GUA DE CLASE ORIENTADA A LA UTILIZACIN DE RECURSOS TIC

Actividad.2.1.

Presentado por:
Cesar Augusto Garca Olaya

Presentado A:
Mg. Claudia Esperanza Saavedra Bautista

Universidad De Santander
Maestra En Tecnologa Educativa
Fundamentos de la Educacin Mediada por TIC
Bucaramanga
2017
 COLEGIO JOS CELESTINO MUTIS
PREPARACIN DE CLASES

Tema: La leyenda Grado: Sexto

Estndar: Reconozco la tradicin oral como fuente de la conformacin y desarrollo

de la literatura.

Competencia: Comprender, interpretar y producir distintos textos orales y escritos

Indicadores de logro:

Cognitivo Identifico caractersticas generales de la leyenda y la diferencio del

mito.

Procedimental: Escenifico con mis compaeros de grupo una leyenda.

Actitudinal: Participo de forma activa en clase

Metodologa:

Previo a la clase los estudiantes deben ir a la pgina

http://leyendasymitoscolombianos.blogspot.com.co/p/leyendas-de-la-region-andina-
colombiana_8452.html, leer las historias que all se presentan.

1. Se solicitar a algunos estudiantes que narren las historias que encontraron

en el blog.
2. El docente presentar por medio del video beam la historia la leyenda del
diablo.
3. Conjuntamente docente y estudiantes van a sacar las caractersticas
comunes a las historias narradas.
4. Ubicacin en la sala de informtica, en grupos de 3 buscar informacin de la
leyenda y del mito: concepto, caractersticas y organizarla en un cuadro
comparativo. Organizar la informacin en una presentacin de power point.
5. Exposicin de algunos de los trabajos realizados. A medida que cada grupo
va exponiendo los otros van complementando sus trabajos.
6. Para reforzar los conocimientos se har por medio del video beam y de una
 aplicacin el juego llamado Quin quiere ser millonario
7. Como actividad para la casa se deben reunir en grupos de 5 estudiantes,
escoger la leyenda que ms les haya llamado la atencin, dramatizarla,
grabarla y subirla a YouTube.
8. Enviar el link en el foro de la plataforma con los nombres de todos los
integrantes del grupo.