SESIN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Provincia : Ilave
1.2. UGEL : El Collao
1.3. Institucin Educativa : Jose Carlos Mariategui -Ilave
1.4. Nivel : Secundaria
1.5. Grado y Seccin : 4A
1.6. rea : Matemtica
1.7. Componente : Nmero relaciones y funciones.
1.8. Contenido : Ecuaciones de segundo grado.
1.9. Nombre de la Sesin : Estrategias de resolucin de ecuaciones de segundo
grado.
1.10. Duracin de Horas pedaggicas : 2 horas pedaggicas (90 minutos)
1.11. Fecha : Setiembre 2017

II. PROPSITOS:
Capacidad de rea Razonamiento y demostracin.

Aprendizaje esperado Utiliza condiciones para resolver ejercicios de ecuaciones de segundo grado.

Actitud Cuida de los materiales de sus compaeros al trabajar grupalmente.

III. DESARROLLO DE LA SECUENCIA DIDCTICA:

Indicadores de Instrumentos Materiales y

Acciones didcticas Tiempo
logro de evaluacin recursos
1.- Identifica Inicio:
informacin Se presentan mediante cartillas
pertinente para ecuaciones de segundo grado con
reconocer las una incgnita, y se les interroga: Ficha de Gua de clase
formas de Qu puedes apreciar?, Qu Observacin
ecuaciones de tienen en comn?, en qu se
segundo grado diferencian?, cuntas soluciones 10 minutos Fotocopias
con una incgnita. se podrn obtener?
Se les indica que una ecuacin de
segundo grado o cuadrtica
completa es de la forma :
ax2+bx+c=0, con a0
Y las incompletas son de la forma:
ax2=0 con b=0 y c= 0
ax2+c=0 con b=0 Plumones
ax2+bx=0 con c=0
2.- Utiliza
estrategias de Desarrollo:
razonamiento y Se organizan en grupos de 4
demostracin estudiantes.
para resolver Modelando: Gua de clase
ecuaciones de Se les indica los procesos para 25 minutos
segundo grado resolver ecuaciones cuadrticas Papelotes
incompletas. incompletas.
 Resuelven los ejercicios
propuestos en la gua de clase.
Argumentan sobre las soluciones
encontradas.
Por qu existen dos races?,
por qu algunas ecuaciones Hojas
3.- Utiliza presentan una sola solucin?
estrategias de Observacin del
razonamiento y Se les indica los procesos para desempeo en el aula
demostracin resolver ecuaciones cuadrticas
para resolver completas por el mtodo de 25 minutos
ecuaciones de factorizacin. Textos
segundo grado Argumentan sobre los pasos
completas por el seguidos para encontrar la
mtodo de solucin.
factorizacin. 20 minutos
Demostrar que toda ecuacin
cuadrtica tiene a lo sumo dos
races.
4.- Cuida de los Resuelven problemas aplicativos
materiales de sugeridos en la gua de clase.
sus compaeros
al trabajar Como actividad de extensin, los
grupalmente en alumnos refuerzan lo aprendido
equipo. desarrollando los ejercicios del 10 minutos
texto skanners.

Se lleva a cabo una metacognicin.

Qu aprendieron?, Cul es la
conclusin de lo realizado?, para
qu nos va a servir lo aprendido?

Criterio de Evaluacin: Actitud ante el rea

Indicadores Tcnicas Instrumentos
Cuida de los materiales de sus compaeros
Observacin espontnea Ficha de observacin
al trabajar grupalmente en equipo

IV. BIBLIOGRAFA:

Manual del docente de 4 de secundaria.

Texto del estudiante de 43 de secundaria.
Pginas web relacionadas a los contenidos de las Unidades de Aprendizaje
Gua para el desarrollo del pensamiento a travs de la Matemtica.

V. Valoracin cualitativa de la ejecucin de la sesin:

La tcnica del modelado permitir lograr que los alumnos resuelvan problemas que luego podrn aplicar en
su vida cotidiana
El trabajo colectivo permitir conjugar esfuerzos e ideas para lograr cumplir con las tareas asignadas.
El trabajo de cierre expositivo permitir que los estudiantes socialicen los procesos seguidos para resolver
ecuaciones de segundo grado con una incgnita en ejercicios y problemas de la vida cotidiana.

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Profesor

.
Arch.