UNIVERSIDAD ECCI

(ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES)

FACULTAD DE INGENIERA
INGENIERIA INDUSTRIAL
DOCENTE - MEDIADOR CSAR AUGUSTO TORRES ANDRADE

SEMINARIO DE ACTUALIZACIN
2017-III

CUADRO AUTO-RECONOCIMIENTO
NOMBRE: LUIS FERNANDO ZEA NITOLA
QUIEN SOY YO?:(DESCRIPCIN)
SOY UNA PERSONA RESPONSABLE QUE INTENTA
HACER LAS COSAS BIEN, AYDO A MIS COMPAEROS Y
MUY PUNTUAL PARA LLEGAR A CUALQUIER LUGAR.
ASPECTO PERSONAL
FORTALEZAS DEBILIDADES
1. RESPONSABLE 1. OLVIDADIZO.
2. PUNTUAL 2. DESORGANIZADO.
3. COMPROMETIDO EN LO 3. IMPACIENTE.
QUE HAGO.
QUE PUEDEN ESPERAR QUE NO PUEDEN ESPERAR
DE M MIS DE M QUE NO PUEDEN
COMPAEROS DE ENCONTRAR EN MI
VIAJE QUE PUEDEN
ENCONTRAR EN MI
1.AYUDA EXPLICANDO 1.
2.COMPRENSION 2.
3.COLABORACION 3.
QUE ESPERO QUE NO ESPERO
ENCONTRAR EN MIS ENCONTRAR EN MIS
COMPAEROS DE COMPAEROS DE VIAJE
VIAJE QUE QUISIERA QUE NO QUISIERA
ENCONTRAR ENCONTRAR
1. COLABORACION 1. ENVIDIA
2. AYUDA 2.IMPUNTUALIDAD
3.COSAS BUENAS 3. IRRESPONSABILIDAD
EXPECTATIVAS FRENTE A LA ASIGNATURA
Aprender ms sobre la temtica las cuales son las TIC y as ver
si aplico lo visto en un futuro tanto en el campo laboral como
personal.
 Anlisis de los videos
El circo de las mariposas

En el video el circo de las mariposas se muestra el modelo constructivista en el momento

que el hombre sin extremidades se da por cambiar su rumbo a una vida diferente en otro
sirco donde el maestro de ceremonia le da consejos sobre cmo ser feliz, sobre como su
bloqueo mental (el de pensar que no serva para nada) no le ayudaba a seguir su camino.
Desde ese punto el hombre sin extremidades empez a aprender ms sobre cmo hacer las
cosas por s mismo (nadar, caminar) teniendo de gua al maestro de ceremonia y as con
todo lo que aprendo al final hasta pudo tener su propio show mostrando su verdadero
talento.

tum chalo to hindustan chale

En el segundo video se ve como un nio intenta mover un rbol (el cual estaba
obstaculizando la va) con su propia fuerza y que por razones fsicas no pudo, fue ayudado
por ms personas hasta lograr el objetivo, en este video se ve como el modelo
constructivista logra que un nio aprenda por s mismo las limitaciones fsicas que tiene, ya
que se vio que el nio por s solo no poda mover el rbol y como sus guas, las dems
personas lo ayudan para as mostrarle que muchos hacen la diferencia con respecto a uno.
Por otro lado si lo vemos desde otra perspectiva, el nio les da a los adultos la solucin a tal
problema el cual fue mover el rbol con fuerza.