Unio dos Escoteiros do Brasil

Regio de So Paulo

O SISTEMA DE
PATRULHAS NO
ESCOTISMO

Elmer S. Pessoa DCIM

Lenita A. Pessoa DCIM

Junho 2010
O SISTEMA DE PATRULHAS
O Sistema de Patrulhas a marca caracterstica do Movimento Escoteiro. No
algo aplicado como artefato de manobra ou de controle disciplinar de um grupo
de jovens. a nica forma de se praticar Escotismo, a maneira Escoteira de
fazer as coisas!

Se uma Tropa Escoteira no conduzida pelo Sistema de Patrulhas, no uma

Tropa Escoteira. Pode ser excelente em muitas coisas, pode estar repleta de
Escoteiros adestrados, ser modelo em campismo, pioneirias e ter um relatrio
repleto de boas aes, porem sem aplicar o Sistema de Patrulhas como fora
motriz, no uma Tropa Escoteira.

Esta pode parecer uma declarao surpreendente, mas a experincia tem

demonstrado que nenhum outro aspecto do Escotismo to difcil de ser
entendido. Isto explicado pelo fato de no ser a maneira comum de se fazer as
coisas. Pode at existir uma forma melhor e mais eficiente de se treinar jovens,
contudo, no ser Escotismo!

Quando pensaram na formao de jovens, pensaram nos mtodos tradicionais

de instrues em massa, com aulas prticas coletivas e assim por diante. Parece
ser mais eficiente se tratarmos todos juntos, simultaneamente, pelo chefe. Puro
engano! Formar um batalho adestrado por igual, como se todos fossem iguais,
com as mesmas habilidades e deficincias, no o mtodo Escoteiro.

Quando o tratamento comum a todos, coloca-se de lado uma das

peculiaridades que o Escotismo proporciona aos jovens: contribuir para que
cada qual assuma o seu prprio desenvolvimento.

O Sistema de Patrulhas no s descobre, como tambm forma lderes pelo

treinamento e desenvolvimento de suas caractersticas natas e latentes, como
tambm desenvolve e aprimora suas habilidades. Aperfeioa o trabalho em
grupo, ensinando a importncia da unio de todos, direcionando os esforos
para um objetivo comum, desenvolvendo nos liderados a capacidade de aceitar
a distribuio de tarefas e a confiana que estas sero realizadas da melhor
forma possvel!

s vezes parece simples de ser entendida, mas ainda existem Escotistas das
Tropas de Escoteiros e Seniores, em que o Sistema de Patrulhas (SP) essencial,
mas que ainda no o entenderam.
O Escotismo no tem por objetivo principal fazer timos acampadores,
excelentes cozinheiros, bons enfermeiros, etc. etc. O objetivo formar bons
cidados, aquele homem ou mulher que desejamos oferecer sociedade, capaz
de bastar a si mesmo e ainda ter condies de servir ao prximo. Se, durante
este caminho, formarmos timos acampadores etc. etc. etc. ser maravilhoso,
contudo, repito para no deixar dvidas, no o nosso objetivo principal.

Se a meta fosse apenas o adestramento, o chefe poderia reunir-se cada dia da

semana com um Escoteiro e ensinar-lhe diretamente o necessrio para cumprir
a sua funo na Patrulha. Naturalmente, sendo o chefe mais preparado, seria
mais eficiente e ensinaria melhor do que o Monitor, mas quebraria o Sistema de
Patrulhas, no qual o Monitor adestra seus elementos, (mesmo no sendo to
eficiente) exercendo sua liderana. Na Patrulha aprende-se a liderar e a ser
liderado. extremamente importante que cada elemento da Patrulha exera na
plenitude a sua funo na Patrulha, colaborando com sua parte no todo. Deve
ser feito um rodzio de jovens nessas funes para que todos passem por todas
e apreendam todas elas.

O Monitor deve ter a confiana de todos e eleito pela Patrulha, que vota em
um ou mais candidatos em condies de monitorar. Desta forma acontece o
rodzio na funo de Monitor. O Sub Monitor escolhido pelo Monitor, entre os
Escoteiros mais preparados da Patrulha.

A Patrulha no um nmero indefinido, aleatrio e inexpressivo de jovens para

que juntos componham uma equipe que d ao Monitor e ao Sub Monitor
condies para que possam ser treinados e preparados. A Patrulha uma
unidade de trabalho e, sobretudo, uma unidade de amizade, tambm para o
divertimento, passeios praia, ao cinema, shopping etc.

O Chefe adestra seus Monitores, em reunio tcnica de Corte de Honra,

preparando-os para repassarem os ensinamentos aos seus Escoteiros, em
reunio de Patrulha, como podero observar mais adiante.

Se o chefe der ao seu Monitor responsabilidade para ele dirigir a Patrulha,

tendo confiana, dando liberdade para ele executar seu trabalho, deixando
claro que dar sempre o seu apoio, no o decepcionar.

No se pode esquecer que, quem ensina a Patrulha o Monitor! Mas aprender

a liderar jovens da mesma idade, e a motiva-los, conseguir ateno deles,
desenvolver seu prprio conhecimento tcnico, saber lidar com sua equipe,
dirigir uma reunio e, muito mais, ele aprende dirigindo sua Patrulha. Mantendo
as devidas propores, este jovem gerenciando um Banco, um peloto de
fuzileiros, uma seo de seu emprego, um laboratrio de pesquisa, quando for
adulto! Confiana para se submeter a um concurso pblico, um vestibular e, at
pedir em casamento a garota de seus sonhos, enfrentando os pais. A iniciativa, a
tomada de deciso, o respeito opinio dos outros e submisso vontade da
maioria, faz parte essencial da atuao do Monitor e da orientao do Chefe. E
notem que tudo isso o mnimo, pois pequenos problemas que eles enfrentam,
servem de treinamento para o futuro.

Mais especificamente, o Escotismo objetiva formar carter e o que tem feito

h mais de cem anos. A concepo de Baden Powell sobre o carter era baseada
na sua profunda crena da importncia do indivduo como personalidade nica.
Essa individualidade ele a combinou com os ideais de honra pessoal e a cultura
aos valores universais, qualidades essenciais ao bom cidado.

BP se opunha ao treinamento em massa, pois esse travava a iniciativa e o

desenvolvimento da aptido individual. Ele se viu a frente desse problema bem
cedo, na sua carreira militar. No treinamento de jovens soldados, naquela poca
bastante rudes, teve que desenvolver novos mtodos. A instruo por batalhes
quadrados e macios desencorajava a individualidade e buscava mais a preciso
e eficincia nos movimentos em massa do que nas aes por iniciativa prpria.
Por um processo experimental e observao dos erros BP concluiu que podia
conseguir o que desejava utilizando pequenas unidades, cada uma com seis
homens, com um graduado encarregado e plenamente responsvel pela
instruo de seu pequeno grupo. A eficincia destas pequenas unidades e a sua
capacitao foi desenvolvida pela competio entre esses grupos.

Sua experincia teve um grande xito e seu mtodo foi adaptado por ele para o
Escotismo. O Sistema de Patrulhas foi aplicado na formao de rapazes, pois j
havia provado seu valor em experincia prtica. No foi uma teoria concebida
por um crebro apenas inventivo, sentado em um gabinete, contemplando de
longe os problemas. Foi um mtodo desenvolvido em campanha por um
homem muito prtico e com uma viso educacional avanadssima para a sua
poca. Teve a coragem de aplicar e sugerir a adoo do mtodo outra
organizao de jovens, da Inglaterra que, provavelmente por ser inovadora, no
acreditou na individualidade.

O Sistema de Patrulhas simplesmente rene os jovens em turmas permanentes

sob a direo de um deles, que a organizao natural dos jovens, seja para a
prtica de esportes, para divertirem-se ou at mesmo para travessuras. O chefe
atua como se fosse um irmo mais velho, coordenando e direcionando com
sutileza, toda vitalidade acumulada para atividades aventureiras, to gosto
dos jovens. Este o princpio de tudo e podem acreditar: funciona!

Como parte deste processo existe a Corte de Honra formada pelos Monitores e
excepcionalmente os Sub Monitores, que participam com maior frequncia
quando a Tropa, ainda em formao, no tem as quatro Patrulhas.

Quando o Grupo tem mais de uma Tropa, deve reunir as Cortes de Honra das
Tropas em um Conselho de Monitores, para decises sobre atividades que
envolvem mais de uma Tropa, aumentando a eficincia do trabalho entre elas.

As funes da Corte de Honra so vrias, destacando-se a direo da Tropa em

sua amplitude, o adestramento dos Monitores e demais membros e at o zelo
pela disciplina, garbo e postura da Patrulha e da Tropa.

Os Escotistas participam da Corte de Honra como observadores, manifestando-

se quando for realmente necessrio. Tem o poder de veto em decises que
ferem a Promessa e a Lei Escoteira ou podem causar risco sade de seus
Escoteiros ou a outras pessoas. Atua como um irmo mais velho procurando
dar autonomia a seus Monitores.

Com a chegada da coeducao, observou-se que, com pequenos acertos, as

meninas adaptaram-se perfeitamente ao sistema.

Algumas dicas para manter o controle da Chefia sobre a Tropa:

- Os Monitores, quando chamados, devem sempre se apresentar na mesma

ordem de posio. Est ordem definida pela data de fundao da Patrulha.

- Em acampamentos, chegando ao campo, devem montar duas filas indianas

juntas e paralelas, uma com o material de campo e outra com o material
individual, na mesma ordem de apresentao.

- Nas barracas, quando a Patrulha acampa, o Monitor o primeiro da primeira

barraca e o Sub Monitor o ltimo da ltima barraca. H casos que tal
recomendao no possvel, quando se trata de Patrulhas mistas. Devem
manter sempre o mesmo lugar. No dormir apenas dois em uma barraca.

- Em Patrulhas mistas usa-se o nmero necessrio de barracas para garantir a

privacidade das meninas.
- Somente em casos excepcionais de doena, para atendimento e observao
durante a noite, nunca deve dormir adulto com criana na mesma barraca.

- Na formao em crculo, o Monitor da 1. Patrulha se coloca frente do Chefe

que o centro do crculo, o 2 em seu lado direito, o 3 em suas costas e o 4
em seu dado esquerdo. O Chefe, at que a formao esteja completa, deve ficar
parado no centro do crculo. Cada Patrulha ocupa do crculo.

- No quebrar o Sistema de Patrulhas, sendo desaconselhvel criar uma

Patrulha de Elite formada com os melhores Escoteiros de cada Patrulha, com
objetivo de representar a Tropa ou o Grupo, em atividades competitivas ou
festivas. No confundir com a Patrulha de Monitores e Subs formada
esporadicamente uma vez ao ano p/ um Acampamento de Monitores.

- Usar as quatro Patrulhas como Patrulha de Servio criando um quadro com

quatro tarefas:

a - Bandeira (colocar no mastro, hastear, arriar e entregar para a prxima

Patrulha de Servio), Orao de abertura e de encerramento.

b Limpeza da rea de hasteamento, colocar uma pequena mesa auxiliar.

c Limpeza da rea da sede e recepo a pessoas visitantes.

d Verificao dos sanitrios, sabonete, papel higinico, toalha de papel.

Outras tarefas de cunho rotineiro podem ser acrescidas e divididas entre as

quatro Patrulhas, de forma que nenhuma fique sobrecarregada. Devem chegar
a sede uns trinta minutos antes para executarem suas tarefas.
COMO APLICAR NAS REUNIES DE SEDE
Este o esquema mais simples para aplicao do Sistema de Patrulhas nas
Reunies Normais de sede:

a) Inspeo nas Patrulhas. Uniforme, postura, garbo e boa ordem. Sinais

manuais de comando.

b) Hasteamento da(s) Bandeira(s).

c) Orao.

d) Cano.

e) Jogo Quebra Gelo. Jogo sem a eliminao de quem erra.

f) Corte de Honra Tcnica. Monitores com o Chefe de Tropa. Adestramento.

Tropa com os Sub Monitores. Os Assistentes aplicam outros jogos.

g) Reunio de Patrulha. Monitor ensina o que aprendeu sua Patrulha.

h) Reunio de Tropa. Chefes aplicam um Jogo Tcnico sobre o assunto

ensinado. Pode ser aplicado mais de um jogo. Conforme o tempo
restante pode ser repetido o processo:

i) Corte de Honra Tcnica. Monitores com o Chefe ensinando outro assunto

Patrulhas com os Sub Monitores. Os Assistentes aplicam outros jogos.

j) Reunio de Patrulha. Monitor ensina o que aprendeu na C.H. sua

Patrulha.

k) Reunio de Tropa. Chefes aplicam um ou dois Jogos Tcnicos sobre o

assunto ensinado. Caso ainda tenha tempo de reunio, pode repetir o
processo ou dar uma tarefa.

l) Inspeo das Patrulhas, diferente da aplicada no incio da reunio.

m) Cano.

n) Arriamento da Bandeira.

o) Avisos, Orao.

p) Debandar.
INSPEO NO CAMPO DA PATRULHA NO ACAMPAMENTO

INSPEO DE GILWELL
A inspeo do Campo da Patrulha deve avanar alguns metros alm da cerca,
evitando-se sujeira, restos de sisal, cascas de frutas, alimentos e outros objetos
que possa juntar insetos ou mesmo causar ferimentos. Cuidados com buracos
abertos, que podem causar acidentes.

LATRINA DE ACAMPAMENTO

Deve ser coberta com um toldo do mesmo tipo que armado para cozinha.

No necessita de porta. Basta um sisal com uma placa ocupado,

atravessado na porta, ou hastear a bandeirinha de ocupado. No esquecer

da p junto ao montinho de terra da latrina.

Manter no lavatrio sabonete e toalha de mo.

Fazer um cabide para pendurar a roupa e a lanterna ou lampio.

 CANTO DO LENHADOR

Para segurana dos Escoteiros uma das primeiras coisas que deve ser feita no
campo de Patrulha. O lenhador estar em segurana e ningum entrar no Canto do
Lenhador quando estiver usando qualquer ferramenta. Evita a perda de ferramentas,
mantm protegidas do sereno e da chuva e evita ferramentas largadas no campo. A
inspeo feita no local (ciscos, gravetos, papis, amarras, e organizao) e nas
ferramentas (corte, dentes, ferrugem, leo, bainha, a falta de alguma) e tambm o
estoque de lenha cortada p/ uso, gua na bacia, sabonete, toalha, cepo fixado no solo
p/ o corte de lenha. Com a criatividade dos Escoteiros mais experientes, pode-se
melhorar ainda mais, cobrindo a lenha c/ um plstico e fazendo trip p/ colocar
lampio ou lanterna, contudo, deve-se evitar o corte de lenha noite. Pode-se cobrir
todo o conjunto c/ um toldo de cozinha, embora o local seja usado somente p/ o
corte da lenha. No ficar neste local conversando, nos momentos de (TL) tempo livre!
COMO PONTUAR COM FACILIDADE

Muitas vezes, a complexidade da pontuao na avaliao do desempenho das

Patrulhas, causa confuso e suspeita de parcialidade. Sem falar no trabalho de
apurao do resultado, muitas vezes necessitando at de somadoras.

Qualquer recurso usado para facilitar o trabalho do Chefe deve ser levado em
considerao tendo em vista o acmulo de tarefas.

H muitos anos adotamos o processo de fichas. So simples fichas usadas em

vrios jogos de salo, geralmente do tamanho de uma moeda de centavos, de
qualquer cor e so encontradas em casas de brinquedos, esportes e jogos.

Mas, qualquer coisa que as possa substituir pode ser usada, como exemplo,
botes, arruelas, contas de colar etc.

Precisam ser iguais e para facilitar, cada unidade valer um ponto.

Neste processo no interessa o valor direto das tarefas. Tudo que o Chefe
desejar pontuar, ele d fichas, entregando na mo do Monitor, quantas fichas
merecer!

Por exemplo, sendo quatro Patrulhas, a vencedora de algum trabalho receberia

quatro fichas, a segunda trs fichas, a terceira duas e a quarta uma ficha.

Para tanto, basta que o Chefe tenha vrias fichas no bolso, desde o incio da
reunio.

Assim, ele vai distribuindo fichas pelos mritos das Patrulhas e tem uma grande
vantagem que no retira pontos das Patrulhas. Se alguma delas mereceu a
perda de pontos por algum ato inadequado, o Chefe d uma ficha para cada
uma das outras, punindo indiretamente aquela Patrulha.

No final da reunio, cada Monitor conta suas fichas e o nmero igual ao

nmero de pontos, apurando com facilidade a Patrulha Campe do Dia.

Somando-se os pontos de todos os dias teremos a Patrulha Campe do Ms e

da mesma forma, a Campe do Ano!

Desta forma simples e rpida de se apurar a vencedora, na grande maioria das

vezes nem mesmo o Chefe conhece o resultado antes do encerramento da
reunio.
 DICAS: Como dobrar o leno para ficar do

tamanho proporcional a sua altura.

Todos os desenhos so de autoria do Chefe Walter Dohme - DCIM

 MATERIAL DE TROPA - LISTA POR PATRULHA QUATRO PATRULHAS E CHEFIA

MATERIAL DE CAMPO PATRULHA PATRULHA PATRULHA PATRULHA CHEFIA

BARRACAS COMPLETAS 3
FORRO LONA BARRACA 3
TOLDO COZINHA 1
ESPEQUES P/ TOLDO 10
POLOS P/ TOLDO 8
SACO LONA PANELAS 2
JOGO DE PANELAS 1
PANELO 1
ESCORRED MACARRO 1
BULE GRANDE 1
CONCHA GRANDE 1
ESCUMADEIRA 1
COLHER GRANDE 1
GRELHA DE FOGO 1
FOGO DE CAMPO GS 1
RECIPIENTE P/ GUA 2
LAMPIO C/ BUJO GS 3
SACO FERRAMENTAS 2
MACHADINHA 4
FACO 4
TRAADOR 2
SERROTINHO 2
ENCHADINHA 2
MARRETA DE FERRO 3
CAVADEIRA 1
P VANCA 1
LIMA DE AMOLAR 2
CORDA GROSSA CERCA 40 m
MALETA S.O.S. 1
BOTIJO GS RESERVA 2
ABRIDOR LATAS 2
SACA ROLHAS 2
CAMISINHAS LAMPIO 20
MAO CAIXA FSFORO 1
ESPEQUES BARRACAS 50

No caberio coloca-se o nome da Patrulha e em cada clula a quantidade de material para

cada Patrulha. Vejam um exemplo na primeira coluna. Este material deve ser conservado
limpo, ferramentas com leo e amoladas. Barracas arejadas e secas para guardar.