FACULTAD:

DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERASYADMINISTRATIVAS

E.AP
CONTABILIDAD

TEMA:

CONCEPTOS

ASIGNATURA:

TALLER DE INVESTIGACIN I

CICLO:

VI

AUTORES
ESTRELLA HUALLPA NEMIAS ISAIAS

HUANUCO- PERU
2017
CIENCIA:

La definicin corriente de "ciencia" es la de acumulacin de conocimientos

sistemticos. El objeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza: su objeto se
constituye a partir de la negacin de los resultados de la intuicin. Su ncleo central no
reside en el sujeto o en el objeto (tal como lo interpreta la epistemologa tradicional),
sino en las relaciones que entre ambos existen. Adems es el conocimiento con base
lgica, mtodo propio y objetivo determinado que permite la previsin. Es un conjunto
de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metdica
y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos. "Un sistema de creencias
con las cuales estamos comprometidos. Clasificacin de las ciencias:
Exactas Ciencias que solamente admiten principios, efectos y hechos demostrables,
como las matemticas, la fsica.
Humanas Ciencias que estudian asuntos relacionados con manifestaciones propias del
ser humano, como la historia, la filosofa o la psicologa.
Naturales Ciencias que estudian asuntos relacionados con la naturaleza, como la
biologa, la zoologa o la geologa.
Ocultas Conocimientos y prcticas relacionados con la magia, la alquimia, la
astrologa y materias semejantes, que no se basan en la experimentacin cientfica.
Sociales Ciencias que estudian el comportamiento del ser humano en la sociedad y sus
formas de organizacin, como la antropologa o la sociologa.

LA TEORA

Se refiere a las relaciones entre hechos o al ordenamiento de los mismos en alguna

forma que tenga sentido. La teora es un instrumento de la ciencia en el sentido
siguiente: define la orientacin principal de una ciencia, en cuanto indica las clases de
datos que se han de abstraer; presenta un esquema de conceptos por medio del cual se
sistematizan, clasifican y relacionan entre s los fenmenos pertinentes a travs de un
resumen los hechos en:

a) una generalizacin emprica

b) sistemas de generalizacin; predice hechos; y seala los puntos claros que hay en
nuestro conocimiento.

INVESTIGACIN

Investigar proviene del latin "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es un procedimiento
reflexivo, sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir hechos,
fenmenos y leyes. (Ander - Egg).
En el sentido ms genrico, la investigacin es el proceso de produccin de nuevos
conocimientos (cientficos y no cientficos). Nunca puede ser una observacin
incidental, casual, puesto que es una actividad conformada de: Observacin selectiva y
localizada, por tratarse de la bsqueda de informacin esencial, ya sea sobre un
fenmeno (hecho o proceso) o sobre una materia, siempre desde una comparacin con
un marco de referencia, ya sea constituido por experiencias anteriores o por una
conceptualizacin o una teora y siempre por medio de un mtodo, ms (cientfico) o
menos sistematizado.
MTODO:

Deriva de las races griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino).

"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos
fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado
fin".(Ander - Egg)

"El mtodo no debe ser visto como un ritual, no es nada en s mismo, slo tiene valor en
el contexto de la investigacin, como un mecanismo de interrelacin entre el sujeto y el
objeto" (Rodrguez, 1997)
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos
fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin".

Mtodo Cientfico: Es el procedimiento riguroso que la lgica estructura como medio

para la adquisicin del conocimiento. Es el procedimiento planteado que se sigue en la
investigacin para descubrir las formas de existencia de los procesos del universo, para
desentraar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los
conocimientos adquiridos.
Elementos del mtodo Cientfico:

Conceptos: Representan abstracciones o construcciones lgicas, que explican un

hecho o fenmenos.
Definiciones: Relacionados ntimamente a los conceptos, de ambos depende la
formulacin de hiptesis, elaborado en papel, tiene impresa con tinta informacin,
sobre temas especficos a desarrollar, investigar o conocer.
Hiptesis: Es una suposicin o conjetura verosmil, de relaciones entre hechos o
fenmenos, sujeta a comprobacin.
Variables: Se le denomina a una caracterstica o propiedad de un hecho o fenmeno,
que puede variar entre unidades o conjuntos.
Dimensiones: Aspectos o facetas, cada una de las magnitudes de un conjunto que
sirven para definir un fenmeno.
Indicadores: Constituyen las sub-dimensiones de las variables; se refieren a
componentes o ndices del hecho o fenmeno que se estudia.
Bibliografa
explorable. (07 de 10 de 2017). explorable.com. Obtenido de explorable.com:
https://explorable.com/es/metodologia-de-la-investigacion
Rueda, D. S. (07 de 10 de 2017). investigar 1. Obtenido de investigar 1:
https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdf
wikipedia. (07 de 10 de 2017). wikipedia. Obtenido de wikipedia:
https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n