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Escala de Valoracin

APRENDIZAJE ESPERADO: Describe las partes externas de su cuerpo


Bloque 1 Nombre del alumno:_____________________________________ Grado: __1__ Grupo: __A__

En Gran Moderada- Poco Nada


&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& Medida mente

El alumno explica con su nombre cada una de las partes externas de su


cuerpo.

El alumno identifica correctamente el funcionamiento de cada parte de su


cuerpo.

El alumno conoce correctamente la ubicacin de cada parte externa de


su cuerpo.

El alumno describe las partes de su cuerpo con otro compaero


Lista de Cotejo
CRITERIOS PARA EVALUAR UNA MAQUETA
SI NO
Nombre del alumno:______________________ Grado: _4 _ Grupo: _A_

Presenta relacin con la idea central del tema.

Presenta creatividad en su elaboracin.

Utilizo material reciclable.

Muestra limpieza en el producto.

Explicacin maqueta de la maqueta.

Entrega tiempo y forma.

Rubrica
Aprendizaje Esperado: Identifica las caractersticas de mitos, establece semejanzas y diferencias
entre ambos textos
Bloque
2 Nombre del alumno:___________________________ N.L._____ Grado:_____ Grupo:_____

&&&&&&&&&&&& NIVELES DE DESEMPEO &&&&&&&&&&&&

CRITERIOS
Suficiente (5) Insuficiente (3) Deficiente (0) Calificacin
Conoce las Identifica correctamente No identifica ninguna
caractersticas de los las caractersticas de los Identifica 3 o 2 caracterstica de los
mitos mitos caractersticas de los mitos
mitos
Identifica las Interpreta correctamente No interpreta ninguna
semejanzas que hay las semejanzas que hay Interpreta solo 3 o 2 semejanza que hay entre
entre 2 textos de mitos entre 2 textos de mitos semejanzas que hay 2 textos de mitos
entre 2 textos de mitos
Identifica las diferencias Ubica correctamente las Ubica 3 o 2 de las No ubica ninguna
entre 2 textos de mitos diferencias entre 2 diferencias que hay diferencia entre 2 textos
textos de mitos entre 2 textos de mitos de mitos

Qu es una rbrica?
Es un instrumento que define las caractersticas que debe tener todo
aquello que utilizaremos para evaluar, en ella se describe claramente lo
que observara el docente para llevar a cabo esa evaluacin.

Qu es una lista de cotejo?


Es un instrumento que permite identificar comportamiento con respecto
a actitudes, habilidades y destrezas .Contiene un listado de indicadores
de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o
ausencia de estos mediante la actuacin del alumno.

Qu es una Escala de
Valoracin?
Es un conjunto de criterios especficos fundamentales que permiten
valorar el nivel en el que se encuentran los alumnos y permita valorar el
aprendizaje por medio de indicadores de desempeo.

UNIVERSIDAD INACE CAMPUS ACAMBAY

Maestra:

Psicologa Educativa

INSTRUMENTO DE EVALUACIN
ALUMNA: CLARISA GMEZ MONROY

DOCTORA: ADELA FLORES NAVARRETE

Fecha de entrega: 5 de agosto del 2017