EDUCACIN MUSICAL: MATERIAL DE APOYO COEF 2

NOMBRE: ___________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: __/___/2017

Objetivo: cantar una cancin siguiendo el pulso, ritmo y utilizar acompaamiento musical de
percusin.

RUN RUN SE FUE PAL NORTE

Violeta Parra

En un carro de olvido, La cosa es que una alforja

antes de aclarar, se puso a trajinar,
de una estacin del tiempo, sac papel y tinta,
decidido a rodar. un recuerdo quizs,
Run-Run se fue pal Norte, sin pena ni alegra,
no s cundo vendr. sin gloria ni piedad,
Vendr para el cumpleaos sin rabia ni amargura,
de nuestra soledad. sin hiel ni libertad,
A los tres das, carta vaca como el hueco
con letra de coral, del mundo terrenal
me dice que su viaje Run-Run mand su carta
se alarga ms y ms, por mandarla no ms.
se va de Antofagasta Run-Run se fue pal Norte
sin dar una seal, yo me qued en el Sur,
y cuenta una aventura al medio hay un abismo
que paso a deletrear, sin msica ni luz,
ay ay ay de m. ay ay ay de m.

El calendario aloja
Al medio de un gento por las ruedas del tren
que tuvo que afrontar, los nmeros del ao
un transbordo por culpa sobre el filo del riel.
del ltimo huracn, Ms vueltas dan los fierros,
en un puerto quebrado ms nubes en el mes,
cerca de Vallenar, ms largos son los rieles,
con una cruz al hombro ms agrio es el despus.
Run-Run debi cruzar Run-Run se fue pal Norte
Run-Run sigui su viaje qu le vamos a hacer,
lleg al Tamarugal. as es la vida entonces,
Sentado en una piedra espinas de Israel,
se puso a divagar, amor crucificado,
que si esto que lo otro, corona del desdn,
que nunca que adems, los clavos del martirio,
que la vida es mentira el vinagre y la hiel,
que la muerte es verdad, ay ay ay de m.
ay ay ay de m.
 EDUCACIN MUSICAL: RBRICA DE EVALUACIN COEF 2

NOMBRE: __________________________________________ Curso: 2 ___ Fecha: __ junio 2017

Objetivo: cantar una cancin siguiendo el pulso, ritmo y utilizar acompaamiento musical de
percusin.
Actividad: En grupos cantan la cancin "Run run se fue pal norte" al unsono, utilizando
instrumentos de percusin simples con los cuales debern seguir el pulso y ritmo.
Excelente Logrado Parcialmente logrado No logrado.
(3 Ptos) (2 Ptos) (1 Pto) No realizado (0 pto)
Se aprende la cancin, y la Se aprende casi toda la Se aprende parcialmente No se aprende la
canta sin errores. cancin (comete hasta 3 la cancin (entre 3 -5 cancin o tiene ms
errores) errores) de 6 errores)
No canta
Canta la cancin con Canta la cancin con Canta la cancin con Canta cometiendo
entonacin y ritmo ciertos errores en la varios errores en la reiterados errores en
adecuado. entonacin y ritmo . entonacin y ritmo. la entonacin o ritmo.
(hasta 3 errores) (de 4 a 5 errores) (6 o ms errores)

Canta a tiempo con su Sigue los tiempos. pero Sigue los tiempos. pero se No sigue los tiempos.
grupo. no se atrasa ni se se adelanta o se atrasa adelanta o se atrasa en se adelanta o se
adelanta. en relacin a su grupo. relacin a su grupo. (entre atrasa en relacin a
(hasta 2 veces) 3-4 errores) su grupo. (5 o ms
errores) / no
presenta
Utiliza los instrumentos de Utiliza los instrumentos Utiliza los instrumentos de No presenta
percusin simple para de percusin simple para percusin para realizar un instrumentos.
realizar un realizar un acompaamiento musical, No realiza el
acompaamiento musical, acompaamiento siguiendo pulso y ritmo. acompaamiento.
siguiendo pulso y ritmo. musical, siguiendo pulso pero comente errores. No logra seguir el
Sin errores. y ritmo. pero comente (entre 4-5 ) pulso y ritmo (6 o ms
algunos errores. (hasta errores)
3)

Practica en clases y es Practica en clases y es Practica en clases No practica en clases.

respetuoso mientras sus respetuoso mientras sus ocasionalmente y es / no es respetuosos
compaeros presentan. compaeros presentan. respetuoso mientras sus mientras otros
(siempre) (generalmente; se le compaeros presentan. presentan
llama la atencin hasta 2 (generalmente; se le llama
veces) la atencin hasta 3 veces)

Cumple con el instrumento Cumple con el No cumple con el No se presenta con

solicitado todas las clases
Se presenta a la
evaluacin el da que
corresponde.
instrumento solicitado instrumento en 2 clases. instrumento 3 o ms
casi todas las clases clases.
(excepto una clase) No se presenta con
instrumento el da de
la evaluacin.
Se presenta a la Se presenta con 2 o
evaluacin con una clase ms clases de
----- de retraso (sin justificativo) retraso. /
No presenta
justificativo. /
No presenta.

ptje ideal: 21 ptos. ptje obtenido: _______ nota: ______________