Carpeta Ing. de Siste.-2017-I-Ing. Econ.

U.E.C.: INGENIERA ECONMICA DOCENTE: Mg. Econ.
CRUZ ANA
E.P.: INGENIERA DE SISTEMAS RODRGUEZ VILLAMAR
Y COMPUTACIN
UNIVERSIDAD PERUANA
LOS ANDES
CARPETA
FACULTAD DE INGENIERA
vv
INGENIERIA DE SISTEMAS Y
COMPUTACIN
REA ACADMICA
TECNOLGICA BSICA
INGENIERA ECONMICA
Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE

RAMREZ
DOCENTE
2017- II
U.E.C.: INGENIERA ECONMICA DOCENTE: Mg. Econ. CRUZ ANA
Y COMPUTACIN
CARPETA
ACADMICA
I.DATOS GENERALES DEL RGANO DE LNEA.
INGENIERIA
FACULTAD
CARRERA PROFESIONAL INGENIERIA DE SISTEMAS Y

COMPUTACIN
REA ACADMICA FORMACIN TECNOLGICA BSICA
UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR INGENIERIA ECONMICA
CDIGO DE LA U.E.C. 33383
II. DATOS GENERALES DEL DOCENTE.
DOCENTE Mg. Econ. CRUZ ANA RODRGUZ VILLAMAR DE RAMREZ
CONDICIN Ordinario ( ) Contratado ( X )
CATEGORA Principal ( ) Asociado ( ) Auxiliar ( ) J.P. ( )
DEDICACIN D.E. ( ) T. C. ( ) M. T ( ) T.P. ( X )
III. EVALUACIN DE LA CARPETA:

3.1. REGISTRO DEL RESPONSABLE DEL REA
ACADMICA:
APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA
3.2. EVALUACIN DE LA CARPETA ACADMICA:
OBSERVACIONES FIRMA(Fecha que revis lacarpeta)

Y COMPUTACIN
IV.DATOS PERSONALES
Apellidos : RODRGUEZ VILLAMAR DE RAMIREZ
Nombres: CRUZ ANA
Fecha de Nacimiento: 03 DE MAYO DE 1, 946
Ttulo: ECONOMISTA
Fecha de Titulacin: 17 DE FEBRERO DE 1, 994
Grados Acadmicos Bachiller: CIENCIAS-ECONOMA
Magister Fecha de emisin: EN EDUCACIN. MENCIN: DOCENCIA Y GESTIN

EDUCATIVA- 20 DE JULIO DEL 2015
Doctorado Fecha de emisin: GESTIN PBLICA Y GOBERNABILIDAD: Estudios

concluidos
Segunda Especializacin: DIDACTICA UNIVERSITARIA (III-C)
DIPLOMADOS: GESTION FINANCIERA, DOCENCIA

Otros Estudios: UNIVERSITARIA, GERENCIA EMPRESARIAL.
ORIENTACIN Y TUTORA
D.N.I.:
10212496
Estado Civil: CASADA
Domicilio Lugar de Residencia: Mz P3 lote 1A El Progreso-Carabayllo
Telfono Domiciliario: 5473731
Telfono del Centro de Trabajo: -------------------
Telfono
: mvil personal 985127936
Telfono Emergencia: 980889846
cruzana2009@hotmail.com.
E-Mail (correo electrnico): canarodriv@gmial.com
Ciudad de la UPLA : LIMA
Y COMPUTACIN
Visin Universitaria:
Seremos una Universidad
cientfico, tecnolgica,
humanista, lder y competitiva,
brindando servicios acadmicos
de calidad, realizando
innovacin cientfico tecnolgica
y gestin empresarial,
consolidando una institucin
involucrada en el desarrollo
regional y nacional
Misin Universitaria:
Buscar la verdad y eficacia

acadmico administrativa
para formar cientficos,
tecnlogos y profesionales
competitivos involucrados en
el desarrollo regional y
nacional
Resolucin N 382- 2003-R
Y COMPUTACIN
CALENDARIO
CALENDARIO
ACADMICO
ACADMICO
Mg.
Mg. Econ.
Econ. Cruz
Cruz Ana
Ana Rodrguez
Rodrguez Villamar
Villamar de
de
Ramrez
Ramrez
DOCENTE
DOCENTE
PERODO
PERODOACADMICO
ACADMICO
2017-II
2016-I
Y COMPUTACIN
V. CALENDARIO ACADMICO 2017 iI
FECHA
ACTIVIDADES ACADMICAS DEL AL
Reincorporacin e ingreso de datos al sistema 01/07//2017 19/08/2017
acadmico
Cambio de sede y modalidad de estudios e ingreso a 01/07/2017 24/08/2017

sistema acadmico
Concurso de admisin 2017- II 1er Proceso 06/08/2017
2do Proceso 03/09/2017
Examen Mdico 04/09/2017 06/10/2017

01/08/2017 31/08/2017
Matricula de estudiantes e ingresantes
INICIO DE CLASES 04/09/17

Primera fase 07/08/2017_31/08/17
Convalidacin de asignaturas- ingresantes Segunda Fase 04/09/17 05/09/17
01/09/2017 08/09/2017
Rectificacin de matricula
01/09/2017 08/09/2017
Reserva de matrcula e ingreso al Sistema
Acadmico
EXAMEN PARCIAL 30/10/2017 06/11/2017
Ingreso de notas al sistema Acadmico 31/10/2017 07/11/2017

04/12/2017
Encuesta estudiantil 10/12/2017
20/12/2017
EXAMEN FINAL 27/12/2017
21/12/2017
Ingreso de notas al Sistema Acadmico 28/12/2017
27/12/2017
EXAMEN COMPLEMENTARIO 29/12/2017
27/12/2017
Ingreso de Notas del Examen Complementario al Sistema 30//12/2017
Acadmico
Finalizacin del Semestre Acadmico 2017 I y de Fecha Acta 30/12/2017

Promocional
Y COMPUTACIN
VI. EXTENSIN HORARIA

a) Horas y horario lectivas
Aula : 403
Turno : C1
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN -INGENIERIA ECONMICA

VIII CICLO- 2017-II
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7:30- INGENIERIA
8:15 ECONMICA
8:15- INGENIERIA
9:00 ECONMICA
9:00- INGENIERIA
9:45 ECONMICA
9:45- INGENIERIA
10:30 ECONMICA
Y COMPUTACIN
Filial Lima
Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez Villamar de Ramrez

DOCENTE
Filial Lima
2017-II
Y COMPUTACIN
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA DE SISTEMAS Y
COMPUTACIN
SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1. Unidad de Ejecucin Curricular : Ingeniera Econmica
1.2. Cdigo : 33383
1.3. Semestre acadmico : VIII Ciclo
1.4. Crditos : 03
1.5. Carcter : Terico Prctico
1.6. rea de Formacin Profesional : Tecnolgica Bsica
1.7. Prelacin : Ninguno
1.8. Plan de estudios : 2007B
1.9. Duracin : 17 semanas
1.10. Nmero de horas semanales : 04
Horas de teora : 02
Horas de prctica : 02
1.11. Inicio de clases : 04-09-17
1.12. Finalizacin de clases : 30-12-17
1.13. Lugar de Clases : Jr. Los Jazmines 555-Lince
Teora : 403-403
Prctica : 403-403
1.14. Ao Acadmico : 2017- II
1.15. Docente Responsable : Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez
Villamar de Ramrez
cruzana2009@hotmail.com
II. RASGO DEL PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO

Genera y administra empresas de servicio en las reas de consultora,
diseo y soporte a los sistemas de informacin para las organizaciones,
con criterio de responsabilidad social que le permitan aportar con acciones
iniciativas tendientes al desarrollo profesional, social y econmico de la
regin y el pas.
Y COMPUTACIN
III. SUMILLA
Unidad de ejecucin curricular de naturaleza terico prctico, pertenece
al rea tecnolgica bsica la misma que proporciona al estudiante las
bases tericas para el manejo del medio econmico y financiero para el
logro de los objetivos fsicos de la empresa. Su temtica comprende:
conceptos bsicos de ingeniera econmica, factores de tasa discreta de
rendimiento, factores, de tasa contina de rendimiento, tcnicas de
evaluacin de alternativas de negocios y de procesos de ingeniera, costo
de capital, evaluacin de prstamos, inflacin, deflacin, bonos, anlisis
de riesgo en la evaluacin de negocios.
IV. OBJETIVO GENERAL

Proporcionar al estudiante las bases tericas para el manejo del medio
econmico y financiero para el logro de los objetivos fsicos de la empresa.
V. OBJETIVOS ESPECIFICOS
1. Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera
econmica, utilizando los trminos como valor presente y valor
futuro, para conocer en valor del dinero en el tiempo
2. Describir los conceptos bsicos sobre tasas de inters, calculando
factores de tasa discreta de rendimiento y factores de tasa continua
de rendimiento para la solucin de casos prcticos de nuestra
realidad.
3. Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de
procesos de ingeniera, empleando indicadores de evaluacin
financiera, para una adecuada toma de decisiones.
4. Aplicar interpretar conceptos econmicos y financieros que nos
permitan evaluar el costo del capital para poder realizar el anlisis
de riesgo en la evaluacin de negocios.
VI CRONOGRAMA Y CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD
CONCEPTOS BASICOS DE INGENIERIA ECONOMICA
% DE
SEMANA CONTENIDO
AVANCE
Introduccin a la Ingeniera Econmica, Definicin
1 importancia. Ejemplo de aplicacin y Principios de la 5%
Ingeniera Econmica.
La realizacin de un estudio de Ingeniera Econmica.
Papel de la Ingeniera Econmica en la toma de
2 11%
decisiones. Pasos a realizar para el proceso de toma
de decisiones. Ejemplo de aplicacin
3 Intereses, valores presente, futuro y el Inters. 17%
Clases de inters. Valores presente y futuro. Clculo

4 23%
del tiempo y la tasa de inters.
Y COMPUTACIN
SEGUNDA UNIDAD
ALTERNATIVAS DE NEGOCIOS Y PROCESOS DE INGENIERIA
Interpolacin lineal y Tasas de inters. Nominales y
5 Efectivas. Factor de tasa discreta y continua de 29%
rendimiento.
6 Series uniformes anualidades. Anualidad vencida. 36%
7 Anualidad diferida. Anualidades anticipadas. 41%
8 1 EVALUACION PARCIAL 47%
TERCERA UNIDAD
EVALUACION DE PRESTAMOS, INFLACION Y DEFLACION
Generalidades, Valor presente neto valor actual neto,
9 53%
ndice del VPN para un solo proyecto.
ndice del VPN para dos ms proyectos, Costo
10 60%
capitalizado
11 Generalidades, Amortizacin. Saldos. 66%
12 Composicin de los pagos. Capitalizacin 73%
CUARTA UNIDAD
ANALISIS DE RIESGO EN LA EVALUACION DE NEGOCIOS
Generalidades, La tasa interna de retorno. Clculo de
13 80%
la TIR.
Aplicaciones de la TIR en la seleccin de alternativas.
14 87%
Tasa de rentabilidad verdadera
Anlisis de Sensibilidad y riesgo en la evaluacin de
15 93%
negocios.
16 Aplicacin del anlisis de sensibilidad 100%
2 EVALUACION FINAL
17
EXAMEN COMPLEMENTARIO
VII ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
7.1. MTODOS
Inductivo
Deductivo
Del trabajo individual y en equipo
Aplicativo
Y COMPUTACIN
7.2. TCNICAS
Expositivas
Dilogo
Debate
VIII RECURSOS Y MATERIALES.
8.1 HUMANOS
Docentes, Estudiantes y Personal Administrativo
8.2 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

Medios: Multimedia, retroproyector, pizarra.
Materiales: Plumones, marcadores, papelotes, separatas.
Textos para cada tema y materiales digitales en USB.
8.3 AULAS DE LA FILIAL LIMA-LINCE
IX.-EVALUACION
9.1 REQUISITOS DE APROBACIN
* La evaluacin ser permanente, flexible e integral, se tendr en cuenta la

presentacin del alumno en clase, la ejecucin del examen en la evaluacin
parcial es de carcter cancelatorio, la asistencia es obligatoria con un mnimo
de 70%; la calificacin es vigesimal, la nota aprobatoria es 10.5.
* La nota final ser el resultado de la aplicacin de la siguiente frmula:
(P1+P2)/2= PF
9.2 Primer parcial
1 Examen parcial (1EP): Del 30 /10/2017 al 06/11/2017

Y COMPUTACIN
Tareas acadmicas 1 (T.A.1)
* Prcticas calificadas (segn cronograma)
9.3 Segundo parcial:
2 Examen parcial (2EP): Del 20/12/2017 al 27/12/2017
Tareas acadmicas 2 (T. A. 2)
* Prcticas calificadas (segn cronograma)
* Prcticas dirigidas (opcional).
* Trabajo de Investigacin o Monografa

.
X BIBLIOGRAFIA:
10.1 Bibliografa para el Docente
Baca G.; (2010). Fundamentos de Ingeniera Econmica
(2010 Quinta Edicin Mxico
Zima P., Brow L Matemtica Financiera 2005
Segunda Edicin Mxico
10.2 Bibliografa para el Estudiante

Blank L. y Tarquin A., Ingeniera Econmica 2012. Tercera
Edicin - Bogot
PortusGaviden L.; Matemtica Financiera 2012. Sptima
Edicin Bogot.
Alpha C. Chiang y Kevin Wairight; Mtodos Fundamentales de
Economa Matemtica 2006.Cuarta Edicin Mxico.
10.3 Webgrafa
Inters Simple Profesor en Lnea
www.elprisma.com/.../economia/interessimplecompuesto
Toma de Decisiones
www.degerencia.com/tema/toma_de_decisiones
Valor Presente Neto Eco-Finanzas
www.eco-finanzas.com/.../valor presente
Meza Orosco J. (2011) Matemticas Financieras aplicadas
www.slideshare.net/.../matematica-financiera
Y COMPUTACIN
Suarez Garca J. Elementos conceptuales para la evaluacin de

inversiones
www.monografias.com/trabajos101/elementos-conceptuales-
evaluacion-inversiones/elementos-conceptuales-evaluacion-
inversiones2.shtml#ixzz2glfMaV9G
ELABORADO POR:
_____________________________________
Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez Villamar
DOCENTE
cruzana2009@hotmail.com
Y COMPUTACIN
SESIN
DE
APRENDIZAJE
Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez

Villamar de Ramrez
DOCENTE
Filial Lima
2017 II
Y COMPUTACIN
SESIN DE APRENDIZAJE - 01
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 UNIDAD DE EJECUCIN CUCURRICULAR INGENIERIA ECONMICA
1.2 AREA DE FORMACION TECNOLGICA-BSICA
1.3. DOCENTE: Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE RAMIREZ
1.4. SEMESTRE: 2017 - II

04-08//09//2017
1.5. FECHA::
1.6. TOTAL DE HORAS: 04 Hrs. (HT: 02; HP: 02)

1
1.7. N DE SEMANA:
Introduccin a la Ingeniera Econmica, Definicin importancia.
II. CONTENIDO Ejemplo de aplicacin y Principios de la Ingeniera Econmica.
III. OBJETIVO ESPECFICO

Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera
IV. SECUENCIA DIDCTICA econmica, utilizando los trminos como valor presente y valor
futuro, para conocer en valor del dinero en el tiempo.
FASES MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
Presentacin de la docente e introduccin al curso

MOTIVACIN
recordando los conceptos y conocimientos previos del Pizarra

estudiante Plumones
15 Min
Se da una explicacin y anlisis de la importancia de la Mota
EXPLORACIN CONFLICTIVA
UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR. Se explica el Calculadora

contenido del Slabo.
Se plantean las siguientes interrogantes:
RECUPERACIN
DE SABERES
Conceptos generales de la Matemtica Financiera. Pizarra

PREVIOS
Qu entiende por Ingeniera Econmico? Plumones

20 Min
Cul es la importancia de la Ingeniera Econmica? Mota
Cules son los principios de la Ingeniera Econmica? Calculadora
CONFLICTO
Pizarra
COGNITIVO
La docente comenta los conceptos propuestos por los

Plumones Ficha de
alumnos y estos los sustentan. 40 Min
Mota observacin
Calculadora
Y COMPUTACIN
Conferencia Magistral: La docente explica el tema
DE INFORMACIN
PROCESAMIENTO
Conceptos generales de la Matemtica Financiera y de la
CONSTRUCCIN REFLEXIVA
Ingeniera Econmico Pizarra

Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la Plumones 40 Min
docente. Mota
La docente entrega una separata.
REFLEXIN SOBRE
EL APRENDIZAJE
La docente plantea un problema. Pizarra

Los estudiantes analizan, resuelven, evalan y exponen Plumones
25 Min
soluciones. Mota
Calculadora
EVALUACIN
Ficha de
La docente evala el trabajo de cada alumno Hojas Observa 20 Min
TRANSFERENCIA
cin
EDUCATIVA
EXTENSIN
Los estudiantes realizan la aplicacin de los conceptos Pizarra

generales a la realidad financiera empresarial. Plumones
20 Min
Se encarga trabajo domiciliario como prctica personal. Mota
. Calculador
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
____________________________________
Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE RAMIREZ
Y COMPUTACIN
__________________________________
Coordinador del rea de la U.E.C.
SESIN DE APRENDIZAJE - 02
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN: INGENIERIA ECONOMICA

CURRICULAR:
1.2. AREA DE FORMACIN: TECNOLOGICA BASICA
1.3. DOCENTE: Mg. Econ. CRUZ ANA RODRGUEZ VILLAMAR DE RAMREZ

1.4. SEMESTRE: 2017-II
1.5. FECHA:: 11-15//09//2017
II
1.6. TOTAL DE HORAS: 04 h (HT=02; HP=02)
2
1.7. N DE SEMANA:
Realizacin de un estudio de Ingeniera Econmica. Papel de la Ingenier
II. CONTENIDO Econmica en la toma de decisiones. Pasos a realizar para el proceso de toma de
decisiones. Ejemplo de aplicacin.
III. OBJETIVO ESPECFICO Identificar al inters generado por el dinero a travs del tiempo, conocer
cunto es un capital hoy y cunto ser dentro de un determinado tiempo,
utilizando los trminos como: valor presente y valor futuro, para aplicar los
IV. SECUENCIA DIDCTICA factores de capitalizacin, descuento simple y descuento compuesto.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Lluvia de ideas recordando la clase anterior
Plumones 15 Min
Mota
RECUPERACIN DE
SABERES PREVIOS

En qu consiste un estudio de Ingeniera Econmica?
Pizarra
Qu es una toma de decisiones?
Plumones 15 Min
Qu pasos se deben seguir para tomar una decisin?
Mota
La docente realiza un comentario general del tema a

CONFLICTO
COGNITIVO
desarrollar.
20 Min
Los estudiantes hacen anotaciones correspondientes a la
explicacin relacionndola con el tema.
Y COMPUTACIN
PROCESAMIENTO DE
Conferencia Magistral: La docente explica el tema:
LA INFORMACIN
La realizacin de un estudio de Ingeniera Econmica.
Papel de la Ingeniera Econmica en la toma de decisiones.

Hojas.
Hoja de Prctica
Pasos a realizar para el proceso de toma de decisiones. 35 Min
Ejemplo de aplicacin prctica dirigida
Los alumnos prestan atencin a la explicacin del docente. dirigida
Los alumnos resuelven una prctica.
Pizarra
APRENDIZAJE
Los alumnos realizan su trabajo empleando la informacin

REFLEXIN
SOBRE EL
Plumones
sobre el tema estudiado en clase.
Mota 20 Min
Los alumnos forman equipos de trabajo y socializan sus
Calculado
resultados
ra
EVALUACIN
TRANSFERENCIA EDUCATIVA
Ficha de
La docente evala el trabajo individual Hojas Observa 15 Min
cin
EXTENSIN
Los estudiantes alcanzan las soluciones obtenidas.

El docente realimenta el tema y encarga trabajo prctico
Hojas 15 Min
para ser resuelto individualmente.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
------------------------------------------------------------------
_____________________________________
Coordinador del rea de la U.E.C
Y COMPUTACIN
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN: INGENIERIA ECONMICA

CURRICULAR:
1.2. AREA DE FORMACIN: TECNOLGICA BASICA
1.4. SEMESTRE: 2017- II

1.5. FECHA:: 18-22//09//2017
1.6. TOTAL DE HORAS: 04 h (HT:02, HP:02)

3
1.7. N DE SEMANA:
Intereses, valores presente, futuro y el Inters .
II. CONTENIDO
Identificar al inters generado por el dinero a travs del tiempo,
III. OBJETIVO ESPECFICO conocer cunto es un capital hoy y cunto ser dentro de un
determinado tiempo, utilizando los trminos como: valor presente y
valor futuro, para aplicar los factores de capitalizacin, descuento
IV. SECUENCIA DIDCTICA
simple y descuento compuesto

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
Pizarra
MOTIVACIN
Plumones
La Docente hace una presentacin del tema Mota 15 Min
RECUPERACIN
DE SABERES
Pizarra, mota
PREVIOS
La Docente plantea las siguientes interrogantes: Plumones

15 Min
A qu se llama inters? Qu clases de inters conoce?
Alguna vez realiz alguna operacin financiera? Qu ?
CONFLICTO
Los estudiantes observan y escuchan con atencin las Pizarra

COGNITIVO
explicaciones del Profesor y hacen anotaciones Plumones

Exposicin 20 Min
correspondientes. Mota
La docente realiza un comentario general.
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
REFLEXIVA
Conferencia magistral sobre el tema: Intereses, Valor Pizarra

Presente, Futuro y el Inters Plumones
35 Min
Los alumnos prestan atencin a la explicacin del Mota
docente.
Y COMPUTACIN
Los alumnos ponen en prctica lo aprendido a travs de la
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
solucin de los problemas propuestos en la hoja de prctica. Pizarra, mota
Durante el trabajo los alumnos reciben las orientaciones Plumones 20 Min
individuales y grupales de la Profesora. Calculadora.
EVALUACIN
Ficha de
observaci
La docente evala el trabajo de cada grupo de trabajo
Hojas n 15 Min
La docente evala el trabajo individual
Los estudiantes investigan y toman conciencia sobre la

EXTENSIN
importancia del tema. Pizarra, mota

Se hace entrega de material para resolver individualmente y Plumones 15 Min
entregar la siguiente clase..
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________________________-_________________
__________________________________
Coordinador del rea de la U.E.C
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.4. SEMESTRE: 2017-II
1.5. FECHA:: 25-29//09//2017

4
1.7. N DE SEMANA:
Clases de inters. Valores presente y futuro. Clculo del tiempo y
II. CONTENIDO la tasa de inters.
III. OBJETIVO ESPECFICO Identificar al inters generado por el dinero a travs del tiempo,
. conocer
cunto es un capital hoy y cunto ser dentro de un determinado tiempo,
utilizando los trminos como: valor presente y valor futuro, para aplicar
IV.SECUENCIA DIDCTICA
los factores de capitalizacin, descuento simple y descuento compuesto.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Lluvia de ideas. Plumones
15 Min
Mota

RECUPERACIN
DE SABERES
Qu se entiende por inters compuesto?

PREVIOS
Pizarra, mota
Qu diferencia existe con el inters simple y el inters
Plumones 15 Min
compuesto?
Qu se entiende por tasa de inters?
Qu se entiende por perodos de capitalizacin?
Pizarra
CONFLICTO
La docente realiza un comentario de los elementos

COGNITIVO
Plumones
bsicos del estudio.
Mota 20 Min
Los estudiantes hacen anotaciones correspondientes a la
explicacin.
Hojas
Conferencia Magistral: La docente explica el tema Clases

PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
de inters. Valores presente y futuro. Clculo del tiempo

Pizarra
REFLEXIVA
y la tasa de inters.
Plumones
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la docente. Mota 35 Min
Calculadora
Los alumnos resuelven una prctica aplicando todo lo
desarrollado.
Y COMPUTACIN
Los alumnos realizan intercambio de informacin sobre el
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
tema estudiado en clase. Pizarra, mota
Hojas de
Durante la prctica los alumnos reciben las orientaciones Plumones 20 Min
prctica.
individuales y grupales respectivas. calculadora
Los alumnos comparan sus resultados.
EVALUACIN
Ficha de
La docente evala el trabajo de cada grupo.
Hojas observaci 15 Min
Lal docente evala el trabajo individual
n
EXTENSIN
Los estudiantes plantean las principales conclusiones del

Pizarra, mota
tema.
Plumones 15 Min
La docente realimenta el tema.
Calculadora.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________
__________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:

1.5. FECHA:: 02-06//10//2017

5
1.7. N DE SEMANA:
Interpolacin lineal y Tasas de inters. Nominales y Efectivas. Factor
II. CONTENIDO de tasa discreta y continua derendimiento.
III. OBJETIVO ESPECFICO Describir los conceptos bsicos en la solucin de problemafinancieros

relacionados con pagos peridicos con inters simple, gradientes
uniformes, mediante operaciones financieras para la solucin de casos
prcticos de nuestra realidad.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
La docente plantea lluvia de ideas sobre las siguientes

MOTIVACIN
Pizarra
interrogantes: Qu es Circuito financiero? Qu entiende Terminolog
Plumones
por factores de equivalencia? Cules son las caractersticas a de la 15 Min
Mota
de los factores financieros? En qu se aplican los factores clase
de equivalencia?

RECUPERACIN
DE SABERES
Qu relacin hay entre el inters compuesto y los factores

PREVIOS
del Circuito financiero? Pizarra, mota

Plumones 15 Min
CONFLICTO
COGNITIVO
Pizarra
La docente comenta los ejemplos propuestos a los alumnos
Plumones 20 Min
y estos los sustentan.
Conferencia Magistral: La docente explica el tema:

Interpolacin lineal y Tasas de inters. Nominales y Efectivas.
PROCESAMIENTO DE LA
Factor de tasa discreta y continua de rendimiento.

Pizarra
INFORMACIN
Plumones
Los alumnos prestan atencin a la explicacin del docente. Mota
35 Min
La docente entrega una separata. Calculador
Los alumnos resuelven ejercicios de aplicacin. a
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
Pizarra, mota
SOBRE EL
La docente plantea un problema.
Plumones
Los estudiantes analizan, resuelven, evalan y exponen 20 Min
Calculador
soluciones.
a
EVALUACIN
Prctica
La docente evala el trabajo de cada alumno. Hojas 15 Min
dirigida
EXTENSIN
Pizarra, mota
Plumones Exposicin 15 Min
La docente retroalimenta el tema tratado.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
______________________________________________
Coordinador del rea de la U.E.

CURRICULAR:

1.5. FECHA:: 09-13/10//2017
04 h (HT=02.; HP=02)
Y COMPUTACIN
1.6. TOTAL DE HORAS:

6
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO Series uniformes anualidades. Anualidad vencida

Describir los conceptos bsicos en la solucin de problemas
financieros relacionados con pagos peridicos con interssimple,
IV. SECUENCIA DIDCTICA gradientes uniformes, mediante operaciones financieras para la
solucin de casos prcticos de nuestra realidad.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
La docente plantea lluvia de ideas sobre la Clase anterior. Plumones
15 Min
Mota

RECUPERACIN
Qu es flujo constante o serie uniforme de efectivo?

DE SABERES
PREVIOS
Cmo se define una anualidad? Pizarra, mota

Cundo se dice que una anualidad es vencida? Plumones 15 Min
Cul es importancia de realizar operaciones financieras
con anualidades vencidas?
CONFLICTO
COGNITIVO
La Docente hace las aclaraciones pertinentes para despejar Pizarra

las dudas. Plumones 20 Min
PROCESAMIENTO DE
Conferencia Magistral: Series uniformes anualidades.

LA INFORMACIN
Anualidad vencida Pizarra

Mota,
35 Min
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la plumones,
docente y hacen las preguntas correspondientes. calculadora
Los alumnos forman equipos de trabajo y elaboran mapas

APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
conceptuales sobre el tema estudiado en clase. Pizarra, mota

Durante el trabajo reciben las orientaciones individuales y Plumones 20 Min
grupales respectivas por parte de la docente.
Socializan sus conclusiones.
TRANSFERE
EVALUACIN
EDUCATIVA
NCIA
La docente evala el trabajo de cada alumno y del trabajo Hojas Prctica

15 Min
grupal. calculadora dirigida
Y COMPUTACIN
EXTENSIN
Los estudiantes plantean las principales conclusiones Pizarra, mota
del tema Plumones 15 Min

V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_______________________________________
_________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 16-20//10//2017
1.7. N DE SEMANA : 7
II. CONTENIDO Anualidad diferida. Anualidad anticipadas
III. OBJETIVO ESPECFICO Describir los conceptos bsicos en la solucin de problemas

financieros relacionados con pagos peridicos con
interssimple, gradientes uniformes, mediante operaciones
IV. SECUENCIA DIDCTICA financieras para lasolucin de casos prcticos de nuestra
realidad.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
. Plumones
La Docente realiza preguntas relacionadas al tema anterior. 15 Min
Mota
.
RECUPERACIN

DE SABERES
PREVIOS
Qu se entiende por anualidades diferidas? Qu Pizarra, mota

elementos o factores intervienen en sus clculos? Plumones 15 Min
Qu son anualidades anticipadas?
CONFLICTO
COGNITIVO
La Docente hace las aclaraciones pertinentes para despejar Pizarra

las dudas. Plumones 20 Min
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
Conferencia magistral sobre el tema: Anualidad diferida.

LA INFORMACIN
REFLEXIVA
Anualidad anticipadas
. Pizarra
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la Plumones 35 Min
docente
Y COMPUTACIN
Los estudiantes analizan y relacionan los conocimientos

previos. Pizarra, mota
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Los alumnos forman equipos de trabajo y resuelven las Plumones
preguntas propuestas en clase y resuelven problemas. 20 Min
Durante el trabajo reciben las orientaciones individuales y Calculador
grupales de la Profesora. a

EVALUACIN
Ficha de
El docente evala el trabajo de cada equipo y el trabajo
individual de los alumnos
n
EXTENSIN
Los estudiantes alcanzan las respuestas

Pizarra, mota
La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega
Plumones 15 Min
una separata.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 23-27//10//2017

8
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO EXAMEN PARCIAL
Verificar si se han logrado los objetivos especficos de la Primera y
Segunda Unidad.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Se les recomienda resolver con responsabilidad la prueba Plumones
15 Min
escrita. Mota
RECUPERACIN
DE SABERES
PREVIOS
15 Min
CONFLICTO
COGNITIVO
20 Min
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
REFLEXIVA
35 Min
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
EVALUACIN 20 Min
La Docente aplica la Prueba escrita sobre los temas Prueba

desarrollados en clase; que sern resueltos por la Hojas escrita 15 Min
Profesora en la clase siguiente.
EXTENSIN
15 Min
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________
__________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 30-10/03-11//2017

9
1.7. N DE SEMANA:
Generalidades, Valor presente neto valor actualneto, ndicedel
II. CONTENIDO
VPN para un solo proyecto.
III. OBJETIVO ESPECFICO Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de


INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Mediante la lluvia de ideas se obtienen las opiniones de los

15 Min
alumnos sobre el tema.
RECUPERACIN

DE SABERES
Cmo se evala un proyecto?

PREVIOS
Pizarra, mota
Qu es el Valor Actual Neto? Plumones 15 Min
Qu es una alternativa de negocios?
CONFLICTO
Los alumnos intercambian las ideas principales del tema y

COGNITIVO
socializan sus opiniones

20 Min
Los estudiantes hacen las intervenciones y anotaciones
correspondientes
PROCESAMIENTO DE
Conferencia magistral sobre el tema: Generalidades, Valor

CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
presente neto valor actualneto, ndicedel VPN para un

REFLEXIVA
solo proyecto. Pizarra

Mota 35 Min
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la plumones
docente.
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
Los estudiantes ponen en prctica lo aprendido a travs de
REFLEXIN
SOBRE EL
la solucin de los problemas propuestos.
Hojas 20 Min
EVALUACIN
Ficha de
La docente evala el trabajo de cada alumno. Hojas observaci 15 Min
n
EXTENSIN

importancia del tema.
Hojas 15 Min
Se hace entrega de material para leer individualmente y
entregar la siguiente clase.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
______________________
Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE
RAMIREZ
__________________________
Coordinador del rea de la
U.E.C.
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 06-10/11//2017

10
1.7. N DE SEMANA:
ndice del VPN para dos ms proyectos, Costo
II. CONTENIDO capitalizado


INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Se hacen preguntas relacionadas al tema. Plumones
15 Min
Se hacen preguntas relacionadas al tema anterior. Mota
Se plantean las siguientes interrogantes referidas a la

sesin de aprendizaje anterior y vinculadas al tema a
RECUPERACIN DE
SABERES PREVIOS
tratarse, tales como :

De qu manera influye el clculo del VPN en un conjunto de Pizarra, mota
proyectos alternativos? Plumones 15 Min
Cmo se calcula el Costo capitalizado?
Cul es la importancia de estos indicadores?
CONFLICTO
COGNITIVO
La docente realiza la exposicin respectiva. Pizarra

Los estudiantes hacen las intervenciones y anotaciones Plumones 20 Min
correspondientes
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
Conferencia magistral sobre el tema: ndice del VPN para

LA INFORMACIN
Pizarra
REFLEXIVA
Dos ms proyectos, Costo capitalizado. Plumones

Los alumnos prestan atencin a la explicacin del docente. Mota 35 Min
La docente entrega una separata. Calculador
a
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Los estudiantes en grupos, resuelven los problemas Hojas Prctica
20 Min
EVALUACIN propuestos en clase. calculadora dirigida
Hojas de Ficha de
La docente evala el trabajo de cada alumno 15 Min
trabajo observaci
n
EXTENSIN

Pizarra, mota
importancia del tema.
Plumones 15 Min
Se hace entrega de material para leer individualmente y
entregar la siguiente clase.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_________________
Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMA DE RAMIREZ
_______________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:

1.5. FECHA:: 13-17//11/2017
1.6. TOTAL DE HORAS: 04 h (HT=02, HP=02)
11
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO Generalidades, Amortizacin. Saldos.

Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de
financiera, para una adecuada toma de decisiones

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Plumones
Lluvia de ideas. 15 Min
Mota
RECUPERACIN DE
SABERES PREVIOS
Se plantean las siguientes interrogante referidas a la

sesin de aprendizaje y vinculadas al tema a tratarse: Pizarra, mota
Plumones
A qu se llama Amortizacin? 15 Min
Calculador
Cmo se cancela una deuda?
a
Qu mtodos o sistemas de amortizacin conoce??
La docente realiza la exposicin respectiva.

CONFLICTO
COGNITIVO
Pizarra
Los estudiantes hacen las intervenciones y anotaciones
Plumones 20 Min
correspondientes.
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
Conferencia magistral sobre el tema: Generalidades, Pizarra

REFLEXIVA
Amortizacin. Saldos. Plumones

Mota
35 Min
Calculador
Los alumnos prestan atencin a la explicacin del docente.
a
La docente entrega una Separata.
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Los estudiantes en grupos e individualmente resuelven Hojas Hoja de
20 Min
EVALUACIN ejercicios de aplicacin. prctica.
Ficha de
observaci
La docente evala el trabajo de cada grupo y el trabajo
Hojas n 15 Min
individual.
EXTENSIN
Pizarra, mota
Plumones
Los estudiantes investigan la aplicacin de estos temas. 15 Min
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
____________________
____________________________________
Y COMPUTACIN
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN: INGENIERA ECONOMICA

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 20-24//11//2017

12
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO Composicin de los pagos. Capitalizacin

financiera, para una adecuada toma de decisiones

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Lluvia de ideas. 15 Min

RECUPERACIN
DE SABERES

PREVIOS
Cmo se cancela un prstamo? Pizarra, mota

Plumones 20 Min
Qu tcnicas de evaluacin conoce?
Cmo estn constituidos los pagos de una deuda?
CONFLICTO
COGNITIVO
Los estudiantes intercambian opiniones respecto al tema.

Hojas 20 Min
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
Conferencia magistral sobre el tema: Composicin de

LA INFORMACIN
REFLEXIVA
los pagos. Capitalizacin.
La docente explica el tema sealado. 40 Min

Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
previos.
REFLEXIN
SOBRE EL
Pizarra, mota
Los alumnos forman equipos de trabajo y resuelven las
Plumones 25Min
preguntas sobre los temas vistos en clase.
Durante el trabajo reciben las orientaciones individuales y
grupales respectivas.
EVALUACIN
Fichas de
La docente evala el trabajo de cada equipo Hojas 20 Min
observaci
n
EXTENSIN
Los estudiantes plantean preguntas sobre el tema.

Pizarra, mota
La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega
Plumones 20 Min
una separata.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_________________
_________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 27-11/01-12//2017

13
1.7. N DE SEMANA:
Generalidades, La tasa interna de retorno. Clculo de la TIR.
II. CONTENIDO

Aplicar e interpretar conceptos econmicos y financieros que
nos permitan evaluar el costo del capital para poder realizar el
IV. SECUENCIA DIDCTICA anlisis de riesgo en la evaluacin de negocios.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Se formulan preguntas a los alumnos sobre lo que son los Plumones
15 Min
indicadores de evaluacin. Mota
RECUPERACIN

DE SABERES
Qu es la TIR?
PREVIOS

Pizarra, mota Hoja de
Cmo se calcula la TIR? 20 Min
Plumones prctica.
Cules son las Reglas de decisin de la TIR?
Los alumnos intercambian opiniones

CONFLICTO
COGNITIVO
Pizarra
El docente comenta y aclara la opinin de los alumnos.
Plumones 20 Min
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la
docente.
PROCESAMIENTO DE
Conferencia magistral sobre el tema: Generalidades, La

CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
tasa interna de retorno. Clculo de la TIR.

REFLEXIVA
. Pizarra
Plumones 40 Min
Los alumnos prestan atencin a la explicacin de la
Docente.
Y COMPUTACIN

APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Los alumnos forman equipos de trabajo y resuelven Plumones
ejercicios sobre el tema. Calculador Exposicin 40 Min
Durante el trabajo reciben las orientaciones individuales y a
grupales respectivas.

EVALUACIN
Ficha de
La docente evala el trabajo de cada equipo y el trabajo
individual-
n
Los estudiantes plantean las principales opiniones del Pizarra, mota

EXTENSIN
tema. Plumones
La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega Calculador 15 Min
una separata. a
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
____________________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 04-08/12//2017

14
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO Aplicaciones de la TIR en la seleccin de alternativas. Tasa de
rentabilidad verdadera
Aplicar interpretar conceptos econmicos y financieros que

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
La Docente recuerda a los alumnos los principales aspectos

15 Min
de la clase anterior.
RECUPERACIN

DE SABERES
Cmo se calcula la Tir?

PREVIOS
Pizarra, mota
Qu indica la TIR para dos o ms proyectos Plumones 25 Min
Qu expresa el Costo Capitalizado?
Qu indican los resultados?
CONFLICTO
COGNITIVO
La docente da explicacin a las preguntas de los alumnos.

Hojas 30 Min
Conferencia magistral sobre el tema: Aplicaciones de la TIR

PROCESAMIENTO DE
Pizarra
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
en la seleccin de alternativas. Tasa de rentabilidad Mota

REFLEXIVA
verdadera Plumones
Calculador 40 Min
a
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Plumones Exposicin 25 Min
Los alumnos forman equipos de trabajo y
Resuelven prctica.
EVALUACIN
Ficha de
individual.
n
Los estudiantes plantean las principales conclusiones del Pizarra, mota

EXTENSIN
tema. Plumones
Trabajo
La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega Calculador 20 Min
prctico
una separata. a
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
__________________________________
Y COMPUTACIN
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN INGENIERIA ECONOMIA

CURRICULAR:
1.4. SEMESTRE: 2017 -II
1.5. FECHA 11-15//12//2017
:1.6. TOTAL DE HORAS : 04 h (HT=02; HP=02)
15
1.7. N DE SEMANA :
II. CONTENIDO Anlisis de Sensibilidad y riesgo en la evaluacin denegocios.


INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Plumones
Se formulan preguntas sobre la clase anterior. 20 Min
Mota
RECUPERACIN

DE SABERES
En qu consiste el anlisis de Sensibilidad? Pizarra, mota

PREVIOS

Plumones
Cul es su finalidad? 20Min
Calculador
Qu decisiones permite tomar? a
CONFLICTO
COGNITIVO
Los estudiantes formulan preguntas sobre el tema Pizarra

La docente comenta y da explicacin. Plumones 20Min
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
REFLEXIVA
Conferencia magistral sobre el tema: Anlisis de

Sensibilidad y riesgo en la evaluacin denegocios 40 Min
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Exposicin
adquiridos. Hojas
Hoja de 30 Min
Los alumnos forman equipos de trabajo y responden a las
prctica.
preguntas formuladas.
EVALUACIN
Ficha de
individual.
n
EXTENSIN
Los estudiantes plantean sus dudas en relacin al tema. Pizarra, mota

La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega Plumones
20 Min
una separata.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
_________________
___________________________________
Y COMPUTACIN
1.1. UNIDAD DE EJECUCIN INGENIERIA ECONOMICA

CURRICULAR:
1.2. AREA DE FORMACIN : TECNOLOGICA BASICA
1.3. DOCENTE : Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE RAMIREZ
1.4. SEMESTRE : 2017 - II
1.5. FECHA 18-22//12//2017
:1.6. TOTAL DE HORAS : 04 h (HT=02; HP=02)
16
1.7. N DE SEMANA :
II. CONTENIDO Aplicacin del anlisis de sensibilidad


INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Pizarra
Plumones
Se formulan preguntas sobre tema. 15 Min
Mota
RECUPERACIN
DE SABERES

PREVIOS
Pizarra, mota
Por qu es importante realizar el anlisis de Sensibilidad? Hoja de
Plumones 20 Min
Qu significa para la toma de decisiones? prctica
CONFLICTO
COGNITIVO
Los estudiantes formulan preguntas sobre el tema Pizarra

La docente comenta y da explicacin. Plumones 30 Min
PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
Conferencia magistral sobre el tema: Aplicacin del anlisis

REFLEXIVA
de sensibilidad
40 Min
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
Hojas
SOBRE EL
previos. Calculador
Exposicin 30 Min
Los alumnos forman equipos de trabajo y resuelven a
ejercicios de aplicacin.
EVALUACIN
Ficha de
individual.
n
EXTENSIN
Los estudiantes plantean sus dudas en relacin al tema. Pizarra, mota

La docente realimenta el tema y al final de la clase entrega Plumones
15 Min
una separata.
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
______________________________
Y COMPUTACIN

CURRICULAR:
1.5. FECHA:: 25-29//12//2017

17
1.7. N DE SEMANA:
II. CONTENIDO EXAMEN FINAL
VERIFICAR LOGROS A NIVEL DE UNIDAD DE EJECUCION
CURRICULAR.

INST. DE
EVALUACIN
DURACIN
MOTIVACIN
Alentarlos en el sentido de que logren rendir un examen con

15 Min
responsabilidad.
RECUPERACIN
DE SABERES
PREVIOS
15 Min
CONFLICTO
COGNITIVO
Despejar sus dudas respecto a los temas consultados. 15 Min

PROCESAMIENTO DE
CONSTRUCCIN
LA INFORMACIN
REFLEXIVA
30 Min
Y COMPUTACIN
APRENDIZAJE
REFLEXIN
SOBRE EL
Hojas
25 Min
EVALUACIN
Prueba
La Docente aplica la Prueba escrita que contiene problemas
escrita
sobre los temas desarrollados en clase; que sern Hojas 20 Min
resueltos por la Profesora en la clase siguiente.
EXTENSIN
Pizarra, mota
Plumones 15 Min
V. Observaciones:
_________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
__________________
____________________________________
Y COMPUTACIN
IX.- EVALUACIN EN EL PROCESO DE FORMACIN PROFESIONAL
FACULTAD : FACULTAD DE INGENIERIA

CARRERA PROFESIONAL : INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
UNIDAD DE EJECUCIN CURRICULAR : INGENIERA ECONMICA
FECHA : Diciembre del 2017
TURNO : Noche
OBJETIVO GENERAL : Capacitar al estudiante en el proceso de diseo desde el punto de vista financiero para
Estructurar la metodologa en la toma de decisiones.
CONTENIDOS OBJETIVOS ESPECIFICOS INDICADORES INSTRUEMNTOS

DE EVALUACION
MATEMTICA IDENTIFICAR AL INTERS GENERADO DEFINE,COMPARA Y RELACIONA LOS PRACTICAS CALIFICADAS

FINANCIERA. FACTORES POR EL DINERO A TRAVS DEL TIEMPO, ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN LOS PRUEBA PARCIAL
DE CAPITALIZACIN. CONOCER CUNTO ES UN CAPITAL FACTORES DE CAPITALIZACIN. EVALUACION ACTITUDINAL
DESCUENTO SIMPLE Y HOY Y CUNTO SER DENTRO DE UN DESCUENTO SIMPLE Y COMPUESTO
COMPUESTO DETERMINADO TIEMPO, UTILIZANDO
LOS TRMINOS COMO: VALOR
PRESENTE Y VALOR FUTURO, PARA
APLICAR LOS FACTORES DE
CAPITALIZACIN, DESCUENTO SIMPLE
Y DESCUENTO COMPUESTO.
Y COMPUTACIN
PRCTICAS CALIFICADAS
PAGOS PERIDICOS CON DESCRIBIR LOS CONCEPTOS BSICOS DESCRIBE LAS CARACTERSTICAS DE LOS EXAMEN PARCIAL.
INTERS SIMPLE. GRADIENTES EN LA SOLUCIN DE PROBLEMAS PAGOS PRIDICOS CON INTERS SIMPLE Y EVALUACIN ACTITUDINAL
UNIFORMES FINANCIEROS RELACIONADOS CON DE LAS GRADIENTES UNIFORMES Y LOS
PAGOS PERIDICOS CON INTERS CALCULA EN CASOA APLICADOS A
SIMPLE, GRADIENTES UNIFORMES, NUESTRA VREALIDAD
MEDIANTE OPERACIONES FINANCIERAS
PARA LA SOLUCIN DE CASOS
PRCTICOS DE NUESTRA REALIDAD.
ANALIZAR LOS FLUJOS DE CAJA QUE
PERMITAN APRECIAR LA INCIDENCIA
CALCULA Y ANALIZA LA INCIDENCIA DE LA
DE LOS CARGOS POR DEPRECIACIN
DEPRECIACION EN LAS UTILIDADES DE LA
EN LAS UTILIDADES DE LA EMPRESA,
EMPRESA AS COMO LA IMPORTANCIA DE PRCTICAS CALIFICADAS
AS COMO LA TASA DE INFLACIN
DEPRECIACIN E INFLACIN LA INFLACIN COMO COMPONENTE DE LA EXAMEN FINAL.
COMO COMPONENTE DE LA TASA DE
TASA DE DESCUENTO QUE PERMITE EVALUACIN ACTITUDINAL
DESCUENTO, MEDIANTE CLCULOS
ACTUALIZAR FLUJOS Y MEDIR LA
PARA DETERMINAR LO CONVENIENTE
RENTABILIDAD DE LA INVERSIN,
DE ALGUNA INVERSIN U OPERACIN
FINANCIERA EN EL TIEMPO.
APLICAR LA TASA DE INTERS PARA
CALCULAR INDICADORES DE
EVALUACIN DE PROYECTOS COMO EL
VALOR PRESENTE NETO Y LA TASA CALCULA INDICADORES DE EVALUACIN
INTERNA DE RETORNO, MEDIANTE LA DE PROYECTOS, PARA REALIZAR LA PRCTICAS CALIFICADAS
VALOR PRESENTE NETO, TASA
SOLUCIN DE PROBLEMAS PARA ELECCIN DE LA ALTERNATIVA PTIMA EXAMEN FINAL.
INTERNA DE RETORNO
SELECCIONAR LA ALTERNATIVA EVALUACIN ACTITUDINAL
PTIMA.
Y COMPUTACIN

UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR : INGENIERA ECONOMICA
FECHA : OCTUBRE DEL 2017
TURNO : NOCHE
APLICACIN ANLISIS SINTETIZAR EVALUAR

Nivel Cognitivo CONOCIMIENTO COMPRENSIN
Recoger Confirmacin (Orden sup.) (Orden Sup.)
Hacer uso del (Orden Sup.)
Indicador Informacin Aplicacin Reunir, Juzgar el
Conocimiento Desglosar
Incorporar resultado
Clasifica
Compara
Completa
Describe
Disea
Aplica
Diferencia
Explica
Identifica
Calcule X X
Determina X X X
Describe
Ilustra
N Total de 1 2 2
Preguntas: 5
Y COMPUTACIN
TABLA DEESPECIFICACIONES N 02
(SEGUNDO PARCIAL)
UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR : INGENIERA ECONOMICA
FECHA : DICIEMBRE DEL 2017
TURNO : NOCHE
SINTETIZAR EVALUAR
APLICACIN ANLISIS
Nivel Cognitivo CONOCIMIENTO COMPRENSIN
Recoger Confirmacin (Orden sup.) (Orden Sup.)
Hacer uso del (Orden Sup.)
Indicador Informacin Aplicacin Reunir, Juzgar el
Conocimiento Desglosar
Incorporar resultado
Clasifica
Compara
Completa
Describe
Disea
Aplica
Diferencia
Explica
Identifica X
Calcule X X
Determina X
Describe
Estime
N Total de Preguntas(4) 1 1 1 1
Puntos
Y COMPUTACIN
Mg. Econ. CRUZ ANA RODRGUEZ VILLAMAR DE RAMREZ

DOCENTE
Y COMPUTACIN

DOCENTE
Lima -2017-II
Y COMPUTACIN

DOCENTE
Lima -2017-II
Y COMPUTACIN
ESQUEMA ACADMICO PARA EL PROCESO DE

FORMACIN PROFESIONAL
PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADMICAS PARA LA SEMANA 1
Sesin 01
. Introduccin a la Ingeniera Econmica, Definicin importancia. Ejemplo de
aplicacin y Principios de la Ingeniera Econmica.
Objetivo:
1. Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera econmica, utilizando los

trminos como valor presente y valor futuro, para conocer el valor del dinero en el
tiempo.
Sesin 02
La realizacin de un estudio de Ingeniera Econmica. Papel de la Ingeniera
Econmica en la toma de decisiones. Pasos a realizar para el proceso de toma de
decisiones. Ejemplo de aplicacin
Objetivo:
1. Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera econmica, utilizando
los trminos como valor presente y valor futuro, para conocer el valor del dinero en
el tiempo
Y COMPUTACIN
Sesin 03
Intereses, valores presente, futuro y el Inters.
Objetivo:
1. Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera econmica, utilizando
los trminos como valor presente y valor futuro, para conocer el valor del dinero en
el tiempo.
Sesin 04
Clases de inters. Valores presente y futuro. Clculo del tiempo y la tasa de
inters.
Objetivo:
Identificar los conceptos y principios bsicos de la Ingeniera econmica,
utilizando los trminos como valor presente y valor futuro, para conocer el valor
del dinero en el tiempo.

Y COMPUTACIN
Sesin 05
Interpolacin lineal y Tasas de inters. Nominales y Efectivas. Factor de tasa discreta y continua de
rendimiento
Objetivo:
1. Describir los conceptos bsicos sobre tasas de inters, calculando factores de tasa
discreta de rendimiento y factores de tasa continua de rendimiento para la solucin de
casos prcticos de nuestra realidad
Sesin 06
Series uniformes o anualidades. Anualidad vencida.
Objetivo:
1. Describir los conceptos bsicos en la solucin de problemas financieros relacionados con
pagos peridicos con inters simple, gradientes uniformes, mediante operaciones para la
Resuelve ejercicios de cancelacin de .
Establece diferencias entre anualidad vencida, diferida y adelantadas. Analiza
y opina sobre la conveniencia de utililizar cada una.

Y COMPUTACIN
Sesin 07
Anualidad diferida. Anualidad anticipada
Objetivo:
1. Describir los conceptos bsicos en la solucin de problemas financieros relacionados con
pagos peridicos con inters simple, gradientes uniformes, mediante operaciones para la
Calcula anualidades diferidas y aprecia la importancia de elaborar flujos de caja.
Resuelve prctica dirigida
PROGRAMA DE ACTIVIDADES ACADICAS PARA LA SEMANA 8
Sesin 08
PRIMERA EVALUACIN PARCIAL
Objetivo
1. Verificar si se han logrado los objetivos especficos de la Primera y Segunda Unidad
Sesin 09
Generalidades, Valor presente neto valor actual neto, ndice del VPN para un solo proyecto
Objetivo:Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de procesos de
ingeniera, empleando indicadores de evaluacin financiera, para una adecuada toma de
decisiones
Calcular el VPN
Resuelve prctica dirigida.

Y COMPUTACIN
Sesin 10
ndice del VPN para dos o ms proyectos, Costo capitalizado
Objetivo:Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de procesos de
ingeniera, empleando indicadores de evaluacin financiera, para una adecuada toma de
decisiones
Resuelve prctica calificada
Sesin 11
Generalidades, Amortizacin. Saldos
Objetivo:
1. Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de procesos de ingeniera,
empleando indicadores de evaluacin financiera, para una adecuada toma de decisiones
Sesin 12
Composicin de los pagos. Capitalizacin
Objetivo:
1. Analizar tcnicas de evaluacin de alternativas de negocios y de procesos de ingeniera,
empleando indicadores de evaluacin financiera, para una adecuada toma de decisiones
Calcula cuotas de cancelacin de pagos por diferentes mtodos.
Resuelve prctica dirigida

Y COMPUTACIN
Sesin 13
Generalidades, Valor presente neto valor actual neto, ndice del VPN para un solo proyecto.
Regla de decisin
Objetivo:
1, Aplicar interpretar conceptos econmicos y financieros que nos permitan

evaluar el costo del capital para poder realizar el anlisis de riesgo en la
evaluacin de negocios.
Definir y calcular los indicadores de evaluacin de proyectos y aplicar sus

reglas de decisin en la eleccin de la alternativa ptima.
Sesin 14
Aplicaciones de la TIR en la seleccin de alternativas. Tasa de rentabilidad verdadera
Objetivo:
1. Aplicar e interpretar conceptos econmicos y financieros que nos permitan evaluar el
costo del capital para poder realizar el anlisis de riesgo en la evaluacin de negocios
Aplica el clculo de indicadores para evaluar su proyecto individual.

Y COMPUTACIN
Sesin 15
Anlisis de Sensibilidad y riesgo en la evaluacin de negocios.
Objetivo
1- Aplicar interpretar conceptos econmicos y financieros que nos permitan evaluar

el costo del capital para poder realizar el anlisis de riesgo en la evaluacin de
negocios.
Aplica estos conceptos en su proyecto individual.
Sesin 16
Aplicacin del anlisis de sensibilidad
Objetivo:
1. Aplicar la tasa de inters para calcular indicadores de evaluacin de proyectos como el

Valor Presente Neto y la Tasa Interna de Retorno, mediante la solucin de problemas para
seleccionar la alternativa ptima.
Calcula la TIR de su proyecto y aplica la regla de decisin.
Sesin 17
SEGUNDA EVALUACIN PARCIAL
Objetivo
1. VERIFICAR LOGROS A NIVEL DE UNIDAD DE EJECUCION CURRICULAR

Y COMPUTACIN
ORGANIZADORES
V
I
S
U
A
L
E VILLAMAR DE RAMREZ
Mg.Econ. CRUZ ANA RODRGUEZ
S
DOCENTE
Lima-2017-II
Y COMPUTACIN
Econ. CRUZ ANA RODRGUEZ VILLAMAR DE RAMREZ

DOCENTE
Y COMPUTACIN
FICHA DE OBSERVACIN
Facultad : INGENIERA
Carrera profesional : INGENIERA DE SISTEMAS Y
COMPUTACIN
Unidad de Ejecucin Curricular: INGENIERA ECONMICA
Tema :
Turno :
Fecha : ..
Dominio del tema

Responsabilidad
ASPECTOS A
Investigacin
Presentacin
Dominio del
Puntualidad
Cohesin y
coherencia
exposicin
auditorio
Material
TOTAL
Hoja de
EVALUAR
Oral
20
Apellidos y nombres 1p. 1p. 1p. 2p. 3p. 2p. 3p. 1p. 5p 1p.
Ptos.
1.-
2.-
3.-
4.-
5.-
6.-
7.-
8.-
9.-
Y COMPUTACIN
10.-
11.-
12.-
13.-
Y COMPUTACIN
FICHA DE EVALUACIN DEL TRABAJO EN EQUIPO

Carrera Profesional : INGENI ERA DESISTEMAS Y
COMPUTACIN
Unidad de Ejecucin Curricular:INGENIERA ECONMICA
Turno : NOCTURNO
ASPECTOS A EVALUAR
Presentaci Reconoce Resuelve Presenta con Presenta otra
n del el tipo de correctament claridad y perspectiva de
trabajo problema e a las exactitud en solucin para cada Total
preguntas la solucin problema propuesto.
formuladas de los
ejercicios
N ALUMNO 03 04 05 06 02 20 Ptos
S
01
02
03
04
Y COMPUTACIN
FICHA DE SEGUIMIENTO DEL TRABAJO DE EXTENSIN

Carrera profesional : INGENIERA DE SISTEMAS
Unidad de Ejecucin Curricular: INGENIERA ECONMICA
Turno : NOCTURNO
Cumplimiento del Presentacin del Estructura Bibliografa

trabajo de trabajo del trabajo Total
extensin
N ALUMNOS
05 05 05 05 20 Ptos
01
02
03
04
Y COMPUTACIN
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES-FILIAL LIMA

EXAMEN PARCIAL
Apellidos y Nombres: Ciclo Acad. 2017-II Nota
E.A.P. : INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
U.E.C. : INGENIERA ECONMICA
Ciclo VIII
Fecha : 2017 Duracin Aula / Secc: 403/Secc: C1
Docente : Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez Villamar
Instrucciones:
No se permite el uso de apuntes u otros adicionales.
Est terminantemente prohibido el uso de celulares, lpiz, correctores, etc.
No se permite el uso de frmulas y modelos matemticos estudiados en clase.
Desarrolle con letra legible.
________________________________________________________________________________
Y COMPUTACIN
UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES-FILIAL LIMA

EXAMEN FINAL
Apellidos y Ciclo
Nombres:
2017-II Nota
Acad.
E.A.P.
:
INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN
U.E.C.
Ciclo VIII
:
INGENIERA ECONMICA
Fecha Aula / 403/Secc:
:
2017 Duracin
Secc: C1
Docente
:
Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez Villamar
Instrucciones:
No se permite el uso de apuntes u otros adicionales.
Est terminantemente prohibido el uso de celulares, lpiz, correctores, etc.
No se permite el uso de frmulas y modelos matemticos estudiados en clase.
Desarrolle con letra legible.
________________________________________________________________________________
Y COMPUTACIN
SEPARATAS
Folletos
Lecturas
Boletines
Otros
Mg. CRUZ ANA RODRGUEZ VILLAMAR DE RAMIREZ

DOCENTE
Lima-2017-II
Y COMPUTACIN
Mg- Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE RAMREZ

DOCENTE
Y COMPUTACIN
DOCUMENTACIN
Directivas
Normas
Memorndum
Oficios
Solicitudes
Otros

Carpeta Ing. de Siste.-2017-I-Ing. Econ.

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U.E.C.: INGENIERA ECONMICA DOCENTE: Mg. Econ.

Mg. Econ. CRUZ ANA RODRIGUEZ VILLAMAR DE

CARRERA PROFESIONAL INGENIERIA DE SISTEMAS Y

REA ACADMICA FORMACIN TECNOLGICA BSICA

UNIDAD EJECUCIN CURRICULAR INGENIERIA ECONMICA

CDIGO DE LA U.E.C. 33383

II. DATOS GENERALES DEL DOCENTE.

DOCENTE Mg. Econ. CRUZ ANA RODRGUZ VILLAMAR DE RAMREZ

CONDICIN Ordinario ( ) Contratado ( X )

CATEGORA Principal ( ) Asociado ( ) Auxiliar ( ) J.P. ( )

DEDICACIN D.E. ( ) T. C. ( ) M. T ( ) T.P. ( X )

III. EVALUACIN DE LA CARPETA:

APELLIDOS Y NOMBRES FIRMA

3.2. EVALUACIN DE LA CARPETA ACADMICA:

OBSERVACIONES FIRMA(Fecha que revis lacarpeta)

Nombres: CRUZ ANA

Fecha de Nacimiento: 03 DE MAYO DE 1, 946

Fecha de Titulacin: 17 DE FEBRERO DE 1, 994

Grados Acadmicos Bachiller: CIENCIAS-ECONOMA

Magister Fecha de emisin: EN EDUCACIN. MENCIN: DOCENCIA Y GESTIN

Doctorado Fecha de emisin: GESTIN PBLICA Y GOBERNABILIDAD: Estudios

DIPLOMADOS: GESTION FINANCIERA, DOCENCIA

Estado Civil: CASADA

Domicilio Lugar de Residencia: Mz P3 lote 1A El Progreso-Carabayllo

Telfono Domiciliario: 5473731

Telfono del Centro de Trabajo: -------------------

Telfono Emergencia: 980889846

Buscar la verdad y eficacia

V. CALENDARIO ACADMICO 2017 iI

Cambio de sede y modalidad de estudios e ingreso a 01/07/2017 24/08/2017

Concurso de admisin 2017- II 1er Proceso 06/08/2017

2do Proceso 03/09/2017

Examen Mdico 04/09/2017 06/10/2017

INICIO DE CLASES 04/09/17

EXAMEN PARCIAL 30/10/2017 06/11/2017

Ingreso de notas al sistema Acadmico 31/10/2017 07/11/2017

Finalizacin del Semestre Acadmico 2017 I y de Fecha Acta 30/12/2017

VI. EXTENSIN HORARIA

INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACIN -INGENIERIA ECONMICA

HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

Mg. Econ. Cruz Ana Rodrguez Villamar de Ramrez

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES

II. RASGO DEL PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO

IV. OBJETIVO GENERAL

Clases de inters. Valores presente y futuro. Clculo

16 Aplicacin del anlisis de sensibilidad 100%

VII ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

VIII RECURSOS Y MATERIALES.

8.2 MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS

8.3 AULAS DE LA FILIAL LIMA-LINCE

9.1 REQUISITOS DE APROBACIN

* La evaluacin ser permanente, flexible e integral, se tendr en cuenta la

* La nota final ser el resultado de la aplicacin de la siguiente frmula:

9.2 Primer parcial

1 Examen parcial (1EP): Del 30 /10/2017 al 06/11/2017

Tareas acadmicas 1 (T.A.1)

* Prcticas calificadas (segn cronograma)

9.3 Segundo parcial:

2 Examen parcial (2EP): Del 20/12/2017 al 27/12/2017

Tareas acadmicas 2 (T. A. 2)

* Prcticas calificadas (segn cronograma)

* Prcticas dirigidas (opcional).

* Trabajo de Investigacin o Monografa

10.2 Bibliografa para el Estudiante