Escuela Particular

Nuestra Seora de Guadalupe

Artes Visuales
Prof. Sandra Ormeo Pavez
4 aos 2015
Rbrica de Evaluacin Puntillismo
Objetivos:
- Diferentes lenguajes en las artes visuales; Componer utilizando tcnica de puntillismo y teora del color.
Actividades:
- Observan material visual elementos bsicos de expresin.
- Realizan dos composiciones originales en hoja de block
- Aplicacin de tcnica de puntillismo.

Criterios Muy Bueno Bueno Suficiente Insuficiente

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Dibuja Muy buenas composiciones, Las composiciones son Las composiciones son Mala composicin con
descomposiciones utiliza colores primarios buenas y/o no utiliza regulares y/o no formas, no utiliza
utilizando y secundarios en la colores primarios utiliza colores primarios
colores primarios aplicacin de color. y secundarios en la colores primarios y secundarios.
y secundarios en aplicacin de color. y secundarios en la
la aplicacin del aplicacin de color.
color.
Utiliza tcnica Utiliza correctamente la Utiliza bien la tcnica La tcnica no est No aplic tcnica
de puntillismo tcnica y se observa un y/o se observa un correctamente correspondiente y no
trabajo bien terminado trabajo incompleto aplicada y se observa termin su trabajo.
un trabajo incompleto

Creatividad en la Organiza muy bien su Organiza bien su trabajo El trabajo se observa El trabajo se aprecia
composicin y ap trabajo, es original y pero le falta un poco de algo ordenado y falta desordenado falta
rovechamiento creativo. creatividad o creatividad o originalidad y creatividad.
del espacio aprovechamiento del aprovechamiento del
espacio espacio.
Actitudes Siempre asume sus trabajos Generalmente asume A veces asume sus Casi nunca asume sus
y valores en el con sus trabajos con trabajos con trabajos con
desarrollo de la responsabilidad, presentndo responsabilidad, present responsabilidad, prese responsabilidad, no
clase. los completos y a tiempo, y ndolos completos y a ntndolos completos y los presenta completos ni
crea un ambiente agradable tiempo y crea un a tiempo y crea un a tiempo. Constantemente
para desarrollar su actividad ambiente agradable para ambiente agradable hay que llamarle la
desarrollar su actividad. para desarrollar su atencin .Crea un
actividad. ambiente de indisciplina.
Trabaja con sus Durante todas las clases En una clase En dos clases Durante tres clases
materiales en trabaja con sus materiales en no presenta materiales o no presenta materiales no presenta
clase. forma prolija y ordenada. no trabaja en o no trabaja en materiales para trabajar.
forma prolija forma prolija y El trabajo no es prolijo y
y ordenada. ordenada est desordenado

Escuela Particular
Nuestra Seora de Guadalupe
Artes Visuales
Prof. Sandra Ormeo Pavez
4 aos 2015

Rbrica de Evaluacin Puntillismo

Objetivos:
- Diferentes lenguajes en las artes visuales; Componer utilizando tcnica de puntillismo y teora del color.
Actividades:
- Observan material visual elementos bsicos de expresin.
- Realizan dos composiciones originales en hoja de block
- Aplicacin de tcnica de puntillismo.

Criterios Muy Bueno Bueno Suficiente Insuficiente

4 puntos 3 puntos 2 puntos 1 punto
Dibuja Muy buenas composiciones, Las composiciones son Las composiciones son Mala composicin con
descomposiciones utiliza colores primarios buenas y/o no utiliza regulares y/o no formas, no utiliza
utilizando y secundarios en la colores primarios utiliza colores primarios
colores primarios aplicacin de color. y secundarios en la colores primarios y secundarios.
y secundarios en aplicacin de color. y secundarios en la
la aplicacin del aplicacin de color.
color.
Utiliza tcnica Utiliza correctamente la Utiliza bien la tcnica La tcnica no est No aplic tcnica
de puntillismo tcnica y se observa un y/o se observa un correctamente correspondiente y no
trabajo bien terminado trabajo incompleto aplicada y se observa termin su trabajo.
un trabajo incompleto

Creatividad en la Organiza muy bien su Organiza bien su trabajo El trabajo se observa El trabajo se aprecia
composicin y ap trabajo, es original y pero le falta un poco de algo ordenado y falta desordenado falta
rovechamiento creativo. creatividad o creatividad o originalidad y creatividad.
del espacio aprovechamiento del aprovechamiento del
espacio espacio.
Actitudes Siempre asume sus trabajos Generalmente asume A veces asume sus Casi nunca asume sus
y valores en el con sus trabajos con trabajos con trabajos con
desarrollo de la responsabilidad, presentndo responsabilidad, present responsabilidad, prese responsabilidad, no
clase. los completos y a tiempo, y ndolos completos y a ntndolos completos y los presenta completos ni
crea un ambiente agradable tiempo y crea un a tiempo y crea un a tiempo. Constantemente
para desarrollar su actividad ambiente agradable para ambiente agradable hay que llamarle la
desarrollar su actividad. para desarrollar su atencin .Crea un
actividad. ambiente de indisciplina.
Trabaja con sus Durante todas las clases En una clase En dos clases Durante tres clases
materiales en trabaja con sus materiales en no presenta materiales o no presenta materiales no presenta
clase. forma prolija y ordenada. no trabaja en o no trabaja en materiales para trabajar.
forma prolija forma prolija y El trabajo no es prolijo y
y ordenada. ordenada est desordenado