Вы находитесь на странице: 1из 18

Handout Materi PKn siswa kelas XI semester ganjil untuk

SMA/MA/SMK Presentation Transcript


1. Minggu, 14 April 2013 MENGANALISIS BUDAYA POLITIK DI INDONESIA
MK. KAJIAN BAHAN AJAR PKn- Tn Oleh : Agus Hariyanto A
220110120Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 1
2. Minggu, 14 April 2013Standar Kompetensi Dan kompetensi DasarStandar
Kompetensi DasarKompetensi 1.1. Mendeskrepsikan pengertian budaya1.
Menganalisis politik. budaya politik di 1.2 Menganalisis tipe-tipe indonesia budaya
politik yang berkembang dalam masyarakat indonesia. 1.3 Mendeskrepsikan
pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik. 1.4 Menampilkan peran serta
budaya poitik partisipan Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 2
3. Minggu, 14 April 2013 PETA KONSEP Menganalisis Budaya Politik di Indonesia
Pentingnya Peran Serta Pengertia Tipe Tipe Sosialisasi Budaya n Budaya Buadaya
Politik Pengembangan Politik Politik di Indonesia Budaya Politik Partisipan Macam
OrientasiPengertian macam Ciri ciri Sosialisai Budaya Budaya Partisipasi
Politik Politik Politik Politik Ciri ciri Macam Budaya Bentuk Sarana
(Agen) Politik yang bentuk Budaya Sosialisasi Berkembang Partisipasi Politik Politik
di Politik Masyarakat Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 3
4. Minggu, 14 April 2013 PENGERTIAN BUDAYA POLITIK Politik berasal dari
kata polis (Yunani)yang berarti negara kota. Sedangkan budayaberasal dari kata
buddhi (Sansekerta) yaitubudi atau akal. Jadi, budaya politik adalahperwujudan nilai
nilai politik yang dianut olehsekelompok masyarakat, bangsa, atau negarayang
diyakini sebagai pedoman dalammelaksanakan aktivitas politik kenegaraan.
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 4
5. Minggu, 14 April 2013 Pengertian Budaya Politik Menurut Ahli :Samuel Beer,
budaya politik adalah nilai-nilai keyakinan dan sikap-sikap emosi tentang bagaiman
pemerintahan seharusnya dilaksanakan dan tentang apa yang harus dilakukan oleh
pemerintah.Gabriel A. Almond dan Sidney Verba, budaya politik adalah suatu sikap
orientasi yang khas dari warga negara terhadap sistem politik dengan aneka ragam
bagiannya dan sikap terhadap peranan warga negara yang ada dalam sistem itu.Rusdi
Sumintapura, budaya politik adalah pola tingkah laku individu dan orientasinya
terhadap kehidupan plitik yangUniversitas Muhammadiyah Surakarta 5 Pendidikan
Kewarganegaraan - dihayati oleh para anggota
6. Minggu, 14 April 2013Mochtar Masud dan Colin McAndrews, budaya politik
adalah sikap dan orientasi warga suatu negara terhadap kehidupan pemerintahan
negara dan politiknya.Larry Diamond, budaya politik adalah keyakinan, sikap, nilai,
ide-ide, sentimen, dan evaluasi suatu masyarakat tentang sistem politik negara mereka
dan peran masing-masing individu dalam sistem itu.Austin Ranney, adalah
seperangkat pandangan tentang politik dan pemerintahan yang dipegang secara
bersama-sama, sebuah pola orientasi terhadap objek-objek politik. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 6
7. Minggu, 14 April 2013 Orientasi Politik (Almond dan Powel)a.Orientasi individu
dalam system politik dapat dilihat dari 3 komponen : 1. Orientasi kognitif berbagai
keyakinan dan pengetahuan seseorang tentang System politik. Tokoh
pemerintahan Kebijakan pemerintahan Simbol-simbol yang dimiliki oleh system
politik seperti : ibukota negara, lambang negara, kepala negara, batas negara, mata
uang, dll. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 7
8. Minggu, 14 April 2013 2. Orientasi Afektif menunjuk pada aspek perasaan atau
ikatan emosional individu pada system politik. Seperti perasaan khusus terhadap
aspek system politik tertentu yang membuatnya menerima dan menolak system
politik. Orientasi afektif ini dipengaruhi oleh keluarga dan lingkungan. 3. Orientasi
Evaluatif berkaitan dengan penilaian moral seseorang terhadap sistem politik, kinerja
sistem politik, komitmen terhadap nilai dan pertimbangan politik.b. Orienrtasi Tingkat
masyarakat adalah pandangan dan sikap sesama warga negara yang meliputi rasa
percaya dan permusuhan antar individu, kelompok maupau golongan. Sikap saling
percaya menumbuhkan saling kerja sama sedang sikap Pendidikan Kewarganegaraan
- Universitas Muhammadiyah Surakarta permusuhan menimbuklkan konflik 8
9. Minggu, 14 April 2013 Ciri ciri Budaya Politik1. Sebagai suatu sistem yang
dinamis2. Terdapat ingkah laku sosial yang dialokasikan secara otoritatif3. Terdapat
legitimasi pemerint4. Accountability of system (pertanggungjawaban)5. Competition
(persaingan)6. Partisipatif (peran serta) Dari definisi-definisi di atas tampak
bahwabudaya politik menunjuk kepada orientasi dantingkah laku individu /
masyarakat terhadap Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 9sistem politik.
10. Minggu, 14 April 2013 Tipe Tipe Budaya Politik di Indonesia Budaya politik
elit (terdiri dari kaum pelajarsehingga memiliki pengaruh dan lebih berperandalam
pemerintahan) dan budaya politik massa(kurang memahami politik sehingga
mudahterbawa arus).Menurut Hebert Feith, sistem politik di Indonesia di dominasi
oleh budaya politik aristokrat Jawa dan wiraswasta Islam.Menurut C. Geertz, di
Indonesia terdapat budaya politik priyayi, santri dan abangan. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 10
11. Minggu, 14 April 2013Afan Gaffar, budaya politik indonesia memiliki 3ciri
dominan :1. Hirarki yang tegar/ketat : adanya pemilahan tegas antar penguasa (wong
Gedhe) dengan Rakyat kebanyakan ( wong cilik).2. Kecendrungan Patronage (
hubungan antara orang berkuasa dan rakyat biasa) seperti majikan majikan dengan
buruh.3. Kecendrungan Neo Patrimonialistik, yaitu perilaku negara masih
memperlihatkan tradisi dan budaya politik yang berkarakter patrimonial. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 11
12. Minggu, 14 April 2013 MACAM MACAM BUDAYA POLITIKa. Budaya
Politik Parokialb. Budaya Politik Subjekc. Budaya Politik Partisipand. Budaya Politik
Subjek - Parokiale. Budaya Politik Subjek - Partisipanf. Budaya Politik Parokial -
Partisipan Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 12
13. Minggu, 14 April 2013a. Budaya Politik Parokial (Parochial Political Culture)
Tipe budaya politik yang orientasi politik individu dan masyarakatnya masih sangat
rendah. Hanya terbatas pada satu wilayah atau lingkup yang kecil atau sempit.
Individu tidak mengharapkan apapun dari sistem politik. Tidak ada peranan politik
yang bersifat khas dan berdiri sendiri. Biasanya terdapat pada masyarakat
tradisional.b. Budaya Politik Subjek (Subject Political Culture) Masyarakat dan
individunya telah mempunyai perhatian dan minat terhadap sistem politik Meski
peran politik yang dilakukannya masih terbatas pada pelaksanaan kebijakan-kebijakan
pemerintah dan menerima kebijakan tersebut dengan pasrah. Tidak ada keinginan
untuk menilai , menelaah atau bahkan mengkritisi Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 13
14. Minggu, 14 April 2013c. Budaya Politik Partisipan (Participant Political Culture)
Merupakan tipe budaya yang ideal. Individu dan masyarakatnya mampu memainkan
peran politik baik dalam proses input (berupa pemberian dukungan atau tuntutan
terhadap sistem politik) maupun dalam proses output (melaksanakan, menilai dan
mengkritik terhadap kebijakan dan keputusan politik pemerintah).d. Budaya Politik
Subjek Parokial (Parochial Subject Political Culture) Budaya politik yang sebagian
besar telah menolak tuntutan masyarakat feodal atau kesukuan. Telah
mengembangkan kesetiaan terhadap sistem politik yang lebih komplek dengan stuktur
pemerintah pusat yang bersifat khusus. Cenderung menganut sistem pemerintahan
sentralisasi. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 14
15. Minggu, 14 April 2013e. Budaya Politik Subjek Partisipan (Participant Subject
Political Culture) Sebagian besar masyarakatnya telah mempunyai orientasi input
yang bersifat khusus dan serangkaian pribadi sebagai seorang aktivis. Sementara
sebagian kecil lainnya terus berorientasi kearah struktur pemerintahan yang otoriter
dan secara relatif mempunyai serangkaian orientasi pribadi yang pasif.f. Budaya
Politik Parokial Partisipan ( Participant Parochial Political Culture ) Berlaku di
negara-negara berkembang yang yang masyarakatnya menganut budaya dalam stuktur
politik parokial. Tetapi untuk keselarasan diperkenalkan norma-norma yang bersifat
partisipan. Pelaku politik memiliki peranan yang banyak Biasanya terdapat pada
masyarakat tradisional Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 15
16. Minggu, 14 April 2013 Budaya Politik yang berkembang di Masyarakat Adanya
perbedaan budaya politik yang berkembangdalam masyarakat disebabkan oleh tingkat
pendidikanmasyarakat berbeda, tingkat ekonomi masyarakat dimana semakin tinggi
tingkat ekonomi masyarakat makapartisipasi masyarakatpun semakin besar,
reformasipolitik (merevisi dan mengadopsi sistem politik yang lebihbaik) dan juga
komunikasi (sosialisasi politik)Budaya Politik yang berkembang di Masyarakat
Budaya Politik Budaya Politik Bugis-MakasarBudaya Politik sunda Budaya Politik
BaliBatak Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 16
17. Minggu, 14 April 2013 Budaya Politik sunda Dalam penyelenggaraan politik
pemerintahan , baik di tingkat pemerintah daerah maupun di tingkat pemerintah
kecamatan sampai ke desa-desa, terjadi hubungan akrab antara penguasa setempat
dengan rakyat, bahkan tidak jarang dalam pesta-pesta rakyat masyarakat
menyuguhkan tarian jaipongan kepada aparat pemerintahan. Budaya Politik Bugis-
Makasar Di bidang politik, maka suku bugis-makasar ini tepat untuk mengisi posisi
legislatif karena kemampuan dan keebranian berbantahan. Namun memiliki rasa
segan dengan orang yang di tuakan sehingga memiliki rasa hormat dengan penguasa
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 17
18. Minggu, 14 April 2013 Budaya Politik Batak Dalam mengemukakan pendapat ,
orang batak cenderung spontan tanpa tending aling-aling. Sehingga demokrasi dalam
pembangunan politik akan berkembang pesat apabila mengikuti tradisi putra Batak,
terutama dalam penyelenggaraan politik di Indonesia Budaya Politik Bali Secara
politis untuk mendapatkan suatu kekuasaan melalui suatu ajang demokrasi sebenarnya
tidaklah begitu sulit kepada mereka yang berkasta lebih tinggi untuk memperolehnya,
asalkan mampu untuk menjadi contoh dan teladan yang dapat di jadikan panutan oleh
rakyat Bali. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 18
19. Minggu, 14 April 2013 Pentingnya Sosialisasi Pengembangan Budaya Politik
Secara umum, sosialisasi melalui tiga buahproses, yaitu kognitif, afektif, dan
evaluatif.Kognitif adalah proses seseorang memperolehpengetahuan. Sedangkan
ketika pikiran seseorangterpengaruhi oleh pengetahuan yangdiperolehnya merupakan
penjelasan dari afektif.Dan ketika telah memasuki proses penilaianmaka telah berada
pada proses yang terakhir,yaitu evaluatif. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 19
20. Minggu, 14 April 2013 Pengertian Sosialisasi PolitikKenneth P. Langton,
Sosialisasi politik adalah cara bagaimana masyarakat meneruskan kebudayaan
politiknya.Gabriel A. Almond, Sosialisasi politik adalah proses dimana sikap-sikap
politik dan pola pola tingkah laku diperoleh atau dibentuk, dan merupakan sarana
bagi generasi muda untuk menyampaikan patokan politik dan keyakinan
politik.Richard E. Dawson, sosialisasi politik adalah pewarisan pengetahuan , nilai
dan pandangan politik darimorang tua, guru dan sarana sosialisasi lainnya bagi warga
baru dan yang beranjak dewasa.Ramlan Surbakti, sosialisasi politik adalah proses
pembentukan sikap dan orientasi politik anggota Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta masyarakatnya. 20
21. Minggu, 14 April 2013 Macam Sarana (Agen) Sosialisasi Politika. Keluarga
Keluarga memiliki peranan strategis dalam sosialisasi politik. Hal ini karena keluarga
memiliki peranan yang sangat dominan dalam pembentukan elemem-elemen
kepribadian dasar, sikap-sikap serta nilai-nilai sosial seorang anak.b. Kelompok
pertemanan Kelompok pertemanan menjadi sangat penting di dalam sosialisasi
politik, karena hal-hal sebagai berikut: Akses yang sangat ekstensif dari kelompok
pertemanan terhadap anggota mereka. Hubungan-hubungan pribadi yang secara
emosional berkembang di dalamnya. Dalam kelompok pertemanan, anak-anak sangat
mengutamakan pengalaman bersama dan Surakarta 21 Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah ambung
22. Minggu, 14 April 2013c. Sekolah Sekolah memainkan peranannya sebagai agen
sosialisasi politik melalui kurikulum pengajaran formal, berbagai kegiatan ritual
sekolah, dan kegiatan-kegiatan guru.d.Pekerjaan Organisasi-organisasi yang dibentuk
atas dasar pekerjaan, dapat berfungsi sebagai saluran informasi tentang hal-hal yang
menyangkut masalah politik dengan jelas dan dapat pula memberikan pengalaman
sosialisasi yang cukup mendalam bagi individu-individu yang terlibat di dalamnya.
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 22
23. Minggu, 14 April 2013e. Media massa Melalui media massa, masyarakat dapat
memperoleh informasi-informasi politik. Peristiwa- peristiwa yang terjadi dipanggung
politik dengan cepat diketahui oleh masyarakat melalui media massa, demikian pula,
secara langsung maupun tidak langsung media massa merupakan sarana yang kuat
untuk membentuk sikap-sikap dan keyakinan- keyakinan politik.f. Kontak-kontak
politik langsung Kontak politik langsung itu misalnya bertemu dengan pejabat daerah,
petinggi partai, polisi, pegawai, dan penyelenggara negara lainnya. Pertemuan atau
pengalaman berhubungan dengan seorang pejabat politik bisa mempengaruhi
pandangannya mengenai politik. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 23
24. Minggu, 14 April 2013 Peran Serta Budaya Politik PartisipanGabriel A. Almond
dan Sidney Verba, budaya politik partisipatif atau disebut juga budaya politik
demokrasi adalah suatu kumpulan sistem keyakinan, sikap, norma, persepsi dan
sejenisnya, yang menopang terwujudnya partisipasi. Untuk terwujudnya partisipasi itu
warga negara harus yakin akan kompetensinya untuk terlibat dalam proses politik dan
pemerintah memperhatikan kepentingan rakyat agar rakyat tidak kecewa dan apatis
terhadap pemerintah.Ramlan Surbakti, partisipasi politik adalah keikutsertaan warga
negara biasa dalam menentukan segala keputusan yang menyangkut atau
mempengaruhi hidupnya. Muhammadiyah Surakarta 24 Pendidikan Kewarganegaraan
- Universitas
25. Minggu, 14 April 2013 Ciri-ciri Partisipasi Politik adalah :a. Perilaku warga
negara yang bisa diamati bukan batiniah (sikap dan orientasi).b. Perilaku atau
kegiatan itu mem,pengaruhi pemerintah (pemegang kebijakan)c. Kegiatan atau
prilaku yang gagal ataupun berhasil termasuk partisipasi politik.d. Kegiatan
mempengaruhui pemerintah dapat dilakukan secara : Langsung yaitu individu tidak
menggunakan perantara dalam memepengaruhi pemerintah. Tak langsung yaitu
menggunakan pihak lain yang dapat meyakinkan pemerintah.e. Kegiatan
mempengaruhi pemerintah dapat dilakukan dengan prosedur wajar (konvensional)
tidak berupa kekerasan (nonviolence) ada yang melalui cara cara diluar prosedur
yang wajar (tidak Konvensional) dan berupa kekerasan (violence), Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 25
26. Minggu, 14 April 2013 KegiatanBentuk Bentuk Partisipasi Politik : Pemilihan
yaitu kegiatan pemberian suara dalam pemilihan umum, atau tindakan lain Lobby
yaitu upaya peroranganyang berusaha mempengaruhi hasil pemilu; atau kelompok
menghubungi pimpinan politik dengan maksud mempengaruhi Kegiatan Organisasi
yaitukeputusan mereka tentang suatu isu; partisipasi individu ke dalam organisasi,
baik selaku anggota maupun pemimpinnya, guna mempengaruhi pengambilan
keputusan oleh Contacting yaitu upaya individu atau kelompok dalampemerintah;
membangun jaringan dengan pejabat-pejabat pemerintah guna mempengaruhi
Tindakan Kekerasan (violence) yaitu tindakankeputusan mereka, individu atau
kelompok guna mempengaruhi keputusan pemerintah dengan cara menciptakan
kerugian fisik manusia atau harta benda, Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 26
27. Minggu, 14 April 2013 Kerjakan soal dibawah ini dengan benar1. Orientasi yang
berupa pengetahuan, wawasan, kepercayaan, dan keyakinan warga terhadap objek
politik disebut orientasi a. negatif d. kognitif b. positif e. afektif c. Evaluatif2. Tipe
budaya politik yang orientasi politik individu dan masyarakatnya masih sangat
rendah. . a. Subject Political Culture b. Parochial Political Culture c. Parochial
Subject Political Culture d. Participant Subject Political Culture e. Participant
Parochial Political Culture Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 27
28. Minggu, 14 April 2013 Kerjakan soal dibawah ini dengan benar3. Budaya politik
adalah sikap orientasi warga negara terhadap sistem politik dan aneka ragam
bagiannya, dan sikap terhadap peranan warga negara di dalam sistem itu. Hal ini
adalah definisi budaya politik menurut . a. Larry Diamond d. Marbun b. Colin Mac
Andrews e. Gabriel A. AlmondSidney c. Almond dan Powell4. Orientasi kognitif
seseorang terhadap sistem politik lebih berkaitan dengan aspek . a. perilaku d. sikap
b. emosi e. pengetahuan c. evaluasi Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 28 Pendidikan
29. Minggu, 14 April 2013 Kerjakan soal dibawah ini dengan benar5. Adanya
kesadaran bahwa dirinya sebagai anggota aktif dalam kehidupan politik adalah ciri
dari budaya politik . a. partisipan d. patrimonialistik b. subjek e. parokial c.
Patronage6. Budaya politik parokial mempunyai ciri sebagai berikut, kecuali . a.
perhatiannya terhadap sistem politik sangat rendah b. cenderung mengabaikan adanya
pemerintahan dan politik c. terdapat dalam masyarakat yang tradisional dan sederhana
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta d. terbatas
pada satu wilayah atau lingkup yang kecil 29
30. Minggu, 14 April 2013 Kerjakan soal dibawah ini dengan benar7. Ciri-ciri budaya
politik Indonesia menurut Affan Gaffar adalah . a. neo-patrimonialistik d. budaya
politik subjek b. kecenderungan patronage e. jawaban a, b, dan c benar c. hierarki
yang ketat8. Adanya pemilahan yang tegas antara penguasa dan rakyat kebanyakan
menjadi ciri dari budaya politik Indonesia, yaitu a. bhinneka tunggal ika b. adanya
birokrasi yang kaku c. mempunyai hierarki yang ketat d. kecenderungan patronage
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta e.
kecenderungan neo-patrimonialistik 30
31. Minggu, 14 April 2013 Kerjakan soal dibawah ini dengan benar9. Proses dialogis
di antara pemberi dan penerima pesan dengan maksud agar para anggota masyarakat
mengenal dan mempelajari nilai-nilai, norma-norma, dan simbol-simbol politik
negaranya disebut . a. partisipasi politik d. pendidikan politik b. mobilisasi politik
e. sosialisasi politik c. indoktrinasi politik10. Semakin banyaknya warga negara yang
tidak aktif dalam pemilu memiliki arti bahwa orientasi politik warga negara bersifat
. a. setia d. evaluatif b. kognitif e. apatis c. mendukung Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 31
32. Minggu, 14 April 2013 Jawablah Pertanyaan Di Bawah Ini Dengan Singkat Dan
Benar1. Jelaskan pengertian budaya politik menurut para ahli!2. Jelaskan budaya
politik yang berkembang di masyarakat indonesia!3. Apa yang dimaksud peran serta
budaya politik partisipan?4. Mengapa Media massa dikatakan sebagai agen sosialisasi
politik?5. Apa arti penting pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik?
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 32
33. Minggu, 14 April 2013 MENGANALISIS BUDAYA DEMOKRASIMENUJU
MASYARAKAT MADANI BAB IIMenuju Masyarakat Penyusun Materi Madani
Agus hariyanto UNTUK SMA KELAS XI Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 33
34. Minggu, 14 April 2013 Standar Kompetensi dan Kompetensi Standar
Kompetensi.Dasar Kompetensi Dasar. 2. Menganalisis Budaya 2.1.
Mendeskripsikan Demokrasi Menuju pengertian dan prinsip- Masyarakat Madani
prinsip budaya demokrasi. 2.2 Mengidentifikasi ciri-ciri masyaraklat madani. 2.3
Menganalisis pelaksanaan demokrasi di indinesia sejak orde lama, orde baru dan orde
reformasi. 2.4 Menampilkan prilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari.
34Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta
35. Minggu, 14 April 2013 Peta Konsep Menuju Masyarakat Madani Pengertian dan
Pengertian dan Analisis Penerapan Prinsip Prinsip Ciri Masyarakat Pelaksanaan
BudayaBudaya Demokrasi Madani Demokrasi PengertianDemokrasi Pengertian
Pemilihan Umum masyarakat Masa sbg perwujudan Demokrasi madani Revolusi
Demokrasidemokrasi Orde Lama sebagai sistem Ciri ciri Fungsi pemilu
masyarakat Orde Baru Pemilu di politik madani Transisi Demokrasiindonesia
Reformasi Perilaku sebagai pandangan demokrasi di hidup Nilai dan
budayalingkungan sekitar demokrasi Perilaku demokasi negara Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 35
36. Minggu, 14 April 2013Pengertian dan Prinsip Prinsip Budaya Demokrasi
Demokrasi berarti bahwa kekuasaan dalam sistem politik negara berasal dari rakyat,
dijalankan oleh rakyat, dan diperuntukkan bagi rakyat. Demokrasi bukan sekedar
bentuk pemerintahan, melainkan merupakan sistem politik yang ditandai dengan
adanya prinsip prinsip demokrasi. adalah Negara demokrasi negara yang memiliki
prinsip- prinsip demokrasi dan menegakkan prinsip-prinsip demokrasi dalam
penyelenggaraan bernegara. Negara Indonesia merupakan negara demokrasi yang
didasarkan atas Pancasila 36 sebagai Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta Pendidikan
37. Minggu, 14 April 2013 Pengertian Demokrasi Secara etimologis, demokrasi
berasal daribahasa Yunani, yaitu demos dan kratos.Demos adalah rakyat sedangkan
kratos adalahkekuasaan. Demokrasi berarti kekuasaan darirakyat. Arti demokrasi
yang populer dikemukakanoleh Presiden Amerika Serikat Abraham Lincolnpada
tahun 1863, yaitu pemerintahan darirakyat, oleh rakyat, dan untuk
rakyat.Pemerintahan dari rakyat artinya pemerintahsuatu negara mendapat mandat
dari rakyatuntuk menyelenggarakan pemerintahan. Rakyat merupakan pemegang
kedaulatanatau Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta Pendidikan
kekuasaan tertinggi dalam negara 37
38. Minggu, 14 April 2013 Ciri Negara Menganut Demokrasi Adanya lembaga
perwakilan rakyat yang mencerminkan kehendak rakyat. Adanya pemilihan umum
yang bebas dan rahasia. Adanya kekuasaan atau kedaulatan rakyat yang
dilaksanakan oleh lembaga yang bertugas mengawasi pemerintah. Adanya susunan
kekuasaan badan atau lembaga negara ditetapkan dalam UUD negara. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 38
39. Minggu, 14 April 2013Demokrasi sebagai Sistem Politik Pada awalnya
pemunculan sistem politik demokrasi adalah untuk memulihkan hak asasi manusia,
mengangkat harkat dan derajat manusia, serta memberi kekuasaan kepada rakyat.
Negara Indonesia menganut sistem politik Demokrasi Pancasila. Demokrasi Pancasila
dijiwai, disemangati, diwarnai, dan didasari oleh falsafah Pancasila. Adapun bentuk
pemerintahan modern (Marchiavelli), meliputi monarki dan republik. Monarki,
adalah bentuk pemerintahan yang bersifat kerajaan. Pemimpin negara umumnya
bergelar raja, sultan, atau kaisar. Republik, adalah bentuk pemerintahan yang
dipimpin oleh presiden atau perdana menteri. Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 39
40. Minggu, 14 April 2013 Demokrasi sebagai Pandangan Hidup Demokrasi
dipahami tidak hanya merupakan bentukpemerintahan dan sistem politik, tetapi
merupakan sebuahpandangan atau sikap hidup Menurut John Dewey, ide pokok
demokrasi adalahpandangan hidup yang dicerminkan dengan perlunyapartisipasi dari
setiap warga yang sudah dewasadalammembentuk nilai-nilai yang mengatur
kehidupan. Dengan demikian, setiap warga negara, baikperseorangan maupun
organisasi harus memegang teguhsikap bertanggung jawab. Sebagai warga negara,
baikperseorangan maupun organisasi dituntut untuk tetapwaspada terhadap ancaman
yang akan memecah belahpersatuan dan kesatuan. Dalam pelaksanaan demokrasi
Pancasila setiap warganegara dan organisasi politik memiliki tanggung
jawabmenciptakan kelancaran pelaksanaan demokrasi. Pendidikan Kewarganegaraan
- Universitas Muhammadiyah Surakarta 40
41. Minggu, 14 April 2013 Nilai dan Budaya Demokrasi Nilai Demokrasi Nilai-nilai
demokrasi dibutuhkan untuk menjadi landasan atau pedoman berperilaku dalam
negara demokrasi Henry B. Mayo (1990) mengklasifikasikan 8 nilai demokrasi, yaitu
pengakuan penghormatan atas kebebasan, pemajuan ilmu pengetahuan, penegakan
keadilan, pengakuan dan penghormatan terhadap keanekaragaman, penggunaan
paksaan sesedikit mungkin, pergantian penguasan secara teratur, penjaminan
perubahan secara damai dalam masyarakat dinamis, serta penyelesaian pertikaian
secara damai dan sukarela. 41 Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta
42. Minggu, 14 April 2013 Budaya Demokrasi Masyarakat yang menerima dan
melaksanakan secara terus menerus nilainilai demokrasi dalam kehidupannya akan
menghasilkan budaya demokrasi. Budaya Demokrasi, adalah pola pikir, pola sikap,
dan pola tindak warga masyarakat yang sejalan dengan nilai-nilai kemerdekaan,
persamaan dan persaudaraan antar manusia yang berintikan kerjasama, saling
percaya, menghargai keanekaragaman, toleransi, kesamaderajatan, dan kompromi.
Menurut Branson, bahwa setiap warga negara dalam negara demokrasi semestinya
memiliki tuntutan agar semua warga negara menempatkan kebaikan bersama di atas
kepentingan pribadi karena tanpa hal itu sistem pemerintahan demokrasi tidak dapat
berjalan sebagaimana mestinya. Hal itu meliputi disposisi kewarganegaraan dan
komitmen kewarganegaraan. Disposisi kewarganegaraan, adalah sikap-sikap dan
kebiasaan-kebiasaan warga negara yang menopang perwujudan kebaikan bersama
serta ber-fungsinya sistem demokrasi secara sehat Komitmen kewarganegaraan,
adalah kesetiaan kritis warga negara terhadap Muhammadiyah Surakarta prinsip-
prinsip 42 Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas nilai-nilai dan
43. Kebebasan,Minggu, 14 April 2013Unsur-unsur budaya demokrasi adalah :
Persamaan, Tuhan menciptakanadalah keleluasaan untuk membuat pilihan. manusia
dengan harkat dan Solidaritas, adalahmartabat yang sama. kesediaan untuk
bekerjasama dengan Toleransi, adalah sikaporang lain. Menghormatiatau sifat
toleran Kejujuran, adalah keterbukaan untuk Menghormati penalaran,
adalahmenyatakan kebenaran, memberi penalaran akan menumbuhkan kesadaran
bahwa ada banyak alternatif sumber informasi dan ada banyak cara untuk mencapai
Keadaban, adalah ketinggian tingkat kecerdasan lahir-batintujuan. atau kebaikan
budi pekerti.Prinsip-prinsip demokrasi secara umum Kekuasaan suatu negara
sebenarnya berada di tanganmeliputi : Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 43 rakyat
44. Pengertian Demokratisasi Minggu, 14 April 2013 Demokratisasi adalah proses
mengimplementasikan demokrasi sebagai sistem politik dalam kehidupan bernegara.
Miriam Budiarjo menyatakan bahwa dalam sistem politik demokrasi perlu dibentuk
lembaga-lembaga demokrasi untuk melaksanakan nilai-nilai demokrasi. Demokrasi
memiliki ciri-ciri sebagai berikut. Proses perubahan yang bersifat damai Demokrasi
dilakukan secara damai, tidak melalui jalan kekerasan dan di bawah ancaman. Proses
perubahan yang bersifat evolusioner Demokratisasi dilakukan secara pelan, perlahan,
bagian demi bagian, dan berlangsung lama. Proses perubahan yang tidak pernah
selesai Untuk menjadi negara demokrasi, harus melalui proses yang terus menerus,
bertahap, dan sesuai dengan ciri-ciri negara demokrasi. Pendidikan Kewarganegaraan
- Universitas Muhammadiyah Surakarta 44
45. Minggu, 14 April 2013 Ciri ciri Masyarakat Madani Pengertian Masyarakat
Madani (civil society ) Civil society diterjemahkan sebagaimasyarakat madani. Hal
ini merujuk padakota Madinah yang berasal dari katamadaniah yang berarti
peradaban. Jadi,masyarakat madani artinya masyarakat yangberperadaban. madani
sebagaimana yang dirumuskan PBB Masyarakat adalah masyarakat yang demokratis
dan menghargai human dignity atau hak-hak tanggung jawab manusia). Civil Society
berasal dari frasa Latin civillis societes yaitu suatu masyarakat yang didasarkan
pada hukum dan hidup beradab. Masyarakat madani mencerminkan tingkat
kemampuan dan kemajuan masyarakat yang tinggi untuk bersikap kritis dan
partisipatif dalam menghadapi berbagai persoalan sosial. Di Indonesia istilah civil
society baru popular tahun 1990-an, pada masa berkembangnya keterbukaan politik.
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 45
46. Minggu, 14 April 2013 Ciri ciri Masyarakat Madani / Civil Society :
Masyarakat madani (civil society) sering diterjemahkan yaitu bidang kehidupan sosial
yang terorganisasi secara sukarela. Adapun ciri masyarakat madani adalah sebagai
berikut : 1. Lahir secara mandiri, dibentuk oleh masyarakat sendiri tanpa campur
tangan negara. 2. Keanggotaan bersifat sukarela, atas kesadaran masing-masing
anggota. 3. Mencukupi kebutuhannya sendiri (swadaya) tidak bergantung bantuan
pemerintah. 4. Bebas dan mandiri dari kekuasaan negara sehingga berani mengontrol
kebijakan negara. 5. Tunduk pada hukum yang berlaku atau norma yang disepakati
bersama. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 46
47. Minggu, 14 April 2013 Analisis Pelaksanaan Demokrasi1. Pelaksanaan
Demokrasi di Masa Revolusi Dalam rentang tahun 1945 1950, bangsa
Indonesiamasih berjuang melawan Belanda yang ingin menjajahkembali di Indonesia.
Pada masa itu penyelenggaraanpemerintahan dan demokrasi di Indonesia belum
dapatberjalan dengan baik dikarenakan masih disibukkan olerevolusi fisik.Untuk
menghindari kesan bahwa negara Indonesia bukan negara yangdemokratis,
pemerintah melakukan serangkaian kebijakan Maklumat
Pemerintahuntukmenciptakan pemerintahan demokratis. Yaitu : No. X Tanggal 16
Oktober 1945 tentangPerubahan Fungsi KNIP menjadi Maklumat Pemerintah
Tanggal 3 November 1945Fungsi Parlemen. Maklumat Pemerintah Tanggal
14mengenaiPembentukan Partai Politik. November 1945 mengenaiPerubahan dari
Kabinet Presidensial ke Kabinet Parlementer. Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 47
48. Minggu, 14 April 2013 Analisis Pelaksanaan Demokrasi2. Demokrasi di Masa
Orde Lamaa. Masa Demokrasi Parlementer Pada masa ini dapat dikatakan sebagai
masakejayaan demokrasi. Cara kerja sistem pemerintahanparlemen, Kekuasaan
yudikatif dijalankan oleh badanantara lain adalah : pengadilan yang Presiden hanya
berperan sebagai kepalabebas; Kekuasaan eksekutif dijalankan oleh
kabinet/dewan menteri,negara, Kekuasaan legislatif dijalankan oleh DPR yang
dibentuk melalui pemilu ApabilaApabila kabinet bubar, presiden akan menunjuk
formatur baru DPR mengajukan mosi tidak percaya lagi kepada kabinet yang
baru,DPR Apabila DPR menilai kinerjadibubarkan dan diadakan pemilihan umum;
kurang baik, DPR dapat memberi mosi tidak percaya dan menteri, para menteri atau
kabinet yang diberi mosi tidak percaya harus mengundurkan diri. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 48
Masa demokrasi Terpimpin49. Minggu, 14 April 2013 (5 Juli 1959-1966) Mulai
dijalankan sejak dekrit presiden 5 Juli 1959, denganmamakai UUD 1945 oleh sebab
itu demokrasi ini didasarkan atasPancasila dan UUD 1945. Pada waktu itu sesuai
dengan UUD1945 maka bentuk negara adalah Kesatuan,pemerintahannyaadalah
Republik, sistem pemerintahannya adalahDemokrasi. Dalam UUD 1945 indonesia
juga adalah negarahukum. Ciri-ciri demokrasi terpimpin adalah sebagai
Berkembangnya pengaruh PKI Terbatasnya peran partai politik.berikut : dan
militer sebagai Dominannyakekuatan sosial politik di Indonesia. peran presiden,
yaitu Presiden Soekarno, yang menentukan penyelenggaraan pemerintahan negara.
Pada demokrasi terpimpin terdapat penyimpangan dari prinsip negara hukum dan
negara demokrasi menurut Pancasila dan UUD 1945, Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 49
50. Minggu, 14 April 20133. Demokrasi di Masa Orde Baru Pemerintahan Orde Baru
mengawali jalannya pemerintahan dengan tekad melaksanakan Pancasila dan UUD
1945 secara murni dan konsekuen. Dalam perkembangannya Pemerintah Orde Baru
mengarah pada pemerintahan yang sentralistis. Lembaga kepresidenan menjadi pusat
dari seluruh proses politik dan menjadi pembentuk dan penentu agenda nasional,
pengontrol kegiatan politik dan pemberi legacies bagi seluruh lembaga pemerintah
dan negara. Kehidupan politik di masa Orde Baru sama dengan masa Orde Lama,
yaitu terjadi penyimpangan-penyimpangan, antara lain adalah sebagai Pemusatan
Pemberantasan hak-hak politik rakyatberikut. Korupsi, Pemilu yang tidak
demokratiskekuasaan di tangan presiden kolusi, dan nepotisme (KKN) Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 50
51. Minggu, 14 April 20134. Demokrasi di Masa Transisi Masa transisi ini
berlangsung selama kurang lebih satu tahun, yaitu antara tahun 1998 1999. Presiden
Soeharto yang meletakkan jabatannya akhirnya digantikan oleh wakil presiden yang
pada waktu dijabat oleh B.J. Habibie. Disebut masa transisi karena pada masa itu
merupakan masa perpindahan kekuasaan. Presiden B.J. Habibie sendiri menyatakan
bahwa pemerintahannya adalah pemerintahan transisional, di mana selanjutnya akan
dibentuk pemerintahan baru yang demokratis dan berdasarkan kehendak rakyat
melalui pemilu. Demokrasi di masa transisi berakhir dengan adanya pemilu pada
tahun 1999, di mana Abdurrahman Wahid dan Megawati Soekarnoputri terpilih
sebagai presiden dan wakil presiden Indonesia. Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 51
52. Minggu, 14 April 20134. Demokrasi di Masa Reformasi Mundurnya Suharto
ditandai dengan naiknya B.J. Habibie sebagai presiden. Presiden B.J. Habibie
menyatakan bahwa pemerintahannya adalah pemerintahan transisional. Disebut masa
transisi karena merupakan masa perpindahan pemerintahan yang selanjutnya akan
dibentuk pemerintahan baru yang demokratis dan berdasarkan kehendak rakyat. Pada
tanggal 21 Oktober 1999, diselenggarakan pemilihan wakil presiden RI. Calonnya
ialah Megawati Soekarnoputri Abdurrahman Wahid beralih kepada Megawati dengan
wakilnya Pada tahun 2004 untuk pertama kalinya bangsa Indonesia melaksanakan
pemilihan presiden dan wakil presiden secara langsung oleh rakyat. Pemilu diikuti
oleh 24 partai politik. Pasangan Susilo Bambang Yudhoyono dan Jusuf Kalla
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta Pendidikan sebagai
presiden dan wakil presiden 52
53. Minggu, 14 April 2013Penerapan Budaya Demokrasi Para ahli politik
berpendapat bahwa pemilu merupakan salah satu kriteria penting untuk mengukur
kadar demokratisasi sistem politik di suatu negara. Pemilu menjadi tolok ukur untuk
menilai demokratis tidaknya suatu negara. Menurut Eep Saefullah Fatah, ada dua tipe
pemilu. Pemilu berfungsi sebagai formalitas politik, artinya pemilu hanya dijadikan
alat legalisasi pemerintahan nondemokratis. Pemilu berfungsi sebagai alat demokrasi.
Di negara demokratis pemilu sebagai alat demokrasi dijalankan secara adil, jujur,
bersih, bebas, dan kompetitif Adanya pemilu belum tentu menjadikan negara itu
sebagai negara demokratis, tetapi hanya pemilu 53 yang demokratislah -yang mampu
membentuk negara Pendidikan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah
Surakarta
54. Minggu, 14 April 2013Fungsi Pemilu Pemilu diselenggarakan dalam rangka
mewujudkan gagasan kedaulatan rakyat atau sistem pemerintahan demokrasi. Pemilu
sebagai sarana demokrasi politik memiliki empat fungsi, yakni sebagai berikut.
Prosedur rakyat dalam memilih dan mengawasi pemerintahan. Legitimasi politik
Pemerintahan yang terbentuk melalui pemilu memang menjadi pilihan rakyat
sehingga memiliki keabsahan Mekanisme pergantian elit politik. Dengan pemilu,
rakyat dalam kurun waktu tertentu dapat mengganti elit politik dengan yang lain
berdasarkan pilihan. Pendidikan politik Fungsi pendidikan politik melalui pemilu
merupakan pendidikan yang bersifat langsung, terbuka, dan massal Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 54
55. Minggu, 14 April 2013Prinsip Demokrasi dalam Pemilu Eep Saifullah Fatah,
syarat- Adanya kekuasaan bagisyarat pemilu yang Adanya kekuasaan
membentukdemokratis : kontestan dalam berkampanye Ada delapan kriteria pokok
tempat penampungan bagi bagi pemilu yang demokratis. aspirasi rakyat, Hak pilih
Adanya pengakuan hak pilihumum. Kesetaraan bobot suara yang universal,
Netralitas Tersedianya pemilihan yang birokrasi, Penghitungan suara yang jujur,
signifikan Rekrutmen yang terbuka bagiKebebasan nominasi. Persamaan hak
kampanye. para calon, Kebebasan dalam memberikan Adanya kebebasan pemilih
suara untuk menentukan calon, Adanya komite atau panitia Kejujuran dalam
penghitungan suara pemilihan yang independen, Penyelenggaraan secara dan
periodik. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 55
56. Minggu, 14 April 2013Pemilu Indonesia Pemilihan umum perlu diselenggarakan
berdasarkan asaslangsung, umum, bebas, rahasia, jujur, Langsung berarti rakyat
sebagai pemilih mempunyai hak untukdan adil. Umum berarti setiap warga
negaramemberikan suaranya secara langsung yang memenuhi persyaratan berhak
ikut serta dalam pemilu tanpa Bebas berarti setiap warga negara yang berhak
memilihdiskriminasi bebas Rahasiamenentukan pilihannya tanpa tekanan dan
paksaan berarti dalam memberikan suaranya, pemilih dijamin bahwa pilihannya
Jujur berarti dalamtidak akan diketahui oleh pihak mana pun penyelenggaraan
pemilu semua pihak yang terkait harus bersikap dan Adil berarti dalam
penyelenggaraan pemilu, setiapbertindak jujur pemilih dan peserta pemilu
mendapat perlakuan yang sama, serta bebas dari kecurangan pihak mana pun
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 56
57. Minggu, 14 April 2013Budaya Demokrasi di Lingkungan Sekitar 1. Contoh
penerapan demokrasi di lingkungan keluarga, antara lain adalah sebagai berikut.
menghargai pendapat orang tua dan saudara, bertanggung jawab atas
perbuatannya, musyawarah untuk pembagian kerja, bekerja sama untuk
menyelesaikan pekerjaan dan masalah yang ada, bersedia untuk menerima
kehadiran saudara- saudaranya sendiri, dan terbuka terhadap suatu masalah yang
dihadapi. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 57
58. Minggu, 14 April 2013Budaya Demokrasi di Lingkungan Sekitar 3. Contoh
penerapan budaya demokrasi di lingkungan sekolah, antara lain adalah sebagai
berikut. menaati peraturan disiplin sekolah, menerima dengan ikhlas hasil
kesepakatan menghargai pendapat teman lain meskipun pendapat itu berbeda
dengankita, bersedia untuk bergaul dengan teman sekolah tanpa diskriminasi,
melibatkan diri dalam upaya memecahkan persoalan bersama, menerima teman
yang berbeda latar belakang suku, budaya, ras, dan agama, dan mengutamakan
musyawarah, membuat kesepakatan untuk 58 menyelesaikan masalah.
Muhammadiyah Surakarta Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
59. Minggu, 14 April 2013Budaya Demokrasi di Lingkungan Negara Contoh
penerapan budaya demokrasi di lingkungan negara adalah berani bertanggung jawab
terhadap sikap dansebagai berikut. perbuatan yang tidak memberi contoh perilaku
kekerasandilakukan, tidak saling menghujat, memfitnah, mengatakan
burukkepada warga, kepada sikap terbuka dan tidak berbohong kepadasesama
pemimpin, perilaku taat sikap mengedepankan kedamaian pada masyarakat,
publik, mengutamakan musyawarahpada hukum dan peraturan perundang-
undangan, untuk menyelesaikan masalah- memiliki rasa malumasalah kenegaraan,
bersedia para pemimpin untukdan bertanggung jawab kepada publik, senantiasa
mendengar dan bersediamenghargai pendapat warganya, dan menerima kekalahan
secara dewasa dan ikhlas. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 59
60. Minggu, 14 April 2013Soal Jawablah dengan singkat pertanyaan di bawah ini ! 1.
Gerakan perubahan untuk memperbaiki masalah sosial politik, agama dan ekonomi
suatu kelompok masyarakat atau negara disebut . a. Transisi d. supermasi b.
Reformasi e. otonomi c. Rekrutmen 2. Pengertian demokrasi ialah pemerintahan dari
rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat dipopulerkan oleh . a. Winston Churchill d.
Stalin b. Roosevelt e. Aristoteles c. Abraham Lincoln Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 60
61. Minggu, 14 April 20133. . Sistem politik demokrasi pada hakikatnya
menyatakanbahwa kekuasaan berada di tangan .a. Hukum d. Rakyatb. Raja e
Negarac. Tuhan4. Dasar pemerintahan demokrasi di Indonesiaadalah . a. pasal 2
ayat (2) UUD 1945 b. pasal 2 ayat (1) UUD 1945 c. pasal 1 ayat (3) UUD 1945 d.
pasal 1 ayat (2) UUD 1945 e. pasal 1 ayat (1) UUD 1945 Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 61
62. Minggu, 14 April 20135. Ciri demokratisasi adalah proses yang terjadi secara
evolusioner, artinya . a. proses yang terus-menerus b. proses yang berjalan bertahap
c. proses dengan jalan persuasif d. proses tanpa akhir e. proses yang berlangsung
cepat6. Menurut Plato, bentuk pemerintahan yang dipegang oleh rakyat dan
dijalankan untuk kepentingan rakyat banyak disebut . a. demokrasi d. Tirani b.
histokrasi e. Oligarki c. monarki Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 62
63. Minggu, 14 April 20137. Sikap-sikap dan kebiasaan-kebiasaan warga negara yang
menopang perwujudan kebaikan bersama serta berfungsinya sistem demokrasi secara
sehat disebut . a. disposisi kewarganegaraan b. sikap kewarganegaraan c. komitmen
kewarganegaraan d. demokrasi e. pengetahuan kewarganegaraan8. Ciri demokratisasi
adalah proses yang terjadi secara evolusioner, artinya . a. proses yang terus-
menerus b. proses yang berjalan bertahap c. proses dengan jalan persuasifd. proses
tanpa akhir e. proses yang berlangsung cepat Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 63
64. Minggu, 14 April 20139. Dari bermacam organisasi berikut ini, yang bukan
merupakan civil society adalah . a. organisasi keagamaan b. asosiasi para
pengusaha c. serikat pekerja buruh independen d. birokrasi pemerintahan e. kelompok
pejuang HAM10. Salah satu peranan penting organisasi politik dalam pelaksanaan
demokrasi adalah . a. menjadi pelengkap sebuah negara demokrasi b. wadah
penyalur kegiatan sesuai dengan kepentingan c. sarana mendapat simpati rakyat d.
tempat pendidikan politik bagi rakyat e.Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta wadah berhimpun para elite politik 64
65. Minggu, 14 April 2013Soal Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar. 1.
Deskripsikan pentingnya civil society dalam negara demokrasi. 2. Deskripsikan
bagaimana pemilu dapat berfungsi sebagai sarana pengembangan budaya demokrasi.
3. Deskripsikan bahwa apa yang dimaksud dengan demokrasi adalah pemerintahan
yang berasal dari rakyat. 4. Deskripsikan arti demokratisasi. 5. Deskripsikan ciri-ciri
dari pemilu yang demokratis. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 65
66. Minggu, 14 April 2013 BAB IIIKETERBUKAAN DAN KEADILAN 66
67. Minggu, 14 April 2013Standar Kompetensi :3. Menampilkan Sikap Keterbukaan
Dan Keadilan Dalam Kehidupan Berbangsa Dan Berrnegara.Kompetensi dasar :3.1.
Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam
kehidupan berbangsa dan bernegara.3.2. Menganalisis dampak penyelenggaraan
pemerintahan yang tidak transparan.3.3 Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan
dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 67
68. Minggu, 14 April 2013Peta Konsep Keterbukaan dan Keadilan Keterbukaan dan
Penyelenggaraan Sikap keterbukaan Keadilan dalam pemerintahan yang dan keadilan
dalamkehidupan Berbangsa tidak transparan. Pengertiankehidupan Pengertian
Sikap yang Keterbukaan penyelenggaraan Pengertianmencerminkan Keadilan
pemerintah Macam Keadilanketerbukaan dan Prinsip good Makna
pentingkeadilan governance keterbukaan dan Asas pemerintahan keadilan Ciri
ciriyang baik Dampak pemerinta- Keterbukaan han transparan Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 68
69. Minggu, 14 April 2013Keterbukaan dan KeadilanBerbangsa dan Bernegara
Prinsip keterbukaan menghendaki agar penyelenggaraan pemerintahan dilkasanakan
secara terbuka dan transparan, artinya berbagai kebijakan dalam penyelenggaraan
pemerintahan haruslah jelas tidak sembunyi-sembunyi dan rahasia melainkan
perencanaan pelaksanaan dan pertanggungjawaban harus diketahui publik serta rakyat
berhak atas informasi yang faktual mengenai penyelenggaraan pemerintahan.
Keadilan merupakan suatu ukuran keabsahan suatu tatanan kehidupan berbangsa
bermasyarakat dan bernegara. Perwujudan keadilan perlu diupayakan dengan
memberikan jaminan terhadap tegaknya keadilan Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 69
70. Minggu, 14 April 2013Pengertian Keterbukaan Istilah keterbukaan atau
transparansi merupakan pengembangan dari kata dasar terbuka. Istilah tersebut
memiliki arti jernih, nyata, jelas, dan mudah dipahami. Oleh karena itu, keterbukaan
atau transparansi mengacu pada tindakan yang memungkinkan suatu persoalan
menjadi jelas, mudah dipahami, dan tidak disangsikan lagi kebenarannya. Di lihat dari
aspek ideology, keterbukaan akan memberikan ruang bagi tumbuh dan
berkembangnya ideologi-ideologi dari luar yang tidak sesuai dengan kepribadian
suatu bangsa Indonesia Kaitannya dengan penyelenggaraan pemerintahan,
keterbukaan atau transparansi berarti kesediaan pemerintah untuk senantiasa
memberikan informasi faktual mengenai berbagai hal yang berkenaan dengan proses
penyelenggaraan pemerintahan. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 70
71. Minggu, 14 April 2013Pengertian Keadilan Dalam kamus umum bahasa
Indonesia, kata keadilan berasal dari kata dasar adil, mempunyai arti kejujuran,
ketulusan, dan keikhlasan yang tidak berat sebelah. Sehingga keadilan mengandung
pengertian sebagai suatu hal yang tidak berat sebelah atau tidak memihak dan tidak
sewenang-wenang. Menurut Ensiklopedi Indonesia kata Adil berarti : Tidak berat
sebelah atau tidak memihak kesalah satu pihak. Memberikan sesuatu kepada setiap
orang sesuai dengan hak yang harus diperolehnya. Mengetahui hak dan kewajiban,
mana yang benar dan yang salah, jujur, tepat menurut aturan yang berlaku. Tidak
pilih kasih dan pandang siapapun, setiap orang diperlakukan sesuai hak dan
kewajibannya. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta
71
72. Minggu, 14 April 2013Macam - macam Keadilan 1. Keradilan Komutatif (iustitia
commutativa) yaitu keadilan yang memberikan kepada masing-masing orang apa
yang menjadi bagiannya berdasarkan hak seseorang (diutamakan obyek tertentu yang
merupakan hak seseorang). Contoh: a. adalah adil kalau si A harus membayar
sejumlah uang kepada si B sejumlah yang mereka sepakati, sebab si B telah menerima
barang yang ia pesan dari si A. b. Setiap orang memiliki hidup. Hidup adalah hak
milik setiap orang,maka menghilangkan hidup orang lain adalah perbuatan melanggar
hak dan tidak adil Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 72
73. Minggu, 14 April 2013Macam - macam Keadilan 2. Keadilan Distributif (iustitia
distributiva) yaitu keadilan yang memberikan kepada masing-masing orang apa yang
menjadi haknya berdasarkan asas proporsionalitas atau kesebandingan berdasarkan
kecakapan, jasa atau kebutuhan. Contoh: a. Adalah adil kalau si A mendapatkan
promosi untuk menduduki jabatan tertentu sesuai dengan kinerjanya selama ini. b.
Adalah tidak adil kalau seorang pejabat tinggi yang koruptor memperoleh
penghargaan dari presiden. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 73
74. Minggu, 14 April 2013Macam - macam Keadilan 3. Keadilan legal (iustitia
Legalis), yaitu keadilan berdasarkan Undang-undang (obyeknya tata masyarakat)
yang dilindungi UU untuk kebaikan bersama (bonum Commune). Contoh: a. Adalah
adil kalau semua pengendara mentaati rambu-rambu lalulintas. b. Adalah adil bila
Polisi lalu lintas menertibkan semua pengguna jalan sesuai UU yang berlaku.
Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 74
75. Minggu, 14 April 2013Macam - macam Keadilan 4. Keadilan Vindikatif (iustitia
vindicativa) adalah keadilan yang memberikan kepada masing-masing orang
hukuman atau denda sesuai dengan pelanggaran atau kejahatannya. Contoh: a.
Adakah adil kalau si A dihukum di Nusa Kambangan karena kejahatan korupsinya
sangat besar. b. Adalah tidak adil kalau koruptor hukumannya ringan sementara
pencuri sebuah semangka dihukum berat. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 75
76. Minggu, 14 April 2013Macam - macam Keadilan 5. Keadilan kreatif (iustitia
creativa) adalah keadilan yang memberikan kepada masing-masing orang bagiannya
berupa kebebasan untuk mencipta sesuai dengan kreatifitas yang dimilikinya di
berbagai bidang kehidupan. Contoh: a. Adalah adil kalau seorang penyair diberikan
kebebasan untuk menulis, bersyair sesuai denga kreatifitasnya. b. Adalah tidak adil
kalau seorang penyair ditangkap aparat hanya karena syairnya berisi keritikan
terhadap pemerintah. 6. Keadilan protektif (iustitia protectiva) adalah keadilan yang
memberikan perlindungan kepada pribadi-pribadi dari tindakan sewenang-wenang
pihak lain. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 76
77. Minggu, 14 April 2013Makna Penting Keterbukaan dan Keadilan Dalam teori
demokrasi pemerintahan yang terbuka adalah suatu hal yang esensial atau penting
terutama akses bebas setiap warga negara terhadap berbagai sumber informasi, supaya
tidak terjadi saling curiga antar individu, masyarakat dengan pemerintah. Keterbukaan
dalam penyelenggaraan yaitu setiap kebijakan haruslah jelas , tidak dilakukan secara
sembunyi, rahasia tetapi perencanaan, pelaksanaan, pertanggungjawabannya bisa
diketahui publik dan rakayat berhak atas informasi faktual mengenai berbagai hal
yang menyangkut pembuatan dan penerapan kebijakan. Pendidikan Kewarganegaraan
- Universitas Muhammadiyah Surakarta 77
78. Minggu, 14 April 2013Makna Penting Keterbukaan dan Keadilan Ada 3 alasan
pentingnya keterbukaan dalam penyelenggaraan pemerintahan 1. Kekuasaan pada
dasarnya cenderung diselewengkan. Semakin besar kekuasaan semakin besar pula
kemungkinan terjadi penyelewengan. 2. Dasar penyelenggaraan pemerintahanh itu
dari rakyat oleh rakyat dan untuk rakyat, agar penyelenggaraan pememrintahan itu
tetap dijalur yang benar untuk kesejahteraan rakyat. 3. Dengan keterbukaan
memungkinkan adanya akses bebas bebas warganegara terhadap informasi yang pada
gilirannya akan memiliki pemahaman yang jernih sehingga mampu berpartisipasi
aktif dalam menciptakan pemerintahan yang konstruktif dan rasional. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 78
79. Minggu, 14 April 2013Ciri-ciri keterbukaan menurut David Beethamdan Kevin
Boyle : 1. Pemerintah menyediakan berbagai informasi faktual mengenai kebijakan
yang akan dan sudah dibuatnya. 2. Adanya peluangnbagi publik dan pers untuk
mendapatkan atau mengakses berbagai dkumen pemerintah melalui parlemen. 3.
Terbukanya rapat-rapat pemerintah bagi publik dan pers, termasuk rapat-rapat
parlemen. 4. Adanya konsultasi publik yang dilakukan secara sistematik oleh
pemerintah mengenai baerbagai kepemtingan yang berkaitan dengan perumusan dan
pelaksanaan kebijakan. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 79
80. Minggu, 14 April 20135 hal informasi yang tidak boleh diketahuipublik (David
Beetham dan Kevin Boyle) 1. Pertimbangan-pertimbangan kabinet 2. Nasehat politis
yang diberikan kepada menteri 3. Informasi-informasi yang menyangkut pertahanan
nasional, kelangsunganhidup demokrasi dan keselamatan individu-idividu, warga
masyarakat. 4. Rahasia perdagangan dari oerusahaan swasta. 5. Arsip pribadi kecuali
sangat dibutuhkan. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 80
81. Minggu, 14 April 20139 Informasi yang Bersifat Rahasia (FreedomOf
Information Act AS) 1. Mengenai keamanan nasional dan politikluar negeri (rencana
militer, persenjataan, data iptek tentang keamanan nasional dan data CIA) 2.
Ketentuan internal lembaga 3. informasi yang secara tegas dilarang UU untuk diakses
publik. 4. Infrmasi bisnis yang bersifat sukarela. 5. Memo internal pemerintah 6.
Informasi pribadi (personal privacy) 7. Data yang berkenaan dengan penyidikan 8.
Informasi lembaga keuangan 9. Informasi dan data geologis dan geofisik mengenai
sumbernya. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 81
82. Minggu, 14 April 2013Pengertian Penyelenggara Pemerintahan Istilah pemerintah
(government) dapat dibedakan dengan pemerintahan (governance). Dalam Kamus
Besar Bahasa Indonesia, kata pemerintah merujuk pada lembaga atau orang yang
bertugas mengatur dan memajukan negara dengan rakyatnya. Sedangkan
pemerintahan adalah hal, cara, hasil kerja memerintah, mengatur negara dengan
rakyatnya. Penyelenggara negara dalam arti luas meliputi bidang eksekutif, legislatif,
dan yudikatif.Sebaliknya penyelenggara negara dalam arti sempit adalah pemerintah
(eksekutif). Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 82
83. Minggu, 14 April 2013Pemerintaha Worl Bank, Good Gevernance adalah suatu
penyelenggaraan manajemen pemerintahann yang Baik yang solid dan bertanggung
jawab sejalan(Good dengan prinsip demokrasi,pasar yang efisien, pencegahan korupsi
menjalankan desiplinGovernance) anggaran dan penciptaan kerangka hukum dan
politik bagi tumbuhnya aktivitas swasta. UNDP,Good Governance adalah suatu
hubnungan yang sinergis dan konstruktif di antara sektr swasta dan masyarakat.
Peraturan Pemerintah No. 101 tahun 2000, Pemerintahan yangbaik adalah
pemerintahan yang mengembangkan dan menerapkan prinsip-prinsip profesionalitas,
akuntabilitas, tranparansi, pelayanan prima, demokrasi, efisiensi, efektivitas,
supremasi hukum dan dapat diterima seluruh masyarakat. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 83
84. Minggu, 14 April 2013Prinsip Good 1. Partisipasi (Participation),
yaitukeikutsertaan masyarakat dalam proses pembuatanGovernance keputusan,
kebebasan berserikat dan berpendapat, berpartisipasi secara konstruktif. 2. Aturan
Hukum (rule of law), hukum harus adil tanpa pandang bulu. 3. Tranparan
(transparency) yaitu adanya kebebasan aliran informasi sehingga mudah diakses
masyarakat. 4. Daya Tanggap (responsivenes) yaitu proses yang dilakukan setiap
institusi diupayakan untuk melayani berbagai pihak (stakeholder). 5. Berorientasi
Konsessus (Consensus Oriented) bertindak sebagai mediator bagi kepentingan yang
berbeda untuk mencapai kesepakatan. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 84
85. Minggu, 14 April 2013Prinsip Good 5. Berkeadilan (equity) memberikan
kesempatan yang sama dalam upayaGovernance meningkatkan kualitas hidupnya. 6.
Efektifitas dan Efisiensi (Effectiveness and Efficiency) segala proses dan
kelembagaan diarahkan untuk menghasilkan sesuatu yang benar-benar sesuai dengan
kebutuhan. 7. Akuntabilitas (Accountability) yaitu para pengambil keputusan harus
bertanggung jawab pada publik. 8. Bervisi strategis (stratrgic Vision) para pemimpin
dan masyarakat memiliki perspektif yang luas dan jangka panjang dalam
menyelenggaraan dan pembangunan 9. Kesalingketerkaitan (Interrelated),adanya
kebijakan yang saling memperkuat dan terkait (mutually reinforcing) dan tidak berdiri
sendiri. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 85
86. Minggu, 14 April 2013Asas-asas umum Pemerintahan yang baik 1. Asas
kepastian hukum, mengutamakan peraturan perundangan, kepatuatn dan keadilan
sebagai dasar setiap kebijakan penyelenggara negara. 2. Asas tertib penyelenggara
negara, mengedepankan keteraturan, keserasian keseimbangan sebagai landasan
penyelenggaraan negara. 3. asas kepentingan umum yaitu mendahulukan
kesejahteraan umum dengan cara yang aspiratif, akomodatif dan selektif. 4. Asas
keterbukaan, yaitu membuka diri terhadap hak masyarakat untuk memperoleh
informasi yang benar, jujur dan tidak diskriminatif dan tetap memperhatikan
perlindungan terhadap hak asasi pribadi. Golongan dan rahasia negara. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 86
87. Minggu, 14 April 2013Dampak Penyelenggaraan PemerintahanTransparan Akibat
yang secara langsung dari penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
adalah terjadinya korupsi politik yaitu penyalahgunaan jabatan publik untuk
keuntungan pribadi atau kelompok. Di mas orde baru koruosi politik hampir disemua
tingkatan pemerinah, dari pemerintahan desa sampai tingkat pusat. Di bidang politik,
lembaga politik baik eksekutif, legislatif dan yudikatak berfungsi optimal. Mereka
sangat sedikit menghasilkan kebijakan yang berpihak untuk kepentingan umum.
Korupsi politik itu membawa akibat lanjutan yang luar biasa yaitu krisis multi
deminsional di berbagai bidang kehidupan Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 87
88. Minggu, 14 April 2013Dampak Penyelenggaraan PemerintahanTransparan Di
bidang Ekonomi, semua kegiatan ekonomi yang bersinggungan dengan birokrasi
pemerintahan di warnai uang pelicin asehingga kegiatan ekonmi berbelit-belit dan
mahal. banyak perizinan sehingga perekonomian tidak tumbuh maksimal Di
bidang sosial, budaya dan agama, terjadi pendewaan materi dan konsumtif. Di
bidang pertahanan dan keagamaan, terjadi ketertinggalan profesinalitas aparatyaitu
tidak sesuai dengan tuntutan zaman sehingga aparat keamanan tidak mampu
mencegah secara dini gejolak sosial dan gangguan keamanan. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 88
89. Minggu, 14 April 2013Bentuk sikap yang mencerminkan keterbukaan dan
keadilan Berusaha mengetahui dan memahami hal yang mendasar atau elementer
tentrang keterbukaan dan keadilan. Aktif mencermati kebijakan dalam kehidupan
bangsa dan negara. Berusaha menilai perkembangan keterbukaan dan keadilan
Menghargai tindakan pemerintah atau pihak lain yang konsisten dengan prinsip
keterbukaan Mengajukan keritik terhadap tindakan yang bertentangan dengan
prinsip keterbukaan Menumbuhkan danmempromosikan budaya keterbukaan dan
transparansi mulai dari keluarga, masyarakat dan lingkungan kerja. Pendidikan
Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah Surakarta 89
90. Minggu, 14 April 2013 Soal1. Penyelenggaraan negara dalam arti sempit adalah
. a. Federatif c. Legislatif b. Rakyat e. Yudikatif c. Eksekutif2. Keadilan yang
berkaitan hubungan antara masyarakat dan individu disebut keadilan . a. Komutatif
c. Legal b. Vindikatif e. Distributif c. Kreatif3 Penyalahgunaan jabatan publik untuk
kepentingan pribadi atau kelompok disebut . a. Korupsi d. korupsi politik b.
kesalahan administrasi publik e. kesalahan prosedur Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 90
91. Minggu, 14 April 20134. Keadilan berisi sebuah tuntutan agar orang
memperlakukan sesamanya sesuai dengan . a. Kebutuhannya d. Haknya b.
Keperluannya e. Keinginannya c. Kewenangannya5. Keterbukaan penyelenggaraan
bernegara adalah salah satu ciri dari . a. pemerintahan yang transparan b.
pemerintahan yang baik hati c. pemerintahan bebas d. pemerintahan demokrasi e.
pemerintahan liberal Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 91
92. Minggu, 14 April 20136. Keadilan adalah hak segala bangsa. Pernyataan ini
tersirat dalam pembukaan UUD 1945 alinea . a. IV c. II e. I dan II b. III d. I7.
Serangkaian konsep, asas, dan putusan yang menjadi garis besar dan dasar rencana
dalam pelaksanaan suatu kegiatan disebut . a. kebijakan publik d. profesional b.
diskriminasi e. keadilan komutaif c. Proporsional8. Keadilan berisi sebuah tuntutan
agar orang memperlakukan sesamanya sesuai dengan . a. Kebutuhannya c.
Kewenangannya e. Keinginannya Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 92
93. Minggu, 14 April 20139. Arti penting pemerintah yang terbuka adalah dapat . a.
meningkatkan partisipasi b. memperbanyak ancaman c. memperlemah negara lain d.
menciptakan kebebasan e. memperkuat kekuasaan10. Keterbukaan penyelenggaraan
bernegara adalah salah satu ciri dari . a. pemerintahan yang transparan b.
pemerintahan yang baik hati c. pemerintahan bebas d. pemerintahan demokrasi e.
pemerintahan liberal Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 93
94. Minggu, 14 April 2013 SoalJawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar.1.
Jelaskan pendapatmu tentang untuk apa penyelenggaraan negara harus terbuka.2.
Jelaskan partisipasi masyarakat dalam prinsip- prinsip good governance.3. Jelaskan
mengapa lembaga-lembaga yang berfungsi menjamin keadilan perlu di pantau dan
dikontrol oleh masyarakat.4. Jelaskan dampak penyelenggaraan pemerintahan yang
tidak terbuka dalam bidang sosial budaya.5. Jelaskan mengapa perlu ada kekecualian
terhadap prinsip keterbukaan. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas
Muhammadiyah Surakarta 94
95. Minggu, 14 April 2013 DAFTAR PUSTAKAB. Sukarno. 2005. Pancasila dalam
Tinjauan Historis, Yuridis, dan Filosofis.Surakarta: UNS Press.Budiharjo, Miriam.
1996. Demokrasi di Indonesia. Jakarta: Gramedia.Cemerlang. 2003. UU RI No. 24
Tahun 2003 Tentang Mahkamah Konstitusi. Jakarta:Cemerlang.Citra Umbara. 2001.
UU Tentang Pengadilan Hak Asasi Manusia 200 dan UU HAM 1999. Bandung: Citra
Umbara.Depdiknas. 2006. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan untuk Pendidikan
Kewarganegaraan, dilengkapi dengan Sillabus Pendidikan Kewarganegaraan. Jakarta:
Depdiknas BSNP.Depdiknas. 2006. Standar Kompetensi Kurikulum Pendidikan
Kewarganegaraan Tahun 2006. Jakarta: Depdiknas. Pendidikan Kewarganegaraan -
Universitas Muhammadiyah Surakarta 95
96. Minggu, 14 April 2013 DAFTAR PUSTAKAGaffar, Afan. 1999. Politik
Indonesia Transisi ZMenuju Demokrasi. Yogyakarta: Pustaka Belajar.Hans Kohn,
Sumantri Mertodipuro. 1976. Nasionalisme. Arti dan Sejarahnya. Jakarta: PT
Pembangunan.Humas MPRS. 1966. Ketetapan-Ketetapan MPRS Tonggak
Konstitusional Orde Baru. Jakarta: Pancuran Tujuh.Lanur, Alex (ed.). 1995. Pancasila
sebagai Ideologi Terbuka. Yogyakarta: Kanisius.Pustaka Timur. 2009. Konstitusi
Indonesia. UUD 1945 dan Amandemen I, II, III, dan IV Plus Piagam Jakarta,
Konstitusi RI UUDS 1950, Dekrit Presiden, 5 Juli1959. Yogyakarta: Pustaka
Timur.Masoed, Mochtar dan Colin MacAndrews. 2000. Perbandingan Ssitem Politik.
Jogjakarta: UGM Press. Pendidikan Kewarganegaraan - Universitas Muhammadiyah
Surakarta 96