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I. DATOS GENERALES
1. DREL/ UGEL : Lima/ 06
2. RED :19
3. GRADO/ SECCIN :4 D
4. HORAS SEMANALES : 08 pedaggicas
V. SECUIENCIA DE SESIONES:
N. SEA T.HRS NOMBRE DE LA INDICADOR CAMPO TEMTICO
SESION
1 - Reconoce una regin circular y sus diferentes elementos que la conforman - reas de regin circular.
- Identifica y define el rea circular, sector circular, corona circular, segmento circular, - Sector circular.
90 reas de regiones trapecio circular. - Corona circular.
MINUTOS trigonomtricas - Utiliza algunos modelos de figuras geomtricas. - Segmento circular.
- Resuelve el problema utilizando los modelos.
- Calcula el valor de distintas secciones de regiones circulares.
2 - Identifica las razones trigonomtricas de un ngulo agudo. - R.T. de ngulo agudo.
- Reconoce los catetos y la hipotenusa de un tringulo rectngulo. - R.T. de ngulos notables.
90 Razones Trigonomtricas - Describe los elementos y las razones trigonomtricas de un tringulo rectngulo. - R.T. de ngulos complementarios.
MINUTOS - Representa grficamente el problema.
- Utiliza las razones trigonomtricas de tringulos rectngulos para el clculo de
longitudes de segmentos.
3 Reconociendo los ngulos de - Aplica los Tringulos Notables para determinar longitudes de los lados desconocidos - Tringulos rectngulos.
90
Elevacin y ngulos de en tringulos rectngulos. - ngulos verticales.
MINUTOS
Depresin - Emplea las razones trigonomtricas para resolver problemas. - ngulos horizontales.
4 - Utiliza las identidades trigonomtricas al plantear o resolver problemas. - identidades reciprocas.
- Identifica las identidades trigonomtricas en la resolucin de los ejercicios en una identidades por cociente.
90
identidades trigonomtricas hoja. identidades pitagricas.
MINUTOS
identidades auxiliares.
formas de presentacin de problemas.
VI. EVALUACIN: