Unidad Tcnico Pedaggica

Taller Comprensivo Lector

Profesor(a): Karla Berros Vsquez

GUA DE APRENDIZAJE N 1
TALLER COMPRENSION LECTORA.
Nombre:
Fecha:
Curso: 1 bsico A
Objetivo:

HABILIDADES:- Establecer la causa de un hecho en un texto.

ESTRATEGIAS: - Buscar palabras claves (conectores) que indiquen causalidad.
- Inferir la causa de un hecho

Omar, el serio

No lo podemos creer!,
Vino Omar Ortega, el serio!
Todos lo rodean y ven los ojos del compaero , que se ha pintado de rojo y
de negro orejas, cuello..

No s si parezco o no, un oso grande y peludo; como soy su admirador uso

este traje oscuro.

1-Cmo es Omar Ortega?

2-De qu colores se ha pintado orejas y cuello?

3-A qu animal se quera parecer Omar?

4-Crees que Omar Ortega es bueno?

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Profesor(a): Karla Berros Vsquez

5-Porqu?
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Taller Comprensivo Lector
Profesor(a): Karla Berros Vsquez

GUA DE APRENDIZAJE N 2
TALLER COMPRENSION LECTORA.
Nombre:
Fecha:
Curso: 1 bsico A
Objetivo:

HABILIDADES:- Establecer la causa de un hecho en un texto.

ESTRATEGIAS: - Buscar palabras claves (conectores) que indiquen causalidad.
- Inferir la causa de un hecho

El paseo
Lee el siguiente texto:

Guillermo y Eugenia viven en Santiago. Ellos son

estudiantes del 2 ao bsico A y estn planificando un
viaje a la costa. El curso quiere ir a la playa pues hay varios
nios que no conocen el mar. Su profesora jefe, la seorita
Georgina y algunas mams los acompaarn.
Ya tienen arrendado un bus grande y moderno que se
demora dos horas en ir y otras dos en volver.
Si les toca un da con harto calor, podrn darse un rico
bao en el mar. Eso s, ninguno tendr permiso para nadar
lejos de la orilla. La profesora les ha hecho prometer que
permanecern donde los puedan ver y vigilar bien. Nunca
se sabe cundo aparece una ola traicionera!

Encierra en un crculo la respuesta S o NO, segn corresponda a lo que dice el texto.

El curso que va a la playa es el 2 ao A. S NO
Los nios y nias van con el director. S NO
Los nios no tienen permiso para baarse. S NO
El bus que usarn es arrendado. S NO
Todos ellos viajarn con sus mams. S NO

Completa cada oracin, de acuerdo al texto.

El curso ir a _____________________________________________________________
La profesora les hizo prometer _______________________________________________
Si hace harto calor, podrn __________________________________________________
No se alejarn de la orilla porque _____________________________________________

Responde segn el relato.

1En qu ciudad viven Guillermo y Eugenia?
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2Por qu se puede afirmar que la playa a la que van, queda un poco lejos?
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GUA DE APRENDIZAJE N 3
TALLER COMPRENSION LECTORA.
Nombre:
Fecha:
Curso: 1 bsico A
Objetivo:

HABILIDADES:- Inferir informacin a partir de lo ledo.

ESTRATEGIAS: - Destacar pistas o palabras clave en el texto.

Una familia feliz

I.Lee:

La gallina Zaida
La gallina Zaida era feliz. Viva con su familia en una casita del bosque. La casita tena un jardn
lleno de rosas rojas y azules. Haba un rbol donde viva un zorzal y muchas zarzamoras, que
pinchaban al caminar.
Ella tena muy buen corazn y era una tierna mam. Le gustaba, junto al gallo Zoiln, barrer,
tejer, coser y cocinar para sus diez pollitos.
Los diez pollitos salan a jugar con el zorzal y picoteaban zapallos, guindas y ciruelas. Buscaban
semillas y gusanos.
En la tarde, al volver a su casa, la gallina Zaida, el gallo Zoiln y sus diez pollitos, se repartan
los ricos alimentos que recolectaban y se los coman. Eran muy felices!

1. Escribe una V, o una F a cada oracin, segn sean verdaderas o falsas.

______ La gallina viva en un gallinero chico.
______ Zaida tena muy buen corazn.
______ Zaida y Zoiln tenan slo dos pollitos.
______ Los pollitos jugaban y buscaban alimentos con el zorzal.
______ En la tarde, Zaida y Zoiln salan al bosque con sus pollitos.

2. Responde segn el texto.

a. Qu haba en el jardn de la gallina?
_____________________________________________________________________

b. Qu le gustaba hacer a la gallina Zaida?

_____________________________________________________________________

c. Qu alimentos les gustaban a todos ellos?

_____________________________________________________________________

d. Quin es Zoiln?
_____________________________________________________________________
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GUA DE APRENDIZAJE N 4
TALLER COMPRENSION LECTORA.
Nombre:
Fecha:
Curso: 1 bsico A
Objetivo:

HABILIDADES:- Comprender el sentido global de un texto.

ESTRATEGIAS: - Parafrasear.
.- Extraer una idea principal por prrafo.

Quin es ms fuerte?
Lee:
El Viento y el Sol
Discutan un da el Viento y el Sol acerca de cul
de los dos era el ms fuerte cuando vieron pasar
un hombre envuelto en una capa. El Viento se ech
a rer y dijo:
Se abraza a su capa como si fuera a perderla. No
sabe que con solo soplar un poco, yo se la arrancara.
El Sol, entonces, le propuso ver quin de los dos poda
quitarle la capa.
El Viento comenz a soplar, cada vez con ms furia.
Pero, cuanto ms fuerte lo haca, ms se envolva el
hombre con la capa. Por fin, el Viento se calm y se
declar vencido. Y entonces sali el Sol de entre las
nubes y comenz a entibiar suavemente la tierra y a
aca-riciar al viajero con sus rayos. El hombre
anduvo un poco y luego, se sac la capa y la colg
en su brazo. El Sol demostr entonces al Viento que
la suavidad y el amor son ms poderosos que la
furia y la fuerza.

Responde:
1-Quines son los personajes de esta fbula?

2-Por qu discutan el Viento y el Sol?

3Qu apuesta hicieron el Viento y el Sol?

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Profesor(a): Karla Berros Vsquez

4Quin gan la apuesta y cmo lo logr?

5Qu nos ensea esta fbula? Explcalo con tus palabras.