Ecologa y Medio Ambiente

Determina la estructura y el funcionamiento de los ecosistemas, explicando cmo se comporta el

flujo de materia y energa en ellos; adems que, entiende que la dinmica de una poblacin y
comunidad depende de las caractersticas propias de cada uno de estos niveles.
Actividad 1

De manera individual define los siguientes conceptos.

1. Ecosistema
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2. Materia
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3. Energa
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4. Bisfera
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5. Medio ambiente
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6. Comunidad
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7. Poblacin
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8. Interaccin
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9. Por qu consideras importante estudiar ecologa?
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10. Conoces alguna institucin en la localidad que tenga como fundamento esta ciencia (ecologa)
para realizar sus funciones?
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11. Cul?
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Firma del profesor: _________________________________

DESARROLLO

Definicin de Ecologa.
La ecologa es una ciencia que surgi en la segunda mitad del siglo XIX. Tiene sus antecedentes en
un gran nmero de observaciones que hacan de la vida estudiosos como los naturalistas, en
aspectos especficamente de su entorno. Algunos de ellos tambin fueron los iniciadores de la
biologa.

A lo largo de la vida los organismos interactan con su medio inerte; en estas interacciones, los seres
vivos necesitan un constante flujo de materia y energa para sobrevivir. Es decir, todos los
organismos dependen unos de otros: uno se alimenta de otro y lo utiliza
como fuente de energa y materia. Se define como el estudio del
ambiente que incluye todos los factores que lo constituyen: fsicos,
qumicos, climatolgicos, biolgicos, entre otros.

La palabra ecologa se deriva del griego oikos, que quiere decir "casa", y
logos que significa "tratado" o "estudio". Por lo tanto, el estudio del
ambiente en el hogar incluye a todos los organismos que en l habitan y
a los procesos funcionales que lo hacen habitable. Literalmente, ecologa
es el estudio de "la vida en casa" haciendo nfasis en "las relaciones de
los seres vivos entre s y con su entorno". (Real Academia de la Lengua
Espaola Diccionario de la Lengua Espaola, 22a. edicin).
En 1866 Ernst Haeckel, bilogo alemn, fue el primero en Valores ambientales.
Un valor nos hace actuar frente a distintas
utilizar el trmino ecologa (kologie) para definir las situaciones, pues nuestras decisiones tienen
relaciones entre los seres vivos y sus hbitats. Fue un consecuencias en distintos niveles: personal,
comunitario, nacional e internacional. Por
darwiniano y el principal responsable de la difusin de la ejemplo:
teora de la evolucin en Alemania y en otros pases. Por su Qu pasa si tiras basura en la calle?
Qu sucede cuando no separamos la
parte, Eugene P. Odum define a esta ciencia como el basura? Qu ocurre cuando la capacidad de
estudio de la estructura y funcin de la naturaleza o como los rellenos sanitarios se ve rebasada?
Qu sucede en el subsuelo cuando hay un
la ciencia que estudia las interacciones de los organismos relleno sanitario?
vivos con su medio ambiente. Y la basura en los ros, lagos, lagunas, mares
y ocanos en qu nos afecta?
Qu efectos tiene para el cambio climtico
Por otra parte, la Unin Internacional para la Conservacin global consumir productos que no necesitas
de la Naturaleza y sus Recursos, organismo de la y que generan basura?
Especficamente en nuestra regin, qu
Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la pasa si no cuidamos el agua?
Ciencia y la Cultura (UNESCO), defini en 1970 la educacin
ambiental como el proceso de reconocer valores y aclarar conceptos para crear habilidades y
actitudes necesarias que sirven para comprender y apreciar la relacin mutua entre el hombre, su
cultura y el medio biofsico circundante. La educacin ambiental tambin incluye la prctica de
tomar decisiones y formular un cdigo de comportamiento respecto a cuestiones que conciernen a
la calidad ambiental.

La ecologa como ciencia integradora e interdisciplinaria.

Desde sus inicios la ecologa ha cambiado mucho. Actualmente ya no se le considera como una rama
de la biologa, como se crea al principio; actualmente es vista como una ciencia integradora. Esto
significa que en el estudio de los problemas ecolgicos se requiere de la intervencin de otras
ciencias naturales, ms como participantes activos que como simples ciencias auxiliares. Para
cualquier estudio ecolgico son necesarios conocimientos de zoologa, botnica, geografa, qumica,
meteorologa, edafologa, limnologa, etc.; sin embargo, la ecologa debe saber integrar todas estas
reas en un sistema ms complejo. En caso de un problema ecolgico tratar de incluir cuando sea
necesario al resto de las ciencias para su solucin, identificando en cada situacin la relacin
existente entre cada uno de sus componentes.

La interdisciplinariedad se refiere a la asociacin e integracin de la informacin procurada por

varias disciplinas que, al ser complementada, permite tener esquemas de explicacin ms amplios
y certeros sobre cualquier fenmeno natural.

Interrelacin con otras ciencias.

La ecologa se ha estructurado con aportaciones de otras disciplinas, de ah la importancia de su

relacin con otras ciencias, las que se esquematizan de la siguiente manera:
 Matemticas

Geografa y
Quimica
geologa

Climatologa y
Poltica
meteorologa

Ecologa

Fsica Ecconoma

tica Sociologa

Formas de estudio de la ecologa.

Para facilitar el estudio de los fenmenos ecolgicos y desarrollar una metodologa adecuada para
la comprensin del objeto de conocimiento de la ecologa, se le ha dividido en ramas y son las
siguientes:
Autoecologa (ecologa de los individuos). Estudia las relaciones de los diferentes organismos con el
medio ambiente.

Demoecologa (ecologa de las poblaciones). Estudia a todos los individuos de una misma especie
en una determinada zona o poblacin.

Sinecologa (ecologa de las comunidades). Estudia la totalidad de un hbitat; abarca las relaciones
trficas, los ciclos elementales y los flujos de energa del ecosistema.

Educacin ambiental. Campo emergente y complementario a la ecologa, orientado a la formacin

de habilidades y actitudes para comprender las relaciones del ser humano con el medio ambiente.

Dinmica de poblaciones. Estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un

medio dado, es decir los cambios que se presentan en una poblacin y que estn relacionados con
su sobrevivencia.

Ecologa aplicada. Representa la tendencia moderna de proteccin a la naturaleza y el equilibrio de

sta en el medio humano rural y urbano.

Ecologa de sistemas. Probablemente sea la ms moderna rama de esta ciencia emplea las
matemticas aplicadas en modelos matemticos y de computadoras para lograr la comprensin de
la compleja problemtica ecolgica.
Niveles de complejidad.

Para la ciencia actual, la materia est organizada en diversos niveles de complejidad que van desde
las partculas subatmicas hasta el universo. Debido a esto, la ecologa subdivide su campo de
estudio para atender mejor los diversos niveles de organizacin y de integracin de la materia que
intenta comprender. Por su parte, la ecologa considera como su objeto de estudio a los siguientes
niveles: individuo, poblacin, comunidad, ecosistema y bisfera.

Individuo es un ser independiente, de cualquier especie, un organismo completo capaz de efectuar

las funciones que caracterizan a los seres vivos. Como ejemplo el lobo de la figura.

Poblacin es un conjunto de organismos de la misma especie que habita en una zona determinada.
Una especie es un conjunto de organismos con caractersticas similares y capacidad para
reproducirse, que puede incluir a una o ms poblaciones. Por ejemplo la familia de lobos de la figura.
Comunidad es el conjunto de poblaciones
diferentes que comparten el rea donde
viven, interactuando entre s. Los lobos,
rboles, conejos, etc. que aparecen en la
figura.

Ecosistema es un espacio definido donde

tienen lugar las interacciones entre una
comunidad y su entorno. Es importante
sealar que el ambiente representa un
papel determinante en los tipos de
organismos que pueden vivir en l, pero
tambin reconocer la funcin de los seres
vivos en el establecimiento de las
caractersticas de su propio ambiente.

Bisfera corresponde al mayor sistema

ecolgico, con el ms alto nivel de
organizacin biolgica, conformado por
todas las reas de vida del mundo y sus
interacciones. Es decir, considerando todos
los ecosistemas que existen en la Tierra y
los lugares del planeta donde se desarrolla
la vida.

Actividad 2
Resuelve individualmente lo siguiente:
1. Indica cules de las disciplinas cientficas que aparecen a continuacin participaran para resolver
los siguientes planteamientos.
Botnica Toxicologa Mineraloga Geografa
Edafologa Fisiologa Meteorologa Agronoma
Hidrologa Estadstica Qumica analtica Zoologa

a) Cul es la importancia de la composicin del suelo en la produccin de trigo?

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b) Cmo cambia la biodiversidad de tu ciudad de acuerdo a las estaciones del ao?
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c) En qu parte del bosque encontramos mayor cantidad de especies de hongos txicos?
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d) Cmo afecta la contaminacin del aire en las enfermedades respiratorias?
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e) Cmo vara la cantidad de alimento disponible para distintas poblaciones de roedores?
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Actividad 3
En la siguiente pgina elabora un mapa mental que contenga los siguientes conceptos o palabras
clave.
Ecologa Ciencia integradora Sinecologa Demoecologa
Historia de los conceptos Autoecologa Con el medio ambiente Con otros seres vivos
Relaciones de los seres vivos Historia del trmino Definicin
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Actividad 4
Resuelve de manera individual lo siguiente:
1. Escribe sobre la lnea un ejemplo que ilustre cada nivel de organizacin, diferente a los
mencionados anteriormente en el desarrollo del tema.
Individuo.
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Poblacin.
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Comunidad.
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Ecosistema.
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Bisfera.
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2. Escribe el ejemplo de un caso de estudio donde sea evidente la relacin de la ecologa con otra u
otras ciencias.
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3. Describe cmo se integra la comunidad en donde te desenvuelves.
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Actividad 5
De manera individual, resuelve los siguientes cuestionamientos:
1. Qu entiendes por factores ambientales?
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2. Cmo se clasifican los factores ambientales?
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3. Cules son las principales caractersticas de los factores ambientales?
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