Psicopedagoga 2017

Introduccin

Los nuevos modelos curriculares suelen cimentarse en la "transversaldad", o ejes transversales que
se fijan en los currculos con el fin de cumplir objetivos especficos de proporcionar elementos para
la transformacin de la educacin.

Desde la ctedra de Psicopedagoga estamos realizando una investigacin sobre Ejes transversales
en la prctica educativa, sabemos que es desde directores, docentes y estudiantes que se da vida
a las prcticas para establecer una articulacin entre la educacin fundamentada en las disciplinas
del saber, los temas y las asignaturas para la formacin integral.

Por ello solicitamos de su valioso apoyo para el desarrollo de una breve entrevista, que tiene como
objetivo principal recabar informacin que nos permita comprender la manera en que se ejecutan
los ejes trasversales en la prctica educativa.

Datos Generales

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Cargo: _____________________________________ Aos de experiencia en el rea: ___________

Nivel Acadmico_____________________________ Edad: ________________________________

Asignatura que imparte: _______________________ Grado asignado: _______________________

Desarrollo

1. Quines son los actores del currculo?

2. cules son los recursos educativos con que cuenta la institucin para dar cumplimiento al
currculo?
3. Cul es la metodologa pedaggica que como institucin se refleja en su proyecto
educativo?
4. A su juicio, porque se incluyen los ejes transversales en las metodologas educativas?
5. Cules son los ejes transversales que como institucin incluyen en el proyecto
institucional?
6. De qu manera se incluyen los ejes transversales en las actividades de planificacin de
clases?
7. Cmo perciben los beneficios de incluir los ejes transversales en la educacin?
8. Qu actividades acadmicas y extra-acadmicas realiza la institucin para facilitar el xito
de la totalidad de los alumnos y alumnas?
9. De qu manera se promueven las polticas de inclusin en la institucin?
10. Cmo se realiza la capacitacin y formacin docente en este tipo de temticas?