HISTORIA DE VIDA

CONSTRUYO MI IDENTIDAD UNADISTA

HERNA JAIME RIOS

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TUTORA:

LOREN PAOLA ANAYA LENTINO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ECBIT INGENIERA ELECTRNICA
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS E-LEARNIG
AGOSTO 2014
 CONTENIDO

CONTENIDO 2

INTRODUCCIN 3

HISTORIA DE VIDA4

VALORES CON LOS CUAL ME IDENTIFICO .5

SITUACION ACADEMICA DE APRENDIZAJE PROPIA6

CONCLUSIONES.7

BIBLIOGRAFA.8
 INTRODUCCIN

Reconociendo los actores principales de este proceso de aprendizaje nos vamos

a dar cuenta de dnde venimos y para donde vamos con los conocimientos que
vamos adquirir, de igual forma identificando nuestros valores y os de nuestros
compaeros sabremos las actitudes y las aptitudes de todos los actores de este
proceso.
 HISTORIA DE VIDA

1. En un escrito de mnimo de media pgina, realiza una descripcin de tu

historia de vida, resaltando en ella tres vivencias o situaciones
significativas de los procesos acadmicos que has adelantado.

En el bachillerato adelante un proceso en los grados dcimo y undcimo como

tcnico en dos colegios lo cual cambio drsticamente con el terremoto, debido a
que no se podan ocupar las aulas de clases, pero a pesar de esto nunca fue
impedimento el poder realizar actividades grupales, tareas, trabajos y participar
activamente en ambos colegios, e ir participando en la reconstruccin de los
mismos, la cual me enseo que a pesar de las adversidades y los miedos por las
constantes replicas nunca nos rendimos o pospusimos las clases, por el contrario
esto nos sirvi para ver la vida de otra manera y aun sabiendo que n contbamos
con todos los medios de aprendizaje supimos formarnos y dar lo mejor de
nosotros.

Despus de haber superado el colegio con todos los inconvenientes que tuvimos,
pase a estudiar al SENA donde realice un tcnico y fue muy significativo , ya que
esta entidad educativa me presento distintas formas de aprendizaje tales como
los sistematizadas, algo que para m era nuevo ya que para la poca aun no se
encontraba en auge los computadores en los colegios hablaos del ao 2001,ms
sin embargo me lo propuse y nunca sent que me quede atrs, al contrario las
distintas formas que tiene el Sena para ensear se vieron reflejadas al realizar
mi pasanta en una empresa de transporte pblico y fue as como comenc a
trabajar por primera vez y empec a formarme como un estudiante trabajador

Despus que empec mi vida laboral tome la decisin de ingresar a la

universidad y empezar una carrera y escog la tecnologa en electrnica, pero
esto ya era otro mundo para m, ya que no estaba acostumbrado a trasnochar
para parciales y ni la misma palabra la conoca, empec a formarme en varios
aspectos de la carrera todo enfocado a formarme como un futuro profesional y
tecnlogo que es lo que tiene mayor demanda en Colombia con esta motivacin
fue la que me llevo a culminar una larga y dura carrera y fue as hasta que llego
el da en que ya me pude graduar y prometerme que no seguira estudiando,
promesa que nunca cumpl hasta cuatro aos despus cunado decid retome
terminar la carrera con la ingeniera y muy contento de emprender este nuevo
camino que me plantea la vida.
 VALORES CON LOS CUAL ME IDENTIFICO

2. Revisa la misin, visin y declogo de valores de la UNAD, representa de

forma grfica (dibujo, esquema, cuadro, otro) cinco valores con los cuales
te identificas y crees que aportan a tu misin y visin personal.

Cinco valores con los cuales me identifico

 SITUACION ACADEMICA DE APRENDIZAJE PROPIA

3. Plantea una situacin acadmica de aprendizaje propia, que desees

fortalecer.

Me gustara fortalecer mi comprensin de lectura, a pesar que comprendo

fcilmente un texto tcnico de electrnica o del rea automotriz pues hace varios
aos que manejo los conceptos esto se me hace un poco ms difcil cuando es
lectura de otro tipo de materias donde se realizan otro tipo de anlisis y se deben
realizar procedimientos totalmente diferentes a los tcnicos, con dedicacin s
que podr sortear esta pequea dificultad.
 CONCLUSIONES

Gracias a la realizacin de esta actividad vamos a tener claro quines van a ser
partcipes de este proceso educativo pues nuestros compaeros son un pilar
fundamental para consolidar todas nuestras actividades al ser una educacin en
parte virtual debemos tener una buena relacin interpersonal de igual manera
nos enfocaremos en mejorar nuestros puntos dbiles para mejorar cada da ms
como personas.

El esquema o dibujo nos ser de ayuda ya que simplifica algunos de los valores
que tenemos.
 BIBLIOGRAFA

UNAD Campus virtual

http://66.165.175.230/campus10_20141/course/view.php?id=39#