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Howard Garden en 1983 Howard Gardner formulo la teora

inteligencias mltiples
David Wechsler en 1939 diseo la escala que lleva su nombre
para evaluar los procesos intelectuales de adolescentes y adultos Para l, la inteligencia no es un conjunto unitario que agrupe
Alfred Binet y en 1949 adapto la escala como la escala de inteligencia Bechsler diferentes capacidades especficas, sino una red de conjuntos
Francis Galton.
para nios hoy da son aplicadas las dos por psiclogos y autnomos, relativamente interrelacionados. La inteligencia
Diseador del test de prediccin
Su meta fue demostrar que pedagogos. es un potencial biosociolgico de procesamiento de
del rendimiento escolar. El test
las diferencias individuales informacin que se puede activar en uno o ms marcos
tena como finalidad prctica y En 1930 Waston y Torndique conductistas Definieron la
ms importantes son culturales para resolver problemas o crear productos que
nica la de identificar a escolares inteligencia como la asociacin entre estmulo y repuesta
innatas entre ellas morales, tienen valor para dichos marcos. Indica que las inteligencias no
que requeran una atencin
intelectuales y son algo que se pueda ver o contar: son potenciales es de
especial. Los pluralistas Thurstone y Guilford, consideraron la inteligencia
caractersticas. suponer que neurales que se activan o no en funcin de los
general como un gran nmero de vnculos estructurales
Inventa el test simple para valores de una cultura determinada, de las oportunidades
independientes que incluan los reflejos, los hbitos, las
localizar las diferencias mentales y disponibles en esa cultura y de las decisiones tomadas por
asociaciones aprendidas. Dijeron que la ejecucin de una tarea
de esta manera dar instruccin cada persona y/o su familia, sus enseantes y otras personas
activa muchos de estos vnculos.
especial.

1822 1890 1905 1916 - 1927 1930 - 1949 1950 - 1980 1981 - 2010

Lewis Terman Psicologa Educativa


James McKeen Catell Jean Piaget cognitivismo
Conocido por haber editado el primer test de inteligencia en ser
Cattell introdujo el trmino test mental en 1890 La teora del desarrollo cognoscitivo es una teora sobre la
extensamente aplicado en los Estados Unidos. Durante la Primera Guerra
y se dedic al diseo y aplicacin de diversas naturaleza y el desarrollo de la inteligencia humana. Piaget
Mundial, Terman sirvi en el ejrcito de Estados Unidos, realizando
pruebas de tiempos de reaccin, discriminacin crea que la infancia del individuo juega un papel vital y activo
pruebas psicolgicas junto con otros profesionales con el fin de
sensorial, presin dinamomtrica y memoria con el crecimiento de la inteligencia, y que el nio aprende a
categorizar a los reclutas.
para las letras, entre otras. Cabe aclarar que los travs de hacer y explorar activamente.1 La teora del
test haban sido creados por Alfred Binet, siendo Charles Spearman desarrollo intelectual se centra en la percepcin, la
Cattell quin les dio el nombre con el que adaptacin y la manipulacin del entorno que le rodea.2 Es
actualmente se conocen. Teora Bifactorial, ya que la inteligencia se compondra tanto del 1) conocida principalmente como una teora de las etapas de
Factor general (G), que sera hereditario, e intent comprobar que desarrollo, pero, de hecho, se trata de la naturaleza del
Inventa las Pruebas mentales con el fin de corresponda a una propiedad especfica del cerebro, una suerte de conocimiento en s y cmo los seres humanos llegan
convertir la psicologa en ciencia aplicada energa mental a nivel de la corteza cerebral, que vara de un individuo a gradualmente a adquirirlo, construirlo y utilizarlo.3
otro, pero se mantiene estable a travs del tiempo; as como del/los 2)
Factor Especial (Special) (S), que representa la habilidad especfica de un
sujeto frente a determinada tarea, que tambin tendra una localizacin
especfica en el cerebro.