ULTIMA EVALUACION DE PSICOLOGIA DE LA EMERGENCIA

En este trabajo el alumno ser capaz de aplicar las diferentes tcnicas

psicolgicas empleadas para la prevencin y el control de conductas
individuales y colectivas en las distintas situaciones de emergencias,
utilizando enfoques y mtodos creativos.

Los Criterios de evaluacin son los siguientes:

3.1.3. Emplea tcnicas de capacitacin psicolgica en el entrenamiento de un

equipo de respuesta de acuerdo a un caso especfico.
3.1.4. Identifica alternativas de solucin o acciones innovadoras y
pertinentes al mbito acadmico o de su profesin, de acuerdo a las
necesidades o desafos planteados.

Cada grupo se constituir como un equipo de emergencia. Presentar un

incidente de emergencia, en lo posible creado por el grupo, ante el curso,
mediante la tcnica de juego de roles. (Donde se muestren a lo menos tres
reacciones diferentes ante la situacin, adems una conducta de prdida de
control en las personas que viven la emergencia. Y tres intervenciones
adecuadas e inadecuadas por parte del equipo de rescate)

Respuesta y procedimientos frente al incidente: Desarrolle las alternativas de

solucin para la situacin de emergencia presentada (tcnicas de autocontrol
en el equipo de emergencias, de control de conductas de terceros,
intervenciones adecuadas e inadecuadas) e intervenciones que pudieran
hacerse post evento.

Confeccione un checklist para evaluar la ejecucin del grupo que le toque

analizar y enfrentar el caso por usted presentado, de acuerdo a lo que usted
considere como intervenciones adecuadas para su caso. (El profesor designar
al azar el grupo que dar respuesta a la situacin por usted presentada).

Presentacin del trabajo escrito: Presente un informe de su trabajo, en formato

Inacap, incluyendo el caso presentado, las intervenciones adecuadas a las
reacciones presentadas y las intervenciones post eventos sugeridas.

Este trabajo ser evaluado por su parte escrita y por la parte presentada en
clase, en forma separada.