UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

DEPARTAMENTO ACADEMICO DE FARMACIA

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : FARMACOLOGIA GENERAL

1.2 Categora : FCB

1.3 Cdigo : FA701AEN

1.4 Crditos :3

1.5 Horas Tericas :2

1.6 Horas Prcticas :2

1.7 Requisito : QU601 y MH191

1.8 Horario y Aula : T:MI 15-17 EN-301;

1.9 Semestre Acadmico : 2016-1

1.10 Escuela Profesional : ENFERMERIA

1.11 Docente : RODRIGUEZ TORRES LELIA MARIA

1.12 Email Docente : leliarodriguezt@yahoo.es

II. SUMILLA

Asignatura terico y prctica del rea de formacin cientfico bsico, ubicado en el tercer semestre
acadmico orientado a que el estudiante adquiera conocimientos sobre la composicin y manejo
de frmacos como parte del tratamiento en patologas, desarrollando contenidos de conceptos
bsicos y elementales en la que se fundamenta la farmacologa como ciencia, los cuales estn
comprendidas bajo la denominacin de farmacologa general y especial desarrollando contenidos:
Terminologa farmacolgica, Sistemas de clasificacin farmacolgica, Absorcin, biodispoibilidad y
vas de administracin de frmacos, Distribucin de frmacos, Biotransformacin de frmacos,
Excrecin de frmacos, Interaccin de drogas, Efectos indeseables de los frmacos, Mecanismo de
accin farmacolgica sobre las protenas diana, Farmacologa del aparato digestivo, Farmacologa
del aparato respiratorio, Farmacologa del metabolismo, Farmacologa del aparato urinario,
reacciones adversas (RAM) y contraindicaciones.

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III. OBJETIVOS

Al fnalizar la asignatura, se espera que el estudiante adquiera competencias cognitivas,

procedimentales y actitudinales adems que sea capaz de desmostrarlas a travs de su
desempeo competente, tico, investigador y con capacidad de autoaprendizaje.

Competencias Cognitivas
Analiza los fundamentos tericos de la Farmacologa, Farmacodinamia,
Farmacocintica, Reacciones Adversas, Interacciones medicamentosas.
Conoce la clasificacin farmacolgica de los medicamentos.
Conoce respecto a las mismas:
-Los sitios y mecanismos de accin
- Los usos.
- Efectos principales y colaterales.
- Las contraindicaciones absolutas y relativas.
- conocer los factores que delimiten la eleccin y uso de los medicamentos.
Aplica las frmulas para dosificar correctamente el medicamento en situaciones
especiales (Embarazo, lactancia, nios, ancianos y situaciones patolgicas), en casos
hipotticos.
Utilizar con propiedad la terminologa farmacoteraputica.
Contribuir en el uso racional de los frmacos en los distintos usos clnicos.

Competencias Procedimentales
Adquiere destrezas relacionadas con el trabajo de laboratorio, conoce la secuencia
y fundamento de las prcticas de laboratorio .
Aplica correctamente los frmacos durante las prcticas en animales de
experimentacin, analizando la respuesta de los mismos.
Administra frmacos racionalmente, efectuando la farmacovigilancia con criterio
cientfico, identifica interacciones, reacciones adversas y txicas de los frmacos,
demostrando responsabilidad y asumiendo una actitud tica en el proceso.
Realiza revisiones bibliogrficas, las expresa en fichas y las comenta
espontneamente en clases o seminarios.

Competencias Actitudinales
Adquiere una conducta de autoaprendizaje permanente al ritmo de la aparicin del
nuevo conocimiento.
Fortalece hbitos positivos de respeto mutuo, puntualidad, responsabilidad y
comunicacin que le permiten relacionarse con su medio social.
Se capacita al aestudiante para su intrgracin en e equipo de salud.

IV. CONTENIDO POR UNIDADES DIDACTICAS

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1. SEMANA 1. INTRODUCCIN A LA FARMACOLOGA.

1.1 Concepto de farmacologa, Objetivos de la farmacologa, Ramas de la
farmacologa.
1.2 Conceptos del medicamento y trminos relacionados, Formas farmacuticas,
Nomenclatura de los medicamentos.

2. SEMANA. FORMAS FARMACEUTICAS Y VAS DE ADMINISTRACIN DE FRMACOS.

2.1. Clasificacin de formas farmacuticas: solidas, liquidas y semislidas.

2.2. Clasificacin de vas de administracin.

2.2. Vas enteral, parenteral, inhalatoria, tpica.

3. SEMANA. FARMACOCINTICA : LIBERACION, ABSORCIN, BIODISPONIBILIDAD.

3.1. Introduccin. Liberacin.

3.1. Absorcin de frmacos.

3.3. Biodisponibilidad

4. SEMANA. FARMACOCINTICA :DISTRIBUCIN, METABOLISMO Y EXCRECION

3.1. Distribucin de frmacos.

3.2. Metabolismo de frmacos.

3.3. Excrecin de frmacos

5. SEMANA. FARMACODINAMIA: MECANISMO DE ACCIN DE LOS FRMACOS

4.1. Mecanismo de accin de las drogas. Interaccin frmaco/Receptor. Relacin
Dosis /Efecto
4.2. Factores que modifican la accin farmacolgica

4.3. Receptores de frmacos.

6. SEMANA. INTERACCIONES FARMACOLOGICAS

14.1. Introduccin. Factores que contribuyen a la aparicin de interacciones.
Situaciones de riesgo.

14.2. Deteccin y prevencin de interacciones. Tipos de interacciones farmacolgicas

14.3. Interacciones farmacocinticas y farmacodinmicas.

14.4. Interacciones Frmaco-alimentos.

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SEGUNDA UNIDAD: FARMACOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO Y RESPIRATORIO

7. SEMANA. FARMACOLOGIA DE LAS SECRECIONES GASTROINTESTINALES

7.1. Secrecin acida gstrica. Antisecretores: inhibidores de la bomba de hidrogeniones,
antagonistas del receptorH2 de la histamina, otros.

7.2. Anticidos.- Protectores de la mucosa: sucralfato, anlogos de las prostaglandinas,

sales de bismuto.

8. SEMANA. FARMACOLOGIA DE LA MOTILIDAD GASTROINTESTINAL Y DEL VOMITO.

8.1. Farmacologa de la motilidad intestinal: Fisiologa de la motilidad intestinal,
Frmacos procinticos, frmacos antidiarreicos, farmacologa del estreimiento,
espasmolticos.

8.2. Fisiopatologa del vmito, frmacos antiemticos.

9. SEMANA : PRIMERA EVALUACION

10. SEMANA. FARMACOLOGIA DEL VOMITO.

10.1. Fisiopatologa del vmito, frmacos antiemticos.

11. SEMANA : FARMACOLOGA DEL APARATO RESPIRATORIO: FARMACOS

ANTITUSGENOS, EXPECTORANTES Y MUCOLITICOS.
11.1. Introduccin. Antitusgenos: opiceos, no opiceos, perspectivas futuras de
nuevos antitusgenos.

11.2. Expectorantes, mucolticos. Utilizacin clnica.

12. SEMANA: FARMACOLOGA DEL APARATO RESPIRATORIO: FARMACOS

BRONCODILATADORES Y ANTIINFLAMATORIOS EN EL ASMA Y LA ENFERMEDAD
PULMONAR OBSTRUCTIVA CRNICA.

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12.1. Introduccin. Broncodilatadores: simpaticomimticos Beta 2, Metilxantinas,

Antimuscarnicos.

12.2. Antiinflamatorios: corticoides, inhibidores de la liberacin de mediadores,

inhibidores de los leucotrienos.

13. SEMANA: FARMACOLOGA DEL APARATO URINARIO.

13.1. Introduccin. Clasificacin de los diurticos: inhibidores de la anhidrasa carbnica,
diurticos osmtios, diurticos de asa, tiacidas, ahorradoes de potasio.

14. SEMANA.UTILIZACION DE MEDICAMENTOS EN LA INSUFICIENCIA RENAL.

14.1. Introduccin. Modificaciones fisiolgicas e incidencia farmacocintica.

14.2. Consecuencias farmacocinticas, clnicas y adaptacin de la pauta posolgica.

15. SEMANA. REACCIONES ADVERSAS

15.1. Introduccin. Clasificacin. Mecanismos de reacciones adversas.

15.2. Deteccin y prevencin de las reacciones adversas.

15.3. Farmacovigilancia.

16. CUMPLIMIENTO TERAPEUTICO

16.1. Introduccin. Definicin de Adherencia. Factores que influyen en la
Adherencia.
16.2. Mtodos de cumplimiento. Estrategias para mejorar la adherencia.

17. SEGUNDA EVALUACION

V. METODOLOGIA

Para el logro de los objetivos mencionados se seguir el Mtodo Expositivo-Interrogativo

(en las clases magistrales), Demostrativo (en las prcticas) y participacin activa de los
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estudiantes (en el anlisis de lecturas y presentacin de casos clnicos as como en las

dinmicas grupales) todo en un marco de respeto mutuo, puntualidad y responsabilidad. Se
seguirn las siguientes estrategias:

a) EXPOSICIN DE TEMAS (DINAMICAS GRUPALES):

El alumno participar en la bsqueda de la informacin pertinente en base a los contenidos
propuestos para cada tema. El profesor actuar como inductor, orientador e integrador de
esta actividad. Cada uno de los integrantes debe entregar un resumen de la exposicin
resaltando su parte preferida.
1. La asistencia a las exposiciones implica participacin en pleno del auditorio, y exposicin
de temas programados a los alumnos asignados.
2. Los seminarios inician a HORA EXACTA
3. La exposicin debe ser presentada en lo posible usando esquemas, grficas, dibujos o
cuadros sinpticos, utilizando los recursos audiovisuales de mayor preferencia por el
alumno.
4. El auditorio (los alumnos restantes) presentar el resumen correspondiente en una ficha
bibliogrfica de 20 x 15. Resaltando la parte ms comprendida por ellos.
5. La inasistencia a un seminario, ser calificado con la nota mnima de la unidad.

b) CLASES MAGISTRALES :
Tendrn la finalidad de proporcionar al alumno una nocin clara y actualizada de la
farmacloga. Sern desarrolladas por la docente instando a los alumnos a participar
activamente y orientarlos en su interpretacin y comprensin.
1. El inicio de Clases es a HORA EXACTA.
2. El alumno debe leer previamente el tema correspondiente a la clase, con la finalidad de
familiarizarse con el tema y dar aportes en clase. Esto conduce al desarrollo de HABITO A
LA LECTURA.
3. Se realizarn preguntas al inicio y al final de cada clase con la finalidad de aclarar y fijar
conceptos, asimismo comprobar si hubo aprendizaje por parte del alumno.
4. El alumno debe portar su silabo a cada clase, con la finalidad de ir desarrollando la
secuencia de temas e ir forjando una conducta de AUTODISCIPLINA al estudio.

d) PRACTICAS :
1. Se realizan segn cronograma, a HORA EXACTA de acuerdo a la distribucin de grupos.
2. Se inculcar a la realizacin de tareas, con calidad.
3. Se inculcar a la colaboracin efectiva dentro del equipo de trabajo.
4. Se evaluar el inters y deseo de participar.
5. Se familiarizar con las tcnicas de evaluacin farmacolgica de uso ms frecuente, sus
fundamentos tericos y utilidad prctica.
6. El alumno interpretar los resultados de laboratorio.
7. Es obligatorio el uso de mandil y guantes como medida de bioseguridad.

e) ORIENTACIN Y ASESORIA:

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A fin de tener una actividad acadmica ms productiva, se persigue interaccin acadmica

entre alumno y docente, asesorando y orientando el desarrollo de los temas del curso y
seminarios, igualmente discutiendo temas de inters del alumno relacionados con la
farmacologa, mtodos de estudio y desarrollo de esquemas conceptuales.

VI. EVALUACION

La evaluacin de cada unidad consta de un Examen Escrito, un Examen Prctico y evaluacin

continua en las actividades de aprendizaje planteadas; y desarrollo y participacin en
Seminarios.
La determinacin del promedio de la parcial escrita se hallar de acuerdo a los porcentajes
detallados de acuerdo a los 3 rubros (cognitivo, procedimental y actitudinal).
El promedio parcial se hallar dando un peso de 03 al promedio de la parcial escrita y un
peso de 01 a la nota de prcticas. Es aprobatoria una nota = 10.5 (diez punto cinco).

AREAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN PORCENTAJE

COGNITIVO EXAMEN ESCRITO 60%

PROCEDIMENTAL EVALUAC. CONTINUA EN CLASE 30%
ACTITUDINAL DINAMICAS GRUPALES 10%
(PARTICIPACIN EN EL GRUPO)
--------------------------------------------- ----------
PARCIAL ESCRITO 100%

PROMEDIO PARCIAL = 3(PARCIAL ESCRITO) + PRACTICA

----------------------------------------------------
4
Aprobatorio = 10.5
NOTA: Slo sern promovidos aquellos estudiantes que aprueben la prctica.

a) CONTROL DE ASISTENCIA :
1. La asistencia es permanencia en el saln de clase desde el inicio hasta el trmino de sta.
El retiro de un alumno durante la clase ser considerado como inasistencia. Se tomar lista
al inicio y al finalizar la clase.
2. La permanencia en clase implica participacin activa por el educando (preguntas,
aportes).
3. El alumno debe demostrar puntualidad, responsabilidad y respeto mutuo durante las
actividades.
4. Tres tardanzas constituyen una inasistencia. Se dar 10 minutos de tolerancia.

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VI. BIBLIOGRAFIA

1.- FLORES,J. Farmacologa Humana. ed.3ra Ed.Masson-Salvat. -Espaa 2002.

2.-GOODMAN L. & GILLMAN A. Las Bases Farmacolgicas de la Teraputica. 12Ed. Ed. McGraw-Hill
Interamericana. Mxico. 2005.
3.-Harrison. Principios de Medicina Interna. 15 ed. Ed. McGraw Hill. Mxico.2006
2.- KATZUNG, B.G. Farmacologa Bsica y Clnica. Ed. El Manual Moderno. Mxico.
3.- GOTH A. Farmacologa Mdica. Ed. Interamericana S.A. Mxico D.F.
4.- CONN H. (Ed.) Current Therapy-Philadelphia & London. W.D.
7.- LITTER, MANUEL, Farmacologa Experimental y Clnica, Editorial el Ateneo, 7ma edicin, 1996,
Buenos Aires.
8.- VELAZQUEZ., Farmacologa. 16 ed. Ed. Interamericana Mc Graw- Hill.Madrid, Espaa. 2003.
9.-RANG H.P. Dale M.M. Ritter J.M. Moore P.K. Farmacologa. 5 Ed. ELSEVIER. Espaa. 2004.

BIBLIOGRAFIA ELECTRONICA

8.- Health & Wellness. Base de datos on line. Tiene 692 revistas, 506 a texto completo puede
accesarse a travs de la Biblioteca on Line de la UPCH: en URL:
http://www.upch.edu.pe/DUIICT/Default.htm
9.- Recursos en INTERNET: MEDICINA. Se consigue en URL: http://www.salvador.edu.ar/sv1-links-
part4.htm
10.- British Medical Journal. (Se consigue gratis accesando a la pgina:
http://www.medfarm.unito.it/ o http://bmj.com/index.dtl
11.- Pginas web de toxicologia : http://www.medbioworld.com/med/journals/toxic.html
12.- Pginas web de Farmacologa : http://bubl.ac.uk/link/p/pharmacology.htm
13.- Recursos en Farmacia y Farmacologia: http://www.medfarm.unito.it/pharmaco/pharmaco.html
14.- Web del FITEC, Centro Regional de Farmacovigilancia e Informacin Teraputica de Canarias,
con noticias, notificaciones sobre medicamentos, boletines informativos. http://www.fitec.ull.es/
15.- Infomedicamento.net, Es una excelente pagina web, con mltiples tpicos y artculos
relacionados al medicamento. Incluye temas de farmacocintica, farmacoterapia y toxicologa. El
medicamento en la red. Buscador, directorio y servicio de noticias sobre el medicamento, la
teraputica y las ciencias de la salud. http://www.infomedicamento.net/
16.- Pgina web Temas de Farmacologa. Interesante pgina web creada por el Dr.Roberto Saucedo,
Profesor de la Facultad de medicina de la Universidad de Navarra, Espaa. Contiene enlace a
numerosos temas de farmacologa (clases) en formato web de powerpoint
http://www.ugr.es/~rsaucedo/temas/temas.htm

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