Instrumento para recuperar informacin especfica de la Ruta de Mejora de los C.T.E.

(CAP. IV ART. DCIMO TERCERO DEL ACUERDO 717)

INSTRUMENTO 2

ELEMENTOS DE
En No lo
LA RUTA DE ACUERDO 717 Completo
proceso considera
MEJORA
Es visible el proceso en el cual la escuela se mira a s misma.

Considera factores internos y externos de su realidad.

Autoevaluacin /
Se apoya en fuentes de informacin y parmetros de gestin
Diagnstico.
escolar que le permitan analizar, reflexionar, identificar y
priorizar sus necesidades educativas para la toma informada
de decisiones que fortalezcan su autonoma de gestin
escolar.
La ruta de mejora se enfoca en las necesidades educativas
detectadas en la autoevaluacin / diagnstico.
Tiene en cuenta aspectos como el aprendizaje de todos los
estudiantes.
Prioridades
Considera la prevencin del rezago y la desercin,
Educativas.
La normalidad mnima del Sistema Bsico de Mejora se
contempla en la elaboracin de la ruta de mejora.
La convivencia escolar y la participacin social responsable
son prioridades vislumbradas en la ruta de mejora
A partir de las necesidades detectadas y de las prioridades
educativas del centro escolar, los objetivos especifican qu se
Objetivos. pretende alcanzar y los medios para lograrlo, considerando
que son elementos que guiarn las acciones a realizar por la
comunidad educativa durante un ciclo escolar;
Establecen los logros concretos y verificables que permitan
concretar los objetivos.
Estn presentes sus respectivos indicadores para dar
seguimiento y evaluar sus resultados.
Metas. Considera metas en materia de logro de los estudiantes,
reduccin del rezago y la desercin.
Las metas se definen en funcin de la situacin de la propia
escuela y lo hacen del conocimiento de la comunidad
escolar y la supervisin;
La programacin de las actividades define las acciones,
compromisos, tiempos, responsables y recursos que
Programacin de
permitirn alcanzar los objetivos y metas acordados.
actividades y
En caso de generar o recibir recursos financieros de alguna
establecimiento de
instancia, especifica las acciones en que se ejercen stos,
compromisos.
se transparenta su aplicacin y se rinden cuentas de sus
resultados.
Considera los medios a travs de los cuales los diferentes
actores educativos y las instancias de apoyo al centro
escolar evalan las acciones y actividades planteadas en la
Estrategias de ruta de mejora.
seguimiento y Da muestra de manera continua, de los avances y logros
evaluacin. alcanzados en el aula y en la escuela, a partir de lo
programado.
Existe retroalimentacin a las actividades y compromisos
elaborados en el C.T.E.

ELABORADO POR: MARIA IVETT ZAMUDIO SALGADO