PRCTICA DE LABORATORIO N 02

MEDIDAS DIRECTAS Y MEDIDAS INDIRECTAS

I. OBJETIVOS

Estudio de los procesos de medidas directas y medidas indirectas.

Describir, identificar y reconocer los diversos instrumentos de medida, e
interpretar sus lecturas mnimas.

II. FUNDAMENTO TERICO

La importancia de las mediciones crece permanentemente en todos los

campos de la ciencia y la tcnica. Qu es Medir? Medir es comparar dos
cantidades de la misma magnitud, tomando arbitrariamente una de ellas como
unidad patrn.

La magnitud a medir se representa segn la ecuacin bsica de mediciones:

Magnitud a medir *- M=nU - Unidad de la magnitud (S.I)

t
Valor numrico de la magnitud

Ejemplo: 110 kPa, 20 kg, 25 m, 30 s, 28C.

En el proceso de medir, surge que tan confiable es la medicin realizada para
su interpretacin y evaluacin.

1. MAGNITUD FSICA

Es toda propiedad de la naturaleza, que permite describir un fenmeno fsico, que

puede ser medido y por consiguiente susceptible de aumento o disminucin,
teniendo en cuenta que ste debe ser inmaterial.

2. MAGNITUDES FUNDAMENTALES Y DERIVADAS

A) Magnitudes fundamentales.- Son aquellas propiedades fsicas que sirven
de base para fijar las unidades y en funcin de las cuales se puede expresar
las dems magnitudes. Estas magnitudes son: La longitud (L), la masa (M),
el tiempo (T), la temperatura absoluta (0), la corriente elctrica (I), cantidad
de sustancia (S), intensidad luminosa (Y).

B) Magnitudes derivadas.- Son aquellas que se expresan en funcin de las

magnitudes fundamentales. Ejemplos de estas magnitudes: El volumen, el
rea, la densidad, la presin, la velocidad, la aceleracin, el trabajo, la fuerza,
la potencia, la energa, el rea, etc.

(Mg. (Pedro James Tasquez (Medina 1 (Departamento de Tsica

 3. MTODOS DE MEDIDA

A) Medida directa.- Es el procedimiento mediante el cual se compara la

magnitud que se desea medir con otra de la misma especie denominada
unidad de medida, y se establece cuantas veces el patrn esta contenido en la
magnitud medida, el resultado de dicha comparacin es la medida de la
magnitud de inters la cual se expresa por un nmero seguido de la unidad
correspondiente.

B) Medida indirecta.- Una medida se llama indirecta cuando la cantidad que se

quiere medir con una determinada aproximacin, se hace a travs de la
medicin directa de otras cantidades; esto quiere decir que la cantidad que se
desea medir no se mide, sino que se calcula empleando una frmula conocida
y midiendo directamente las cantidades que intervienen en la frmula.

4. CIFRAS SIGNIFICATIVAS
El nmero de cifras significativas contadas de izquierda a derecha, hasta la
primera cifra afectada por el error absoluto, inclusive, se denomina nmero de
cifras significativas. Ejemplo: Supongamos que se desea medir la longitud de un
lapicero con una regla graduada en cm (Figura N 1) y se obtiene el siguiente
valor:

L := 75 cm

1 __ L __ I __ i ___ 1 __ I __ JL _ i. 1 ______ I___ i

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 0 Figura N 1. Medida directa

En el resultado obtenido en nuestra medicin, el nmero 7 es cierto, pero el
nmero 5 es incierto, pudo haber sido 4 6, sin embargo el nmero 5 garantiza la
certeza de las cifras precedentes; por tanto el nmero 5 est afectado de error, en
consecuencia el nmero 7,5 tiene dos cifras significativas (el 7 y el 5). El error de
apreciacin o sensibilidad de un instrumento de medida, es la menor divisin de
la escala dei instrumento, y el error de estimacin es el menor intervalo que un
observador que puede estimar con ayuda de la menor divisin. En el ejemplo
considerado AL - 0,5cm, por consiguiente el resultado de nuestra medicin
escrito con su respectiva precisin es:

L = (7,5 0,5) cm Siempre que se haya tomado

una sola lectura

Mg. (Pedro James 'Vzquez Medina 2 <Departamento de Tsica

 5. NOTACIN CIENTFICA

Para escribir un nmero en notacin cientfica se debe mover el punto decimal

hasta que solo aparezca un dgito (diferente de cero) a la izquierda de dicho punto
decimal.

Ejemplo:
El nmero: 299 790 000 m/s (con cinco cifras significativas) escrito en notacin
cientfica es:

2,9979 xlO!m/' (Velocidad de la luz)

III. MATERIALES Y EQUIPOS

Un (01) pie de rey o Pabilo (5 metros)

Un (01) Micrmetro Un (01) lpiz
Un (01) Cilindro Un Una (01) regla graduada en mm.
(01) libro Una (01) Esferita.
MEDICIN
CAMBIO
MM / INCH TORNILLO DE BLOQUEO

PUF'.fA A CERO MEDICIN DE

PROFUNDIDAD

MEDICIN FXTFRNA

Figura N 2. Materiales de la prctica

IV. PROCEDIMIENTO

Observe detenidamente cada instrumento. Determine la lectura mnima de la

escala de cada uno de ellos. Verifique si los valores estn desviados del cero.

NOTA1: Cada miembro del grupo debe realizar por lo menos una
medicin para cada material.
NOTA 2: Los instrumentos deben de tratarse con sumo cuidado,
si algn equipo resultara daado, el grupo es
responsable solidario. Segn el reglamento del
laboratorio, el grupo debe subsanar el dao. Esta
norma rige para todas las experiencias del laboratorio.

(
M(j. (Pedro James Vsquez Medina j <Departamento de Tsica
 MEDIDAS DIRECTAS

1. Utilizando el pie de Rey mida el dimetro de la esfrica. Exprese el resultado en

milmetro, centmetro y metro con su respectiva precisin.

Figura N 3. Calibrador vernier o pie de rey, Sensibilidad 0,05 mrn.

D = - .............. ........... mm

D = ....................... cm

D = ....................... rn

2. Utilizando el micrmetro mida el dimetro de la esfrica. Exprese el resultado en

milmetro, centmetro y metro con su respectiva precisin.

Figura N 4. Micrmetro, Sensibilidad 0,01 mm.

D mm

D cm

D= m

3. Mida la altura del cilindro en milmetro, centmetro y metros, utilizando los

siguientes instrumentos:
a) Regla milimetrada
b) Fie de Rey

Figura N 5. Cilindro

Mg. (Pedro James Vsquez Medina. \Departamento de Tsica

 a) h = -------------------- mm

h = ........................ cm

h = ............. - ....... m

b) h = ........................... mm

h = ....... .................... cm

h = ............................ m

Exprese cada uno de los resultados con su respectiva precisin.

Cul de las medidas es ms precisa?

Con cul de los instrumentos ha cometido usted mayor error?

Cul debera ser la longitud minima a medir con cada instrumento a fin de no
cometer un error mayor del 1%?

4. Mida el dimetro y la altura del cilindro utilizando el pie de Rey. Exprese sus
resultados en mm y en metros con su respectiva precisin.
D = -------------------- mm

D = m

h=h mm

= m

MEDIDAS INDIRECTAS
5. Haciendo uso de una regla, Cunto miden las aristas del libro?

mm

b= mm

mm

Figura N 6. Libro Mg. (Pedro James

Vsquez Medina 5 (Departamento de Tsica

 6. Cul es el rea total del libro?

AT = 2a.b + 2a.c + 2b.c

AT mm

7. El volumen del libro es?

V = a.b.c

V = ---------------- mm3

8. Qu medida hiciste para determinar el rea total y el volumen del libro?

9. Mida el dimetro del hilo, utilizando dos procedimientos diferentes:

a) Envuelva estrechamente el hilo en un lpiz haciendo 10, 15, 20,... espiras y

registra tus datos en la Tabla N 1. Con la regla milimetrada mida el ancho L
de la parte enrollada y divida el ancho entre el nmero de espirales para
encontrar el dimetro del hilo. Qu tipo de medicin se ha realizado?

^ _ ancho del enrro 11

amento N
deespiras

Figura N 7. Lpiz enrollado

TABLA N 1.

N N de espiras Ancho Dimetro (mm)

(mm)
1 10
2 15
3 20
4 25
5 30

Con las medidas obtenidas en la pregunta anterior halla el promedio aritmtico

para el dimetro del hilo.

Dimetro promedio: ............................ mm

c
Mj. (Pedro James Vsqucz!.Medina 6 <Departame7ito efe Tsica
 b) Mida si dimetro del hilo utilizando el micrmetro.
D = ------------------- mm

c) Qu tipo de medicin ha r ealizado? Compare sus resultados con la Tabla N

1 y exprselos correctamente.

10. Mida el espesor de la hoja de un libro siguiendo dos procedimientos diferentes:

a) Mida el espesor del libro con la regla milimetrada y luego divida entre el
nmero de hojas que tiene el libro, para encontrar el espesor de una hoja.

E = ------- ----- ------- mm

b) Mida el espesor de una hoja del libro utilizando el micrmetro.

E = ............................. mm
c) Qu tipo de medicin ha realizado? Compare sus resultados y exprselos
correctamente.

V. PROCESAMIENTO DE DATOS

Adjuntar hoja aparte

V. ANLISIS PE LOS RESULTADOS

Adjuntar hoja aparte

VII. CONCLUSIONES

Exprese las conclusiones en virtud de los objetivos de la prctica.

VIII. CUESTIONARIO

1. El error de apreciacin es la menor divisin correspondiente a la escala de un

instrumento. Cul es el error de apreciacin o sensibilidad de una regla
milimetrada, un pie de rey y un micrmetro?
2. Enumere cuatro fuentes de errores posibles en los instrumentos de medida
utilizados.
3. Nombre al menos tres detalles que hayan podido estar presentes durante el
experimento como errores sistemticos.
4. Se mide la longitud de una mesa con una aproximacin de una decima de
centmetro. Se da el valor (150,42221 0,l)cm. Reescrbalo con un nmero
adecuado de cifras significativas. Cul es el error de apreciacin de una regia
milimetrada?

Mg. (Pedro James dsquez Medina 1 <'Departamento de Tsica

 5. Si se puede leer una cinta mtrica con un error absoluto de 0,5mm. Cul es la
distancia ms corta que se puede medir con esta cinta milimetrada para que el
error porcentual no exceda?
a) al 1 % b) al 5 %
6. Se mide los lados de un polgono con una regla milimetrada con un error
absoluto de 0,5 mm y se obtiene los siguientes valores:
A = (0,45 0,05)cm B = (12,15 0,05)cm
Cul de los lados ha sido medido con mayor precisin?
7. Se desea determinar el rea de un cuadrado con una precisin no mayor de 1 %.
a) Qu precisin corresponde al?
b) Si la longitud del lado del cuadrado se mide con una cinta mtrica
milimetrada con un error absoluto de 0,5 mm Cul debe ser la longitud
ms corta del lado del cuadrado para que el error porcentual del rea no
exceda al 1 %?
8. Un reloj digital da la hora en un determinado instante; 08:36 (horas: minutos).
Cul es el error absoluto de las medidas?
9. Un reloj tiene un segundero que se mueve por pasos de 1 s. Se utiliza este reloj
para medir un intervalo de tiempo. Al inicio del intervalo el reloj marca
08:30:45 (horas: minutos: segundos) cul es el error relativo del intervalo
medio?
10. Se mide la longitud de un escritorio con regla milimetrada, se tiene la
seguridad que su valor no es menos de 150,15 cm y no ms del50, 25 cm.
Expresar dicha medicin con un valor central incertidumbre. Cul es el
error relativo de dicha medicin?
11. Con un papel transparente calque la figura adjunta. Intente determinar el rea
que ocupa la figura siguiendo los siguientes pasos:

Figura N 8.

a) Determinar el rea total A del papel rectangular que contiene la figura

calcada. Determine su masa "m" en la balanza analtica.
b) Recortar ahora delicadamente el contorno del rea calcada A'. Determine su
masa correspondiente m' en una balanza analtica. Con los datos obtenidos,
determine ahora el rea A' de la figura original considerando que la densidad
del papel es constante.
12. Convertir:
DE LONGITUD
a) 456 km a metros g) 2374 pulgadas a metros
b) 7890 metros a km h) 58 metros a pulgadas
c) 4057 cm a metros i) 200 milla terrestre a metros
d) 24 metros a cm j) 35 470 metros a milla terrestre

9/g. (Pedro James Vsquez 'Medina 8 (Departamento de Tsica

 e) 105 pe a metros k) 4586 nrn a metros
) 15 metros a pie i) 234 metros a ir

DE SUPERFICIE
a) 13460 cm2 a nr g) 358 pie2 a m2
b) 94 m" a ern2 h) 62 m! a pie2
c) 15 hectreas a irr i} 9354pulg2 a irD
d) 35 9S6 m a hectrea j) 14 m2 a pulg2
e) 14 rea a m2 k) 8245mnr a m2
) 2500m2 a rea 1) 32 rn2 a mm2

1)E VOLUMEN
a) 8 962 litros a m g) 34720nun3 a m
b) 45 m ' a litros h) 74 m3 a mnr'
c) 458 32.0 m a m3 i) 4 000 cm3 a litros
d) 84 m3 aml j) 12 litros a cm3
e) 8952 356cnV a m3 1c) 37 litros a mm3
f) 8 m3 a cm ' i) 4 682 973 mm3 a litros

13 De las figuras que lecturas se observan, tanto del vemier como del inicmetro.

) h\

i 0,05 irmi
J i
Vlil^llMYr:T(lT! J L
n

2.0

Rota:

c) d)
r
i
0,01 ltlll] hrmtrrr 25 0,01 yun
20
i l ri ri r 10,
1.

Rpta: ......................... Rpta: ..............................................................

IX. BIBLIOGRAFA
1. Sears, Francis W., Zemansky, Maik W., Young, Hugh D. y Freedman, Roger A.
FSICA UNIVERSITARIA, Volumen 1. Undcima Edicin! Pearson
Educacin, Mxico. 2005.
2. Raymond A. Serway. Fsica. Temo I. Cuarta Edicin. McGraw - Hill.
nteramericana editores, S.A. Mxico. 1997.

9,1}. (Pedro James dsquez 9/lerfina 9 <Departamento de (.Fsica