INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MEDICINA

PROGRAMA
Fundamentacin

El Nivel Superior Universitario constituye un mbito educativo que recepta al estudiante del
Nivel Medio, con la finalidad de acercarlo de forma gradual y desde una perspectiva
cientfica, a las distintas reas del conocimiento. Este nuevo mbito institucional organiza
los conocimientos cientficos en diferentes reas; de este modo la carrera de Medicina
aborda como objeto de estudio al hombre sano y enfermo desde una perspectiva
biopsicosocial. Acercarse al campo de la Medicina requiere de estrategias de estudio y
aprendizaje que faciliten el abordaje cientfico de su objeto. Distintos paradigmas
cientficos, orientan la mirada sobre la realidad sanitaria actual. El aporte de contenidos de
las ciencias sociales y la Salud Pblica contribuye a la comprensin de una concepcin
integral de salud y de Medicina, entendiendo al sujeto como unidad biopsicosocial.

Objetivos Generales

o Reconocer las estrategias de aprendizaje que favorezcan el acercamiento al

conocimiento en el Nivel Superior.
o Entender la Institucin Universitaria, como nuevo mbito para la formacin
profesional.
o Conocer el campo cientfico de la Medicina para orientarse en la futura formacin
profesional.
o Reconocer las caractersticas del sistema sanitario argentino, como contexto en el
que desempear su prctica profesional.

UNIDADES

UNIDAD N 1 EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL UNIVERSITARIO

Objetivos

Identificar y utilizar diferentes estrategias de estudio para promover aprendizajes

autnomos y significativos.
Analizar sus propias estrategias de aprendizaje.

Contenidos
Internet y el aprendizaje universitario. Estudio y aprendizaje. Estrategias de aprendizaje.

UNIDAD N 2 LA CARRERA DE MEDICINA EN EL CONTEXTO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE

CRDOBA

Objetivos

Identificar la estructura y la organizacin de la Universidad Nacional de Crdoba y de la

Facultad de Ciencias Mdicas.
Reconocer las nuevas estrategias que facilitan el posicionamiento del alumno en la
Institucin.
INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LA MEDICINA

Contenidos
Universidad Nacional de Crdoba. Facultad de Ciencias Mdicas. Carrera de Medicina. Plan de
Estudios. Cambio curricular .

UNIDAD N 3 LA MEDICINA Y SU OBJETO DE ESTUDIO, DESDE UN NUEVO PARADIGMA

Objetivos

Identificar las caractersticas del conocimiento cientfico y su modo de produccin.

Reconocer el objeto de estudio de la Medicina y sus posibles abordajes.

Contenidos
Conocimiento. Ciencia. Mtodo cientfico. Medicina, su objeto de estudio y su historia.

UNIDAD N 4 REALIDAD SANITARIA Y EL EJERCICIO PROFESIONAL DE LA MEDICINA

Objetivos

Identificar el proceso salud- enfermedad y sus niveles de prevencin.

Reconocer las funciones esenciales de la salud pblica y su contexto.
Interpretar el sistema sanitario argentino y sus niveles de atencin.
Identificar el contexto profesional de la carrera de Medicina.

Contenidos
Acciones sanitarias del proceso salud- enfermedad: niveles de prevencin. Salud Pblica. Sistema
de salud. El mdico: reas de desempeo. La prctica profesional desde la Medicina Familiar y
Atencin Primaria de la Salud.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

Bioca Sal M, Fernndez Virgilio Alonso. Educacin para la Salud- Gua de Aprendizaje y
Evaluacin. Editorial Kapelusz. Buenos Aires. 1988.
Bocalandro Noem, Frid Dbora, Socolovsky Laura. Biologa II: Ecologa y Evolucin,
Editorial Estrada Polimodal. Buenos Aires. Primera edicin. 2001.
Bunge Mario. La ciencia, su mtodo y su filosofa Ed. Sudamericana. 4 Edicin. 2001
Cuniglio Francisco, Barderi Gabriela et al Educacin para la Salud. Editorial Santillana
Polimodal. Buenos Aires. 2000.
Muzzanti Sivina, Espinoza Ana Mara El ecosistema y la preservacin del ambiente.
Editorial Longseller. Buenos Aires. 2003.
Obiols Guillermo. Lgica y Epistemologa para un pensamiento cientfico. Ed. Kapelusz.
2001
Suarez Hilda, Frid Dbora. Biologa 3 El organismo humano: Salud y Enfermedad,
Editorial Longseller S :A. Buenos Aires 2003
Introduccin al Estudio de la Medicina, Ciclo de Nivelacin. Material editado por la
Facultad de Ciencias Mdicas de la Universidad Nacional de Crdoba.