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Robnroll, Eric Issele, WDG Photo / Shutterstock.com
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127299, , . , . 18/5. . 411-68-86, 956-39-21.
Home page: www.eksmo.ru E-mail: info@eksmo.ru

07.06.2012.
60x901/16. . . . . 12,0.
.


. ., 2012
ISBN 978-5-699-57348-6

 , 2012


(Alphabet) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

(LA FONTIQUE)
(Alphabet phontique) . . . . . . . . . . . . . 14
(Les rgles
de la prononciation des lettres et des groupements de lettres) . . . . . . . . . 15
(Consonnes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

(Rgles de la prononciation des consonnes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
(Voyelles) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
[i] (Son [i]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
[e] (Son [e]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
[a] (Son [a]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
[*] (Son [*]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
[y] (Son [y]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
[>] (Son [>]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
[u] (Son [u]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
[o] (Son [o]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
[1] (Son [1]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
[%] (Son [%]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
(Semi-consonnes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
[w] (Son [w]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35
[j] (Son [j]) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
[] (Son []) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

(LA MORPHOLOGIE)
(Larticle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
(Types des articles) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38
(Article dfini) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

(Emploi de larticle dfini) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

(Article indfini) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

(Emploi de larticle indfini) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
(Article partitif) . . . . . . . . . . . . . . . 41

(Emploi de larticle partitif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
(Omission de larticle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
(Omission de larticle) . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
(Le nom, ou le substantif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
(Types des noms) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45
(Genre des noms) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

(Formation du genre des noms anims) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

(Particularits de la formation du genre
des noms anims) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

(Particularits de la formation du genre des
noms inanims) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
,
(Suffixes qui marquent le masculin
et le fminin) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48
, -
(Catgories des noms inanims
appartenant au genre fixe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
(Nombre des noms) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

(Formation du pluriel des noms simples) . . . 50
-
(Formation du pluriel des noms composs) . . . . . . . . . . . . . . 52

(Cas particuliers de la formation du pluriel
des noms composs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

(Particularits sur le nombre de certains noms) . . . . . . . . . . . . . . . 53
(Ladjectif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

(Adjectifs qualificatifs et adjectifs de relation) . . . . . . . . . . . . . . . . 54

(Formation du fminin des adjectifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

(Particularits sur le genre des certauns adjectifs) . . . . . . . . . . . . . 57

(Formation du pluriel des adjectifs simples) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58


(Formation du pluriel des adjectifs composs) . . . . . . . . . . . . . . . . 59
(Accord de ladjectif) . . . . . . . . 60

(Place de ladjectif dans la proposition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
,

(Adjectifs dont le sens change suivant la place par rapport
au nom) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

(Degrs de comparaison des adjectifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
-
(Cas particuliers de la formation des degrs de comparaison
des adjectifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
(Adjectifs pronominaux) . . . . . . . . 65
(Adjectifs dmonstratifs) . . . . . 65
(Adjectifs possessifs) . . . . . 66
- quel
(Adjectif interrogatif quel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
(Adjectifs indfinis) . . . . . . 67

(Emploi des adjectifs indfinis) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
(Adjectif numral) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
(Types des adjectifs numraux) . . . . . . . . . 70

(Formation des adjectifs numraux ordinaux) . . . . . . . . . . . . . . . . 71

(Particularits de lemploi et de la formation
des adjectifs numraux cardinaux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

(Particularits de la prononciation
et de lorthographe des adjectifs numraux cardinaux) . . . . . . . . . 74

(Particularits de lemploi et de la formation
des adjectifs numraux ordinaux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
(Le verbe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
(Types des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 76
(Verbes impersonnels) . . . . . . . . . . . . . . . . . 77
(Le voix) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

(Voix actif et passif des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
(Forme pronominale du verbe) . . . . . . 78
(Le mode) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79

lire (Modes et temps) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

(La conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

(Types de conjugaison des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81

(Terminaisons des verbes dans les temps diffrents simples) . . . . 82
1
(Particularits de la conjugaison des verbes du 1 groupe) . . . . . . 83
2-
(Particularits de la conjugaison des verbes du 2 groupe) . . . . . . 85
3-
(Particularits de la conjugaison des verbes du 3 groupe) . . . . . . 86
(Le temps) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87

(Formation des temps principaux des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . 87
(Prsent de lIndicatif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88
. . . . . . . . . . . . . . . 88

(Terminaisons des verbes au Prsent de lIndicatif) . . . . . . . . . . . 89

(Exemples de la conjugaison des verbes
au Prsent de lIndicatif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

(Emploi du Prsent de lIndicatif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90
(Imparfait) . . . . . . . . . . . . . . . 91

(Formation de lImparfait) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

(Terminaisons et exemples des verbes
l`Imparfait) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

(Emploi de lImparfait) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
(ass immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . 93

(Formation et exemples de la conjugaison
des verbes au Pass immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

(Emploi du Pass immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

(Pass simple et pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

(Formation du Pass simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

(Terminaisons des verbes u Pass simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

(Exemples de la conjugaison des verbes au Pass simple) . . . . . . . 95


(Emploi des verbes au Pass simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

(Formation du Pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Participe pass
(Terminaisons des Participes passs au Pass compos) . . . . . . . . 96

(Exemples de la conjugaison des verbes au Pass compos) . . . . 97
tre avoir
(Emploi des verbes
auxiliaires tre et avoirr au Pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97

(Emploi du Pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

(Diffrence dans lemploi
du Pass simple et du Pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99

(Pass antrieur Pass surcompos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

(Formation du Pass antrieur et exemples
de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

(Emploi du Pass antrieur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

(Formation du Pass surcompos
et exemples de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

(Emploi du Pass surcompos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
-
(Particularits de lemploi
du Pass antrieur et du Pass surcompos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102
(Plus-que-parfait de lIndicatif) . . . . . . . 103

(Formation du Plus-que-parfait de lIndicatif
et exemples de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103

(Emploi du Plus-que-parfait) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
(Futur simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

(Formation du Futur simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104

(Exemples de la conjugaison des verbes au Futur simple) . . . . . . 105

(Particularits de la formation du Futur simple) . . . . . . . . . . . . . . 105

(Emploi du Futur simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

(Futur immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . . . 107



(Formation du Futur immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107

(Emploi du Futur immdiat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
,
(Futur antrieur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

(Formation du Futur antrieur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108

(Emploi du Futur antrieur) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
(Mode Impratif) . . . . . . . 109


(Formation de lImpratif prsent et de lImpratif pass) . . . . . . 110
Impratif prsent
(Particularits de la formation de lImpratif prsent
des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110


(Emploi de lImpratif prsent et de lImpratif pass) . . . . . . . . . 111

(Particularits de lemploi
de lImpratif prsent et de lImpratif pass) . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
(Mode Conditionnel) . . . . . . . . . 112

(Particularits du plan temporel du mode Conditionnel) . . . . . . 112

(Emploi du mode Conditionnel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
(Mode Subjonctif) . . . . . . 113
Subjonctif prsent
(Formation du Subjonctif prsent des verbes et exemples
de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Subjonctif prsent
(Particularits de la formation du Subjonctif prsent) . . . . . . . . . 114
Subjonctif pass
(Formation du Subjonctif pass des verbes et exemples
de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115
Subjonctif imparfait
(Formation du Subjonctif imparfait des verbes
et exemples de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Subjonctif plus-que-parfait
(Formation du Subjonctif plus-que-parfait des verbes
et exemples de la conjugaison) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
Subjonctif (Emploi du Subjonctif) . . . . . . . . . . . . 117

(Participe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

(Diffrences des Participes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
(Participe prsent) . . . . . . . . . . . 121

(Formation du Participe prsent et ses exemples) . . . . . . . . . . . . . 121

(Emploi du Participe prsent) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

(Participe prsent et adjectif verbal) . . . . . . . . . 122
(Participe pass) . . . . . . . . . . . . 123

(Emploi du Participe pass) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

(Participe pass compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125
Participe pass compos
(Formation de la forme active du Participe pass compos) . . . . 125
Participe pass compos
(Formation de la forme passive du Participe pass compos) . . . 126
Participe pass compos
(Formation de la forme pronominale du Participe pass
compos) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Participe pass compos . . . . . . . . . . 126
tre Participe (Emploi tre au Participe) . . . . . . . 126
Participes passs
(Accord des Participes passs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
(Grondif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
(Formation du Grondif) . . . . . . . . . . . 129
(Emploi du Grondif) . . . . . . . . . . . . . . 130

(Particularits de lemploi du Grondif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
(Infinitif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
(Formes de lInfinitif) . . . . . . . . . . . . . . . . . 131

(Types de lInfinitif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132

(Fonctions de lInfinitif employ comme nom) . . . . . . . . . . . . . . . 132
(Le pronom) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
(Pronoms personnels conjoints) . . . . . . . 133

(Fonctions des pronoms personnels) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
-
(Particularits de lemploi des pronoms complmnts dobjet
direct et indirect) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135


(Emploi des pronoms personnels toniques) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 137
en, y(Pronoms y en, y) . . . . . . . . . 138
se (Pronom rflchi se) . . . . . . . . . . . . 140
(Pronoms dmonstratifs) . . . . . . . 140

(Emploi des pronoms dmonstratifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 141

(Pronoms possessifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142

(Fonctions syntaxiques des pronoms possessifs) . . . . . . . . . . . . . . 143
(Pronoms relatifs) . . . . . . . . . . . . 143

(Emploi des pronoms relatifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144

(Pronoms interrogatifs) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
qui
(Emploi et fonctions du pronom interrogatif qui) . . . . . . . . . . . . . 147
qu
(mploi et fonctions du pronom interrogatif qu) . . . . . . . . . . . . . 148
quoi
(mploi et fonctions du pronom interrogatif quoi) . . . . . . . . . . . . 148
lequel
(mploi et fonctions du pronom interrogatif lequel) . . . . . . . . . . . 149
(Pronoms indfinis) . . . . . . . . . 150
(
Fonctions des pronoms indfinis) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150

(Emploi des pronoms indfinis) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
(Ladverbe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
(Types des adverbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
(Formation des adverbes) . . . . . . . . . . . . 155

(Place de ladverbe dans la proposition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156

(Degrs de comparaison des adverbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157

(articularits de la formation des degrs de comparaison
des adverbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
mme
(Particularits de lemploi de ladverbe mme) . . . . . . . . . . . . . . . . 158
quelque
(Particularits de lemploi de ladverbe quelque) . . . . . . . . . . . . . . . 158
tout
(Particularits de lemploi de ladverbe tout) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159

10

(La prposition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160


(Fonctions des prpositions) . . . . . . . . . . . 160
(Types des prpositions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
(Emploi des prpositions) . . . . . . . . . 161

(Non rptition des prpositions) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 162
(La conjonction) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
(Conjonctions de coordination) . . . . . . 163

(Adverbes en rle des conjonctions de coordination) . . . . . . . . . . 164
(Conjonctions de subordination) . . . . 164
(Linterjection) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
(Types des interjections) . . . . . . . . . . . . . . . . 165

(LA SYNTAXE)
(La proposition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
(Proposition simple) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
, ,
(Types de la phrase indpendante, ou la principale) . . . . . . . . . . . 167

(Ordre des mots dans la proposition) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167
(Ngation) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
O (ngation totale) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
(ngation partielle) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169

(Autres moyens de lexpression de la ngation) . . . . . . . . . . . . . . . 170
ne (Emploi de la particule ne) . . . . . . . . 170
(Proposition interrogative) . . . . . . 171

(Proposition interrogative sans les mots interrogatifs) . . . . . . . . . 171

(Proposition interrogative avec les mots interrogatifs) . . . . . . . . . 172
(Phrase complexe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173

(Types de la phrase complexe) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 173
(Proposition infinitive) . . . . . . . . 174

(Concordance des temps entre la proposition
principale et la subordonne) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174

(Concordance des temps de lIndicatif) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175

(Mode Conditionnel dans une phrase complexe) . . . . . . . . . . . . . 176

11

Subjonctif
(Temps du Subjonctif dans les subordonnes) . . . . . . . . . . . . . . . . 176

(Particularits de lemploi des adverbes dans la concordance
des temps) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177
(Le discours direct et indirect) . . . . . . . . . . 177

(Comparaison du discours direct et indirect) . . . . . . . . . . . . . . . . . 177

(ANNEXE)
(Rgime des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
.
(Conjugaison des verbes. Modles) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
1-
( donner) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181
2-
( finir) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
3-
( descendre) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184

(Modles de la conjugaison des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186

(Formes principales temporelles des verbes) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186
(Asdjectifs numraux) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 192

Alphabet

Aa [a]
Bb [be]
Cc [se]
Dd [de]
Ee []
Ff [*f]
Gg [4e]
Hh [a6]
Ii [i]
Jj [4i]
Kk [k%]
Ll [*l]
Mm [*m]
Nn [*n]
Oo [o]
Pp [pe]
Qq [ky]
Rr [*r]
Ss [*s]
Tt [te]
Uu [y]
Vv [ve]
Ww [dubl3ve]
Xx [iks]
Yy [igr*k]
Zz [z*d]

13
(LA FONTIQUE)

1

(Alphabet phontique)




[i] iris [w] oui, moi
[e] rpter [p] parapluie
[*] chaise, tte [b] buffet
[a] cafard [t] tulle
[%] pte [d] dans
[1] votre [k] quille
[o] mtro [g] gazle
[u] toujours [f] faire
[y] libellule [v] venir
[] cheveux [s] assez
[] bonheur [z] zbre
[3] recommence [6] chouchou
[] insecte [4] jardin
[] parfum [m] homme
[] entendre [n] nnuphar
[] bonbon [] montagne
[j] fille [l] loto
[] bruit [r] rivire

14


Les rgles de la prononciation des lettres
et des groupements de lettres

(Consonnes)

2

(Rgles de la prononciation des consonnes)

-

-

e, i, y [s] ici, cette, cycle
, , u [k] cap, corps, cure,
carte, comme :
[k] cri, clou, clair tabac, estomac,

[k] bac, bec, parc

:
franc, blanc
ch [6] chapeau, cher- [k]: chur, psy-
cher chologie, orchestre,
Bach, Munich
sch [6] schma
ck [k] nickel, stock
[s] glaon, faade,
reu

cc [k] accord, bacca- [ks] , , :
laurat, occasion occident
d [t] un grand arbre
[d] dcor, madame, :
parade tard, bavard, nid

15


-

-

g e, i, y [4] plage, girafe,
gymnase
, , u [g] gai, fagot, figure

[g] gris, glisser,
anglais, grand
[g] gag,
g zigzag
ge [4] nous mangeons,
pigeon, plage

gg , , u [g] aggraver, tobog- [g4] , , :
gan suggrer
gh [g] ghetto
gn [] montagne, Agns, [gn]: gnom, dia-
campagnard gnostic, stagnant
gu [g] guerre, vague
[g] aiguille,
ambigut

[gy] ambigu
h - lhtel, lhiron-
delle, lhorloge,
lherbe
- la honte, le ha-
-

rem, la Hollande

(h*)*
bonhomme, sou-

hait, vhicule
j [4] journal,
aujourdhui

k [k] kpi, break
kh [k] khan

16

-

-

l [l] lunettes, libellule
m [m] mlodie, ma-
caque

n [n] nostalgie, nounou
p trop, sirop, drap
sculpteur, bap- [pt]: apte, capter

t tiser
[p] parc, capot,
charpe

ph [f] hotographe,
aphorisme, ph-
nomne
q [k] cinq, coq
qu [k] qualit, paquet, [kw]: quartz,
acqurir, risque adquat
que [k] disque, musique [k3]: que, quelque
r aller, parler
-er

ouvrier, lger [r]: cher, fier,

-er, -ier revolver
[r] radio, caravane,
fleur

rh [r] rhume
s [s] sac, succulent,
salon
[s] scandale, poster

[s] valser
trs, aprs [s]: hlas, Agns,
cosmos, terminus,
mtis, Vnus

17


-

-

s lves

.

[z] chaise, case,
oser, croiser
sc e, i [s] science, ascen-
seur, piscine

ss - [s] brosse, poisson,
passer, classe,
cross, stress
t bruit, cadet, [t] : sept,
valet test, azimut, net,

-t:
correct, exact
- [s] nation, dmo- s
cratie, constitu- [t]: vestiaire,
i + tion gestion, bastion
th [t] Marthe, thtre,
thym

w [v] wagon, wallon [w]: week-end,
watt, whisky
x deux, srieux [ks]: index

[s]: dix, six
[gz] examen, exercice [z]: deuxime,
sixime, dixime
[ks] xylophone,
sexe, toxique,
Alexandre
- [ks] externe, excur-
sion, excellent

18


-

-

z nez, riz, chez, [z]: gaz

parlez, assez
[z] zone, zbre,
bazar

* h (*), h, ,
. , h , -
* (*hros, *hrisson).

(Voyelles)

3
[i] (Son [i])



cil (m) [sil]

lit (m) [li]
naf [na-if], ha [a-i]
y type (m) [tip]

jury (m) [4yri]
ee - meeting (m) [miti8]

a - speaker (m) [spi-k:r]

u - business (m) [bi-zn*s]

19

4
[e] (Son [e])
-


t (m) [e-te]
e parler [par-le], -
- nez (m) [ne], cl [kle]
clef (f) [kle]
r; z; f
les [le], des [de],
ces [se]; tre: tu es [ty-*]
- mes [me],
tes [te], ses [se]
s
-ied pied (m) [pje]


- revolver (m)
- [re-v1l-v*:r],
forte [f1r-te],
secondo
[se-k-do] [se-g-do]
Futur simple ressayer
ss [re-s*-je],
ressusciter
[re-sy-si-te],

ressuyer
[re-si-je]
ai gai [ge], : -
quai (m) [ke], jai ai-je [*:4],
[4e], vais-je [v*:4],
je vais [43-ve], demandai-je
lait (m) [le] [d3-m-d*:4]
je demandai : demandai-je
[43-d3-m-de], [d3-m-d*:4],
Pass simple je demanderai demanderai-je
[43-d3-m-dre] [d3-m-dr*:4]

20

5
[a] (Son [a])
-


a papa (m) [pa-pa], drap (m) [dra],
fa [fa], la [la]
voil [vwa-la]
nous parlmes [nu-par-lam],
vous parltes [vu-par-lat]
as tu as [ty-a], tu finiras [ty-fi-ni-ra]
ao n paonner [pa-ne]
oy voyons [vwa-j]
oi moi [mwa], oi (f) [wa]
ail travail (m) [tra-vaj], ail (m) [aj]

aille je travaille [43-tra-vaj]

emm videmment [e-vi-da-m]

femme (f) [fam]

enn solennel [s1-la-n*l], couenne (f)
[kwan], rouennais [rwa-n*],
rouennerie (f) [rwan-ri]
ell moelle (f) [mwal]

o pole (m) [pwal]

ay mayonnaise (f) [ma-j1-n*:z],
- bayadre (f) [ba-ja-d*:r]

ou - lock-out (m) [l1-ka-ut],
round (m) [ra-und]
am islam (m) [i-slam]

21

6
[*] (Son [*])
-


blme [bl*m]
- pre (m) [p*r]


- trs [tr*]
s

citron u
( u) [si-tro-*n], -
Larte [la-*rt] :
aigu [*-gy]
- mdecin (m)
e [m*d-s] [m*-d3-s]
e respecter
[r*s-p*k-te],
exiger

[*g-zi-4e]
- territoire (m)
- [t*-ri-twa:r],
cellule (f)
[s*-lyl],
effet (m) [*-f*]
sc descendre
[d*-s:dr]

, - brevet (f) -
[br*v-te] -eterie
[br3v-te] -
-
: , -
: marqueterie
- [mar-k*-tri]

- [mar-k3-tri]
[*]

22

e bonnet (m)
- [b1-n*], sujet et [e]
t (m) [sy-4*]
- respect (m)
[r*s-p*],
il est [i-l*]
ai chaise (f) [6*:z]
ei beige [b*:4]
eil soleil (m) [s1-l*j]
ey poney (m)
[p1-n*], geyser
(m) [4*-z*:r] [4*j-z*:r]
ay tramway (m)
[tra-mw*], abbaye [a-b*-i],
Raymond pays [p*-i]
[r*-m]
ea ready [r*-di]


a baby (m) [b*-bi]


ail cocktail (m)
[kok-t*l]

em totem (m)
[t1-t*m], idem
(m) [i-d*m]
en gentleman (m)
[d4*ntl-m*n],
lento [l*n-to],
mmento
[me-m*n-to],
hymen (m)
[i-m*n],
cyclamen (m)
[si-kla-m*n]

23

7
[y] (Son [y])
- -


u rue (f) [ry]


- mur (m) [my:r]
-

g
g aigu [*-gy]
gruau (m) [gry-o],
- bruyre (f) [bry-j*:r]
[bri-j*:r]
-

( i)
sr [syr], d [dy]
eu eu [y], jeus [4y],
avoir nous umes [nu-zym],
(Participe pass, quil et [ki-ly]
Pass simple,
Subjonctif)
g mangeure (f) [m-4y:r]

8
[>] (Son [>])
-


eu ( - il pleut [il-pl>],
- adieu [adj>]
)
bleuet (m) [bl>-*]
s, - creuse [kr>:z]
[z]

24

-


eu meute (f) [m>:t],
neutre [n>:tr], feutre
(m) [f>:tr], jeudi (m)
[4>:di], pseudonyme
(m) [ps>-d1-nim],
eucalyptys (m)
[>-ka-lip-tys],
Eugne [>-4*n],
beugler [b>-gle],
meunier (m) [m>-nje]
e jene (m) [4>:n]
u ( - nud (m) [n>],
- bufs (m, pl) [b>]
)

[>] ,
: meute ameuter [m>:t am>:te].
[>] , [>] : lieutenant
[lj>-t3-n], eux-mmes [>-m*m]. [>]
, : peuple peupler [ppl pple].

9
[] (Son [])
-
[] .
[3]: je [43], regarder
[r3-gar-de].
-


eu - peuple (m) [ppl],
- peur (f) [p:r]

u sur (f) [s:r]

25

-


ue - cueillir [k-ji:r],
- orgueil (m)

[1r-gj]
c g
er speaker (m)
- [spi-k:r],

leader (m)
[li-d:r]
ir - sir (m) [s:r]
-

u - club (m) [klb], [klyb]
trust (m) [trst]
um - dumping (m)

[dmpi8]
e - revenir
[r3-v3-ni:r],

le [l3], me [m3],
te [t3]
on monsieur [m3-sj>]


ai [z] faisant [f3-z],
faire nous faisons
[nu-f3-z],
je faisais, tu
[43-f3-z*/ty]
e re- ressembler : ressayer
ss [r3-s-ble], [re-s*-je],
ressort [r3-s1:r] ressusciter
[re-sy-si-te],
ressuyer
[re-syi-je]
ess dessus [d3-sy],
dessous [d3-su]

26

10
[u] (Son [u])

-


ou bout (m) [bu]


- jour (m) [4u:r]


blouir [e-blu-i:r]


il cloua [il-klu-a] : souhaitt (m)
[sw*]
ao aot (m) [ut]
aou saouler [su-le]
ew - New York [nju-j1rk], : Newtonien
interview (f) [n-t1-nj]
[-t*r-vju]
oo - football (m)

[fut-b1l]
ow - clown (m) [klun]

11
[o] (Son [o])
-


ple (m) [po:l] :
htell (m) [1-t*l],
hpitall (m)
[1-pi-tal],
ctelette (f)
[k1-t(3)l*t]

27

-


o mot (m) [mo],
- mtro (m)
[me-tro]
- rose (f) [ro:z] -
s, - :
philosophe (m)
[z] [fi-l1-z1f],
tosophe (m)
[te-1-z1f],
losange (m)
[l1-z:4],
cosaque (m)
[k1-zak],
prosaque (m)
[pr1-za-ik]
au , paume (f) [po:m],
[r] Paul [pol],
inaugurer
[i-n-gy-re],
augure (m)
[-gy:r],
auxiliaire

[k-si-lj*:r],
mauvais
[m-v*],
authentique
[-t-tik],
augmenter
[-gm-te]
eau beaucoup [bo-
ku], tableau (m)
[ta-blo]
e g gele (f) [4o:l]
otion motion (f)

[e-mo-sj]

28

-


os , albatros (m) : os [1s]
s [al-ba-tro:s]
osse endosser
[-do-se],

fosse (f) [fo:s],
grosse [gro:s]
one amazone (f)
- [a-ma-zo:n], [a-m%-z1n]
cyclone (m)
[ci-klo:n],
zone (f) [zo:n]
ome arme (m)
- [a-ro:m], atome
(m) [a-to:m],
axiome (m)
[ak-sjo:m],
brome (m)
[bro:m],
chrome (m)
[kro:m], fibrome
(m) [fibro:m],
gnome (m)
[gno:m], idiome
(m) [idjo:m],
sarcome (m)
[sar-ko:m],
arodrome (m)
[a-e-r1-dro:m]
w - snow-boots (m)

[sno-but]
aw - lawn-tennis (m)

[lon-t*-nis]
oa - toast (m) [to:st]

29

12
[1] (Son [1])

-


o boa (m) [b1-a],
coexister
[k1-*g-zis-te]
h cohue (f) [k1-y]
- fort [f1:r], : dodo [do-do],
monopole (f) bobo [bo-bo],
[m1-n1-p1l], momie (f)
( z) donner [d1-ne] [mo-mi],
obus (m) [o-by],
odeurr (f)
[o-d:r],
vomir [vo-mi:r]
- philosophe (m)
, [fi-l1-z1f],
- tosophe (m)
[te-1-z1f], losange
[z] (m) [l1-z:4],
cosaque (m)
- [k1-zak], bull-dozer
- (m) [bul-d1-z*r],
prosaque (m)
[pr1-za-ik],
mosaque (f)
[m1-za-ik],
ozone (m) [1-z1n],
Mozart [m1-za:rt],
Moselle (f) [m1-z*l]
auto auto automne (m) [1-t1n],
automate (m)
[1-t1-mat]
um - album (m) [al-b1m],

rhumerie (f) [r1m-ri]

30

-


au r jaurais [41-r*], :
laurat (m) [l1-re-a], vaurien [vo-rj],
(f) [1-r1r],
urore (f saurien [so-rj]
mauresque
[m1-r*sk], laurier
(m) [l1-rie], Mino-
taure [mi-n1-t1r]
eo g rougeole (f) [ru-41l]
oi oignon (m) [1-],
( encoignure (f)
) [-k1-y:r] [-kwa-yr]
oo cooprer : alcooll (m)
[k1-o-pe-re] [alk1l]
a - all right [1l-rajt]


om circompolaire

[sir-k1m-p1-l*:r]
on - epsilon (m)
- [*p-si-l1n],

- charleston (m)
[t6ar-l*s-t1n]

13
[%] (Son [%])

* ple [p%:l]
as - s - bas [b%]

s - hlas [e-l%:s], mas (m) [m%:s]

ass passer [p%:se]

31

-


roi - froid (m) [frw%], croit [krw%]

a -tion dclamation (f) [de-kla-m%:-sj]
z base (f) [b%:z], topaze (m) [t1-p%:z]
oi mois (m) [mw%], toit (m) [tw%],
foie (m) [fw%]
a gars (m) [g%], le Havre [l3-%:vr],
flamme (f) [fl%:m]
A [%], K[k%]
aill - crivailler [e-kri-v%-je], brailler
[br%-je], mitrailler [mi-tr%-je]
- paille (f) [p%:j], taille (f) [t%:j]


ail rail (m) [r%:j]

* , as [a]: nous parlmes [nu-par-lam],


tu as [ty-a], tu finiras [ty-fi-ni-ra].
, -
[a], [%]: le doigt [l3-dw%] je dois [43-dwa];
la voie [la-vw%] je vois [43-vwa].

14
[] (Son [])
-


an plan (m) [pl]
banque (f) [b:k]
em temps (m) [t]
trembler [tr-ble]
em- m emmener [-m3-ne]

32

am champ (m) [6:]


lampe (f) [l:p]
en vent (m) [v]
vendre [v:dr]
en- enivrer [-ni-vre],
n ennoblir [-n1-bli:r]
ien rcipientt (m) [r-si-pj]
science (f) [sj:s]
aon taon (m) [t],
paon (m) [p],
faon (m) [f]

15
[] (Son [])

on bond (m) [b]




- bonjour [b-4u:r]

om plomb (m) [pl]


- tromper [tr-pe]

jungle (m) [4:gl], [4:gl]
junte (f) [4:t], [4:t]
- punch (m) [p:6],
secundo [s3-g-do] [se-k-do]
um - rhumb (m) [r:b],
- umbre (m) [:br], lum-
bago (m) [l-ba-go]

33

16
[] (Son [])

-

un brun [br]
lundi (m) [l-di]
um parfum (m) [par-f]
humble [bl]
eun jeun [a-4]

17
[] (Son [])
-


in fin (f) [f]
Finlande (f) [f-l:d]
im limpide [l-pid]
en examen (m)
( [*g-za-m],
) europen [-r1-pe-]
agenda (m) [a-4-da]
yn Geocelyn [41-sl]
syndicat (m) [s-di-ka],
pharynx (m) [fa-r:ks]
ym thym (m) [t]
sympathie (f) [s-pa-ti]
ien rien [rj]
il tiendra [il-tj-dra]
yen moyen (m) [mwa-j]
ain pain (m) [p]
craindre [kr:dr]

34

aim faim (f) [f]


ein plein [pl]
peindre [p:dr]
eim Reims [r:s]
n concider [k1--si-de]

(Semi-consonnes)

18
[w] (Son [w])
-

ou - ouest (m) [w*st] -


-


[u]: blouir
[e-blu-i:r]
oi voiture (f)

[vwa-ty:r]
eoi asseoir [%-swa:r]
oy voyons [vwa-j]
oe pole (m) [pwal],
moelle (f) [mwal],

fone (f) [fw*n],
foner [fwe-ne]
oin loin [lw]
ouin pingouin (m)

[p-gw]

35

-


u guo linguo-dental
( [lgwo-d-tal]
) gua lingual [l-gwal]
qua quateur (m) u -
[e-kwa-t:r], -
aquarelle (f) -
[a-kwa-r*l] : quatre
[k%tr], qui [ki]

19
[j] (Son [j])
-


i - cahier (m)
[ka-je]

y yeux (m, pl)

[j>]
crayon (m) pays (m) [p*-i],
[kr*-j] abbaye (f) [a-b*-i]
paye (f) [p*j]
- faance (f)
[fa-j:s]

ill - fouiller
[fu-je]

citrouille (f)
[si-truj]
il - travail (m) -
[tra-vaj] -
: [i]: fusill (m)
[fy-zi]; [il]: cill (m) [sil]

36

20
[] (Son [])

u - tuile (f) [til],



juillet (m) [4i-je]
- aiguille (f) [*-gij], g q,
gq aiguiser [*-gi-ze]
u, -
- linguiste (m) -
- [l-gist], : guillemet
linguistique (f) (m) [gij-m*],
[l-gis-tik], bquille (f)
obliquit (f) [be-kij],
[1-bli-ki-te], orgueill (m)
rquiem (m) [1r-gj],
[re-ki-j*m], accueill (m)
quilatral [a-kj]
[e-ki-la-te-ral]
bruit (m) [bri],
- bruyre (f) -
i [bri-j*:r]
,
, -
-
[y]: gruau
(m) [gry-o];
bluettee (f) [bly-*t]
uin juin (m) [4]
(LA MORPHOLOGIE)


Larticle

, -
:
;
;
.
, -
.
-
: un critiquee () une critiquee (); un vasee ()
une vase (); un pole () une pole (); un manche
() une manche (); un livre () une livre ();
un page () une page (); un mode ( )
une mode ().
-
: la mme situation, une c-
lbre actrice, le deuxime match.

21
(Types des articles)

. .

. . . .
le la les
(/de + - au la aux
) du de la des
un une des
du de la des

38

le la, la de la -
l (article lid , ).
, , , -
h : lamie, ltoile, lamour, r lhoroscope, lhirondelle,
lhypotse, laroport,
t lcole, de lhtel,l de lhorizon.

(Article dfini)
( )
. -
-
.


le boulevard, la rue, les au coin, aux alentours, l avenue, lhomme
carrefours du quartier, des ruelles

22

(Emploi de larticle dfini)


:
Le chien des voisins ma mordu.

() Noublie pas le parapluie!
Ne fermez pas la porte!
, - Nous habitons sur la Terre.

La patience est une qualit prcieuse.

Les reptiles savent nager.

39



:
Le fer est un mtal.
Jai mal la gorge. Fermez les yeux!
Il ma pris par le bras.

, -
: Ce soir on dne chez les Durand. Le fils des
Leclerc sest mari avant-hier. -
: des Etats-Unis, sur la Seine, du Canada.

(Article indfini)
-
, , -
, .
.
-
.
un btiment, une mai-

son, des parkings

-
de:

Cette anne nous navons pas dexamens. Je nai pas de frre. Napporte pas
de disques!

23

(Emploi de larticle indfini)


:
(, Jai un mari.
-) Elle aune cousine.

40



:
Ce sont des fleurs.
Cest une salle manger.
- Prenez un taxi.

Sur ltagre il yavait des livres et des
journaux.
, Une jeune fille est apparue au coin
de la rue.
Je vois un homme lgant.

de ,
: Elle a des amis. Elle a beaucoup damis. Jachte des framboises.
Jachte deux kilos de framboises.

24
(Article partitif )

.
de la patience, de la dignit, des cerises

du fromage

de leau

25

(Emploi de larticle partitif )


:
- Partout dans les rues il ya de la
, neige.
Jai achet du chocolat, de la viande et
du pain.

41



:
- Il aeu de la chance, il agagn la
, loterie.
Sortez, il lui faut du calme et de lair.
Il fait du vent. Il ya de la pluie. Il fait
faire avoir, du soleil. Il ya du brouillard. Il ya de
la neige.
faire faire de la politique, faire de la bicy-
clette, faire de la musique, faire du
cinma, faire de lquitation
avoir de la chance, avoir du succs,
avoir avoir de la patience, avoir du caractre
faire du feu, mettre de lordre, voir
du pays, gagner du temps, mettre du
temps

de:
Je nai pas de chance. Elle na pas assez de courage. Il ny a pas de neige sur les trottoirs.

(Omission de larticle)

26
(Omission de larticle)

- leur voiture, cette actrice,
(- certains problmes, ma proprit,
, - quelle nouvelle!
-
, quel)
- trois journaux, cent kilomtres
-

42


- , Marc, Adle, Catherine, Isabelle,
Batrice, Minou, Fatou
Paris, Bordeaux, Lille, Moscou,
Saint-Ptersbourg
, Je vous attends lundi.
midi Elle se coucha minuit.
minuit Je suis ne en octobre.
Elle est professeur de franais.
Il est devenu musicien.
( tre, devenir, rester) Le fils de Paul Claudel tait consul
Barcelone.
Sa mre, veuve dun colonel, essait
, de llever le mieux possible.
, , Son pre, ouvrier, assista cette
.. reunion.
, Sa grand-mre est Franaise.
Je suis Russe.
Enfants, coutez attentivement!
Amis, laissez-moi finir mon discours!
, - Je voudrais une tasse de caf.
- Tu poses trop de questions inutiles.
de (beaucoup de, assez de, un Nous avons apport un panier de
peu de, un kilo de, un paquet de, une cerises.
bouteille de, un panier de, une foule de, Achte une bouteille de lait.
un tas de, trop de, une tasse de) Une foule dtudiants stationnait
devant lEcole Normale.
Je nai pas de vacances cet t.
pas de, plus de, jamais de* Elle ne porte plus de lunettes.
Tu ne manges jamais de chocolat?
, de, en, parr - une table en bois ,
une tasse caf
, trois fois par semaine
, un chemisier
en soie ,
enFrance

43


- avoir faim, avoir soif,f avoir peur,
faire peur, avoir envie de
sans, avec sans intrt, avec attention,
avec plaisir
, , Patrouille de nuit.
( .)
Dfense absolue dentrer.
(
.)
Proprit prive.
( .)
Effectif maximal dans cette salle
25personnes.
(
25.)
, - Silence! Feu!

, Il alla rder autour du 50, avenue
, Foch. Elle habite place de Choisy.
- - Mariage prompt, regrets longs.
( ,
.)
- Saimer comme chien et chat.
( ,
.)
- Acheter chat en poche.
( .)

- les us et coutumes ( -
- ), les pertes et profits (
)

* -
de: Je naime pas les yaourts.

44

Le nom, ou le substantif

(
) . , -
, .

27

(Types des noms)


la Russie, la France, lEgipte,
Nicolas, la Seine
le cinma, la capitale, des lgumes,
les professeurs
un livre, une pomme, des examens
la patience, la force, le respect,
lamour, la tolrence, la chance
- un homme, un enfant, un chat,
unpapillon
- une voiture, le clavier, loreiller,
unecassette, un lit
lordinateur, le vase, larmoire,
desroses, un sac, un train
la lueur, le pain, le courage, leau
une occasion, un insecte, un cahier,
un stylo, une cigarette
une arme, une quipe, un peuple,
une foule, un feuillage, un groupe
un concert, une criture, la couleur,
un manteau
un tire-bouchon, un porte-cl,
unemarque-page, une plate-forme,
unhaut-parleur, un timbre-poste

45

(Genre des noms)


:
(masculin) (fminin).
-
: une robe, un crayon, une plume, un tlphone, une bote, une facult,
une fourchette, une chaise, un vase, une crme .. -
.
.

28

(Formation du genre des noms anims)

un homme une femme
un garon une fille
un mari une femme
un frre une sur
un bouc une chvre
un artiste une artiste
un journaliste une journaliste
un secrtaire une secrtaire
un enfant une enfant
un camarade une camarade
le responsable la responsable
- un ami une amie
un Allemand une Allemande
- -s un Andalou une Andalouse
-en -enne un Italien une Italienne
-in -ine un cousin une cousine
-teurr un instituteur une institutrice
-trice/-teuse un chanteur une chanteuse
-err -re un boulanger une boulangre
-eurr -euse un vendeur une vendeuse
-on -onne le lion la lionne
-e -esse un hte une htesse

46

, -eu, -eux, x -oux,


x
-ou, -aux,
x : un vieux une vieille, un roux
une rousse, un fou une folle ..
, -
, : une carpe, un corbeau, un lphant,
t unegi-
rafe, une grenouille, un goujon, une hirondelle.

29


(Particularits de la formation du genre des noms anims)




. ., mle une araigne mle une arai-
. . femelle gne femelle
un moineau mle un moi-
neau femelle
un serpent mle un serpent
femelle
une hirondelle mle une
hirondelle femelle
. . - une femme crivain, une femme
, - ingnieur, une femme professeur,
, femme une femme juge, une femme
sculpteur
. . - une cane un canard
( une compagne un compagnon
) - une dinde un dindon
une mule un mulet

une ordonnance (, ), une vigie (, -


), une estafette (, , ), une sentinelle (; -
), , . un mannequin (-
), un bas-bleu ( ), un laideron (), un cordon-bleu
( ), , .

47

30


(Particularits de la formation du genre des noms inanims)

. . amour (m) les amours (f)
. . dlice (m) les dlices (f)
orgue (m) les orgues (f)
- un bel aprs-midi une belle
aprs-midi (entre-deux-guerres,
palabre, pamplemousse, parka)
C gens , Il yavait des gens trs courageux.
Les vieilles gens sont polis.

chose personne une chose claire quelque chose
, - declair
une personne vive personne nest
venu

31
,

(Suffixes qui marquent le masculin et le fminin)



-c un sac -e une journe
-l le personnel -elle la demoiselle
-f un uf -ette la baguette
-s le bus -esse la vitesse
-age* le chmage -ade la colonnade
-oir un rasoir -logie la biologie
-ail le travail -aison la combinaison
-as un embarras -ance la rsistance
-ard un placard -tion la rvolution

48




-at un pensionnat -ion une runion
-al un cheval -it la ralit
-eau un marteau -erie la ptisserie
-()ment le commencement -(i)tude une exactitude
-et un briquet -aille une canaille
-isme le socialisme -aie une cerisaie
-er un boucher -ande une rprimande
-ain un Roumain -aine une quinzaine
-illon un chantillon -ie la charcuterie
-in un ravin -ille une brindille
-teur un alternateur -ise la franchise
-ier un prunier -ure la culture
-is un colis -sion la passion

* : une cage, une image, une nage, une page, une plage, une rage.

32
,

(Catgories des noms inanims appartenant au genre fixe)

:
un chne, un pin, un htre, un frne,
un tilleul, un peuplier
le fer, le zinc, le cuivre
le chlore, le soufre, loxygne (m)
le franais, le russe, lespagnol,
litalien, le polonais, le chinois
le lundi, le mardi, le mercredi, le jeu-
di, le vendredi, le samedi, le dimanche

49


le janvier, le fvrier, le mars, le mai,
lejuillet, le novembre
hiver (m), printemps (m), t (m),
automne (m)
, le pouvoir, le rire, le sourire, un tre


:
* la physique, la gographie, la chimie,
la biologie

* le droit.


(Nombre des noms)
-
. -
.

33


(Formation du pluriel des noms simples)
,
-
-s, .

: une fleur des fleurs,
-s - un ami des amis,

la photo les photos

50

un drapeau des dra- + -s: des bleus, des


-au, -eau, -eu, -u peaux, landaus, des pneus, des
-x un jeu des jeux, sarraus
un vu des vux,
un noyau des noyaux
un clou des clous, + -x: des bijoux, des
-ou -s un trou des trous, cailloux, des choux, des
un fou des fous, genoux, des hiboux, des
un cou des cous joujoux, des poux
un canal des canaux, + -s: des bals, des cals,
-all un journal des jour- des carnavals, des
-aux naux chacals, des festivals,
des pals, des rgals, des
rcitals
un bois des bois,
-s, -x, -zz un croix des croix,

un nez des nez,
un prix des prix
un rail des rails bail baux,
-aill coral coraux,
-s mail maux,
soupirail soupiraux,
travail travaux,
vantail vantaux,
vitrail vitraux
- laeul les aeux,
- le ciel les cieux, .
lil les yeux bisaeuls,
triaeuls, aeuls ( -
grands-parents);
ciels de lit
ciels dIle-
de-France ils ils-
de-buf

51

34


(Formation du pluriel des noms composs)
-


+ - des choux-fleurs
, des wagons-lits
+ - des papiers-meri
, , des timbres-poste

+ - des arcs-en-ciel
+ des pommes de terre
+ - des longues-vues
des plates-bandes
+ des tire-bouchons
( des abat-jour
)
+ - des arrire-gardes
des haut-parleurs
+ - des avant-postes
des contre-attaques
, des laissez-passer
, des passe-partout

35


(Cas particuliers de la formation du pluriel des noms composs)



-s, -x des passeports, des portefeuilles, des
portemanteaux

52




monsieur messieurs
madame mesdames
mademoiselle mesdemoiselles
un bonhomme des bonshommes
un gentilhomme des gentilshommes

36

(Particularits sur le nombre de certains noms)

- un buf [bf] des bufs [b],
un uf [f] des ufs [],
un os [os] des os [o]
-

- un aeul les aeuxx (),
- les aeuls ( );
, un idal les idals, les idaux ();
- un ciel des cieuxx (), des ciels (
; ; )
- lantiquit, le sucre, la viande, le sable




- la biologie, la chimie, le beau, le rouge,
le noir
, - : les mathmatiques
,
C, - le feuillage ()
-
,

53


les environs (), les archives
(), les dcombres (; -
; ), les checs (),
les murs (), les vivres (-
), les semailles (, ), les funerailles
(), les vacances (), les
ciseauxx (), lestnbres ()
la politesse () les politesses
- ( ); la beaut (-
- ) les beauts ( -
); lhumanit () les
humanits ( ); la
vacance () les vacances (-
, ); lamourr () les
amours ( )


Ladjectif

, ,
? ? ?? .

: , .

37

(Adjectifs qualificatifs et adjectifs de relation)


grand, vieux, petit, long,
g prfr, malade
franais, mtallique, industrielle, financier, dernier

54

38

(Formation du fminin des adjectifs)



-

-


- + - ungrand garon

unegrande fille
- + - undroit gal
- unetemprature gale

+ - unjoli jardin

unejolie fleur
- - unlve malade
uneenfant malade,

unlarge pont
unelarge rue
-gu -gu unsens ambigu

unequestion ambigu
-er, -ier -re, -ire ungout amer
unelarme amre,

unhomme fier
unefemme fire
-el, -eil, -il -elle, unmot cruel
-eille, uneparole cruelle,
-ille le teint vermeil

lacouleur vermeille,
unhomme gentil
unepersonne gentille
-et -ette unfrre cadet complet com-
unesur cadette, plte,
unchemisier violet discret discrte,
unecravate violette inquiet inquite,
replet replte,
secret secrte

55



-

-


-ot -otte unhomme sot bigot bigote,
unerponse sotte dvot dvote,
falot falote,
idiot idiote,
manchot man-
chote, nabot
nabote
-en, -ien -enne, unlivre ancien

-ienne unemaison ancienne
-f -ve unmanteau neuf

unerobe neuve
-c -que unami turc grec grecque,
lalangue turque, blanc blanche,
unbruit public franc franche,
uneopinion publique sec sche
-c -che unentretien franc
uneconversation
franche
-teur -trice unesprit crateur menteur men-
unefemme cratrice teuse, enchan-
teur enchante-
resse
-eur -euse uncolier travailleur

unelve travailleuse
-eur -eresse unhomme vengeur

uneaction vengeresse
-rieur + ma- + - infrieur inf-
jeur, mineur, rieure, suprieur

meilleur suprieure, meil-
leur meilleure
-eau -elle unnouveau livre

unenouvelle pice

56



-

-


-ou -olle unhomme fou

unepersonne folle
-x -se unpoux jaloux doux douce
unepouse jalouse,
unpas dangereux
uneaction dangereuse
-s -se, -sse unpull gris tiers tierce
unejupe grise,
unfauteuil bas
unetable basse
-on, -an -onne, unbon discours partisan parti-
-anne unebonne parole, sane, ottoman
le repas paysan ottomane, per-
lavie paysanne san persane

39

(Particularits sur le genre des certauns adjectifs)


- absous (, ) absoute,
dissous (() dissoute,
malin () maligne,
bnin (, ) bnigne,
longg () longue,
oblongg () oblongue,
favori () favorite,
coi (, ) coite
(nez) aquilin ,
(homme) fat ,
(
(pied ) bot

57


(ignorance) crasse ,
(
(faim) canine ,
(
(porte ) cochre
nouveau nouvel, fou fol, mou mol,
* vieux vieil, beu bel

* , -
h: un bel esprit,
t un nouvel appartment,
t unvieil
htel, un fol homme. -
, : nouvelle, folle, molle, vieille, belle.

40


(Formation du pluriel des adjectifs simples)

-


-s, -x un homme cour-
tois des hommes
courtois, un soldat
courageux des
soldats courageux
-al -aux un verbe pronomi- fatal fatals,
nal des verbes pro- frugall (-
nominaux, un parc ) frugals,
national des parcs natal natals,
nationaux naval navals,
banal banals,
bancall (-
) bancals,
borall (-
) borals,
glacial glacials

58

-


-eau + + - un nouveu livre
- de nouveaux livres,

hbreu un livre hbreu
des livres hbreux
+ -s une longue route
de longues routes,

ungrand jardin
degrands jardins

41


(Formation du pluriel
des adjectifs composs)



- des hommes
+ - - ivres-morts

-

- des enfants nou- des fleurs fraches
, veau-ns closes,
- (=nouvellement les yeux larges
+ - ns) ouverts,
les yux grands
ouverts
- lavant-dernire
+ - sance,
des haricots

extra-fins,
lestudiants sud-
amricains

59

42

(Accord de ladjectif )
-
, : un chant
harmonieux une mlodie harmonieuse, des chants harmonieux des
mlodies harmonieuses; des fruits et des lgumes magnifiques la cuisine
et lamusique magnifiques.



- - Son manteau et sa robe
sont neufs.
Elle aachet de jolis
souliers et chemises.
, - une cravate rouge,
* unsac noir, des souliers
verts, desjupes blanches
- chanter faux, chanter
juste, sentir mauvais,
( ) parler bas, parler haut,
voir clair, sarrter net
nu, les pieds nus, les jambes
- nues, le pays nu, la tte
nue
nu, - nu-pieds, nu-tte,
- nu-bras, nu-pattes

grand-chose,
grand
d grand-peur,
grand-chambre,
grand-mre,
grand-route
demi - une demi-heure,
- unedemi-douzaine,
unedemi-lieue,
unedemi-mesure

60




demi + e, six heures et demie,
- unebouteille et demie,
quatorze ans et demi
demi - une bte demi-morte,
- des produits demi-fa-
briqus
mi - - mi-fil, mi-chemin,
- unetoffe mi-soie,
lesyux mi-clos
mi - + la mi-septembre,
, - la lami-mai

* :
: des rubans orange, desfou-
lards cerise, une robe marron, des gants perle;

: des yeux bleu clair, des gants jaune paille, des tissus vert
pomme, des cheveux chtin clair.

43


(Place de ladjectif
dans la proposition)
-
, :
desfemmes sympathiques, un crayon jaune, un film intressant, des potes
contemporains.
, -
, ,
-
.

61


:
1. , un bel appartement, un long discours


2. la vingt-quatrime heure
(adjectifs numraux ordinaux)
3. de jolies jeunes filles, une bonne pro-
: bon, beau, gentil, position, un vieil homme, un nouveau
grand, jeune, vieux, joli, long,
g spectacle, une autre fois, une gentille
nouveau, mme, autre .. personne
:
1. - une exposition agricole, une personne
, - intelligente, une chanson populaire,
une poque lointaine
2. , - une table ronde, un miroir ovale,
untapis carr, une ligne droite
3. , - un costume noir, un pantalon beige,
* une uniforme bleue
4. , - un soldat bless, un homme respect,
une nouvelle importante, un caf
, - dansant
-ant
5. , - une industrie cotonnire, uneindus-
trie linire
6. , - une rgion septentrionale, le rgime
, , monarchique, une socit bourgeoise,
, - une rpublique parlementaire

7. , - une femme pleine de patience,
uncur envahi de bonheur,
les yeux brillants de joie
8. , - une dlgation chinoise, un caf japo-
nais, une danse polonaise, un pote
algrien

62

* , , -
: sous les verts pommiers, la blanche colombe.

44
,


(Adjectifs dont le sens change suivant la place
par rapport au nom)

-

ancien un ancien prsident - un fauteuil ancien -

brave une brave femme une femme brave

certain une certaine difficult - une difficult certaine

dernier la dernire anne - lanne dernire -

diffrent diffrents objets - des objets diffrents -

fier une fire allure une allure fire -

grand un grand homme - un homme grand
,
maigre un maigre repas un repas maigre ,

pauvre un pauvre homme - une personne pauvre -

propre les propres mains - les mains propres

sacr un sacr livre - un livre sacr

63

-

seule une seule dame - une femme seule -

simple une simple visite - un homme simple -
,
triste un triste individu un individu triste -

unique un unique cas - un cas unique -

45

(Degrs de comparaison des adjectifs)
: -
(), . -
.
-
(Positif)
f (Comparatif)
f (Superlatif)
f
difficile plus difficile que le/la/les plus difficile(s)
moins difficile que le/la/les moins difficile(s)
aussi difficile que

46


(Cas particuliers de la formation
des degrs de comparaison des adjectifs)

(Positif)
f (Comparatif)
f (Superlatif)
f
bon(ne) meilleur(e) le/la(les) meilleur(e)
(-) (-) (s) (-)

64


(Positif)
f (Comparatif)
f (Superlatif)
f

mauvais(e) pire, plus mauvais(e) le/la(les) pire(s),


(-) (-) l/la(les) plus
mauvais(e)(s)
(-)
petit(e) plus petit(e), le/la(les) plus
(-) moindre petit(e)(s);
(-) le/la(les) moindre(s)
(-)


(Adjectifs pronominaux)
, ,
.
. -
, .
, , -
- .

47

(Adjectifs dmonstratifs)
.
.
. . . .
ce, cet* cette ces
e magasin, cet ge ette heure, cette amie es pays, ces articles,
ces ami(e)s

* ett , -
h : cet article, cet accident,
t cet homme, cet habitant.

65

48

(Adjectifs possessifs)

. .

. .
. . . .
. .

1- je mon ma mes
2- tu ton ta tes
3- il, elle son sa ses
1- nous notre nos
2- vous votre vos
3- ils, elles leur leurs

,
h , mon, ton, son: mon amie,
tonhistoire, son ide, son adresse.

49
-
quel
(Adjectif interrogatif quel)
quell , -
. , -
.
: [k*l].
. .

. . . . . . . .

quel quelle quels quelles


Quel livre? Quelle rencontre! Quels exercices? Quelles fleurs!

66

50
(Adjectifs indfinis)
-
, -
. -
. ,
.
. .
. . . . . . . .

certain certaine certains certaines
nimporte quel nimporte quelle nimporte quels nimporte quelles
je ne sais quel je ne sais quelle je ne sais quels je ne sais quelles
quelque -, -
quelconque -, quelconques

aucun aucune aucun(e)s ( )
pas un pas une
nul nulle nuls nulles
divers diverses
diffrents diffrentes
certain certaine certains certaines
plusieurs
plus dun plus dune
maint - maint maints maintes
,
quelques
chaque
tout toute tous toutes

autre autres

mme mmes
tel telle tels telles

67

51

(Emploi des adjectifs indfinis)
-


autre, cer- - Ce matin tait pareil aux autres
tain, mme, - matins.
quelque, Tous les vingts pas, il se retournait.
tel, tout* Avec les quelques centaines de
francs elle aachet un billet de la
loterie nationale.
Certaines affaires mappellent
ltranger.
autre /- Une autre fois ( ).
, / Venez au dbut de lautre semaine.
Voil un autre tudiant.
quelconque Ouvrez ce livre une page quel-
, conque.
Donnez-moi un livre quelconque.
- ( - (-
) .)
Une pice quelconque qui na rien
dintressant. (
- ,
, .)

mme - Le directeur mme ne peut nous
, rpondre ().
- Mais cet objet lui-mme ()
, tait visiblement sans valeur.
, Nous-mmes, nous avons ri.

a , Elles prirent la mme route!
Ctaient les mmes protestations.
- La mme femme adcroch.

68

maint - mainte(s) fois ( , -


(= plu- - , ), en mainte
sieurs) occasion, mainte(s) reprise(s)
plusieurs Linspecteur ainterrog plusieurs
, tmoins.
- Elle arpondu plusieurs ques-
tions.
divers, Divers amis mont prvenu de ne
diffrents pas le faire.
Diffrents problmes ont t tu-
dis.
tel - Telle page tait griffonne, telle
autre tache dencre.
quelque - Quelques indiscrets lui auront
- racont mon aventure.
, - Quelques raisons que vous avan-
, ciez, vous ne me convaincrez pas.

aucun Il na entendu aucun bruitt (-
- ).
ne Aucune dmarche na t faite.
sans Elle arussi sans aucun effort.
chaque - Chaque phrase tait ponctue
; dun geste.
- Il sadressait chaque passant.
, Chaque maison lui semblait fami-
lire.
Il arpondu chaque question.
nul, pas un, Nul homme ne pourra le faire (
pas une - ).
ne Nul ne le revit.
Pas un assistant ne se leva pour le
contredire.

69

-


tout , A tout instant, je suis oblig de
marrter.
Tout homme doit travaillerr (-
).
- Tout le pays fte ce jourr ().
Tous les lves sont tenus de
remettre des devoirs.
Tous les tudints sont venuss ().

* , -
, : utre, certain, mme,
nul,l tel,l toutt . .


Adjectif numral
.
(les noms de nombre, les
adjectifs numraux cardinaux) (les adjectifs numraux
ordinaux).

52
(Types des adjectifs numraux)
-

- un (une), deux, trente, dix-huit, vingt quatre-vingts,
cent, mille, million et un deux cents
- troisime, seizime, dix-huitime, quatre-ving-
soixantime, millime vingt et unime, time, trois cen-
trente-deuxime time

70

53

(Formation des adjectifs numraux ordinaux)
, -
-ime.

, quatr(e) quatrime, onz(e)
, - onzime, douz(e) douzime
-ime
Cinq neuff cinq cinquime, neuf neuvime

la deuxime fois, le troisime voyage,
lacinquime visite

, , -
: deux et deux font quatre.
Je ne rpterai pas le centime de ce quil ma dit.

54


(Particularits de lemploi et de la formation
des adjectifs numraux cardinaux)

- Cette chambre a
- quatre fentres. -
Cet t nous avons
sept examens.
Je vous ai appel mille -
fois. , : Les quatre
fentres de cette chambre
donnaient sur un jardin. (
-
.)

71


Vingtt cent, dix-neuf cent trois, ,
, - quatre-vingt-dix pages
- : deux
cents voitures, des vieillards
de quatre-vingts ans
en (mil) mille neuf
cent soixante-deux
: mil, mille
dix mille euros, Mille ()
- cinq mille ans -
- -

: Les milles anglais
valent 1609 mtres.
Million milliard deux millions dhabi-
- tants, quatre milliards
- de population

-s -
-
de
- le trois septembre : le premier mai, le premier
- ( ), janvierr ..
- lan deux mille neuf
, ( -
)
sept heures,
vingt-trois heures,
onze heures
Louis XIV (quatorze), : Lopold 1err (premier)
- Lopold II (deux)

chapitre vingt, tome
- six, livre deux, page

, , , quatre-vingt

72


au trente, rue Mozart;
cinq, avenue Foch

vingt-trois, cinquante- : deux cent vingt, trois
deux mille quatre cent deux

vingt et un, trente


21, 31, 41, 51, 61 etun, quarante et un,
un - cinquante et un,

et, soixante et un

soixante et onze
71 et

onze
81, quatre-vingt-un,
ett quatre-vingt-onze

une douzaine
- dufs (
), une vingtaine
, de badauds
( -
),
, une cinquantaine
- de personnes
-aine (
-
), une trentaine
de livres (
)

73

55


(Particularits de la prononciation et
de lorthographe des adjectifs numraux cardinaux)

[sk, sis, s*t, wit,
cinq, six, sept, huit, nf, dis]
neuf,f dixx cinq_avions [skavj],
- , sept_enfants [s*tf],
neuf_lves [nfel*v]
six, dixx six [sis], dix [dis],
[s], - six_arbres [sizarbr],
[z] dix_images [dizima4]
neuff - neuf_heures [nvr],
heuree an f [v] neuf_ans [nv]
, dix cahiers [dikaje],
six, huit, dixx e- six textes [sit*kst],
, huit fois [wifwa]
vingtt vingt-trois [vt-rwa],
t * vingt-neuf [vt-nf]

* : quatre-vingt [katrv].

56


(Particularits de lemploi et de la formation
des adjectifs numraux ordinaux)

- les premires pages dun
premierr livre, leur premire

- rencontre, mon premier
voyage en France

74


- premier examen, trente
(-) et unime, cent unime
: page
premier/premir

unime.
-


le deuxime examen
: ( ),
deuxime second(e). lesecond examen
- ( )
, Cest ma seconde mre.
( ) (
.)
- 1/5 un cinquime 1/2,
0,6 six diximes 1/3, 1/4
- :
, un demi, un tiers,
unquart

Le verbe

,
. , .. -
, (modes), (voix), (temps)
(genres).
, ,
. :
? .
O sont mes crayons? Ils sont sur la table.

75

57
(Types des verbes)


Il le reut avec politesse.
Il asubi une opration.
*
Il paraissait dsespr.
Elle devenait plus habile.
( - avoir, tre
;

)
-
- aller, venir

( - faire, laisser

pouvoir, devoir
; -
commencer, finir

)
crire un article,
(+ se laver le visage
- - parler de qn,
) penser qch
venir, arriver
(), apparatre, mourir,
, - natre, sortir, trouver,
tomber
(), aimer, har, penser,
, respecter
-

penser, croire, juger
dire, affirmer, raconter
marcher, courir, aller

vendre, acheter
changer, muter
. voir, entendre, sentir

76

* ( ) -
( ): La lampe claire la pice. La pice est claire.
: avoir envie, avoir
lair,
r faire peur,
r rendre service, tourner court,
t faire croire, il y a, avoir besoin

58
(Verbes impersonnels)
, 3-
, ,
.

:
, Il pleuvait toujours.
Il regelait.
, Il est arriv tard. Il lui est arriv un accident.
, - Une heure sest passe. Il sest pass une heure.
Il me vient des ides bizzares.
Il nous reste quelques minutes.
, - Le chef dfend de fumer ici. Il est dfendu
- de fumer ici.
Il aannonc le dpart. Il at annonc que
( - le dpart est retard.
) Elle dcida de partir. Il fut dcid de partir.
:
il pleut (bruine, grsille, neige, grle, dgle,
vente);
il fait beau (mauvais, froid, frais, humide);
il fait du vent (du brouillard, du verglas, de la
pluie)
il est midi (minuit, deux heures et demie, le 1er
janvier);
il fait nuit (jour
( )
il est (existe), il ya
il faut, il se peut, il est possible (certain, utile,
bon, difficile, heureux, agrable, ncessaire)

77

(Le voix)
(voix) passif (),
actif (), pronominal (, ,
).

59
(Voix actif et passif des verbes)

Lenfant court dans
, - la rue.
,
- Elle restait silen-
, cieuse. Paul est deve-
nu ple.
Son fils at bless
, - dans un accident.
,

- Le cri at entendu
- par tous les assistants.
, par, de1 Elle at punie par
ses parents.

* :
Elle at punie hier.

60

(Forme pronominale du verbe)
() , -

, , :
Les invits se rjouirent de son arrive. Je me contentais de cette explica-
tion. Luc se regardait dans la glace. Nous nous crivons souvent.

78


, Csar ne put semparer de
- Gergovie ( -
(verbes , ).
essentiellement , - Il ne sest pas aperu de
pronominaux) son erreurr (apercevoir


, sapercevoir)
- Il se peigne. Elle se nuit
* (verbes . par son obstination. Elle
pronominaux , saccorde du repos.
rflchis)

- - Jeanne et Pierre ne se sont
(verbes jamais vus. Ils ne se sont
pronominaux rci- . - jamais nui lun lautre.
proques) , Marie et Jean se sont
adress des lettres.
Les fruits se vendent cher.
- - = Les fruits sont vendus
cher!! ( )
(verbes pronomi-
naux de sens passif)

* faire laisser,
r
: Faites asseoir le client dans ce
bureau. Elle na pas laiss chapper loccasion.

(Le mode)
(modes):
(indicatif), (impratif),
(conditionnel) (subjonctif); -
(participe infinitif).

79

(Indicatif, Impratif, Conditionnel


Subjontif) , (Participe Infi-
nitif) .

61

lire* (Modes et temps*)
- -

je lis jai lu
(Prsent)
(Pass compos)
- je lisais - javais lu
- (Plus-
que-parfait)
(Imparfait)

je lus jeus lu
(Indicatif)
-
(Pass
simple) (Pass antrieur)
je lirai - jaurai lu

(Futur
simple) (Futur antrieur)
je lirais jaurais lu
(Conditionnel) (Prsent) (Pass)
que je lise que jaie
(Prsent) (Pass) lu
-
- que je - que jeusse

- lusse lu
(Subjonctif)
(Plus-que-parfait)
(Imparfait)
- lis! lisons! aie lu!
** (Prsent) lisez! (Pass) ayez lu!
(Impratif) ayons lu!

80

- -


lisant ayant lu;
(Participe) (Prsent) (Pass) lu

lire avoir lu
(Infinitif) (Prsent) (Pass)

* ,
, (dfectifs). ,
dchoirr , -
.
** 1- 2- -
1- .

(La conjugaison)
.

62
(Types de conjugaison des verbes)
, -
, .



-r aimer, parler, raconter,
1- (: aller) traverser, marcher,
regarder, cder
-ir. finir, choisir, applaudir,
- grandir
ss nous choisissons, vous
2-
choisissez, ils choisissent
choisissant
-issant

81




voir, offrir, prendre,
( - interdire, mettre, sortir,
3- ). dfendre, admettre, se
souvenir
-ant

1- 2- , 3--
, , . 3-
, ,
. 3- 100.

63

(Terminaisons des verbes dans les temps diffrents simples)
-
( ).
. .
-
1- 2- 3- 1- 2- 3-


1- . -e -es -e -ons -ez -ent
(Prsent)

(
3-
.)*

2- -s/-x -s/-x -t/-d -ons -ez/ -ent/


3- -es** -ont
.
- -ais -ais -ait -ions -iez -aient
-

(Imparfait)
-r-ai -r-as -r-a -r-ons -r-ez -r-ont
(Futur)***

82

. .
-
1- 2- 3- 1- 2- 3-


-

-e -es -e -ions -iez -ent


(Prsent)

- -r-ais -r-ais -r-ait -r-ions -r-iez -r-aient


-

(Pr-
sent)***

-e/-s -ons -ez/


-

(Prsent) -es**

* , offrir, r ouvrirr . .
** -
2- -
-ez,
z 3- , -es:
tre vous tes, dire vous dites, dites!, faire vous faites, faites!! tre
: sois! soyons! soyez!
*** Futur simple Conditionnel prsent
r.

64
1-
(Particularits de la conjugaison des verbes du 1 groupe)

-s 2- Parle! Parles-en!
, Pense! Penses-y!
en, y
, -cer Je commence ce travail.
(commencer, lancer, sucer, rincer), - Je commenais ce travail.

Il commencera ce travail.
Commenons ce travail!

83


-oyer, -uyerr (tutoyer, nettoyer, Je nettoie lvier. Je net-
essuyer, ennuyer) y i toyais lvier.
Il nettoiera les vitres.
Il nettoya les vitres.
-ayerr (essayer, balayer, effrayer, Elle balaye [bal*j].
payer) Elle balayait.
Elle balaie [bal*] la cui-
sine. Elle balaya la cuisine.
-eyerr Tu grasseyes bien.
Elle grasseyait bien.
-gerr (manger, juger, changer, Il le juge. Il le jugeait.
interroger) g
g Le jugeras-tu? Jugeons-le!

-eler, -eterr (appeler, atteler, Elle sappelle Marie.
ruisseler, jeter, projeter) - Elle sappelait Marie.
t ll Il me jettera la balle.
Il me jetait la balle.
-eler, acheter, racheter, haleter,
-eterr , - geler, congeler, dgeler, celer,
dceler,
r receler,
r modeler,
r peler.
Elle ple une orange.
Elle pelait une orange.
Il achtera un journal.
Il acheta un journal.
, [3] Il pse ses paroles.
Il pesait ses paroles.
(
(peser, mener, semer, soulever), Tu lveras la main.
( - Tu levais la main.
)
, ( ) - Cde ta place! Cdez
(cder, votre place!
rpter, prfrer, considrer), On le prfre. On le prf-
( ) - rera. On le prfrerait.
,

84


-err (crer, suppler) Je cre un pome. Ils se
( ) - crrent des difficults.
() Quil cre ce personnage.
, Un spectacle cr.
, Tu creras cette image.
Subjonctif, Une image cre.

. -


-ierr (apprcier, tudier, crier, Nous tudiions ces rgles.
oublier) i 1- Vous les tudiiez.
2- Il faut que nous ltudiions.
Imparfait Il est temps que vous tudiiez
Subjonctif cela.

65

2-
(Particularits de la conjugaison
des verbes du 2 groupe)

- Nous finissons ce travail.


- Vous le finissez.
, Finissons-le.
Subjonctif - Je finissais mes tudes.
Je finis mes notes.
-iss- Finis-le.
harr je hais nous hassons
, tu hais vous hassez
il hait ils hassent
Prsent de lIndicatif 1- hais! hassons! hassez!
Impratif

85

66
3-
(Particularits de la conjugaison des verbes du 3 groupe)

:
, cueillir je cueille
-ll, -fr, -vr nous cueillons
offrir tu offres
vous offrez
couvrir il couvre
ils couvrent
-irr ( - dormir je dors
-m, nous dormons
-t, -v); - dors! dormons!
partir tu pars
vous partez pars!
partez!
servir il sert
- ils servent sers!
- servez!
-


je viens nous venons
- que je vienne
- que nous venions
viens! venons!
, tu acquiers
vous acqurez
que tu acquires
que vous acquriez
acquiers! acqurez!
allerr - je vais nous al-
- lons jirai

( vous courez, il bout,
: courir, fuir, bouillirr .) elle fuit

86

(Le temps)

67

(Formation des temps principaux des verbes)

- 1- - Je venais
Jtais
(Imparfait) Prsent + -
Imparfait
- Je suis venu(e).
Jai t en mis-
(Pass compos) avoirr tre sion.
Prsent + Elle sest prome-
Participe pass ne le soir.
Nous avons
dmnag.
- - Je me suis rappel
que javais oubli

(Plus-que-parfait) avoirr tre mon sac.


(Indicatif)
f

Imparfait + Je lui ai dit


Participe pass que jtais
parti enmission
ltranger.
- Elle dit quelle
- eut un nouveau
avoirr tre poste.
(Pass antrieur) Pass simple + Ils racontrent
Participe pass quils furent tout
de suite partis.
- - Je te tlphonerai
ds que je laurai
avoirr tre vu.
(Futur antrieur) Futur simple + Elle te prviendra
Participe pass quand il sera
parti.

87


Futur simple Je voudrais vous
(Prsent) + embrasser.
Imparfait Elle visiterait le
(Conditionnel)

Louvre.

- Jaurais fait cela, si


(Pass) vous me laviez dit
avoirr tre avant.
Conditionnel Elle ne serait pas
prsent + partie si vous
Participe pass naviez pas insist.
Prsent Viens et djeune
(Prsent) de lIndicatif avec nous!
( - Sache couter!
3- Ayez la patience
- dattendre sans

(Impratif)
f

) faire de bruit!
Parlez-lui!
Ayez lu!
(Pass) avoirr tre Sois venu!
Prsent de
lImpratif +
Participe pass

Subjonctif .

(PRSENT DE LINDICATIF)

88

68

(Terminaisons des verbes au Prsent de lIndicatif )
-
.
3-
1- 2- 2- 3-
1-

. . . . . . . . . . . . . . . .
1- -e -ons -s -ons -e -ons -s/-x -ons
2- -es -ez -s -ez -es -ez -s/-x -ez
-e -ent -t -ent -e -ent -t/-d -ent/
3-
-ont

69


(Exemples de la conjugaison des verbes
au Prsent de lIndicatif )

1- 2-
3-

-
parler finir ouvrir* lire rpondre vouloir

je parle finis ouvre lis rponds veux


tu parles finis ouvres lis rponds veux
il/elle parle finit ouvre lit rpond veut
nous parlons finissons ouvrons lisons rpondons voulons
vous parlez finissez ouvrez lisez rpondez voulez
ils/elles parlent finissent ouvrent lisent rpondent veulent

* couvrir,
r offrir,
r souffrir,
r cueillir,
r assaillir,
r tressaillir.

89

70

(Emploi du Prsent de lIndicatif )

On sonne la porte.
( ) Nous lisons un texte franais.
(Prsent actuel) Je vois, de ma fentre, la pluie qui tombe
verse.
, , - Qui creuse la fosse un autre ytombe
, , lui-mme.
. . - On ne vit quune fois.
, , , Il tombe doucement, comme tombe
(Prsent absolu ou unarbre.
gnralis) Le sage rflchit avant dagir.
Deux et deux font quatre.
- Le soir, je lis dordinaire jusqu minuit.
(Prsent Je fume un paquet de cigarettes par jour.
dhabitude) En automne il pleut souvent.
Chaque jour je me lve huit heures.
, Il arrive dans un instant.
- Ce soir je vais au thtre. (= jirai)
(le Futur Nous partons demain. (= nous partirons)
proche, le Pass rcent); - Elle se promenait tranquillement sur la
: route; soudain survient une voiture.
sortir, partir, sen aller, quitter, Nous tions en classe, nous lisions.
arriver, revenir, recevoir, Tout coup la porte souvre et notre direc-
apporter teur entre (= elle sest ouverte et il est entr).
Voulez-vous bien vous taire?
(Prsent Impratif); Pouvez-vous remplir cette fiche?
Voulez-vous mouvrir cette valise?
vouloir, pouvoirr -

si Si tu viens demain, nous irons au thtre.
- Si je ne reviens pas, que feras-tu?
, Je comprendrai, si tu mexpliques.

90

(IMPARFAIT)

, , -
, :
Il feuilletait lentement son livre. Lautomne approchait.

2

(Formation de lImparfait)

1- .

71


(Terminaisons et exemples des verbes l`Imparfait)
-

*
- 1- 2- 3-
(

) parler finir lire faire
-ais je parlais finissais lisais faisais
[f3z*]
-ais tu parlais finissais lisais faisais
[f3z*]
-ait il/elle/on parlait finissait lisait faisait
[f3z*]
-ions nous parlions finissions lisions faisions
[f3zj]
-iez vous parliez finissiez lisiez faisiez
[f3zje]
-aient ils/elles parlaient finissaient lisaient faisaient
[f3z*]

t -aientt [*].
* -ais, -ait,

91

72

(Emploi de lImparfait)

- Il faisait nuit.
, - Ctait lhiver.
(- Lhomme tait blond; il portait un
, - pardessus noir et tenait la main un
: Pass chapeau melon ().
descriptif, Pass de dure) Ses cheveux tombaient sur ses paules.
, Chaque soir il rentrait, prenait son
(Imparfait journal et se mettait lire sans dire un
de rptition ou dhabitude); - mot.

habituellement, toujours, chaque
fois, de temps en temps .
, - Tandis quils discutaient, le temps se
gtait.
(Prsent dhabitude); A mesure quil avanait, la foule gros-
sissait autour de lui.
lorsque, quand, pendant que, tandis
que, en mme temps que, mesure
que .
, - Quand je passais prs de la porte, il ma
appel.

- Je voulais vous demander de me rendre
(Imparfait comme tournure un service.
de politesse)
, - Sil yavait de la neige, on pourrait faire
, - du ski.
, - Sil faisait beau, on sortirait.
si
, - Si tu fermais la porte?
si - Si on allait au cinma?

92


- Ah! Sil se souvenait de tout ce quil
aappris!
( ) Si je ltais!
si, -

- Il lui adit quil lui demandait pardon.
Il ma annonc quil tait malade.
- Je lui demandais qui ctait.
, -

(Prsent dans le pass)

(ASS IMMDIAT)

, , -
-
.

3



(Formation et exemples
de la conjugaison des verbes
au Pass immdiat)

Infinitif
venir de

je viens de voir
tu viens de parler
il/elle/on vient de comprendre
nous venons de partir
vous venez de lire
ils/elles viennent d crire

93

73

(Emploi du Pass immdiat)

- Je viens darriver Moscou.
- Nous venons de recevoir les invits.
Elle vient de partir sans dire au
revoir.
Tu viens de rater ton train.
- - Je viens de le lui dire.
Elle vient de me tout raconter.


(PASS SIMPLE ET PASS COMPOS)

. -
.

4

(Formation du Pass simple)

74

(Terminaisons des verbes u Pass simple)
1- 2- 3-
1- 2-
. . . . . . . .
. . . . . . . .
1- -ai -mes -is -mes -is -mes -us -mes
2- -as -tes -is -tes -is -tes -us -tes
3- -a -rent -it -irent -it -irent -ut -urent

94

3- Pass simple
(venir,
r tenir,
r aller).

75

(Exemples de la conjugaison des verbes au Pass simple)

- 1- 2- 3-
parler finir partir lire
je arlai ([-] finis partis lus
!!!)
tu parlas finis partis lus
il/elle parla finit partit lut
nous parlmes finmes partmes lmes
vous parltes fintes parttes ltes
ils/elles parlrent finirent partirent lurent

76

(Emploi des verbes au Pass simple)


- hacun sait que Chistophe Colomb
, , dcouvrit lAmrique en 1492.
Elle ouvrit la porte dentre, le vit et
( - soudain eut peur.

)
, Il rva jusquau soir.
- Ces pourparlers durrent huit jours.
( Je restai longtemps immobile.

longtemps, (huit) jours, jusqu,
pendantt .)

95


- Il relut trois fois cette lettre trange.
, - Or, contre lui, il revint plusieurs fois
( durant la semaine.

quelques fois, plusieurs fois, (trois)
fois .)
, Elle tait l, ses rflexions, quand
, - Rn entra.
( Quand il contournait lglise, il se
Imparfait) trouva nez nez avec une patrouille
allemande.
( Elle pleura. .
Il suivit le sentier.
) .

Pass simple : faire (il fit),


t lire (il lut),
t venirr (il vint),
t
crire (il crivit),
t natre (il naquit),
t tre (il ft).
t

5

(Formation du Pass compos)


Participe
tre avoir
pass

77
Participe pass

(Terminaisons des Participes passs au Pass compos)
1- 2- 3-
- -i -i, -u, -t, -s , -

96

78


(Exemples de la conjugaison des verbes
au Pass compos)
1- 2- 3-
-
parler se lever finir partir

j/je ai parl me suis lev(e) ai fini suis parti(e)


tu as parl tes lev(e) as fini es parti(e)
il/elle/on a parl sest lev(e) a fini est parti(e)
nous avons parl nous sommes avons fini sommes
lev(e)s parti(e)s
vous avez parl vous tes lev(e)s avez fini tes parti(e)s
ils/elles ont parl se sont lev(e)s ont fini sont parti(e)s

79

tre avoir

(Emploi des verbes auxiliaires tre et avoir
au Pass compos)
Avoir



aller, Elle est tombe du Elle ma parl de
arriver, entrer, cheval. ses ennuis.
rentrer, tomber, Nous sommes Je lai invit
partir, sortir, descendus dans la mon anniver-
venir, revenir, cour. saire.
monter, pas- Ils sont rentrs Nous avons dci-
ser, descendre, tard. d de partir tout
natre, mourir, de suite.
rester, devenir

97

tre* Avoir



- Elle sest approche rentrer, Il asorti sa voi-
de moi. sortir, monter, ture du garage.
Nous nous descendre, - Jai mont mes ba-
sommes promens gages au 3tage.
jusqu tard dans - Jean avite des-
la nuit. cendu sa valise.
- Cette maison at
construite au XIX

sicle. Il at arr-
t par la police.

* ,
tre, .

80

(Emploi du Pass compos)


- Ce jour-l je me suis rveille de bonne
, humeur.
( Elle aouvert la porte dentre, la vu et
- soudain aeu peur.
)
- Je suis rest trois jours dans ma chambre
, sans manger, sans dormir.

Il arelu trois fois cette lettre trange.
, Jai assist plusieurs fois cette comdie.

(- Aprs cela tout ma dplu.
) Jai suivi un autre sentier.

98


, Elle tait l, ses rflexions, quand Rn
, est entr.
(- Je passais devant la maison, quand une
Imparfait) fentre sest ouverte.
- Au moyen ge la Bastille tait une
, forteresse, sous le crdinal de Richelieu,
elle est devenue une prison dEtat.
, - Est-ce que vous avez bientt fini ce
( vacarme?? (
) ?)
Jai fini dans un instant!! ( -
!)
Jamais mauvais ouvrier na trouv bon outil.
(, , Il se trouvait sur le trottoir tourdi comme
.) un homme qui lon aannonc sa mort
prochaine.

81


(Diffrence dans lemploi du Pass simple et du Pass compos)

Pass compos Pass simple


:

,
( , )
-
- -

Pass simple -
( -
) Pass compos

99

Pass compos Pass simple


:
- . -
. -
- , , -
,

-
,


(PASS ANTRIEUR PASS SURCOMPOS)
, -
-
.

6


(Formation du Pass antrieur et exemples de la conjugaison)

tre Pass simple Participe pass


je fus sorti(e)
tu fus entr(e)
il/elle fut parti(e)
nous fmes n(e)s
vous ftes descendu(e)s
ils/elles furent tomb(e)s

avoirr Pass simple Participe pass


j eus parl
tu eus fini
il eut voyag
nous emes vu
vous etes lu
ils eurent entendu

100

82

(Emploi du Pass antrieur)

- Lorsque jeus termin, il fit tlphoner
lorsque, quand, aprs, ds que, lhpital.
aussitt que, peine que* - Quand elle eut achev son discours,
- elle sortit de la salle.
Pass simple

- En peu de temps elle fut devenue
, lamie de Zelda.
bientt, en un Il reut un coup de poing,
g il eut vite
moment, en clin dil, en moins de rpondu.
rien, en peu de temps, Pass
simple

* peine que : A peine fut-il parti, que ma-


dame Darbdat ferma les yux,
x puise. que .

7



(Formation du Pass surcompos
et exemples de la conjugaison)
avoir
Participe pass
Pass compos
j ai eu parl
tu as eu fini
il/elle a eu voyag
nous avons eu vu
vous avez eu lu
ils/elles ont eu entendu

101

tre Pass compos Participe pass


j ai t sorti(e)
tu as t entr(e)
il/elle a t parti(e)
nous avons t n(e)s
vous avez t venu(e)s
ils/elles ont t tomb(e)s

83

(Emploi du Pass surcompos)

Ds que jai eu entendu ce cri, jai
lorsque, quand, aprs, ds que, aussitt essay de forcer la porte.
que, peine que - Quand elle at partie, je me suis
Pass encore retourn sur elle.
compos
- On adonn au chien une assiette
vite, bientt, en un moment, de soupe et il la eu vite nettoye.
en un clin dill Pass compos En moins de rien, jai eu tout
compris.
Un autre plan mest venu lesprit.

Pass surcompos
.

84


(Particularits de lemploi
du Pass antrieur et du Pass surcompos)
Pass antrieur Pass surcompos
-

102

Pass antrieur Pass surcompos


-

,
Pass antrieur, -
Pass simple Pass simple
Pass compos

(PLUS-QUE-PARFAIT DE LINDICATIF)

Plus-que-parfait de lIndicatif
. -

, .

8


(Formation du Plus-que-parfait de lIndicatif
et exemples de la conjugaison)

avoir Participe
Imparfait pass
j avais parl
tu avais fini
il/elle avait voyag
nous avions vu
vous aviez lu
ils/elles avaient entendu
tre Participe
Imparfait pass
j tais sorti(e)
tu tais entr(e)
il/elle tait parti(e)
nous tions n(e)s
vous tiez venu(e)s
ils/elles taient tomb(e)s

103

85

(Emploi du Plus-que-parfait)

Tout coup, Butel poussa un
- cri et lcha son arme. Il avait
(Pass simple, reu une ball dans le bras.
Pass compos, Imparfait) Le Petit Prince ne renonait
jamais une question, une fois
quil lavait pose.
- Lorsquelle avait lu un livre,
, - elle en parlait toujours.

, Cet accident ne lui serait pas
Conditionnel pass arriv sil avait t plus prudent.
Ah! Si vous aviez pu savoir!
,
Pass Toute la soire il nous parlait
compos ( ) de sa matresse qui lui avait
appris lire et crire.

Participe pass , -
Pass compos.

(FUTUR SIMPLE)

9

(Formation du Futur simple)


-ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont

3- Futur simple ,
: aller jirai, tre je serai, tenir je tiendraii ..

104

86

(Exemples de la conjugaison des verbes au Futur simple)
1- 2- 3-

(parler) (finir) (partir)
- 1- je parlerai je finirai je partirai
2- tu parleras tu finiras tu partiras
3- il parlera il finira il partira
- 1- nous parlerons nous finirons nous partirons
2- vous parlerez vous finirez vous partirez
3- ils parleront ils finiront ils partiront

87

(Particularits de la formation du Futur simple)

aller jirai
Futur simple avoir jaurai
mourir je mourrai
vouloir je voudrai
falloir il faudra
valoir il vaudra
tenir je tiendrai
venir je viendrai
recevoir je recevrai
apercevoir japercevrai
savoir je saurai
faire je ferai
tre je serai
devoir je devrai
pleuvoir il pleuvra
voir je verrai
envoyer jenverrai
pouvoir je pourrai
courir je courrai

105


3- -re (attendre, prendre, lire je lirai
traduire, connatre, dire, lire, crire .) - descendre je descendrai
Futur simple lire je lirai
3- -oirr ( recevoir) recevoir je recevrai
oi

88
(Emploi du Futur simple)

, Nous verrons bientt revenir les beaux
- jours.

( Impratif) Vous prendrez ces cachets tous les
matins jeun.
Vous reconduirez ces messieurs, Louis.
, Je vous demanderai de me laisser pour-
(Futur de suivre mon expos.
politesse) Je vous demanderai de patienter
quelques instants, le patron est occup.
, - Montcalm fut vaincu Qubec.
De l viendra la perte de la Nouvelle-
( - France.
)
, On ne sera jamais assez prudent.
, Tu frapperas, et on touvrira.

, Qui afrapp? Ce sera la voisine.
(=Prsent + peut-tre) Qui me demande au tlphone? Ce
sera votre femme.
, - Ils auront donc tous les droits!

-aii []. 1- -
[3] -- : je trouverai [truvr]; je cacherai [ka6re].

106

(FUTUR IMMDIAT)

-
.
, , - .
.

10


(Formation du Futur immdiat)
aller
Infinitif

je vais parler
tu vas rpter
il va comprendre
nous allons pardonner
vous allez voyager
ils vont acheter

89

(Emploi du Futur immdiat)

, Je vais vous montrer ce que jai fait. (-
, .)
Tu vas rater ton train. ( -
.)
Nous allons recevoir une dlgation
trangre. ( -
.)
- - Je vais le lui expliquer.
Je ne vais pas men occuper.
Futur simple, - Vous allez mapporter ces photos dans
, - deux semaines, pas plus tard!
Tu vas lui dire que a ne mintresse pas.

107


- Je vais partir Je vais
partir tout de suite, -
Futur simple, -
- Je vais partir dans trois ans

,
(FUTUR ANTRIEUR)

11


(Formation du Futur antrieur)

tre Participe
Futur simple pass

je serai sorti(e)
tu seras entr(e)
il/elle sera parti(e)
nous serons mont(e)s
vous serez descendu(e)s
ils/elles seront tomb(e)s

avoir Participe
Futur simple pass

j aurai parl
tu auras fini
il/elle aura voyag
nous aurons vu
vous aurez lu
ils/elles auront entendu

108

90

(Emploi du Futur antrieur)

- Lorsquelle aura termin, elle vous
, - fera venir.
Qund nous aurons lu ce paragraphe,
( vous pourrez sortir.
- Quand je reviendrai, vous maurez
Futur simple dj oubli.
)
- Nous aurons bientt appris la vrit!
, Avec sa beaut et son nergie, elle
vite, bientt, en aura vite fait de le conqurir.
quelques secondes,

, Elle est en retard: elle aura eu un
empchement de dernire minute.
- Vous vous serez tromp. (
, .)
( Pass compos + peut-
tre).
, , -
, . .
Dcidment jaurai tout vu!
Les troupes de Montcalm taient dis-
, - perses. Quand il aura pu les rassem-
bler, il sera trop tard.

(MODE IMPRATIF)

, -
. (-
).
: 2- 1-
.

109

91


(Formation de lImpratif prsent et de lImpratif pass)

1- 2- 3-
Impratif parl-e! fini-s! prend-s!
prsent parl-ons! finiss-ons! pren-ons!
parl-ez! finiss-ez! pren-ez!
Impratif pass tre avoirr Impratif
prsent + Participe pass

Impratif prsent -
1- 3- .

92
Impratif prsent
(Particularits de la formation de lImpratif prsent des verbes)


1- 3- Pense! Penses-y!
ouvrir, offrir, cueillir, aller Cueille! Cueilles-en!
-s 2- - Va! Vas-y!
, ,

en, y
vouloirr veuille! veuillons! veuillez!
( )
veux! voulons! voulez! (
sen vouloir qn
-
)
3- tre sois! soyons! soyez!
Impratif avoir aie! ayons! ayez!
prsent pouvoir puisse! puissons! puissez!

110

93


(Emploi de lImpratif prsent et de lImpratif pass)

Ne vous nervez pas. Attendez!
Passez de bonnes vacances, vous
et votre famille.
Otez la virgule, le sens devient
diffrent.
Faites, mon Dieu, quil reconnaisse
son erreur!
- , Nallez pas penser que je vous
- : aller souponne.
+ Infinitif

94



(Particularits de lemploi
de lImpratif prsent et de lImpratif pass)
Impratif prsent Impratif pass
, , - ,
, -
:
Versez-moi boire! :
Ne viens pas mardi, tlphone-moi. Soyez levs demain avant huit heures.
,
c
:

Accepte ma proposition et je me re-
tire. Parlez-lui de politique, il ne vous
coute pas.

111

(MODE CONDITIONNEL)

Conditionnel , -
. -
, -
.
Conditionnel -
: + .

95

(Particularits du plan temporel du mode Conditionnel)

Conditionnel (, Si vous me donniez son
prsent ) adresse, jirais tout de suite la
trouver.
Si je ne vous savais pas
(, tourdi, je vous confierais cette
) lettre (mais je sais que vous
ltes).
Conditionnel Si javais su que vous tiez
pass (, Lyon, je serai all vous voir
) (mais je ne le savais pas).

96

(Emploi du mode Conditionnel)

On se croirait en t.
Au cas vous changeriez davis, prvenez-moi.
Il serait, peut-tre, la maison.
( Jaimerais bien vous revoir Paris.
vouloir, dsirer, aimer, Elle voudrait aller la mer cet t.
prfrer)
Elle viendrait samedi pour repartir lundi matin?

112


On serait sur la piste des coupables.
Voudriez-vous me passer du chocolat?
Je dsirerais que vous rpondiez ds que possible.
Et je devrais me taire!
On ma dit que Charpentier aurait t tu pen-
( - dant son interrogatoire.
, Glain serait un village en Belgique assez loin.
, -)
( On dirait que nous sommes sortis de lorage.
on diraitt (on On se croirait dans une chanson de Piaf!
aurait dit), on croiraitt (on On jugerait que tu te moques de mon avenir.
aurait cru), on jugerait,

, -
, )
Nous allons trop vite. Nous ne devrions pas.
Tu pourrais tout de mme maider porter les
valises!
Maxime serait ici?
Vous plairait-il de voir votre chambre?

Conditionnel , -
, .


(MODE SUBJONCTIF)

(indicatif),
, Subjonctif , -
,
: , , , -
, ..
Subjonctif (Prsent, Pass, Imparfait, Plus-que-
parfait) Subjonctif prsent
Subjonctif pass.

113

12
Subjonctif prsent
(Formation du Subjonctif prsent des verbes et exemples
de la conjugaison)

3- -, -es, -e,
que
Prsent de lIndicatif -ions, -iez, -ent

1- 2- 3-
que je parle que je finisse que je sorte
que tu parles que tu finisses que tu sortes
quil parle quil finisse quil sorte
que nous parlions que nous finissions que nous sortions
que vous parliez que vous finissiez que vous sortiez
quils parlent quils finissent quils sortent

Je veux quil me donne ce livre.


Jinsiste pour quon me laisse travailler tranquillement.
Elle ne pense pas que vous veniez.
Nous sommes tristes quil faille le faire.

97
Subjonctif prsent
(Particularits de la formation du Subjonctif prsent)
Subjonctif prsent -
.

avoir que jaie, aller que jaille,
que nous ayons, que nous allions,
quils aient que vous alliez
tre que je sois, devoir que je doive,
que nous soyons, que nous devions,
quils soient que vous deviez
faire que je fasse, prendre que je prenne,
que nous fassions, (+) que nous prenions,
que vous fassiez que vous preniez

114


pouvoir que je puisse, recevoir que je reoive,
que nous puissions, (+) que nous recevions,
que vous puissiez que vous receviez
savoir que je sache, venir (tenir) que je vienne,
que nous sachions, que nous venions,
que vous sachiez que vous veniez
falloir que je faille voir que je voie,
que nous voyions,
que vous voyiez
pleuvoir quil pleuve vouloir que je veuille,
que nous voulions,
que vous vouliez

13
Subjonctif pass
(Formation du Subjonctif pass des verbes
et exemples de la conjugaison)
Participe pass -
que
tre Subjonctif prsent
que je sois arriv(e)
que tu sois tomb(e)
quil soit devenu
quelle soit reste
que nous soyons descendu(e)s
que vous soyez mont(e)s
quils soient ns
quelles soient sorties
Participe pass -
que
avoirr Subjonctif prsent
que j aie rflchi
que tu aies parl
quil ait voyag
que nous ayons crit
que vous ayez lu
quils aient dessin

115

Elle est heureuse que son pre et son frre soient venus.
Cest dommage quil ait vu cette lettre.

Participe pass , -
, (Pass
compos, Plus-que-parfait ..).

14
Subjonctif imparfait

(Formation du Subjonctif imparfait des verbes
et exemples de la conjugaison)


2- . ( 3-
Pass simple )

1- (parler) 2- (finir) 3- (venir)


que je parl-asse que je fin-isse que je vinsse
que tu parl-asses que tu fin-isses que tu vinsse
quil parl-t quil fin-t quil vnt
que nous parl-assions que nous fin-issions que nous vinssions
que vous parl-assiez que vous fin-issiez que vous vinssiez
quils parl-assent quils fin-issent quils vinssent

Il craignait que son oncle ne se facht contre lui, ne lui ft des reproches,
ne lui refust son aide. Nous tions heureux quil vnt.

15
Subjonctif plus-que-parfait

(Formation du Subjonctif plus-que-parfait des verbes
et exemples de la conjugaison)
Participe pass

que
tre Subjonctif imparfait

116

que je fusse arriv(e)


que tu fusses tomb(e)
quil ft devenu
quelle ft reste
que nous fussions descendu(e)s
que vous fussiez mont(e)s
quils fussent ns
quelles fussent sorties
Participe pass

que
avoirr Subjonctif imparfait

que j eusse rflchi
que tu eusses parl
quil et voyag
que nous eussions crit
que vous eussiez lu
quils eussent dessin
Elle regrettait que son frre et accept cette invitation.
Bien quil ft venu en retard, il ne sexcusa pas.

98
Subjonctif
(Emploi du Subjonctif )

:
, , - Quil prenne la voiture pour
( 3- - venir!
) Que vos vacances soient russies!
Quil fasse cela immdiatemment!
:
, - Je dsire que vous obissiez.
, : vouloir, dsirer, souhaiter, Elle dteste quon le lui rappelle.
avoir envie, avoir besoin, prfrer, aimer Jaimerais mieux que tu lui
mieux, aimer, attendre, insister, souffrir, crives toi-mme.
supporter, dtester Nous insistons pour que vous
rpondiez.

117


, - Elle interdit que nous fumions
, , : prier, comman- dans son bureau.
der, ordonner, permettre, dfendre, inter- Je vous ordonne que vous partiez.
dire, recommander, exiger, supplier Il me supplie que je sois daccord.
Nous exigeons que tu yailles.
: il faut, Il faut que cet artiste prenne part
il est ncessaire, il est important, il vaut ce concert.
mieux, il estt (in)utile, il est dsirable, il est Il est trange quil ne vous ait pas
possible, il est impossible, il est douteux, il prvenus.
est trange, il est triste, il est fcheux, il est Cest dommage quil ait recom-
tonnant, il est surprenant, cest dommage, menc fumer.
il est rare, il est naturel, il est bon, il est Il est irrit que tu le contredises
honteux, comment se fait-il tout propos.
Je suis trs touch que vous
mayez flicit cette occasion.
dire, crire, crier, prve- Dis-lui quil lise plus haut!
nir, tlphoner, tlgraphier, - Prvenez-le quil soit prudent!

, - Je suis heureuse que jaille
(, , Paris.
, , , ): Nous sommes tristes quil nous
tre heureux, tre content,
t tre ravi, tre triste, ait tromps.
tre mcontent, tre chagrin, tre dsol, se Il est dsol quil soit en retard.
rjouir, se fcher, stonner, craindre, avoir Elle ahonte quelle lait fait.
peur, sindigner, regretter, tre furieux, tre Ils sont chagrins quils aient
offens, tre irrit, avoir honte, se plaindre, manqu leur train.
sinquiter, tre frapp, tre touch
, - Elle doute que tu aies raison.
, : douter, ignorer, nier, Je ne nie pas quil me lait dit.
contester, dmentir
- Je ne pense pas quil dise la
, vrit. Elle nest pas certaine
: tre sr, quil laime. Je ne crois pas que
tre certain, tre persuad, tre convaincu, vous changiez davis. Trouves-tu
croire, penser, affirmer, prtendre, trouver, quil mente? Etes-vous sr quil
se souvenir vienne?

118


- Est-il clair que vous nayez pas
, manifest aucun intrt pour
: il est clair, cette affaire? Il nest pas vident
il est vident, il est sr, il est certain, il est quelle veuille vous voisr. Il est
vrai, il estt (peu, bien, fort) probable peu probable que tu yrussisses.
Est-il vrai quils se soient maris?
:
E - Je cherche un guide qui puisse
, , maiderr (
).
E Y a-t-il quelquun ici qui sache
- conduire?
On abesoin dun interprte qui
puisse traduire notre contrat en
espagnol.
E - Je ne fais rien qui puisse vous
rien, dplaire.
personne, aucun (+) Elle na trouv personne qui
accepte de laider.
Je ne vois aucune raison qui
puisse me convaincre.
E Vous tes le seul qui me com-
- prenne.
le seul, lunique, Cest lhomme le plus intelligent
le premier, le dernier que jaie connu.

:
: pour que, afin Je vous expliquerai tout pour que
que () vous soyez tranquille.
: jusqu ce que, Ne partez pas avant que je ne
avant que (ne), en attendant que revienne.
Je continuerai insister jusqu
ce que tu acceptes.
: condition que, Papa est daccord condition que
pourvu que, moins que tu ne fasses pas trop de bruit.

119


: de manire Parlez de faon que tout le
que, de faon que, en sorte que monde vous attende.
Il faut rsoudre ce problme de
manire que tous les intrts
soient respects.
- Je nose rpliquer de peur quil ne
: de peur que, de (par
( ) crainte que se mette en colre.
: quoique, bien Bien quil pleuve, nous irons
que, si que, aussi que, quel que, qui nous promener.
que, quoi que, (d) o que O que tu ailles, je te suivrai.
Quoi quil arrive, il ne perd pas
la tte.
sans que, - Il ne se passe pas de jour sans
quil vienne me voir.
Je me suis approch de lui sans
quil mait vu.

(Participe)
, -
.
(),
.
: Participe prsent, Participe pass
Participe pass compos.

99

(Diffrences des Participes)

: /
Participe prsent/ lavant/ayant lav,
Participe pass compos se levant/stant lev

120


: /
Participe prsent/ faisant/ayant fait,
Participe pass compos revenant/tant revenu
Participe prsent/ partant/parti,
Participe pass des verbes intransitifs revenant/revenu
: /
Participe prsent/ lavant/lav,
Participe pass des verbes transitifs lisant/lu

(PARTICIPE PRSENT)

16

(Formation du Participe prsent et ses exemples)

1- .
-ant
Prsent de lIndicatif -ons

parl-ons parl-ant
finiss-ons finiss-ant
voyage-ons voyage-ant
mont-ons mont-ant
descend-ons descend-ant
: avoir ayant, tre tant, savoir sachant.

100

(Emploi du Participe prsent)

, - Il regardait les enfants jouant dans la
( cour. ( , -
- () .)

)

121


- Un homme parlant tout seul
, a toujours lair ridicule. ( ,
,
.)
- Ne pouvant plus supporter cette
( attente, il sortit dehors.
), Il vivait seul, soccupant de tout lui-
mme.

101

(Participe prsent et adjectif verbal)
-
. -
.

(Participe prsent) (Adjectif verbal)
, - -
, :
- Je la vois tremblante.
-
:
Jeanne, tremblant de colre, sort.
Je la vois tremblant de fivre.
:
Cette vue, ravissant tous, at peinte , :
maintes fois. Cest une soire ravissante.
-
:
Ne voyant personne, il appelle au
secours.
: -
Je lentends exigeant du silence. :
Tu es exigeante envers lui.

122


(Participe prsent) (Adjectif verbal)
: :
Ce sont des mots surprenant beau- Sa curiosit est bien surprenante.
coup.
- -
- :
: Je me trouve dans une position emba-
Cette question, embarassant mes rassante (= difficile, complique).
amis, est retire du dbat (= ques-
tion qui embarasse mes amis).
-ant: -antt
Elle donne une rponse prcdant ma : Nous en avons parl la
question. leon prcdente.
:
Cest un spectacle amusant. ( -
( .)
):
Je longeais une rue aboutissant la
rivire. ( ,
.)

diffrant diffrent
excellant excellent
prcdant prcdent
negligeant negligent
fatiguant fatigant
convainquant convaincant
suffoquant suffocant


(PARTICIPE PASS)

-
tre
voirr .

123

102

(Emploi du Participe pass)

Les provisions achetes
- () dans ce
- magasin sont toujours
fraches.
Il ma montr les
(- provisions achetes
() dans ce
- magasin.
). un enfant aim -
-
- ,


- un homme tu -
-
un vase cass -


Participe pass jai ri, javais ri, ayant ri
, voir,

Participe pass - Il balayait les feuilles
, tre, - tombes (
( ) des
( arbres.
)
Participe pass , - Rest seul, Paul lut
tre , - le papier que lui
. avait remis lemploy.
, - ( ,
- -
* ,
.)

124


Participe pass Cach derrire un
arbre, Michel surveillait
la maison. (-
,

.)
Je lai trouv couch sur
le divan. (
.)
articipe pass - Stant promens dans
le jardin, ils revinrent
sur la terrasse.

* Participe pass compos: Ntant


pas arrive temps, la dlgation ne pourra pas se rendre Saint-Petersbourg.


(PARTICIPE PASS COMPOS)

Participe pass compos: ,


().

17

Participe pass compos
(Formation de la forme active
du Participe pass compos)

Participe prsent Participe pass


voirr tre

ayant parl
ayant rflchi
tant descendu(es)
tant n(es)
Ayant achet cette robe, elle la tout de suite montre sa copine.
Les enfants stant couchs, elle retourna ses occupations.

125

18

Participe pass compos
(Formation de la forme passive du Participe pass compos)

Participe prsent Participe pass


tre
voir
ayant t vu
ayant t crit

19
Participe pass compos
(Formation de la forme pronominale du Participe pass compos)

se Participe pass
Participe prsent

tre

s tant tromp(e)
nous tant rvill(e)s

103
Participe pass compos

prs + infinitif pass Ayant rflchi, jai trouv la solution. = Aprs
avoir rflchi, jai trouv la solution.
Ayant rflchi, jai trouv la solution. = Aprs
que jai rflchi, jai trouv la solution.

104
tre Participe
(Emploi tre au Participe)
Participe pass compos
Participe pass tre. ,
tre , .

126

Participe pass
Participe pass
compos
- - Etant venu(s) lheure, Venu(s) lheure,
vous serez acceuilli(s) vous serez
cordialement. acceuilli(s) cordia-
lement.
- Ntant pas venu(s)
lheure, vous ne serez

pas acceuilli(s) cordia-
lement.
- - Stant refugi, il chap- Refugi, il
pera au danger. chappera au
- danger. (-
)
- Ne stant pas refugi,
il nchappera pas au
danger.
- - Stant repose, elle me

tlphone.
- - Ne stant pas repose,

elle ne me tlphone pas.

105
Participes passs
(Accord des Participes passs)

tre
- Les enfants sont descen-
: aller, arriver, dus dans le jardin.
entrer, rentrer, tomber, Tous les invits sont dj
partir, sortir, venir, reve- partis.
nir, monter, passer, des- Elle est vite monte au
cendre, natre, mourir, troisime tage.
rester, devenir Elles sont nes le mme
jour.

127


Elle sest couche mi-
: se coucher, nuit.
se lever, se rveiller, Les lves ne se sont pas
sintresser, se peigner levs tout de suite pour
saluer leur professeur.
Elles se sont peignes et
se sont maquilles.
Nous nous sommes
lav(e)s.
Les filles se sont tlpho-
n. (tlphoner )
( - Les garons se sont parl.
) ((parler )
Elles se sont peign les
- cheveux et se sont ma-
quill les yeux.
Nous nous sommes lav
les mains.
- Elles se sont fait mal.
faire Elle sest fait oprer.
avoir
, Les filles que jai rencon-
tres hier, taient char-
- mantes.
, Cest ma copine Camille.
Participe pass - Je lai invite hier chez
* mes parents.
Les fleurs que tu as ache-
tes sont magnifiques.
Les examens que jai
russis taient trs dif-
ficiles.
Quelle impression elle
vous afaite?
Combien de fois il vous
aappeles?

128


, Hier jai rencontr des
- filles charmantes.
, Jai invit Camille chez
mes parents.
Elle aachet de magni-
fiques fleurs.
Jai russi des examens
trs difficiles.
Elle ma fait une bonne
impression.
Il ma appel deux fois.

* Participe pass, s tt, -


: Elle aouvert la porte. Elle la ouverte. La robe que jai mise est froisse.

(Grondif)
f
,
. ,

( ).

20
(Formation du Grondif )
1- . .
en -ons -ant*
Prsent de lIndicatif
parl-ons en parl-ant
finiss-ons en finiss-ant
voyage-ons en voyage-ant
sort-ons en sort-ant
entr-ons en entr-ant
part-ons en part-ant

* : avoir ayant,
t tre tant,
t savoir sachant.

129

106

(Emploi du Grondif )


Ne fais pas de bruit en descendant
lescalier.
On apprend beaucoup en voyageant.
En lisant les journaux, nous appre-
nons beaucoup de choses intres-
santes.
En montant au premier tage, nous
trouverons une table libre.
Un soir Jeanne tricotait prs du feu en
attendant son mari.

107

(Particularits de lemploi du Grondif )


- En lcoutant, je pensais nous.
En vous le demandant, je nen savais rien.
ne
Je mange en mhabillant.
- Tu manges en thabillant.
, - Vous mangez en vous habillant.
en
en - chemin faisant
argent comptant
- gnralement parlant
franchement parlant
strictement parlant
tambour battant ;

donnant donnant

130


en - Ne sachant pas son adresse, je nai pas pu lui
grondif, - crire.
,

ayant, tantt grondif, -
-

- Tout en crivant, il ma pos quelques
tout, questions. ( ,
.)
En vous quittant je suis all faire une petite
( visite sa chambre. ( ,
) .)
Elle ma rpondu sans se fcher.
grondif - Il lit sans consulter le dictionnaire.
sanss + Infinitif. Ne voulant plus discuter, il se tut.
ne pass -

(Infinitif)
f
Infinitif , -
: faire ; partir ; rpondre .
, -
.

108
* (Formes de lInfinitif )
Infinitif prsent Infinitif pass
faire avoir fait
tre fait avoir t fait
se faire stre fait

* faire.

131

109

(Types de lInfinitif )



Agiter le flacon avant de sen
(infinitif dordre) (+) servir.
Ne pas exposer lhumidit.
Elle acheva son histoire, et
(infinitif de narration)* tous de rire.
Moi, lui dire que je laime! Je
(infinitif exclamatif) noserais jamais!
- Que faire? Qui croire?
(infinitif de
dlibration)

* -
. de, , -
.

110

(Fonctions de lInfinitif employ comme nom)

Vivre, cest travailler.
Promettre est facile, tenir est difficile.
Il est bon de parler et meilleur de se taire.
- Je fus retenu par la crinte de le vexer.

- Cest une manuvre trs difficile faire.

Votre devoir est dintervenir.
Elle aurait aim vous seconder dans ce travail.

132


A-t-elle pens envoyer la lettre?
Il ne sait que faire pour la contenter.
Elle passa devant moi sans me saluer.

Pour avoir trop mang, elle eut une indiges-
tion.
A force de rclamer, elle obtint satisfaction.
Avant davoir pu me mettre labri, je fus
tremp.
Il est faible au point de svanouir.
A courir aprs lui, je serai vite essouffle.
Pour tre svre, je nen suis pas moins com-
prhensif.f

Le pronom

,
, .

, .
: , ,
, , , .

111
(Pronoms personnels conjoints)
,
(atones, ou inaccentus), , (toniques, ou
accentus) (rflchis). -
- -
(complment dobjet direct et indirect).

133

. .

1- 2- 3- 1- 2- 3-
.. .. .. ..
*
je tu il elle nous vous ils elles

moi toi lui elle nous vous eux elles
se
me te se se nous vous se se

me te le la nous vous les les

me te lui lui nous vous leur leur

* -
. -
, -
. -
h: Tas vu. Tu tennuies.
Il mappelle. Jhabite Bruxelles.

112

(Fonctions des pronoms personnels)


Je comprends son motion. Moi, jagirai autrement.
Tu ne mas rien dit. Toi, tu as oubli.
Il na pas entendu. Lui, il nen arien su.
Elle nest pas venue. Elle, elle ne ma pas vu.
Ils sont partis. Eux, ils ne tont pas cru.
- Cest moi qui lui ai plu.

Cest elle qui est venue.

134


Je testime beaucoup. Elle ta invit, toi.
Je te crois sur parole. Je le crois, lui.
Elle vous appelait. Flicitez-vous.
- Il lui en abeaucoup voulu. A elle, tu as toujours
Vous leur avez dit a? obi.
Je suis arriv aprs eux.

113
-
(Particularits de lemploi des pronoms complmnts
dobjet direct et indirect)

- On me cherche. Je le
- vois. -
( - On ma trouv.
- Je leur ai pardonn. -
) Je vous ai envoy un
tlgramme. :
Elle ma demand de On la trouve. On la
venir. trouve.
Je les ai vus. On voit les filles. On
les avues.
Me voici. Me voil.
voici, voil ( ( .)


)
- Je donne mon livre
- Pierre.
- Je lui donne mon livre.
Le matre explique l

rgle aux lves.
. Le matre leur explique
- l rgle.

135


Il me la montre. Il me , -
, - la montre.
, Je vous le dit. Je vous 3- ,
lai dj dit. -
Elle me le rappelle.
:
Nous le lui envoyons.
Je la leur montre (une
photo).
Je ne vous le donne
- pas.

Elle ne les apas vus.
ne
Me la montrera-t-il?
-- Le lui envoyons-nous?
Ne vous la-t-il pas

-- montr(e)?
Ne me lavez-vous pas
donn(e)?
- Montre-le-moi! -
- Envoyez-lui la lettre!
Dites-leur de venir! :
, Suivez-moi! -
Donne-la-moi! -
, :
Ne me suivez pas! Ne me
le dis pas!
Ne nous la montre pas!
-
3- ,

, -
:
Ne le leur dites pas! Ne
la lui montre pas! Ne les
leur envoyez pas!

136


le Lucie, pourquoi tes- -
- vous contente?
, Je ne vous le dirai pas.
- (
.)

114

(Emploi des pronoms personnels toniques)
-
, .

: Qui veut rpondre le premier? Moi.
Comment a va? Bien. Et toi (vous)?

Il est plus fort que moi. Si jtais lui
Cest moi. Cest nous qui sommes en
() cest retard.
Cest lui qui est coupable et pas moi.
Vous partis, jai perdu le soleil,
la gat.
Ils gagnaient douze francs, juste de quoi
ne pas crever eux et leur familles.
- Mon frre et lui, ils sont journalistes.
- Lui et moi sont partis tout de suite.
Jespre que nous serons amis, vous et
moi.
Quas-tu fait, toi? Moi, je nai rien fait.
Et lui, il viendra?
En dautres circonstances il aurait cri
de plaisir de ce spectacle, lui qui aimait
bien les arbres et avait pass son adoles-
cence la campagne.

137


c - Il se tait. Moi aussi.
aussi, - Lui-mme nen savait rien.
mme Eux seuls peuvent vous aider.
seul
- Je ne peux pas vivre sans toi.
de, avec, chez, Nous travaillons avec lui.
sans, pour, devant, derrire . Pensez vous!
Derrire eux marchait un groupe den-
fants.

moii nous -
: Nous sommes rests un moment silencieux,
x vous, elle et moi, avant de faire un
demi-tour en direction du Clos-Fourr.

115
en, y
(Pronoms en, y)
y

en - Jachte des robes. Jen achte.
Vous voulez des raisins? Non, je nen
- veux pas.
Vous avez des frres? Oui, jen ai
deux.
en - Je ne mange pas de bonbons. Je nen
mange pas.
de, - Elle na pas de parents Moscou. Elle
nen apas.
Je ne bois pas de lait. Je nen bois pas.
en - Lhomme rompit le quart de pain qui
restait du repas de midi, en garda un
de morceau, offrit lautre au chien.
en - A cette poque elle avait onze ans,
- jen avais neuf.f Il faudrait un peu de
cognac. Jen ai.

138


en - Les aprs-midi, passs chez eux comptent
. parmi les plus tristes de ma vie, et je nen
de cela parlerai pas.
en Ancien combattant! Par instant, je ne
crois pas en tre un, tant jtais jeune.

y - Je lui disais ( lui) que ctait bien mon


avis.
. -
-

y Pensez-vous votre voyage? Oui, jy
, pense.
- Lui as-tu demand son nom, son
, adresse? Je ny ai pas pens.
cela
en, y - Parlez-nous-en! Je lui en ai dj parl.
Invitez-ly!
En il y a Jai peur des arignes. Il yen avait une
y sur mon lit.
- Elle sen souvient toujours.
en, y Nous en reparlerons demain.
Je vais yrflchir. Il sy habituera.
- Elle en adj parl tout le monde.
en, y - Jy ai beaucoup rflchi.

- Parlez-en!
- Penses-y!
en, y Allez-y!

- Nen parlons plus! Ny pense plus! Nen


- parle personne!
en, yy

ne

139

116
se (Pronom rflchi se)
see (s
h) -
: sappeler, se dpcher,
se reposer, shabiller. (me, te, se,
nous, vous, se).

- Habille-toi vite!
toi, nous, vous Reposons-nous un peu
avant de nous mettre en
route! Adressez-vous au
directeur!
- Ne te dpche pas!
t, nous, vous Ne tassieds pas sur cette
chaise!
Ne vous adressez pas lui!
Ne nous en souvenons
plus!
On nest jamais mieux
- servi que par soi.
se ,
soi Il ne faut pas tre indul-
- gent envers soi.
- Laimant attire le fer
, - soi.

Quelle drle dide,
davoir tant dargent sur
soi!

117
(Pronoms dmonstratifs)
-
, .
, .

140

. .
-
. . . . . . . .

celui celle , a ceux celles
celui-ci celle-ci ceci ceux-ci celles-ci
celui-l celle-l cela ceux-l celles-l

118

(Emploi des pronoms dmonstratifs)


- - On prend quelle rue?
, Celle de gauche ou celle de droite?
- Celle qui va la poste ou celle qui va
- la mairie?
Quelles fleurs aimes-tu le plus? Celles
du printemps.
- - Quel livre veux-tu? Celui-ci ou celui-
, l? Celui-l.
- , Voici deux sacs, celui-ci est moi,
, celui-l est vous.
- Quel film veux-tu voir, celui-ci ou
; celui-l? Quelles prunes choisissez-
-l vous? elles-l(ci).
Cette route est plus courte que
celle-l.
ce, c e - Cest demain que nous partons.
Cest ce qui mintresse.
- Cest vous qui le dites et pas moi.
cestqui,
cestque, cequi cest,
cequecest, cest que
- Prends ce que tu veux, prends ce qui
te plat.

141


ce, c tre, devoir, Merci, cest gentil. Qui est-ce? Cest
pouvoir, sembler Pierre. Ce sont mes amis. Comme ce
doit tre intressant de vivre ici!
e - Quest-ce que tu fais demain soir?
qui Quest-ce qui tamuse?
est-ce qui, qui est-ce que, Est-ce que tu me suis?
quest-ce qui, quest-ce que,
est-ce que
cela, a , Cela mintresse, a me plat.
( - tre
- Tu aimes le chocolat? Oui, jaime a.
On ma dit que Qui ta dit a?
) , Regarde a! Donne-moi a.

Comment a va? Cest a. a yest!

119
(Pronoms possessifs)
,
,
.

- . .

.. .. .. ..
1- le mien la mienne les miens les miennes
2- le tien la tienne les tiens les tiennes
3- le sien la sienne les siens les siennes
- 1- le ntre la ntre les ntres
2- le vtre la vtre les vtres
3- le leur la leur les leurs

de: Jai crit la


lettre mes grands-parents et aux vtres. Tu parles de ta sur? Non, je parle de la tienne.

142

120

(Fonctions syntaxiques des pronoms possessifs)

Notre ville aplus de verdure que la vtre.
Vous avez une bonne chambre? La ntre donne sur la mer.
Elle pourrait tre la mienne.

Prends mon stylo, il crit mieux que le tien.


Il tenait la petite main de son petit garon bien serre
dans la sienne.
- Cest ma valise. Noublie pas de prendre la tienne.
Ils condamnaient la conduite de sa voisine et admiraient
la sienne.
Jai tlphon mes parents et aux vtres. Comment
avait-il pu vivre autant dannes au milieu des siens sans
prendre la peine de les regarder?
Nous avons curieuse allure avec ces pardessus. Au revers
du vtre, je remarque la rosette de la Lgion dhonneur.
e Dans la salle manger, je choisissais toujours la table la
plus proche de la leur.

121
(Pronoms relatifs)
-

. . . . . . . .
qui, que qui, que, quoi
dont dont
o o
lequel lesquels laquelle lesquelles
auquel auxquels laquelle auxquelles
duquel desquels de laquelle desquelles

auquel,l auxquels, auxquelles, duquel,l desquels, desquelles -


lequel,l lesquels, lesquelles de.

143

122

(Emploi des pronoms relatifs)


- - Le chien regarda son compa-
gnon, puis la fillette qui tenait
la main une tartine dont elle
- se barbouillait les joues.
, Marie entendit Pierre appeler
- une vendeuse en compagnie de
(, laquelle il sloigna.
- Enfin jai vu lhomme de la
- femme duquel Pierre ma parl.
)
Il savanait sur la couche de
glace qui stait forme sur
- ltang. e serait le meilleur
( cadeau quon pourrait faire aux

- enfants.
) Les cheminots comme Mespaul
ce sont des gars qui savent sor-
ganiser, se dfendre.
qui
- Jean qui asept ans va lcole.
Donnez le sac qui est sur la
- table.
( ) Cest lhomme de qui je parle.
Cest lamie avec qui jai voyag
en Crime.
que
- Cest lhomme que jattends.
Cest la lettre que jai reue.
( - Il promit dtre de retour pour le
- djeuner quon devait prendre
) au bar de la plage.

144


dont
- Cest le livre dont nous parlons.
Cest lhomme dont nous parlons.
- Alors, lhomme tira dun papier
un morceau de saucisse du pays
dont la chair est rouge, grasse.

Il regarda tournoyer les feuilles


- dautomne dont beaucoup tom-
baient dans le canal.

Ds le dimanche, la foule
- serait admise venir admirer
les meubles, les bibelots, les
tableaux quil avait accumuls
et dont il tait fier.
quoi
Cest quoi je pense.
- e, rien - Nous vivions une drle dpoque.
Rien quoi saccrocher.
o
- - Jaime le parc o nous nous pro-
menons.
Il voyait de sa fentre leau sale
o tranaient les chalands.

- Le feuillage des marroniers fai-
sait un rideau derrire lequel il
apercevait Lucile, penche sa
fentre.
Il reste avec son chien auquel il
parle comme une personne.
Ils se sont assis sur un banc,
en face dun caf la terrasse
duquel sinstallaient les musi-
ciens.

145


- - Mes mains sont des ouvriers
(- que dirige mon matre compa-
gnon, mon vieux cerveau, lequel
- mtant soumis lui-mme, orga-
- nise le jeu.
)
- - Un quai large au bord duquel
plusieurs rangs de pniches

- reposaient paresseseument.
,


de
- Je reus de Paris des lettres aux-
quelles je ne rpondis pas.
-

- Devant la bouche du mtro se
dresse un kiosque o se tient une
femme avec laquelle la vieille
fait bon mnage.
- - Il tait de tradition que ces ftes
durassent plusieurs jours durant
lesquels, dans chaque village se
droulait une procession.
Lhomme regarda ce bras qui se

tendait vers lui; puis une main


sentrouvrit dans laquelle brillait
une grosse pice.
- Voici lentraneur par lequel jai
t form comme sportif.f
-


146

123
(Pronoms interrogatifs)

-
. . . .

- qui? qui? que? quoi? ce
qui, ce que
(
)
- qui? (
( )


- lequel laquelle
duquel de laquelle
auquel laquelle
- lesquels lesquelles
desquels desquelles
auxquels auxquelles

, -
(Qui est-ce qui? Qui est-ce que?
Lequel est-ce qui?)
? (Quest-ce qui? Quest-ce que? De quoi est-ce que?).

124
qui
(Emploi et fonctions du pronom interrogatif qui)
qui
.

Qui frappe la porte? Je demande qui frappe
la porte.
- Qui tes-vous? Je demande qui vous tes.

Qui verra-t-on la fte? Je demande qui lon verra
la fte.

147


- A qui doit-on sadresser? Je demande qui lon doit
sadresser.
- De qui a-t-on pris lavis? Je demande de qui lon
apris lavis.
- De qui est-il jaloux? Je demande de qui il est
jaloux.
- Par qui fut-elle nomme? Je demande par qui elle
fut nomme.
A qui donne-t-on le Je ne sais qui on donne
prix? le prix.
Avec qui vint-il? Je ne sais avec qui il vient.

125
qu
(mploi et fonctions du pronom interrogatif qu)
qu , , .
ce qui, ce que.

Que se passe-t-il? Je demande ce qui se
passe.
- Quest-il devenu? Je me demande ce quil
est devenu.
Que dsirez-vous? Je demande ce que vous
dsirez.
Que cote ce livre? Je demande ce que cote
ce livre.

126
quoi
(mploi et fonctions du pronom interrogatif quoi)
quoi , . -
ce que quoi.

148


Quoi de nouveau? Je demande ce quil ya de
nouveau.
Quoi rpondre? Je ne sais quoi rpondre.
- A quoi cela peut-il ser- Je ne sais quoi cela peut
vir? servir.
- Par quoi est-elle mue? Je ne sais par quoi elle est
mue.
A quoi doit-il son chec? Je ne sais quoi il doit
son chec.
Sur quoi avez-vous parl? Je ne sais sur quoi il aparl.

127
lequel
(mploi et fonctions du pronom interrogatif lequel)
lequll .
.

Lequel dentre vous Je ne sais lequel dentre
dsire me parler?
p vous dsire me parler
p .
Lequel de ces deux livres Je ne sais lequel de ces
pprfres-tu?
f deux livres tu pprfres
f .
- Auquel des deux son- Je ne sais auquel des
g
gez-vous? deux vous songezg .
- Duquel de ces fruits pr- Je vous demande duquel
frez-vous le parfum? de ces fruits vous prf-
rez le pparfum
f .
- Auquel de ces emplois Je vous demande auquel
parat-il le plus apte? de ces emplois il parat
le pplus apte
p .
- Par lequel des deux Je ne sais par lequel des
avez-vous t raccom- deux vous avez t rac-
ppagne?
g compagne
p g .
- Auquel des deux avez- Je ne sais auquel des
vous donn ce livre? deux vous avez donn
ce livre.

149

128

(Pronoms indfinis)


H

aucun, nul, personne aucune, nulle, per- rien
sonne
nimporte qui, je ne nimporte qui, je ne nimporte quoi, je ne
sais qui sais qui sais quoi
certains, plus dun, certaines, plus dune,

plusieurs plusieurs
lun, lautre, les uns, lune, lautre, les unes,
les autres, un autre, les autres, une autre,
dautres, autrui dautres
on, quelquun, on, quelquune, quelque chose
quelques-uns quelques-unes
chacun chacune
tel, tels, le mme, telle, telles, la mme, les tout
lesmmes, tout, tous mmes, toute, toutes
quiconque

129

(Fonctions des pronoms indfinis)


Nul ne lavait vue.
Il recevait nimporte qui.
Ne vous fiez pas certains.
Donnez chacun sa part.
Je ne suis connue de personne ici.
Elle vient avec quelquun.

150

130

(Emploi des pronoms indfinis)



lautre , Lun voulait partir,
, lautre rester.

lun et lautre Ils se hassent lun et
lautre.
lun (, pour, Oscar claqua ses mains
contre) lautre lune contre lautre.
autrui , , - Ne fais pas lautrui ce
, que tu ne voudrais pas
, - quon te fasse.

chacun, Chacune de ces discus-
chacune - ; - sions veillait en lui des
, souvenirs.
Nous restions silencieux,
chacun plong dans ses
penses.
certains, - Certains me lont dit.
certaines - Sous terre, les gens
, ; sennuient, et, en atten-
o - dant le mtro, certains
, achtent un journal qui
leur apporte des nou-
velles.
quelquun - Quelquun frappait la
, porte dentre.

- Quelquun aurait-il fait
, obstacle ton projet?
Quelquun marche dans
la chambre voisine.

151




plusieurs - , Plusieurs mont assur
, - de leur sympathie.

quelques-uns - Quelques-uns lavaient
(unes) - , - connue jadis.
Quelques-uns ne vou-
laient plus attendre.
- Les premires semaines
, que je passais la caserne
d me firent connatre la vie,
quelques-unes de ses pires
laideurss ().
aucun, aucune Aucun ne bougeait.
, , - Aucun (aucune) nest
, ; - venu(e).
, Aucune de vous na
raison.
daucuns = cer- Daucuns pourront criti-
tains quer cette attitude.
, Daucuns sont dun avis
- diffrent du vtre.


nul, nulle - - Nul ne le revit.
(c ne; Nul ntait venu.
aucun, aucune)
personne - Personne ne lavait
, rien - ne sans entendu.
+ ne, sans , Elle est revenu du maga-
sin sans avoir rien achet.
- Rien dinterssant.
, , Personne dintelligent.
Rien dtonnant.

152



tout , - Tout peut arriver.
Et cest tout ce que tu
, - apportes?
Tout pour le bien de
lhomme.
Je lui demande com-
ment tout cela finira.
tous, toutes Tous sortirent de la
, - salle.
Dans la salle il ny avait
que des femmes.
Soudain, toutes se
turent.
quiconque , , Il est la porte de qui-
; , conque de rsoudre ce
problme.


on On adcid dattendre
Annette avant daller
la soire.
On le verra cet aprs-
midi?
On ne saurait penser
tout.
mme Ce nest pas le mme que
le tien.


tell , - Tel est pris qui croyait
quelquun - prendre.

153


Ladverbe

, -
, -
.
, , , ,
, , -
.

131
(Types des adverbes)



- ainsi, dessein ( ), lenvi (-
), peu prs, en raison de ( , ),
tort, bien, comment, debout, ensemble, en vain,
exprs (), franco (), gratis
(), mal, mieux, pis, plutt, par hasard, quasi
(, ), volontiers, vite .
alors, aprs, aujourdhui, auparavant, aussitt,
autrefois, avant, bientt, dj, demain, depuis,
dsormais, dornavantt (), encore, enfin,
ensuite, hier, lors, maintenant, nagure (),
parfois, puis, quand, quelquesfois, soudain, souvent,
tard, tt, toujours .
, - assez, autant, beaucoup, combien, comme,
davantage, environ, fort, gure, moins, pas mal,
peu, plus, presque, quelque, seulement, tant,
tellement, tout, tout fait, trs, trop .
ailleurs, alentour, arrire, avant, autour, contre,
dedans, dehors, derrire, dessous, dessus, devant,
ici, l, loin, par-dessus, partout, prs, proche .
assurment, bien, certainement, certes, oui, prcise-
ment, si, volontiers, sans doute, vraiment, soit, par-
faitement, en vrit, daccord, juste, bien srr .

154




non, ne, ni, ne pas, point, jamais, aucunement,
personne, aucun, nul, gure, plus, nullement, rien,
goutte
combien, comment, o, do, pourquoi, quand, est-
ce que, si ( )
, - apparamment, probablement, peut-tre, vraisem-
blablement

132
(Formation des adverbes)



- froid froide froidement, :
lent lente lentement, joli joliment,
+ doux douce doucement, vrai vraiment
-ment heureux heureuse heu-
reusement,
sot sotte sottement
ais aisment, :
, perdu perdument, gai gaie gaiement
- poli poliment
+
-ment*
- puissant puissamment,
-ant lgant lgamment,
- savant savamment
, constant constamment,
-antt -amment vaillant vaillamment
- prudent prudemment, :
-ent violent violemment, lent lentement,
-ent loquant loquemment, prsent prsentement,
-emment diffrent diffremment vhment vhmen-
tementt ()

155




fort (Cest fort bien!),
juste (Cest juste ct.),
haut (Parlez haut!),
droit (Allez tout droit.),
bas, cher, bon .
- grave gravement, grivement; Grivementt -
gentil gentiment; -
- bref brivement; blesserr offenser:
- impuni impunment; Il est grivement bless.
tratre tratreusement Il est grivement offens.

* () :
assidmentt (), continmentt (), crmentt (), congrment
(), dmentt (), goulmentt (), incongrmentt (-
), indmentt ().
(): commodmentt (), expressment
(), opportunmentt (), communmentt (), immensmentt (-
), prcismentt (), confusmentt (), importunmentt (-
), profondment,t normment,t obscurment,t uniformment.

133

(Place de ladverbe dans la proposition)

, , Ils lisent mal.
Je compends bien.
Nous travaillons beaucoup.
en yy ( Les lves reviennent de lcole.
de l l-bas) Les lves en reviennent.
, - Victor entra dans la classe.
Victor yentra.
Revenez-en vite!
Allez-y!

156


Ils ont mal lu.
Jai bien compris.
Participe pass Nous avons beaucoup travaill.
, Demain nous aurons cinq leons.
, Nous aurons cinq leons demain.
, Nous aurons demain cinq leons.

-mentt Il est arriv heureusement.
, Participe pass Il est heureusement arriv.
, Il sest arrt net.
, Participe pass Cela lui acot cher.

134
(Degrs de comparaison des adverbes)
,
, -
plus, moins, aussi.

aussi que
moins que* le moins
plus que* le plus

* bien, beaucoup: Il lit


(bien) beaucoup plus vite que toi.

135

(articularits de la formation des degrs de comparaison des adverbes)

beaucoup plus que le plus
peu moins que le moins

157


bien mieux que le mieux
mal pis* que, plus mal que le pis, le plus mal

* is , -
: tant pis , au pis aller , , de pis
en pis , de mal en pis .

136
mme
(Particularits de lemploi de ladverbe mme)
me ,
. .
, mme


mme = aussi ( , me les garons sont venus.
, -
)
mme = bien que ( - me ruins, ils avaient leur fiert.
)
mme = en outre, en plus ( Elle le vit et mme le parla.
)

me -
: e nest pas le mme que le tien.

137
quelque
(Particularits de lemploi de ladverbe quelque)
Quelque ,
. .

158

, quelque

quelque = environ Il ya quelque quarante ans.


quelque = tellement Quelque grands que soient ses efforts,
( + que, il ne saurait russir.

Subjonctif)

138

tout
(Particularits de lemploi de ladverbe tout)
t
Toutt ,
. toutt .

Tout = tout fait

(- Des livres tout neufs.


, - Il marchait tout douce-
, , ment.
), Elle tait tout mue.
Je suis tout heureuse.
,
h
- Elle sest arrte tout
, tonne, toute honteuse.
- Elle avait des fleurs
h- toutes blanches.

La province tout entire
- (toute entire).
, -

h

159


La prposition

, -

.
- -
, .

139
(Fonctions des prpositions)
:
En Russie lhiver nest pas trs doux.
Je me lve sept heures du matin.
Elle est la fille du paysan.
Ce livre est elle.
Elle saute dee joie.
Je viens pour vous aider.
Jcris avecc un stylo.
Il voyage parr train.
Machine laver, une tasse caf.

, -
, : inviter quelquun
danser; refuser de faire la chambre.

140
(Types des prpositions)

, aprs, avant, avec, chez, contre, de, depuis, der-
rire, ds, devant, en, entre, envers, outre, par, par-
mi, pendant, pour, prs, sans, sous, sur, vers

160


attendu, concernant, durant, except, moyennant,
pass, plein, suivant, suppos, touchant, vu
- cause de, afin de, force de, travers, au-dessus
de, auprs de, daprs, de faon , en dpit de, faute
de, grce , hors de, jusqu, loin de, par rapport

141
(Emploi des prpositions)


Je suis Paris. Je vais Rome.
Donne ce livre ton ami.
Une machine coudre.
Le train part minuit.
Des robes 40 euros la pice.
Elle tend la perfection.
de , Cela vient de France.
Elle revient de Strasbourg.
Il est estim de tout le monde.
Une montre dargent.
La chambre de ma mre.
Un dictionnaire de 30 euros.
Une tasse de th.
Il meurt de faim.
Elle cite tous ces textes de mmoire.
Elle me fit un signe de la main.
dans Il se promne dans Paris.
Il part dans une semaine.
en Ils sont en Russie.
Une montre en or.
Le travail est fait en deux heures.
Elle est venue en avion.

161


par Il est arriv par Madrid.
Ce pome est traduit par mon ami.
Envoyer un colis par avion.
Il agit toujours par intrt.
Elle se baigne par tous les temps.
pour Partir pour Grenoble.
Partir pour trois jours.
Prendre des mdicaments pour se
rtablir.
sur Il aeu ce livre sur 5 euros.
La tasse est sur la table.
Elle va sur ses 50 ans.
avec Elle sort tous les jours avec son chien.
Javanais avec prudence.
Ils ouvrirent avec le double de leur cl.
Elle se lve avec le jour.
durant Durant toute sa vie, il avcu ici.

, , ,
: Elle me reut avec amabilit et mme avec
une certaine satisfaction.

142
(Non rptition des prpositions)
, de, en


En mon me et conscience, je le crois
coupable.
- La tour slve trois cents ou trois
ou cent dix mtres.
, La pice est en cinq actes et dix
tableaux.

162

, de, en


- Je madresse au collgue et ami.
- Il acrit ses amis et connaissances.

La conjonction

, -
.
, -
, -
, ,
( ).

143
(Conjonctions de coordination)

et , - Mes neveux et ma nice sont partis en
vacances.
ou Il faut persvrer ou renoncer tout de suite.
ni , - Il ne veut ni ne peut accepter (= et ne peut).
Lhomme nest ni ange ni bte.
mais Ils ne sont pas l, mais il nest que huit heures.
or , - Tous les hommes sont mortels, or Socrate
est un homme, donc Socrate est mortel.

car Ferme la fentre, car il ya un courant dair.
donc , - Lheure du train est proche, nous allons
donc vous quitter.

163

144

(Adverbes en rle des conjonctions de coordination)

soit soit, tantt tantt
- cependant, pourtant, nanmoins, toutefois, aureste,
enrevanche, dailleurs
en effet, cest--dire
cest pourquoi, aussi, partant, par consquent, parsuite
enfin, ainsi, en bref
puis, ensuite

145
(Conjonctions de subordination)

.

parce que, puisque Puisque vous le voulez, je sors.
Elle apelle un taxi, parce quelle est
presse.
afin que, pour Enlevez cette pierre, de peur quon
que, de peur que ne bute contre elle.
quand, lorsque, Quand elle sera l, dites-le-moi.
ds que, avant que Ds quil fera jour, nous partirons.
Avant quelle parte, prvenez-le.
bien que, quoique Bien que cet chec ft grave, elle ne
se dcouragea pas.
si, pourvu que, Je serai heureux daccepter votre
pour peu que invitation, pourvu que ma prsence
ne soit pas pour vous une gne.
de mme que, Comme nous lavions pens, le che-
comme min tait trs dur.
tellement que, tant Jai tellement cri que je suis enrou.
que

164

Linterjection

, -
. -

.

146
(Types des interjections)

Oh! Ah!
Ae!
Bah!
Baste!! (!
? !)
Bravo!
Chut!
Eh! H! Ho! All?
Fi!
Gare!
Hein?
Hlas!
Heu!
o Pouah!
- Eh bien!

Tout beau!
En avant!
, - Juste ciel! Mon Dieu!

Fi donc!
Au secours!

165


(- Alerte!
, Allons! Courage!
.), - , - Ciel!

Diable!
Halte! Silence!
, Misricorde!
Attention!
Pan! Vlan! Clic! Clac!
, Patatras! Pif! Paf! Cric!
Crac! Bang!
bonsoir, au revoir,
- adieu, bonjour,
- salut, bientt, tout
lheure
(LA SYNTAXE)

La proposition

-
.


(Proposition simple)

147
, ,
(Types de la phrase indpendante, ou la principale)


Jarrive Moscou midi prcis.
Je narrive pas russir mon examen.
Quelle note tu as reue lexamen?
Quel bonheur de se sentir libre!
Je vous invite, dit-elle, venir chez nous.

148

(Ordre des mots dans la proposition)
,
: , , .
, . -
.

167


Combien de jours as-tu passs en mission?
Vous avez raison, mon cher ami, dit-il.
subjonctif, Fasse le ciel que !
- Viennent les beaux jours, nous partirons
la campagne.
Soit un cercle de centre O.
- Est-il naf!! ( :
Quil est naf!! Comme il est naf!
: Quest-ce quil
est naf!).
- Lorsque fut annonc la nouvelle
comme font tous les autres.
() pourvu que soit remplie cette condition.
- - De tous cts arrivaient des curieux.
, - - Bientt commenceront les vraies difficul-
, ts.
, -
-

Ctait inacceptable, aussi avons-nous
(- , - refus.
). Du moins, est-ce la rumeur gnrale.
: , Peut-tre viendra-t-il.
Tout au plus peut-on lesprer.
(ainsi, aussi
bien, au moins,
du moins, tout
au plus, peine
que, sans doute,
peut-tre, pro-
bablement, (et)
encore, plus
forte raison)
- Il arrive parfois des accidents.
Il se produit un raction.
Il at perdu un portefeuille.

168


Rares sont les exceptions.
- Tel est mon avis.
( -
-
: rare,
nombreux, tel,
grand)
- Sont admis MM. Durand, Dupont,
Duval, Martin.
- Est aboli le dcret instituant un prlve-
ment sur certains revenus non profes-
sionnels.

(NGATION)

149
O (ngation totale)


ne pas Je ne suis pas daccord avec vous.
ne pointt () Je nai point de chance.

150
(ngation partielle)
-
, .

ne plus Je nai plus faim.
Je nai plus de farine pour faire cette tarte.
ne gure (= ne pas beaucoup) Je ne lai gure vu ces jours-ci.
ne + jamais Nous ne retournerons jamais cet endroit.
ne + aucun Papa ne voit aucun obstacle ce voyage.

169


ne + personne Personne nest venu maider.
ne + rien Je ne vous ai rien promis.
ne + nulle part Ce soir on ne va nulle part. Il pleut.
ne + ni Je nai ni faim, ni soif.f
ne pas + Infinitif Elle accepte de ne pas intervenir.
Je crains de navoir pas le temps.
()
ne que ( (= seulement) Je ne parle que le russe.
)

151

(Autres moyens de lexpression de la ngation)

sans, sans que Il ne se lasse pas de rpter cela. =
Il rpte cela sans se lasser.
in-, im-, Cest impossible.
d-, a-, non- . Cest dcourageant!
Sa rponse est alogique.

152
ne
(Emploi de la particule ne)

Nee
( ):
cesser, oser, savoir, Il ne cesse de se plaindre.
pouvoir Je nose ycroire.
Je ne puis accepter.
Elle ne sait comment faire.
que, pourquoi Que ne le disiez-vous plutt?

170


que + subjonctif Il ne peut pas faire trois pas que les
sans que journalistes ne lassaillent.
Je ne renoncerai pas, que toutes les
solutions naient t tentes.
si Si je ne mabuse (= Si je ne me
trompe pas).
, Je nai rien fait qui ne soit lgal.

depuis que, il y a (tel temps) que, Depuis que je ne lavais vu, il
voil (tel temps) que abien chang.
Nee :
Cest pas possible! Tas rien faire?
, Tu es content? Moi, pas.
pas, jamais, rien, personne Quand te dcideras-tu? Jamais.


(PROPOSITION INTERROGATIVE)

153


(Proposition interrogative sans les mots interrogatifs)

Vous avez des cours aujourdhui?
- Est-ce que vous avez des cours au-
est-ce que, - jourdhui?

( Avez-vous des cours aujourdhui?
)* Serge, a-t-il des cours aujourdhui?

* 3- -, -, -
t: Parle-t-elle son frre?
Va-t-il la gare?

171

154


(Proposition interrogative avec les mots interrogatifs)






qui? qui est-ce qui? Qui va maider?
Pierre va maider.
quest-ce qui? Quest-ce qui roule?
Une auto roule.
qui? - Qui attend-il?
Il attend son ami.
que? - Que lit-il?
- Il lit un livre.

+ qui? - A qui parle-t-il?
Il parle Adle.
+ quoi? - Avec quoi crit-il?
- Il crit avec un stylo.

o? (do?) O va Marc?
Marc va lcole.
quand? - Quand revient-il?
( quelle heure?) Il revient le soir.
comment? - Comment lit-il?
Il lit bien.
pourquoi? Pourquoi Paul revient-il
la maison? Paul re-
vient la maison parce
quil est malade.
combien? - Combien dlves parti-
cipent ce concours?
Combien de fautes as-tu
commises?

172

(Phrase complexe)

155
(Types de la phrase complexe)

- - Cette nouvelle lui avait donn de len-
(, - thousiasme; elle sest sentie prte tout.
Les chiens aboient, la caravane passe.
)
C - Cette nouvelle lui avait donn de len-
(, thousiasme et elle sest sentie prte tout.
Je pense donc je suis.
et, mais, car, ou) Il est souffrant mais il viendra.
C- Je veux quon soit sincre.
- Il ne sait pas pourquoi il doit faire cela.
Elle est la seule qui je puisse demander
- ce service.
Lorsque laccident se produisit, elle tra-
( versait la rue.
Pendant que jcrivais la lettre, elle
- mobservait.

Comme tu as faim, prends cette tartine



de confiture.
-
Il faut vrifier chaque dtail pour que
- tout marche bien.
) Approche de faon quon te voie.

Faites sans quaucun ne vous souponne.

Au cas o elle accepterait, avertissez-moi.

Elle tait gnreuse quoiquelle ft co-
nome.
Lucie est aussi bavarde que son frre est
taciturne.

173


156

(Proposition infinitive)
,
-
, : apercevoir, regarder, voir,
entendre, couter, sentirr .
-


Je la voyais lgrement
+ rougir.

+
Infinitif
Jai vu une fentre
+ souvrir.

+
Infinitif
Je regardais dfiler
+ lacampagne.
Infinitif
+

-
, ,
: Jai entendu
claquer la porte. (
( , .)



(CONCORDANCE DES TEMPS
ENTRE LA PROPOSITION PRINCIPALE ET LA SUBORDONNE)

-
. -
( pass immdiat),
. -

.

174

157

(Concordance des temps de lIndicatif )

-


-


-

/
Prsent de - Prsent Il dit quil pleut
lIndicatif
Futur - Pass compos Il dira quil aplu
simple Pass immdiat quil vient de
pleuvoir
Condition- Futur simple Il dirait quil pleuvra
nel prsent Futur immdiat quil va pleuvoir
Futur antrieur quil aura plu
avant une heure

Pass com- - Imparfait Il adit quil pleuvait
pos
Pass - Plus-que-parfait Il dit quil avait plu
simple Pass immdiat Il avait quil venait de
Plus-que- dans le pass dit pleuvoir
parfait Il disait
Imparfait
Condition- Futur dans le Il aurait quil pleuvrait
nel pass pass* dit
Futur immdiat quil allait pleu-
dans le pass voir
Futur antrieur quil aurait plu
dans le pass avant une heure

* Futur dans le pass Futur simple


Imparfait: -ais, -ais, ait,
t -ions, -iez,
z -aient.

175

158

(Mode Conditionnel dans une phrase complexe)
Conditionnel ,
. conditionnel
, , -
,
si.

Conditionnel prsent Imparfait
Je serais au courant de tous les v- je lui tlphonerais demain.
nements, ( .)
(( ,)
si
Conditionnel pass Plus-que-parfait
()
Elle naurait pas pris froid hier, elle navait pas mis cette robe
( ,) lgre.
(
.)

159
Subjonctif
(Temps du Subjonctif dans les subordonnes)
-


Prsent prsent ( - Je doute quelle ait assez dnergie.
futur ) Demain jexigerai quil se taise.
ass ( - Je doute quelle ait eu assez
- dnergie.
) Demain jexigerai que tu aies
fini pour cinq heures.
Pass imparfait (- Je voudrais quil et assez
conditionnel ) dnergie.
plus-que-parfait (- Je craignais quil ne ft venu
) pendant mon abscence.

176

160

(Particularits de lemploi des adverbes
dans la concordance des temps)

, .
hier la veille
demain le lendemain
aujourdhui ce jour-l
maintenant alors
jusquici jusque-l

(Le discours direct et indirect)

161

(Comparaison du discours direct et indirect)

. :
: Il dit: Je beaucoup faire et je suis puis; je dois
partir pour quelques jours la campagne pour rcuprer mes forces.
: Il dit quil abeaucoup faire et quil est puis; quil
doit partir pour quelques jours la campagne pour rcuprer ses forces.


:
- Il ma dit: Jai une bonne nouvelle
- pour toi.
Il ma dit quil avait une bonne nou-
velle pour moi.
- Il lui adit: Jai oubli les cls de ma
voiture.
Il lui adit quil avait oubli les cls
de sa voiture.

177



:
- Elle adit: Demain on doit partir
* absolument.
Elle adit quon devait partir absolu-
ment le lendemain.
- Ma mre me dit: Va te reposer.
de Ma mre me dit daller me reposer.
Avec qui vas-tu au cinma? me
pourquoi, comment, quand, demande Marie.
o, do, qui, avec qui, pour qui, qui, Elle me demande avec qui je vais au
de qui, quel(le), - cinma.

Quest-ce qui ce qui Quest-ce qui tintresse? Il me
demande ce qui mintresse.
Quest-ce qu ce que Quest-ce qu vous voyez sur ce
tableau? Il me demande ce que je
vois sur ce tableau.

* . . 160.
(ANNEXE)
(Rgime des verbes)
,

. .
de
abaisser (s) abstenir (s) accourir
aboutir accepter affirmer
acharner (s) achever aimer
adonner (s) affecter aller
aider ambitionner assurer
amuser (s) apprhender avoir beau
appliquer (s) arrter (s) compter
apprendre attendre confesser
arriver aviser (s) contester
aspirer brler courir
astreindre(s) cesser croire
attacher (s) charger (se) daigner
attendre (s) choisir dclarer
avoir contenter (se) descendre
borner (se) convenir dsirer
chercher craindre dtester
commencer dcider devoir
complaire (se) ddaigner dire
consentir dfendre esprer
concourir dlibrer estimer
continuer demander faillir
dcider (se) dpcher (se) falloir
dterminer dsesprer figurer (se)
disposer (se) dispenser (se) imaginer (s)
employer (s) douter monter
engager (s) envisager nier

179

de
essayer (s) essayer oser
vertuer (s) tonner (s) partir
exceller excuser (s) penser
exposer (s) feindre pouvoir
fatiguer (se) finir prfrer
forcer flatter (se) prtendre
habituer (s) garder (se) rappeler (se)
hasarder (se) glorifier (se) reconnatre
hsiter hter (se) rentrer
ingnier (s) imaginer retourner
inviter indigner (s) revenir
mettre (se) interdire savoir
obstiner (s) jurer souhaiter
obliger mditer supposer
offrir (s) mler (se) venir
parvenir menacer vouloir
persister mriter
plaire (se) ngliger
prparer (se) obtenir
prter parier
refuser (se) parler
renoncer permettre (se)
rpugner proposer (se)
rsigner (se) redouter
rsoudre (se) refuser
russir regretter
songer rjouir (se)
tendre repentir (se)
tenir reprocher (se)
travailler rserver (se)
veiller retenir (se)
viser risquer
rougir

180

de
soucier (se)
souvenir (se)
supporter
tenter
vanter (se)

.
(Conjugaison des verbes. Modles)
c 1, 2, 3-
.

1- ( DONNER)


Indicatif
Prsent Pass compos
je donne nous donnons jai donn nous avons donn
tu donnes vous donnez tu as donn vous avez donn
il donne ils donnent il adonn ils ont donn
Futur simple Futur antrieur
je donnerai nous donnerons jaurai donn nous aurons donn
tu donneras vous donnerez tu auras donn vous aurez donn
il donnera ils donneront il aura donn ils auront donn
Imparfait Plus-que-parfait
je donnais nous donnions javais donn nous avions donn
tu donnais vous donniez tu avais donn vous aviez donn
il donnait ils donnaient il avait donn ils avaient donn
Pass simple Pass antrieur
je donnai nous donnmes jeus donn nous emes donn
tu donnas vous donntes tu eus donn vous etes donn
il donna ils donnrent il eut donn ils eurent donn

181


Conditionnel
Prsent Pass
je donnerais nous donnerions jaurais donn nous aurions donn
tu donnerais vous donneriez tu aurais donn vous auriez donn
il donnerait ils donneraient il aurait donn ils auraient donn
Subjonctif
Prsent Pass
que je donne que nous don- que jaie donn que nous ayons
nions donn
que tu que vous don- que tu aies donn que vous ayez donn
donnes niez
quil donne quils donnent quil ait donn quils aient donn
Imparfait Plus-que-parfait
que je don- que nous don- que jeusse donn que nous eussions
nasse nassions donn
que tu don- que vous don- que tu eusses que vous eussiez
nasses nassiez donn donn
quil donnt quils donnassent quil et donn quils eussent donn
Impratif
donne!
donnons!
donnez!

2- ( FINIR)


Indicatif
Prsent Pass compos
je finis nous finissons jai fini nous avons fini
tu finis vous finissez tu as fini vous avez fini
il finit ils finissent il afini ils ont fini
Futur simple Futur antrieur
je finirai nous finirons jaurai fini nous aurons fini
tu finiras vous finirez tu auras fini vous aurez fini
il finira ils finiront il aura fini ils auront fini

182


Imparfait Plus-que-parfait
je finissais nous finissions javais fini nous avions fini
tu finissais vous finissiez tu avais fini vous aviez fini
il finissait ils finissaient il avait fini ils avaient fini
Pass simple Pass antrieur
je finis nous finmes jeus fini nous emes fini
tu finis vous fintes tu eus fini vous etes fini
il finit ils finirent il eut fini ils eurent fini
Conditionnel
Prsent Pass
je finirais nous finirions jaurais fini nous aurions fini
tu finirais vous finiriez tu aurais fini vous auriez fini
il finirait ils finiraient il aurait fini ils auraient fini
Subjonctif
Prsent Pass
que je finisse que nous finis- que jaie fini que nous ayons
sions fini
que tu finisses que vous finissiez que tu aies fini que vous ayez fini
quil finisse quils finissent quil ait fini quils aient fini
Imparfait Plus-que-parfait
que je finisse que nous finis- que jeusse fini que nous eus-
sions sions fini
que tu finisses que vous finissiez que tu eusses fini que vous eussiez
fini
quil fint quils finissent quil et fini quils eussent fini
Impratif
finis!
finissons!
finissez!

183

3- ( DESCENDRE)


Indicatif
Prsent Pass compos
je descends nous descendons je suis nous sommes
descendu(e) descendu(e)s
tu descends vous descendez tu es vous tes
descendu(e) descendu(e)s
il descend ils descendent il est descendu ils sont descendus
elle est descen- elles sont descen-
due dues
Futur simple Futur antrieur
je descendrai nous descen- je serai nous serons
drons descendu(e) descendu(e)s
tu descen- vous descendrez tu seras vous serez
dras descendu(e) descendu(e)s
il descendra ils descendront il sera descendu ils seront descendus
elle sera descen- elles seront descen-
due dues
Imparfait Plus-que-parfait
je descendais nous descen- jtais nous tions
dions descendu(e) descendu(e)s
tu descendais vous descendiez tu tais vous tiez
descendu(e) descendu(e)s
il descendait ils descendaient il tait descendu ils taient descendus
elle tait descen- elles taient descen-
due dues
Pass simple Pass antrieur
je descendis nous descen- je fus nous fmes
dmes descendu(e) descendu(e)s
tu descendis vous descendtes tu fus vous ftes
descendu(e) descendu(e)s
il descendit ils descendirent il fut descendu ils furent descendus
elle fut descen- elles furent descen-
due dues

184


Conditionnel
Prsent Pass
je descen- nous descen- je serais nous serions
drais drions descendu(e) descendu(e)s
tu descen- vous descendriez tu serais vous seriez
drais descendu(e) descendu(e)s
il descen- ils descendraient il serait des- ils seraient descen-
drait cendu dus
elle serait des- elles seraient descen-
cendue dues
Subjonctif
Prsent Pass
que je des- que nous des- que je sois que nous soyons
cende cendions descendu(e) descendu(e)s
que tu des- que vous descen- que tu sois que vous soyez
cendes diez descendu(e) descendu(e)s
quil des- quils descendent quil soit des- quils soient descen-
cende cendu dus
quelle soit des- quelles soient
cendue descendues
Imparfait Plus-que-parfait
que je des- que nous des- que je fusse que nous fussions
cendisse cendissions descendu(e) descendu(e)s
que tu des- que vous descen- que tu fusses que vous fussiez
cendisses dissiez descendu(e) descendu(e)s
quil descen- quils descen- quil fut des- quils fussent des-
dt dissent cendu cendus
quelle fut des- quelles fussent des-
cendue cendues
Impratif
descends!
descendons!
descendez!

185


(Modles de la conjugaison des verbes)
Infinitif Prsent de Pass Participe Prsent du
modles lindicatif simple pass subjonctif
Verbes en jattends, jattendis attendu que jattende
-endre, nous attendons
-ondre:
attendre
Verbes en je connais, je connus connu que je
-atre: il connait, connaisse
connatre nous connaissons
Verbes en jouvre, nous jouvris ouvert que jouvre
-ir, -vrir: ouvrons
ouvrir
Verbes en je traduis, je traduisis traduit que je traduise
-uire: nous traduisons,
traduire ils traduisent
verbes en jteins, il teint, jteignis teint que jteigne
-indre: nous teignons,
teindre ils teignent
Verbes je dors, il dort, je dormis dormi que je dorme
du type nous dormons,
dormir ils dorment


(Formes principales temporelles des verbes)
Prsent de Pass Participe Prsent du
Infinitif
lindicatif simple pass subjonctif: que +
aller je vais, jallai all jaille,
tu vas, nous allions,
il va, ils aillent
nous allons,
ils vont

186

Prsent de Pass Participe Prsent du


Infinitif
lindicatif simple pass subjonctif: que +
aperce- japerois, japerus aperu japeroive,
voir nous apercevons, nous apercevions,
ils aperoivent ils aperoivent
sasseoir je massieds, je massis assis je masseye,
nous nous asseyons, nous nous asseyions,
ils sasseyent ils sasseyent
(je massois, (je massoie,
nous nous asseyons, nous nous asseyons,
ils sassoient) ils sassoient)
avoir jai, tu as, jeus eu jaie,
il a, tu aies,
nous avons, nous ayons,
ils ont ils aient
battre je bats, je battis battu je batte
il bat,
nous battons
boire je bois, je bus bu je boive,
nous buvons, nous buvions,
ils boivent ils boivent
conclure je conclus, je conclus conclu je conclue
nous concluons
courir je cours, je courus couru je coure
nous courons
croire je crois, je crus cru je croie,
nous croyons nous croyions
cueillir je cueille, je cueillis cueilli je cueille
nous cueillons
devoir je dois, je dus d je doive,
nous devons, nous devions,
ils doivent ils doivent
dire je dis, je dis dit je dise
nous disons,
vous dites,
ils disent

187

Prsent de Pass Participe Prsent du


Infinitif
lindicatif simple pass subjonctif: que +
crire jcris, jcrivis crit jcrive
nous crivons
tre je suis, je fus t je sois,
tu es, nous soyons,
il est, ils soient
nous sommes,
vous tes,
ils sont
faillir je faillis failli
faire je fais, je fis fait je fasse
nous faisons,
vous faites,
ils font
falloir il faut il fallut fallu il faille
inter- jinterromps, jinter- inter- jinterrompe
rompre nous interrompons rompis rompu
lire je lis, je lus lu je lise
nous lisons
mettre je mets, je mis mis je mette
il met,
nous mettons
mourir je meurs, je mou- mort je meure,
nous mourons, rus nous mourions,
ils meurent ils meurent
natre je nais, je naquis n je naisse
il nat,
nous naissons
perdre je perds, je perdis perdu je perde
il perd,
ils perdent
plaire je plais, je plus plu je plaise
il plat,
nous plaisons
pleuvoir il pleut il plut plu il pleuve

188

Prsent de Pass Participe Prsent du


Infinitif
lindicatif simple pass subjonctif: que +
pouvoir je peux, je pus pu je puisse
tu peux,
il peut,
nous pouvons,
ils peuvent
prendre je prends, je pris pris je prenne,
il prend, nous prenions,
nous prenons, ils prennent
ils prennent
recevoir je reois, je reus reu je reoive,
nous recevons, nous recevions,
ils reoivent ils reoivent
rire je ris, je ris ri je rie,
nous rions, nous riions
ils rient
savoir je sais, je sus su je sache
il sait,
nous savons,
ils savent
suffire je suffis, je suffis suffi je suffise
nous suffisons
suivre je suis, je suivis suivi je suive
nous suivons
se taire je me tais, je me tus tu je me taise
nous nous taisons
tenir je tiens, je tins, tenu je tienne,
nous tenons, nous nous tenions,
ils tiennent tnmes ils tiennent
valoir je vaux, je valus valu je vaille,
il vaut, nous valions,
nous valons ils vaillent
venir je viens, je vins, venu je vienne,
nous venons, nous nous venions,
ils viennent vnmes ils viennent

189

Prsent de Pass Participe Prsent du


Infinitif
lindicatif simple pass subjonctif: que +
vivre je vis, je vcus vcu je vive
nous vivons
voir je vois, je vis vu je voie,
nous voyons, nous voyions,
ils voient ils voient
vouloir je veux, il veut, je voulus voulu je veuille,
nous voulons, nous voulions,
ils veulent ils veuillent


(Adjectifs numraux)

- -

- -


1 un, une premier, 21 vingt et un vingt et unime
premire
2 deux deuxime, 22 vingt-deux vingt-deuxime
second(e)
3 trois troisime 23 vingt-trois vingt-troisime
4 quatre quatrime 24 vingt-quatre vingt-quatrime
5 cinq cinquime 25 vingt-cinq vingt-cinquime
6 six sixime 26 vingt-six vingt-sixime
7 sept septime 27 vingt-sept vingt-septime
8 huit huitime 28 vingt-huit vingt-huitime
9 neuf neuvime 29 vingt-neuf vingt-neuvime
10 dix dixime 30 trente trentime
11 onze onzime 40 quarante quarantime
12 douze douzime 50 cinquante cinquantime

190

- -

- -


13 treize treizime 60 soixante soixantime
14 quatorze quatorzime 70 soixante-dix soixante-
dixime
15 quinze quinzime 80 quatre-vingts quatre-ving-
time
16 seize seizime 90 quatre-vingt- quatre-vingt-
dix dixime
17 dix-sept dix-septime 100 cent centime
18 dix-huit dix-huitime 1000 mille millime
19 dix-neuf dix-neuvime 1000000 million millionime
20 vingt vingtime

1. . ., . . e c
. .: , 1995.
2. . ., . . -
. .: , 1969.
3. . ., . . .
.: , 2001.
4. :
/ ..,
. ., . . . .: , 1985.
5. . . . .:
, 1969.
6. . ., . . -
. .: , 1969.
7. Chevalier J.-C., Blanche-Benveniste C., Arriv M., Peytard J.
J Grammaire
du franais contemporain. Paris: Librairie Larousse, 1998.
8. Difficults grammaticales. Lagane Ren. Paris: Larousse, 1995.
9. Dubois Jean, Lagane Ren. Grammaire. Paris: Larousse, 1999.