Educar, Evangelizar y Servir, mirando de frente a Dios

Gua de Estudio
PSU Historia y Geografa
Realidad Nacional
Chile en la Sociedad actual

Nombre: _________________________________ Fecha: 18/10/2017 Curso: 3medio

Profesor: Cristian Contreras Valdebenito

Objetivo (s):
- Analizar las principales caractersticas de la sociedad contempornea.
- Comprender las consecuencias de la revolucin tecnolgica asociadas a la globalizacin en
la sociedad actual.
- Analizar los problemas sociales y ambientales ms relevantes del mundo actual.

Conceptos claves
1. Revolucin tecnolgica: este concepto alude al desarrollo continuo de la ciencia y la tecnologa.
Durante el avance del siglo XX se comprende la importancia de ambas ramas, percibindolas
como inseparables y como bienes preciados de la sociedad contempornea, profundizndose la
investigacin cientfica tendiente al desarrollo de nuevas tecnologas. En la medida en que los
conocimientos cientficos se van desarrollando y perfeccionando, se incorporan a la vida
contempornea y repercuten en el mejoramiento de la salud, lo que se traduce, por ejemplo, en
el aumento de la esperanza de vida, la disminucin de la tasa de mortalidad, la cura de
enfermedades y mejoras en la alimentacin. Por otra parte, el avance tecnolgico tambin
incide en el mejoramiento de la calidad de vida y de las comunicaciones. En cuanto a este
ltimo punto, destacan los adelantos en la informtica, que han cambiado la forma de
comunicarse entre las personas.

2. Sociedad de la informacin: una de las caractersticas centrales de la sociedad actual es el

conocimiento y la informacin; debido al avance de la ciencia y la tecnologa, el conocimiento
se ha vuelto uno de los pilares fundamentales de la sociedad. Por lo tanto, la sociedad actual se
caracteriza por la instantaneidad y la abundancia de informacin as como por la conectividad;
de esta forma, hoy resulta muy fcil enterarse de las cosas que suceden en diferentes partes del
mundo sin estar fsicamente en esos lugares; esto se relaciona con el concepto de Aldea Global
el cual se refiere a las consecuencias socioculturales de la comunicacin, inmediata y mundial
de todo tipo de informacin. La abundancia de informacin tambin genera problemas
relacionados con la veracidad de las fuentes, ya que el exceso de informacin provoca que las
2 personas se desinformen al desvirtuarse la realidad de los hechos. 2
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3. TIC: Se trata de un conjunto de tecnologas basadas en la electrnica, las telecomunicaciones

y la informtica, que permiten almacenar, procesar y difundir cualquier tipo de informacin en
diversos formatos, ya sea texto, audio o imagen. En cuanto a la influencia de las TIC en la
sociedad actual, es posible sealar que han facilitado la vida de las personas permitindoles
ahorro de tiempo, por ejemplo, al poder realizar diversos trmites por internet como pago de
cuentas, transacciones bancarias, solicitud de horas mdicas, etc. Desde el punto de vista
econmico el desarrollo de las TIC tambin ha conllevado consecuencias tendientes a la forma
en que se realizan las transacciones comerciales, mientras que entre los impactos sociales es
posible advertir la formacin de una comunidad virtual que trasciende la frontera de los
Estados, y que genera opinin entre las personas.

4. Brecha digital: este concepto se refiere a las diferencias que hay entre personas, hogares,
trabajos y lugares geogrficos con relacin al acceso y uso de tecnologas en la vida cotidiana; a
la vez, se trata de un concepto que permite conocer las diferencias sociales que existen en el
mundo con respecto a la utilizacin de las TIC. Esto trae aparejado importantes desafos para
los Estados, ya que hoy en da existen importantes diferencias en el uso de tecnologas entre
pases desarrollados y subdesarrollados. Lo anterior permite concluir que la utilizacin de
tecnologas est supeditada al desarrollo econmico de los pases, por lo tanto, los que poseen
un acceso ms restringido tienen menos posibilidades de desarrollo.

5. Problemas sociales: hoy en da en la sociedad actual es posible sealar una serie de

problemas sociales y culturales que afectan a las diferentes comunidades, entre los cuales
destacan:
a. Tensin entre identidades locales y homogeneizacin cultural: hoy en da las
identidades locales y nacionales se ven amenazadas ante la globalizacin de la cultura.
La sociedad contempornea est influenciada por los parmetros culturales occidentales, lo
que ha llevado a que las sociedades de diversas partes del mundo adopten estereotipos
forneos que imitan la cultura de Occidente. Este proceso se conoce como homogeneizacin
cultural: en diversas partes del mundo los patrones culturales tienden a uniformarse, lo que
entra en tensin con las identidades locales, las que luchan por no desaparecer y por conservar
sus races culturales autctonas.
b. Pobreza: se trata de un concepto que puede ser definido desde diferentes aristas; por
esta razn resulta correcto sealar que el concepto de pobreza es multidimensional. Por
ejemplo en Chile, desde una perspectiva econmica, una persona pobre es aquella que no
tiene ingresos superiores a $ 47.099; para la CEPAL (Comisin Econmica para Amrica
Latina y El Caribe) en cambio, el indicador de pobreza lo determinan las necesidades bsicas
insatisfechas y que consisten en aquellos bienes y servicios que cada pas considera bsicos
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como vivienda, agua potable, educacin bsica, ingresos, entre otros. Por su parte, el Banco
Mundial define la pobreza como: hambre, falta de techo para resguardarse, estar enfermo y
no poder ser atendido, no poder ir a la escuela ni saber leer, no tener trabajo, tener miedo al
futuro y vivir el da, la prdida de un hijo debido a enfermedades relacionadas con el agua
contaminada, impotencia, falta de representacin y falta de libertad.
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6. Problemas ambientales: estos problemas afectan hoy en da a la totalidad de la Tierra y

afectan el equilibrio natural del planeta, generando profundos daos sobre el medioambiente.
Como una forma de detener el dao de los ecosistemas y frenar los efectos que estos tienen
sobre el medioambiente, se han realizado una serie de cumbres que buscan establecer
acuerdos entre los pases asistentes, relacionados con la proteccin de este y el descenso en
la emisin de contaminantes. Tal es el caso del Programa de las Naciones Unidas para el
Medioambiente creado por recomendacin de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el
Desarrollo Humano en Estocolmo, Suecia en el ao 1972; el Protocolo de Kyoto, orientado al
descenso de las emisiones de gas de los pases industrializados que generan el efecto
invernadero; la Conferencia sobre el Cambio Climtico de Copenhague Dinamarca en el ao
2009; la Declaracin de Ro de Janeiro sobre el Medioambiente y el Desarrollo de 1992, cuyo
principal objetivo fue ver la forma de encauzar las economas y preservar el futuro, y donde se
logr fijar acuerdos internacionales en los que se respeten los intereses de todos y se proteja
la integridad del sistema ambiental y de desarrollo mundial; y la Cumbre de la Tierra de
Johannesburgo, tendiente a hacer compromisos en miras del desarrollo sostenible. Entre los
principales problemas ambientales y los potenciales que pueden afectar al planeta, destacan el
efecto invernadero, la desertificacin, el agotamiento del agua dulce, el aumento del nivel del
mar por el derretimiento de los casquetes polares, el cambio climtico (el cual podra afectar
en la desaparicin de las estaciones intermedias), el deterioro de la capa de ozono, la lluvia
cida, la contaminacin del mar y del aire, la deforestacin y la prdida de la biodiversidad.

7. Cultura de masas: se refiere a uno de los efectos que ha generado la interconectividad global,
en donde la cultura (artes, msica y cine, entre otros) deja de ser accesible solo para un grupo
reducido de personas y se vuelve masiva. Este concepto va de la mano con el de sociedad de
consumo, ya que son estrechos grupos econmicos los que controlan las grandes industrias
culturales y, junto a ello, imponen un estilo de vida y consumo homogneo, lo cual explica que
un joven chino pueda beber Coca-Cola al mismo tiempo que un joven cubano o alemn por
citar un ejemplo.

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Ejercicios Psu
A continuacin, se presentan los siguientes ejercicios, de los cuales sugerimos responder el
mximo posible y luego, junto a tu profesor, revisar detalladamente las preguntas ms
representativas.
1. La nocin de Sociedad de la Informacin fue introducida por el socilogo japons Yoneji
Masuda a finales de la dcada de los sesenta. Para este pensador, dicho concepto implicaba la
superacin de la sociedad industrial vigente hasta mediados del siglo XX y, por tanto, el
surgimiento de una sociedad posindustrial. En este contexto, entre los factores que permitieron
el desarrollo de esta nueva sociedad, es correcto indicar:

I) el predominio de medios de comunicacin tradicionales.

II) el progreso econmico de las naciones industrializadas.
III) la emergencia de nuevas tecnologas que facilitaron la produccin y difusin de informacin.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

2. La nueva interdependencia electrnica vuelve a crear el mundo a imagen de una aldea

global.
Fuente n 1: Marshall McLuhan, La galaxia Gutenberg, 1985.
El filsofo canadiense Marshall McLuhan, adems de acuar el concepto de Aldea Global como
una forma de referirse al mundo tras el impacto cotidiano de las tecnologas de la informacin, fue
un estudioso de la sociedad de la informacin. Con respecto a este ltimo concepto, cul de las
siguientes opciones sintetiza correctamente una caracterstica de la actual sociedad de la
informacin?

A) Un espacio constreido por la interaccin de las distinta culturas.

B) Una comunidad que ha reducido su espacio vital.
C) Una sociedad conectada a nivel mundial por los avances de los medios y la tecnologa.
D) El predominio de una semejanza entre las distintas culturas del mundo.
E) Una contradiccin entre el desarrollo de la tecnologa y la desigualdad.

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3. Gracias a los avances tcnicos, sobre todo en el campo de la electrnica, la informacin se ha

vuelto ubicua e instantnea. En cuanto una noticia - la muerte de un estadista, el precio de una
accin de la bolsa, el descubrimiento de un nuevo frmaco - entre a un ordenador en Tokio, San
Diego o Dubln, est disponible en todas partes, las veinticuatro horas de cada da del ao. Fuente
N 2: Ralf Dahrendorf, El recomienzo de la historia, 2006.
En la lectura anterior, el socilogo Ralf Dahrendorf explicita una transformacin en la forma de
conocer los acontecimientos del mundo. Esto es posible de constatar en la nocin de:

A) instantaneidad de la informacin.
B) liberalizacin de los medios masivos de comunicacin.
C) revolucin digital de los medios escritos.
D) internacionalizacin de las culturas locales.
E) repeticin de los servicios informativos.

4.

El grfico adjunto refleja el nivel de uso de internet en algunos pases de Sudamrica. A

partir del anlisis de la informacin incluida, y considerado el contexto de estas naciones,
el bajo nivel de penetracin de Internet en Bolivia y Paraguay se explica, entre otras
razones, por:
I) el origen tnico indgena de la poblacin.
II) la alta cobertura de sus redes inalmbricas.
III) las dificultades que presenta el entorno
natural.
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A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
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5.

La imagen anterior esboza el concepto de brecha digital, una de las consecuencias que ha
provocado el impacto de la incorporacin de la tecnologa a la vida cotidiana. A partir de su
observacin, es correcto sealar que el concepto aludido se refiere a:

A) un fenmeno generacional centrado en la crtica a la sociedad de la informacin.

B) un signo de las diferencias entre las personas respecto al acceso y uso de las tecnologas.
C) las diferencias de gnero que provoca el uso de las tecnologas de la informacin.
D) los distintos niveles socioeconmicos que determinan el grado de alfabetizacin digital.
E) una estrategia implementada por los Estados para erradicar las barreras tecnolgicas.

6. El desarrollo de las TIC (Tecnologas de la Informacin y la Comunicacin) es una

consecuencia de la revolucin tecnolgica, siendo esta ltima un factor determinante de la
expansin del proceso de globalizacin. Con relacin a las TIC, es correcto sealar que:
I) favorecen la simultaneidad y la rapidez de la informacin.
II) es una tarea del Estado y de los particulares el fomento de tecnologas como el internet,
para estar en lnea con el mundo globalizado.
III) la masificacin del uso de las tecnologas debe estar condicionado exclusivamente a la
capacidad adquisitiva de las personas.

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A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
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7. Hoy en da, muchos expertos califican el proceso de revolucin tecnolgica como una
Tercera Revolucin Industrial, haciendo alusin a las transformaciones que en este campo
han ocurrido a partir de las ltimas dcadas del siglo XX.
Con respecto a lo anterior, entre las caractersticas de la revolucin tecnolgica es correcto
sealar:

I) la incidencia exclusiva que ha tenido en los pases del primer mundo.

II) el desarrollo de las TIC para el progreso de sistemas econmicos y educativos en gran
parte de las naciones del mundo.
III) su contribucin al proceso de interconexin global, permitiendo la comunicacin en
tiempo real entre distintas partes del mundo.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

8. Las innovaciones tecnolgicas han provocado cambios de gran importancia en la vida

cotidiana de las personas. Entre las repercusiones positivas que ha tenido este proceso, es
correcto sealar:

A) el acceso mundial libre y gratuito a Internet.

B) la profundizacin de la brecha digital en las distintas sociedades.
C) el aumento de la desigualdad socioeconmica a nivel mundial.
D) el mejoramiento de la salud y la calidad de vida.
E) el crecimiento de las diferencias en el uso de tecnologas de la informacin y la
comunicacin.

9. Los cambios tecnolgicos son una caracterstica fundamental del mundo globalizado actual.
En este sentido, el uso de tecnologas genera ventajas comparativas para los pases que pueden
aplicarlas a sus actividades econmicas. Estas ventajas se relacionan con:

A) un aumento de la cualificacin de la mano de obra empleada y de los sistemas productivos.

B) una especializacin en la exportacin de materias primas sin valor agregado.
C) un desplazamiento de la mano de obra no calificada hacia los centros urbanos.
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D) una disminucin de la deuda externa, al elevar la capacidad productiva del obrero.
E) un menor crecimiento econmico, debido a la manufactura de productos con mayor valor
agregado.
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10. Los medios de comunicacin siempre han sido considerados elementos estratgicos en
cualquier conflicto y prueba de ello es que los edificios de la radio y de la televisin estatal
fueron los primeros lugares en ser protegidos por los regmenes cuando estallaron las
revueltas en Tnez, en Egipto y en Libia. Al no existir prensa libre e independiente, las
informaciones que llegaban a los ciudadanos eran de medios locales afines a los gobernantes,
casi siempre contaminadas con propaganda. Durante las protestas se ha limitado, dificultado o
impedido el acceso a la prensa extranjera, con todo tipo de obstculos para que los periodistas
no pudieran trabajar en libertad ni contrastar las noticias. Los gobiernos no permitan la visita
de informadores a lugares estratgicos o sensibles para que no trascendieran datos o imgenes
sobre la fortaleza de los rebeldes o las debilidades del rgimen () Pero la Red modifica
completamente los esquemas tradicionales del flujo comunicativo. Y en este nuevo escenario,
mantener el control de la informacin y de las comunicaciones resulta cada vez ms complejo
y difcil para los gobiernos. La gran novedad y la diferencia sustancial de la Primavera rabe
de 2011 con respecto a otros conflictos anteriores es que, cuando estallaron las protestas de
Tnez, de Egipto y de Libia, Internet y las redes sociales ya estaban instalados y consolidados
en la sociedad y constituan una alternativa importante a los medios y a las infraestructuras de
comunicacin tradicionales. Fuente N 5: Xos Soengas Prez, El papel de Internet y de las
redes sociales en las revueltas rabes, 2013.

El texto alude a las manifestaciones sociales que se desarrollaron durante el ao 2011 en

Egipto, Tnez y Libia, conocidas en conjunto como la Primavera rabe. En funcin del texto,
es correcto concluir que:

A) el control de los medios de comunicacin no fue relevante para los gobiernos.

B) las tecnologas de la informacin tuvieron un impacto en la democratizacin de la sociedad.
C) las redes sociales juegan un rol fundamental en el origen del malestar ciudadano.
D) los gobiernos democrticos, al permitir un mayor despliegue de los medios, atentan contra
su propia estabilidad.
E) el caso de la Primavera rabe es aislado y no puede replicarse en otros contextos del globo.

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11. Desde un punto de vista cultural, la occidentalizacin de la sociedad contempornea es

un fenmeno motivado por la aspiracin a una mejor calidad de vida y el acceso al consumo
de artculos publicitados por el cine y la televisin. De este modo, se instalan productos y
masifican comportamientos que se repiten en muchas partes del planeta, lo que va en
detrimento de las culturas locales de cada uno de estos lugares.

A partir del prrafo anterior, es posible concluir que:

I) las identidades locales se ven amenazadas frente al proceso de homogeneizacin cultural.

II) la masificacin del estilo de vida occidental es hoy un rasgo constituyente de la cultura
global.
III) la universalizacin de los productos ha fomentado el consumo, potenciado por la
globalizacin econmica.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y II

12. Se trata de una difusin a escala mundial de un estilo de vida occidental bajo la forma de
un marcado consumismo. Esta caracterstica tiene necesariamente que ver con la modalidad
misma de expansin del capitalismo a escala mundial: domesticar los hbitos de las
poblaciones, infiltrar elementos de una cultura de consumo asimilable a lo propio, hacer
mercados cautivos, y todo esto como condicin misma de la reproduccin del sistema. No
pasar en este punto por alto el rol poderoso de los medios de comunicacin, que difunden
publicidad y, sobre todo, que propagan la superioridad de un estilo de vida
occidentalocntrico por sobre todos los dems. Fuente N 6: Manuel Baeza, Globalizacin,
2006.

El fragmento citado define uno de los problemas que ha suscitado ms resistencia ante el
avance del proceso de globalizacin. Con respecto al texto, es correcto mencionar que:

A) da cuenta de las similitudes de las culturas en el mundo.

B) alude a la hegemona de la cultura occidental entre la poblacin ms pobre.
C) esboza el surgimiento de la sociedad de masas y consumo.
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D) se refiere al proceso conocido como homogeneizacin cultural.
E) explica la aficin por imitar los patrones culturales extranjeros.
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13. De acuerdo a los anlisis estadsticos de la CEPAL, en el ao 2012 la regin de Amrica

Latina registr 167 millones de personas en situacion de pobreza, un milln de personas
menos que en 2011. El nmero de poblacin en extrema pobreza o indigencia se mantuvo
estable en alrededor de 66 millones, cifra parecida a la de 2011. De acuerdo a estos indicadores
en relacin con este flagelo, es posible afirmar que:

I) el porcentaje de pobreza en Amrica Latina muestra una tendencia a la baja.

II) todos los pases de la regin poseen el mismo nivel de indigencia o pobreza extrema.
III) el porcentaje de personas en extrema pobreza es inferior al de las personas en situacin
de pobreza de la regin.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

14. Un mecanismo utilizado por los pases para la discusin de temticas actuales, como el
deterioro ambiental, es la realizacin de cumbres y convenciones, las que se caracterizan por:
A) establecer sanciones polticas a los pases participantes.
B) afianzar alianzas regionales para enfrentar los temas medioambientales de manera eficiente.
C) instituir acuerdos que tiendan a crear vnculos econmicos y aminorar su impacto
ambiental.
D) la discusin sobre el desarrollo de un modelo econmico alternativo al capitalismo.
E) la disposicin a colaborar en forma conjunta para la proteccin del medio ambiente.

15. El planeta Tierra enfrenta una creciente contaminacin ambiental. Las concentraciones
globales de dixido de carbono, metano y xido de nitrgeno han aumentado
significativamente, como resultado de las actividades humanas desde mediados del siglo XX.
De no producirse cambios importantes en la conducta humana, los efectos sern irreparables
ya que se producir:
I) la prdida de ecosistemas.
II) un aumento en el nivel del mar.
III) un aumento global de la poblacin.

A) Solo I
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B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III