ADMINISTRACION DE LA EDUCACION EN AMERICA
LATINA EL CONCEPTO DE RELEVANCIA CULLTURAL
El pensamiento
administrativo en la
educacion latinoamericana
En esta epoca los estudiosos
y dirigentes latino
americanossiguiendo los
caminos teoricos trazados en
europa y EEUU pasaron a
rendir culto a la eficiencia
economica
En este contexto los criterios
tecnicos e instrumentales de
eficiencia y eficacia de la
administracion tradicional
pasaron a dar lugar al criterio
politico de efectividad.
Dmencion economica
Abarca recursos
financieros y
materiales, estructuras,
normas burrocraticas y
mecanismos de
coordinacion y
comunicacin
Administracion Administracion Administracion Administracion para la
para la eficiencia para la para la efectividad relevancia
eficacia
Es el criterio Capacidad para Surgio en la Esta asociado a la
administrativo que alcanzar determinados administracion sustantividadintrinseca
revela la capacidad resultados contemporanea como de la administracion su
real de producir lo un esfuerzo de propia razon de ser que
maximocon el superacion con los el perfeccionamiento de
minimo de recursos En la historia del conceptos la cualidad de vida
y tiempo pensamiento humana asociada
administrativo el concepto
fue gestado por el
comportamentalismo de Eficiencia Eficacia
la escuela psicosocial
LA ADMINISTRACION DE LA EDUCCAION EN EL CENTRO DE LAS
CONFLUENCIASY CONTRADICCIONES INTERDIMENCIONALES
Dimension pedagogica Dimencion politica
Se refiere al conjunto de
principios escenarios y Su importacia recide en
Engloba las estrategias La importacia radica en
tecnicas educacionales el hecho de que el
de accion concreta de las responsabilidades
intrinsecamente sistema educacional se
los participantes del especificas del sector
comprometidos con la desarrolla en el
sistema educacional en educacional para con la
consecucion eficas de los contexto de las mas
la sociedad sociedad
objetivosdel sistema variadas circunstacias
educacional