SISTEMA EDUCACIONAL LIAHONA

RECTORIA
GERENCIA TECNICA
DEPARTAMENTO DE PRVULOS

ASIGNATURA : LENGUAJE MAPA DE APRENDIZAJE examen Ao: 2016 NIVEL: KINDER

Estimado alumno: Qu tipo de Dnde puedes obtener

Unidad y Con qu aprendizajes preguntas Por ejemplo: la informacin para
contenidos logrados podrs demostrar que debers repasar lo que te ense
dominas la Unidad? resolver? el profesor?
1 pregunta de
MEMORIA VISUAL Recordando informacin a Seleccin -Carpeta de Tareas al
Observa las imgenes que te voy a mostrar,memorizalas. Luego mrcalas en la escena que
corto plazo mltiple Hogar.
aparece a continuacin.
-Libro Mis Primeras
Lecturas
TIPOS DE TEXTOS - Reconocer textos segn su 1 pregunta de Ej: -Carpeta de Tareas al
formato. Seleccin Observa los textos, y marca el que corresponde a una noticia. Hogar.
mltiple

1 pregunta de Ej:
LOGOS -Interpretando logos y Seleccin Dime a quin pertenencen estos logos: -Carpeta de Tareas al
smbolos aprendidos durante Multiple Hogar
el ao.
-Libro Mis Primeras
Lecturas

Qu significan estos smbolos:

 Ej: -Carpeta de Tareas al
RIMAS Asociando palabras que 1 pregunta de Une al dibujo del len, todo lo que termina como Len: Hogar.
terminan igual (rimas) Seleccin
multiple

PALABRAS Reconociendo a primera vista Ej: Libro Mis Primeras

SIGNIFICATIVAS palabras significativas 1 pregunta de Marca la palabra que te voy a nombrar: Lecturas
aprendidas durante el ao. Seleccin Palabras a primera vista:
multiple Cueca copihue escudo
Pap
Familia
Televisor
computador
Radio
Diario
Tierra
Estrella
Universo
Sol
Bandera
Chile
Cueca
Copihue
Escudo
 Ej:
COMPRENSION Reconociendo hechos y -3 preguntas Escucha la lectura y responde -Carpeta de tareas.
LECTORA detalles de lectura escuchada. de Seleccin
mltiple Martina en la duna.

Martina dibujaba muy bien. Primero dibuj una flor en la arena,

Luego dibuj una oveja.
La ovejita le result muy linda y miraba Martina, olvidando que era apenas un dibujo. Y
entonces pas algo raro: la oveja movi sus grandes orejas y bal con timidez.
Martina mir a todos lados, pero no vio a nadie Entonces volvi a mirar a su ovejita y le
sonri.
-Beeeh! bal ella otra vez y de un salto se levant, se haba vuelto blanca como la espuma
del mar y sus ojos negros miraban a Martina.

Qu haca Martina en la arena?

A) Pintaba.
B) Dibujaba.
C) Hacia castillos.

1. Numera los dibujos del 1 al 3, de acuerdo a como aparecen los acontecimientos en la

historia.
FONEMAS Y -Leyendo slabas formadas con 1 pregunta de Ej:
GRAFEMAS (LETRAS letras M- P- L- S y vocales. Desarrollo Une la silaba inicial con el objeto que corresponde Carpeta de Tareas al
Y SUS SONIDOS) Hogar.

LO Libro
Lecturas
Mis Primeras

PE

MI

SA

-Leyendo palabras con M, P, L y S. 1 pregunta de EJ: Libro Mis Primeras

Desarrollo Lee de izquierda a derecha: Lecturas
Memo-mala-lima-pala-amapola-seis.
-Leyendo frases cortas con M, L y
1 pregunta de Ej:
P. Desarrollo La mam y el pap.

La paloma y la pala.
ESCRITURA INICIAL -Escribiendo vocales 1 pregunta de Ej: -Carpeta de Tareas al
mayscilas y minusculas al Desarrollo Escribe al dictado las vocales maysculas y minsculas. Hogar.
dictado.
-Libro Mis Primeras
Lecturas

-Escribiendo palabras aL -Carpeta de Tareas al

dictado con letras M-P. 1 pregunta de Hogar.
Desarrollo
Ej: -Libro Mis Primeras
Escribe al dictado palabras como: Mim-pap-etc. con letra cursiva. Lecturas

1 pregunta de Ej:
desarrollo Al inicio de cada tarea o ficha escribe tu nombre y apelido. -Carpeta de Tareas al
Hogar.
-Escribiendo correctamente su
nombre y apellido usando
maysculas.