. rbol
Los piojos (parsito) y la cabeza del ser
Un organismo se beneficia de otro causndole dao.
humano.
Relacin obligatoria en donde ambas especies resultan
Los lquenes (alga - hongo)
beneficiadas.
Una de las poblaciones resulta afectada rboles grandes - pequeos arbustos,
negativamente, mientras que la otra no sufre alteracin compiten por la luz del sol en el
alguna. bosque.
4. Escribe en el rectngulo la letra correspondiente del lado izquierdo en el concepto del lado derecho.
A. Adaptacin fsica Cambios que se presentan dentro del organismo, por lo tanto, no se
morfolgica pueden observar a simple vista.
B. Adaptacin de funcionamiento Cambios externos en una o varias partes del cuerpo, que se pueden
fisiolgica observar a simple vista.
6. En la siguiente sopa de letras encuentra 11 palabras que tienen que ver con las adaptaciones de los seres vivos.
A B C D F E J A L F U M A C 1._________________________
Q W R T Y P S D F G H J O G 2._________________________
L Z O M S I T E M I M K A 3._________________________
X Z C V B N M Q W R P T Y R 4._________________________
H I B E R N A C I O N T P R 5._________________________
Q W R N O I C A R G I M T A 6._________________________
Q S W R T Y P T A S D F G S 7._________________________
H A J L Y A Z X C C V B H 8._________________________
Q Z T Y P M C D F G I J K L 9._________________________
W A T P I C O S W R T S T Y 10.________________________
S N G E F G H J K L N I R 11.________________________
F E N A C I G O L O I S I F
H T D W T Y P K J H R T L H
O D S E D A D I M E R T X E
7. Despus de haber encontrado las 11 palabradas en la sopa de letras escribe una frase con cada una de ellas
relacionndolas con las adaptaciones de los seres vivos (si el espacio no es suficiente puedes escribirlas al respaldo de la
hoja).
1._____________________________________________________________________________________________________________
2._____________________________________________________________________________________________________________
3._____________________________________________________________________________________________________________
4._____________________________________________________________________________________________________________
5._____________________________________________________________________________________________________________
6._____________________________________________________________________________________________________________
7._____________________________________________________________________________________________________________
8._____________________________________________________________________________________________________________
9._____________________________________________________________________________________________________________
10.___________________________________________________________________________________________________________
11.___________________________________________________________________________________________________________
EVALUACIN REALIZADA EN CLASE
2. Escribe sobre la lnea del ejemplo de la adaptacin la letra 5. La asociacin de un alga y un hongo es un ejemplo de:
segn corresponda (este punto equivale a dos unidades). A. Parasitismo
A si es una adaptacin fsica o morfolgica B. Predacin
B si es una adaptacin fisiolgica o de funcionamiento C. Mutualismo
C si es una adaptacin comportamental D. Ninguna de las anteriores
______ El desplazamiento de los reptiles entre lugares de sol
y de sombra para regular la temperatura corporal. 6. El oso polar es un animal que vive en climas muy fros, el
______ Una mariposa que no es venenosa, pero su color es cual contiene bajo su piel una gruesa capa de grasa que le
igual al de una que s es venenosa y los depredadores la sirve como fuente protectora de este tipo de clima donde
identifican y no la atacan por su color. habita, este es un ejemplo de una relacin entre:
______ Las hojas de los cactus tienen forma de espinas para A. Los animales y la temperatura
no perder humedad y conservar el agua en el desierto. B. Las plantas y la temperatura
______ Cuando el invierno llega, muchos pjaros migran a C. Los animales y el alimento
zonas ms clidas. D. Las plantas y el alimento
______ El oso hormiguero que presenta hocico largo para
alcanzar las hormigas del hormiguero. 7. Los perros, gatos o el ganado, suelen tener huspedes
como las pulgas y las garrapatas. Las pulgas se alimentan de
3. Completa las frases con las palabras claves del recuadro, la sangre del hospedante, que puede ser el perro, el gato,
tenga presente que solo sobra una palabra (este punto una vaca o incluso el ser humano. Esto es un ejemplo de:
equivale a dos unidades): A. Mutualismo
camuflaje comensalismo amensalismo B. Carroera
competencia depredacin.cooperacin C. Predacin
-El insecto palo adopta la forma de hoja o rama tomando el D. Parasitismo
color de la misma e imitando sus movimientos y manchas, es
una forma de defensa en algunas especies y se llama 8. En uno de los ejemplos de la depredacin, el tiburn
__________________________. captura a un pez y finalmente se lo consume. Segn lo
-Cuando dos animales pelean por su territorio se define anterior, los organismos anteriormente mencionados:
como una relacin de _______________________. A. Se benefician ambos
- En los bosques tropicales, los rboles de mayor tamao B. Se perjudican ambos
afectan el desarrollo de las especies vegetales ms C. Slo se perjudica el pez
pequeas dificultando la realizacin de la fotosntesis, D. Slo se beneficia el pez
permite observar un ejemplo de ______________________.
- Los insectos que se alimentan de hojas muertas, es un
ejemplo de ____________________.
- El rinoceronte que se alimenta de plantas, es un ejemplo
de ____________________.