FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

METODOLOGA CUANTITATIVA DE INVESTIGACIN SOCIAL:

APLICACIN DE TCNICAS ESTADSTICAS EN CIENCIAS SOCIALES

Agustn Salvia
Julieta Vera

Propuesta:

Este seminario est centrado en la aplicacin especializada de diferentes mtodos, diseos

y tcnicas estadsticas avanzadas de investigacin social, a partir de informacin
proveniente de Encuestas o Censos. El curso est dirigido a alumnos de posgrado
interesados en la investigacin emprica en el campo de las ciencias sociales.
A partir de un conjunto de preguntas relevantes de actualidad cientfica o social, o
producto del inters o de los temas de investigacin de los propios alumnos-, se instruye en
la formulacin de diseos de investigacin, conocimiento de mtodos y tcnicas de
procesamiento y anlisis estadstico de informacin surgida de encuestas, as como en la
adecuada interpretacin de los resultados que surgen de tales elaboraciones. Se destaca la
importancia que revisten las proposiciones tericas y los niveles de medicin de las
variables involucradas en los problemas formulados por los alumnos.
En funcin de posibilitar la adecuada aplicacin y el correcto anlisis de las tcnicas
estadsticas que sern estudiadas, el curso ofrecer como complemento clases prcticas a
partir del paquete estadstico SPSS, las cuales sern necesarias y obligatorias para quienes
no manejen dichos recursos.
Al finalizar el curso se espera que los estudiantes reconozcan diferentes posibilidades
metodolgicas para abordar problemas de diagnstico e investigacin, y que estn en
condiciones de estudiar y analizar desde una perspectiva terica y emprica- problemas
por ellos formulados.
reas Temticas: 1) Metodologa cuantitativa/ tcnicas estadsticas/diseos
cuantitativos de investigacin; 2) Desigualdad Social
Cantidad de horas: 32 horas.

Objetivos:

a) Que los alumnos reflexionen y discutan aspectos terico-metodolgicos vinculados al

proceso de investigacin y al uso de tcnicas estadsticas para el anlisis de datos
surgidos de encuestas, registros y censos.
b) Que los alumnos actualicen y amplen su formacin metodolgica con especial atencin
en la formulacin de diseos causales y clasificatorios a partir de preguntas y problemas
de investigacin social que exigen anlisis estadsticos.

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c) Que los alumnos apliquen tcnicas y procedimientos estadsticos e informticos
avanzados, reconozcan las posibilidades y los condicionamientos que impone estas
herramientas y logren una adecuada interpretacin de resultados.
d) Que los alumnos sean capaces de elaborar ndices simples o compuestos de pobreza y
desigualdad, as como desarrollar una adecuada interpretacin de los resultados que
surgen de tales elaboraciones.
e) Que los alumnos conozcan y apliquen tcnicas estadsticas avanzadas, de asociacin y
de anlisis multivariado, en funcin de ajustar y especificar modelos tericos complejos
por ellos propuestos y evaluar hiptesis de trabajo.

Mtodo de Seminario Terico-Prctico:

1) Las clases terico-metodolgicas ofrecern una actualizacin terico-metodolgica con

referencia a la investigacin social en el marco de las investigaciones cuantitativas y se
desarrollarn los fundamentos lgicos y metodolgicos implicados en algunas de las
principales tcnicas estadsticas que se usan en ciencias sociales. Se harn ejercicios de
formulacin de problemas y se ajustarn diseos explicativos o descriptivos acordes. Se
evaluar la utilidad de una serie tcnicas estadsticas y el modo en que deben ser
analizados sus resultados. Los alumnos debern realizar lecturas metodolgicas
obligatorias. Se formarn paneles de discusin y se analizarn investigaciones concretas.
2) Los prcticos de apoyo abordarn el examen detallado de diseos e hiptesis de
investigacin, as como la aplicacin concreta de diferentes tcnicas de anlisis estadstico
acorde con los temas propuestos. Los docentes habrn de facilitar el trabajo de formulacin
de problemas, la operacionalizacin de hiptesis y la construccin de indicadores e ndices
en el marco de la informacin disponible. Asimismo, se aplicarn tcnicas de anlisis
estadstico, manipulacin de archivos, anlisis e interpretacin estadstica y terica de
resultados.
Evaluacin:

a) Asistencia obligatoria a las clases (80%), b) presentacin y aprobacin de trabajos

prcticos, c) presentacin de foros de discusin grupal y d) elaboracin y aprobacin de un
trabajo final, e) entrega de reseas correspondientes a la bibliografa obligatoria.

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 Unidades Terico Metodolgicas

1. El Proceso de Investigacin y la Estrategia Cuantitativa

(15-05)
Terico: El conocimiento cientfico y el proceso de investigacin como proceso cclico de
conceptuacin y contrastacin emprica. La formulacin de problemas. Teora, mtodo y
tcnicas. El dato como construccin. La inferencia cientfica. Modos de descubrimiento,
razonamiento y argumentacin (induccin, deduccin y abduccin). El uso de tcnicas
estadsticas en la investigacin cientfica. La explicacin social. Criterios de causalidad,
precisin, parsimonia y generalizacin.
Prctico:
Nivelacin: Presentacin del Paquete Estadstico para Ciencias Sociales (SPSS), archivos,
instalacin, formas de trabajo: pantalla de base de datos, de sintaxis y de resultados.
Creacin de bases y recuperacin de bases de datos elaboradas con otros programas.
Preparacin para el anlisis: etiquetado de variables y categoras.
TP1: Planteo del problema de investigacin, hiptesis tericas e hiptesis
operativas, proposiciones empricas, consecuencias observables, indicadores
empricos. Enviar por mail el 21-05.
Lecturas obligatorias:
Controles de lectura a entregar el 22-05:
Lazarsfeld, P. (1973): De los conceptos a los ndices empricos, en Raymond Boudon y
Paul Lazarsfeld Metodologa de las ciencias sociales, Ed. Laia, Barcelona, 1973, Vol. I.
Kish, L. Diseo estadstico para la investigacin, Cap. 1 (pgs. 1-15). Espaa: Siglo XXI
Editores, 1995.
Cortes F. y Rubalcava M. R. (1987), Introduccin, Mtodos Estadsticos Aplicados a la
Investigacin en ciencias Sociales. El Colegio de Mxico.
Corts, Fernando y R. M. Rubalcava (1991): Consideraciones sobre el uso de la Estadstica
en ciencias sociales: estar a la moda o pensar un poco. CES, El Colegio de Mxico, Mxico,
D.F.

2. Problemas y Herramientas de la Investigacin Estadstica

(19-05)
(22-05)
Terico: Metodologa de la Investigacin Social a partir de Encuestas. Problemas e
hiptesis; diseos metodolgicos; Inferencia descriptiva e Inferencia explicativa; muestreo;
unidad de anlisis y unidad de registro; variables e indicadores; fuentes de informacin y
bases de datos. Operacionalizacin de hiptesis. Armado y conocimiento de las bases de
datos. Seleccin y aplicacin de procedimientos estadsticos. Utilizacin e interpretacin de
estadsticos. Estadstica univariada y multivariada. Control de variables y sesgos. Los
problemas de representatividad, aleatorizacin y realismo.

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Prctico:
Nivelacin: Manejo y manipulacin de archivos, variables y registros. Transformacin de
niveles de medicin. Modificaciones de las variables, creacin y recodificacin de variables.
Seleccin Segmentacin. Ponderaciones. Estadstica descriptiva anlisis univariado
medidas de tendencia central, dispersin y curva normal (aplicacin).
TP2: Anlisis de contingencia y de asociacin para variables nominales u
ordinales. Lectura de cuadros e interpretacin de coeficientes. Aplicacin de
coeficientes de asociacin Phi, K Yule, gamma, etc. Tabulaciones cruzadas con
variables de control. El modelo de Lazarsfeld. Enviar por mail el 20-05.
Lecturas obligatorias:
Controles de lectura a entregar el 29-05 // 05-06:
Hyman, Herbert: El modelo del experimento y el control de las variables, en Mora y Araujo
et al. El anlisis de datos en la investigacin social, Ed. Nueva Visin, 1984, Buenos Aires.
Diez Medrano, j., Mtodos de anlisis causal (Cap 1 y 3), Cuadernos Metodolgicos 3 / CIS, Madrid.

Corts Fernando y Rosa Mara Rubalcava (1984), Tcnicas Estadsticas para el estudio de la
desigualdad social, El Colegio de Mxico, Mxico. Cap 1 y cap 2.

3. Anlisis de Tablas de Contingencia y Coeficientes de Asociacin:

(22-05)
(29-05) Nivelacin
(05-06)
(12/06)
Anlisis de contingencia y de asociacin para variables nominales u ordinales. Elaboracin y
anlisis de tablas de bivariadas. Porcentajes, tasas, razones, anlisis de diferencias
porcentuales. Prueba de hiptesis de independencia estadstica. Estadstico chi-cuadrado.
Usos y propiedades. Aplicacin de coeficientes de asociacin Phi, K Yule, gamma, etc..
Lectura de cuadros e interpretacin de coeficientes. Tabulaciones cruzadas con variables de
control. El modelo de Lazarsfeld. Interpretacin estadstica y terica de resultados.
Introduccin a los modelos loglineales para pruebas de asociacin mltiple. Estructura de la
ecuacin.
Prctico:
Nivelacin: Anlisis bivariado tablas de contingencia para anlisis descriptivos de perfiles
y tipologas. Tablas de contingencia para anlisis de asociacin. Test de hiptesis
coeficientes de asociacin Phi, K Yule, gamma, etc. Diferencia de medias (aplicacin).
Anlisis multivariado. Aplicacin de modelo Lazarsfeld.
TP3/TP4: Los modelos de regresin lineal y los modelos logsticos. Funciones
asociadas. Modelos de Regresin mltiple. Predicciones y bondad de ajuste de los
modelos. Variables Dummy. Hiptesis no Lineales. Modelos logit para variables
categoriales. Estimacin de probabilidades. Bondad de Ajuste. Interpretacin de
estadsticos. Enviar por mail el 15-06.

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Lecturas obligatorias:
Controles de lectura a entregar el 12-06:
KING, G., R. O. KEOHANE Y S. VERBA, (1999). El diseo de la investigacin social,
Madrid: Alianza, cap. 3.
Cortes F. y Rubalcava M. R. (1987), Cap. 3, Causalidad. Mtodos Estadsticos Aplicados a la
Investigacin en ciencias Sociales. El Colegio de Mxico.
Guilln, Mauro F. Anlisis de regresin mltiple en Cuadernos Metodolgicos No. 4, Centro
de Investigaciones Sociolgicas, Madrid, 1995.

4. Anlisis de Modelos de Regresin Lineales y Logsticos

(9-06)
(12-06)
(16-06)
(19-06) Revisin General
Problemas de investigacin que convocan modelos de correlacin, regresin y asociacin
mltiple. Los modelos de regresin lineal y los modelos logsticos. Hiptesis lineales. El
modelo de regresin lineal simple. La ecuacin de la recta de regresin. Estimacin de
parmetros y anlisis de residuos a travs del mtodo de mnimos cuadrados. Anlisis de la
Varianza (ANOVA). Modelos de Regresin mltiple. Condiciones y supuestos. Predicciones y
bondad de ajuste de los modelos. Uso y conversin de variables Dummy. Control de sesgos
y transformacin de variables. Hiptesis no Lineales. Modelos logit para variables
categoriales. El coeficiente de correlacin logstico. Estimacin de parmetros. Estimacin
de probabilidades. Bondad de Ajuste. Interpretacin de estadsticos. Control de sesgos y
transformacin de variables.
Prctico: Aplicacin de modelos de regresin lineal y logstica (aplicacin): preparacin de
la base, aplicacin del modelo, control de supuestos, ajuste de modelos, lectura e
interpretacin de resultados. Utilizacin de los modelos de regresin para la imputacin de
valores faltantes. Estimacin de brechas y probabilidades.

TP FINAL: INTEGRAR EN UN DOCUMENTO / INFORME 1) EL PLANTEO DEL

PROBLEMA, 2) EL DISEO DE EXPLORACIN, 3) EL ANLISIS DESCRIPTIVO O
SIMPLE DE LAS VARIABLES EXPLICATIVAS, Y 4) EL ANLISIS MULTIVARIADO DE
LAS VARIABLES, Y 5) INFERENCIAS Y DERIVACIONES TERICO-
METODOLGICAS. Enviar por mail antes del 15 de agosto.

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 BIBLIOGRAFA
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