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OS DICIONRIOS DA LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E SUAS

CONTRIBUIES

BRAZILIAN SIGN LANGUAGE DICTIONARIES AND THEIR

CONTRIBUTIONS

LOS DICCIONARIOS DE LA LENGUA BRASILEA DE SEAS Y SUS

CONTRIBUCIONES

Vilma Rodrigues Cardoso

Resumo

Os dicionrios de lnguas de sinais atualmente so inmeros, sendo impressos ou em formatos

digitais, fabricados por surdos, instituies de ensino que capacitam profissionais na lngua de
sinais ou por iniciativas privadas. uma realidade necessria diante da complexidade dos
sinais e, alm disso, tambm, atravs deles que se torna possvel manter a padronizao
necessria durante a conversao ou atuao dos profissionais tradutores intrpretes de lngua
de sinais. Esses dicionrios, sejam impressos ou digitais, descrevem informaes fonolgicas,
gramaticais e semnticas acerca dos sinais e das palavras, que de fato facilitam e permitem
melhor compreenso do sinal pesquisado. Nos dicionrios impressos possvel perceber
variaes quanto s formas encontradas, tais como: foto, descrio dos sinais, escrita de
sinais, ilustraes e traduo para a lngua oral. J nos dicionrios digitais, h possibilidade de
busca por ordem alfabtica do portugus ou pela configurao de mo, no qual os sinais so
representados por filmagens, contendo assim sua descrio e definio. Este artigo traz um
histrico dos dicionrios registrados na lngua de sinais, relatando a influncia da Frana no
primeiro dicionrio de Libras no Brasil, incita reflexes sobre a relevncia dos dicionrios
existentes e observa a necessidade da criao de dicionrios nas reas de especialidades, visto
a considervel ausncia de sinais para diversos termos usados no cotidiano acadmico.

Palavras chave: Surdo, Libras, Dicionrio, Dicionrios especializados.

Introduo
Retomar a historicidade dos surdos acarreta em sentimentos vitoriosos, afinal, muitas
foram as conquistas dessa comunidade e, dentre elas, se encontram os dicionrios bilnges /
trilngues da lngua brasileira de sinais (Libras). Embora no se objetive aqui tratar com
profundidade a histria dos surdos e nem sua conquista da Libras como primeira lngua, uma
breve reflexo histrica ser necessria, no tocante s trs abordagens principais sobre a
educao de surdos, sendo elas: Oralismo, Comunicao Total e Bilinguismo.

Graduao em Pedagogia, Especializao em Docncia Universitria e Psicopedagogia. Mestranda em Estudos

da Traduo (UnB). E-mail: tilsvilma@gmail.com

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De acordo com Honora e Frizanco (2009), a primeira tentativa de ensinar os surdos foi
atravs do mtodo oralista, imposto por ouvintes que acreditavam que os surdos seriam
capazes de reproduzir na ntegra a fala. O mtodo de ensinar surdos por meio da lngua de
sinais era visto como um impedimento e um atraso no processo evolutivo da fala. A primeira
escola para surdos surgiu em um monastrio de Valladolid, regida pelo monge beneditino da
On, Pedro Ponce de Lon (1520-1594), na Espanha (VELOSO e MAIA, 2009). Havia dois
irmos surdos, filhos de uma famlia de aristocratas espanhis de grande importncia na
poca, que motivaram tal iniciativa. Nessa poca, somente surdos oralizados recebiam
heranas. Nessa escola eram ensinados os filhos de nobres que nasciam com surdez ou com
alguma deficincia auditiva. Eles aprendiam contedos de latim, grego, italiano, fsica e
astronomia, atravs da dactilologia, da escrita e da oralizao. A dactilologia, hoje conhecida
com soletrao, alfabeto manual ou ainda datilologia, um emprstimo lingustico da lngua
oral com a realizao de cada letra do alfabeto na forma manual. Utiliza-se a datilologia para
exemplificar nomes de sujeitos, locais, e outros termos que no contam com um sinal
especfico; e ainda para auxiliar na intercomunicao entre duas lnguas diferentes, pois
atravs da datilologia pode se explicar um sinal a um ouvinte ou uma palavra em portugus
para um surdo.

Os surdos, aos poucos, foram recebendo instruo e, durante muito tempo, a

metodologia foi pautada por mtodos ouvintistas, com escassez de profissionais adequados,
que conseguissem de fato ensin-los. Em meados de 1880, aconteceu o famoso Congresso de
Milo, que reuniu professores de surdos. As lnguas de sinais foram banidas e somente por
volta de 1940 puderam enfim, reaparecer com certa liberdade. Deu-se incio a uma nova
tentativa de ensinar os Surdos, atravs da Comunicao Total, que se expandiu a partir de
1980. Os surdos puderam explorar a comunicao sinalizada, e toda forma de comunicao
era bem vinda, desde que o entendimento pudesse acontecer entre os sujeitos: fala, leitura
orofacial, treinamento auditivo, expresso facial e corporal, mmica, leitura e escrita de
sinais (HONORA e FRIZANCO, 2009, p. 15). De fato, as conquistas dos surdos foram se
concretizando, com o direito de usarem a lngua de sinais como primeira lngua e, atravs do
Bilinguismo, mtodo utilizado at os dias atuais, a lngua de sinais passou a ser respeitada em
sua amplitude.

O Bilinguismo tem como princpio fundamental o uso da lngua de sinais como a

primeira lngua (L1) dos surdos, enquanto a lngua oral-auditiva, correspondente ao pas onde
o surdo vive, deve ser adquirida como segunda lngua (L2). Associaes foram sendo criadas

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em prol da educao de surdos. A surdez passou a ser vista sem o olhar patolgico e os
surdos, por sua vez, comearam a ser percebidos sem a viso assistencialista, mas como um
grupo lingustico minoritrio possuidor de uma lngua e cultura especfica.

1. A primeira obra dicionarizada: Refugium Infirmorum

Melchor de Yebra, um monge franciscano de Madrid, foi o primeiro a escrever um

livro ilustrado com um alfabeto manual, por volta de 1560. Esse livro foi a primeira iniciativa
aps Girolamo Cardano (1501-1576), mdico e filsofo, afirmar que seria um crime no
instruir os surdos, pois eles eram capazes de desenvolver a aprendizagem (VELOSO e MAIA,
2009, p.29). Antes disso, Bartollo Della Marca dAncora, advogado e escritor do sculo XIV,
havia feito a aluso ao fato de que o surdo poderia ser instrudo por meio da lngua de sinais
ou da lngua oral, porm, nesta poca os surdos eram ainda, bastante discriminados. A
representao do alfabeto manual foi chamado de Refugium Infirmorum, sua produo foi
para fins religiosos, com intuito de facilitar aos surdos a compreenso das disciplinas
espirituais e foi publicado somente sete anos aps a morte de Yebra.

Figura 1. Refugium Infirmorum 1

De acordo com Veloso e Maia (2009, p. 30) no ano de 1579, um aluno surdo chamado
Saboureaux de Fontenayquem criou o termo dactilologia. A partir da, expandiram-se as
manifestaes dos alfabetos manuais em diversos pases, modificadas de acordo com a
estrutura lingustica e grfica de cada pas.

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O primeiro dicionrio registrado na Frana (1776), foi criado pelo abade Charles
Michel de LEpe e intitulado: Linstitution des sourds et muets, par la voie des signes
mthodiques.

Figura 2. Linstitution des sourds et muets, par la voie des signes mthodique 2.

Figura 3. La veritable manire distruire les sourds et muets 3

No Brasil, em 1875, segundo Felipe (2001), Flausino Jos da Gama, hbil

desenhista surdo, criou o primeiro dicionrio de Libras com 399 sinais, sob forte
influncia do dicionrio de LEpe. Ele era ex-aluno do Instituto dos Surdos-Mudos,
atualmente conhecido como INES (Instituto Nacional de Educao de Surdos). O
diretor do instituto naquela poca, Tobias Rabello Leite, publicou o dicionrio como
Iconografia dos Sinais dos Surdos-Mudos, afirmando: em poucos dias sahio o livro

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que tenho a satisfaco de apresentar a todos os que se interessarem por essa numerosa
classe de nossos compatriottas (LEITE, 1869 apud GAMA, 1875). O livro apresentava
ilustraes separadas por algumas categorias, tais como, animais, objetos, vesturio,
entre outros. Foi, de fato, uma obra que ganhou notoriedade, tendo ainda grande
relevncia. Alguns dos sinais criados so utilizados at os dias atuais, como por
exemplo, os das formas diticas. O termo ditico deriva da palavra grega dixis,
termo que se origina do verbo apontar ou mostrar. As formas diticas apontam para
a situao em que produzido o discurso, fornecendo-lhe significados em relao ao
tempo e ao espao, com palavras como aqui ou agora.

A funo ditica em lngua de sinais, como na lngua de sinais

brasileira e na ASL, marcada atravs da apontao propriamente
dita. Os referentes so introduzidos no espao frente do sinalizador,
atravs da apontao em diferentes locais. As formas verbais para
pessoa so estabelecidas atravs do incio e fim do movimento e da
direo do verbo, incorporando estes pontos previamente indicados no
espao para determinados referentes (QUADROS & KARNOPP,
2004, p.112).

A saber, possvel encontrar a obra de Flausino Jos da Gama, em formato PDF,

no site da Editora Arara Azul.

Figura 4. Iconographia dos Sinais dos Surdos-Mudos4.

Naquela poca, ainda eram comuns o uso de termos inadequados para se fazer
referncia aos surdos, como por exemplo: surdo-mudo ou mudo. Tambm era
comum o uso desse ltimo termo no diminutivo, designando assim a inferioridade dessa

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comunidade. Mudo aquele que apresenta alguma deficincia no aparelho fonador, e

at que se comprove essa patologia, o surdo deve ser chamado de surdo.

Sobre a situao lingustica deste, Veloso e Maia (2009) observam que por quase
cem anos ocorreu o que ficou conhecido nos estudos sobre os surdos como imprio
oralista e lembram que, somente em 1971, no Congresso Mundial de Surdos, em Paris,
voltou-se a valorizar a Lngua de Sinais.

[...] Nesse congresso foram tambm discutidos resultados de pesquisas

realizadas nos EUA sobre comunicao total. No ano de 1975, por
ocasio do congresso seguinte, realizado em Washington, j era
evidente a conscientizao de que um sculo de oralismo dominante
no serviu como soluo para a educao de surdos. A constatao de
que os surdos eram subeducados com o enfoque oralista puro e que a
aquisio da lngua oral deixava muito a desejar, alm da realidade
inquestionvel de que a comunicao gestual nunca deixou de existir
entre os surdos, fez com que uma nova poca se iniciasse no processo
educativo dos surdos (VELOSO e MAIA, 2009, p.48).

Em 1961, Eugnio Oates, um padre americano que atuou como missionrio nos
Estados do Amazonas e Par, publicou No Silncio da F, obra que continha algumas
das principais oraes do catolicismo, expressas em portugus e em gestos (SILVA,
2008, p.6). Em 1969, mesma poca em que a Universidade de Gallauded adotou a
Comunicao Total. A partir de ento, os surdos puderam finalmente sinalizar e ocorreu
uma ampliao nos lxicos das lnguas de sinais.

Apesar da liberdade de uso dos sinais, esses eram usados de acordo com a
estrutura da lngua falada. Essa fase tambm marcada pelo bimodalismo, o ingls
sinalizado, e no caso do Brasil, portugus sinalizado, que se caracteriza pelo uso
simultneo dos sinais e da fala. Isso se tornou um problema, pois a estrutura das lnguas
de sinais completamente diferente da estrutura das lnguas orais. A obra Linguagem
das Mos contm 1258 sinais fotografados. Oates, que tinha experincia nos Estados
Unidos com instituies educacionais ligadas surdez, trouxe contribuies para os
surdos brasileiros com o intuito de que pudessem ter acesso s mensagens crists, e os
sinais contidos na obra tm forte influncia dos sinais americanos (VELOSO e MAIA,
2009, p.48).

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Figura 5. Linguagem das Mos 5.

Os surdos foram se tornando visveis socialmente e a sua histria avanou,

tornando-se plena de novas conquistas. Em 1977, um grupo de profissionais ouvintes
fundou a primeira instituio de reabilitao para deficientes auditivos, a FENEIDA
(Federao Nacional de Educao e Integrao dos Deficientes Auditivos). Com fervor,
filmes foram criados e at estrelados por atores surdos. Livros sobre a surdez ou com
depoimentos dos prprios surdos comearam a ser escritos e vendidos com mais fluidez.
Legendas foram inseridas nos programas de televiso, estudos e pesquisas tiveram
considervel avano e qualidade, cursos de ensino da Libras e de capacitao para
TILSP (Tradutores e Intrpretes da Lngua de Sinais e Portugus) foram criados e
ampliados por todo Brasil. Em 1997, a FENEIDA foi reestruturada, e criada a FENEIS
(Federao Nacional de Educao e Integrao dos Surdos) no Rio de Janeiro. Em
vrios estados, surgiram associaes de TILSP e associaes de surdos, tornando-se
referncias e desempenhando um papel fundamental na rea da surdez.

Somente em 2001 foi publicado o Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue

Lngua de Sinais Brasileira, do professor Fernando Csar Capovilla e da psicloga
Walkiria Duarte Raphael, contendo 9.500 verbetes, em verso impressa e na verso
digital (CD-Rom). Capovilla e Raphael organizaram a obra em dois grandes volumes, o
primeiro contendo sinais de A a L, e o segundo, de M a Z. Muito descritivo, representa
de forma detalhada como o sinal realizado, retratando a configurao das mos (CM),
o ponto de articulao (PA), a localizao (LO), o movimento (MO) e as expresses no
manuais (ENM). Alm da descrio dos sinais, possvel visualizar na obra
lexicogrfica a traduo em portugus, em ingls e na escrita da lngua de sinais
americana: Sign Writing, definida por Capovilla e Raphael (2001), como um sistema de

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escrita visual em sinais, capaz de transcrever as propriedades sublexicais das lnguas de

sinais por meio de visemas, que correspondem aos fonemas nas lnguas orais.

Figura 6. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue e sua verso digital (CD-Rom) 6.

A Libras foi legalizada em 24 de abril de 2002, no governo de Fernando

Henrique Cardoso, sendo reconhecido, desde ento, que a lngua de sinais a primeira
lngua do surdo (L1) e a lngua portuguesa, sua segunda lngua (L2). Nesse mesmo ano
foi criado pela Secretaria de Educao do Governo de So Paulo o Dicionrio de Libras
Ilustrado, com disponibilidade em CD-Rom, contendo 43.606 verbetes.

O dicionrio um banco de dados com recursos grficos, legendas em lngua

portuguesa e palavras ilustradas com imagens, para facilitar a compreenso do leitor. O
CD foi distribudo gratuitamente, com o intuito de se tornar uma ferramenta de apoio na
alfabetizao de surdos e tambm para alunos ouvintes, divulgando e disseminando a
Libras.

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Figura 7. Dicionrio de Libras Ilustrado (CD-Rom)7.

Outras iniciativas digitais foram criadas por instituies de ensino e de

capacitao em alguns estados do Brasil, disseminadas e utilizadas nessas regies. Aps
o sucesso de sua primeira obra, Capovilla e Raphael lanaram em 2005, a Enciclopdia
da Lngua de Sinais Brasileira: o mundo do surdo em Libras, com 19 volumes na
verso impressa e trs na verso digital (CD-Rom). A obra tem como objetivo
documentar os sinais de diferentes reas e cada volume destina-se a reas especficas.

Figura 8. Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira 8.

Em 2005 tambm surgiram vrios tradutores eletrnicos de Libras, entre

softwares, DVDs interativos, dispositivos portteis multimdias, redes sociais digitais,
legendas Close Caption off-line e on-line. Com o uso dessas novas tecnologias, foi
criado o Dicionrio Digital da Lngua Brasileira de Sinais por Tanya Amara Felipe de
Souza e Guilherme de Azambuja Lira (INES/RJ). Nesse dicionrio, possvel se fazer
buscas por ordem alfabtica, por palavra ou por assunto. Aps a busca, possvel ter
acesso classe gramatical da palavra, origem, acepo, exemplos em portugus e em
Libras. Tambm possvel visualizar o vdeo com a demonstrao de como feito o
sinal. O dicionrio, com 5.863 sinais, encontra-se disponvel em CD-Rom e tambm
pela Internet, com acesso gratuito pelo site do INES.

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Figura 9. Dicionrio Digital da Lngua Brasileira de Sinais9.

No site da FENEIS, esto disponveis softwares capazes de facilitar o acesso

lngua de sinais, como o player Ryben, que um equipamento capaz de converter um
texto escrito em portugus para a Libras. O torpedo Ryben outro tipo de servio, por
meio do qual possvel receber e enviar mensagens de texto na Libras. Por se tratar de
um mecanismo eletrnico, h muitas defasagens diante da traduo automtica.

Em 2009, Catarina Kiguti Kojima e Sueli Ramalho Segala publicaram a coleo

LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais: a imagem do Pensamento. A obra foi
comercializada em um volume nico e tambm em 5 volumes separados, facilmente
distintos por cores. Segala surda de nascena e tem vrios surdos na famlia, dentre
eles, pais e irmos. professora, atriz e intrprete de Libras. Kojima arte-educadora e
pedagoga, especializada em Educao de Surdos.

Figura 10. LIBRAS Lngua Brasileira de Sinais: a imagem do Pensamento 10.

As obras contm uma gama de verbetes sinalizados e separados por item de

configurao das mos, por exemplo, palavras que tenham configurao das mos em
S ou 8, como: amor, adorar, nibus, entre outros (fig.11). Os sinais so

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dispostos atravs de ilustraes e da explicitao gramatical da Libras atravs da lngua

portuguesa. Na introduo de cada volume, so apresentados conceitos acerca da
comunicao dos Surdos, da legalizao, da gramtica, do alfabeto manual internacional
(contm ilustrao do alfabeto manual em vrios pases), e vrios outros itens que
auxiliam o leitor na compreenso da lngua e cultura Surda.

ESPERAR LARANJA/SBADO
Configurar as mos em S, palmas Configurar a mo em C e levar at
para baixo, bater trs vezes pulso a boca, abrir e fechar a mo em S.
sobre pulso, cruzando as mos.

Figura 11. Configurao das mos em S ou 8

Em 2009, Capovilla e Raphael, lanaram o Dicionrio Enciclopdico Ilustrado

Trilngue da Lngua de Sinais Brasileira DEIT-LIBRAS com 9.828 verbetes, dessa
vez, juntamente com Aline Cristina L. Maurcio, tambm psicloga. Essa obra uma
extenso do pioneiro Dicionrio da Lngua de Sinais Brasileira (Libras), sendo uma
verso ampliada e condizente com o novo acordo ortogrfico. A obra apresenta um
ndice semntico que agrupa os verbetes por temas com descrio da forma e do
significado dos sinais. Contm ilustraes grficas dos verbetes, exemplos sobre o seu
uso e a escrita em SignWriting. Conta tambm, com a descrio de verbetes indexados
em portugus (com soletrao digital em LIBRAS) e ingls.

Figura 12. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilngue da Lngua de Sinais Brasileira: DEIT-
LIBRAS 11.

Entre os anos de 2009 e 2011, em So Paulo, Marcia Honora (fonoaudiloga e

professora universitria) e Mary Lopes Esteves Frizanco (pedagoga e psicopedagoga),

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elaboraram o Livro Ilustrado de Lngua Brasileira de Sinais: desvendando a

comunicao usada pelas pessoas com surdez. A obra separada por 3 volumes,
distintos por cores e, de modo impresso, trazem como referncia os parmetros usados
na Libras de forma visual e elucidativa. As obras tm o intuito de cerrar barreiras entre
ouvintes e surdos, facilitando o aprendizado e auxiliando na comunicao.

A primeira obra da coleo, publicada em 2009, tem capa verde e apresenta uma
introduo histria dos surdos, esclarecendo as trs principais metodologias utilizadas
no ensino de surdos: Oralismo, Comunicao Total e Bilinguismo. Apresenta tambm
um breve panorama das leis sobre a Libras e uma explicitao acerca de sua gramtica.
Contm os sinais bsicos para uma conversao inicial, abrangendo: alfabeto, numerais
e vesturio, documentos, entre outros sinais do cotidiano. Ao final faz sugestes de
filmes, sites e livros que abordam a questo da surdez.

Na segunda obra, de 2010, cuja capa de cor laranja, so destacados os aspectos

gramaticais da Libras, as variaes lingusticas, a iconicidade e arbitrariedade, lxico,
datilologia, parmetros, entre outros fatores que so essenciais para a compreenso de
sua amplitude gramatical. No tocante aos sinais, expressos da mesma forma que na
primeira obra, so descritos: sinais sobre personagens de histrias infantis, marcas de
carro, times de futebol, profisses, economia entre outros sinais de reas mais
especficas. A terceira obra, de 2011, tem a capa vermelha e apresenta sinais de
alimentos variados, lugares, enxoval, calados, valores humanos, profisses, entre
outros. As trs obras tm um sumrio remissivo que facilita consideravelmente a busca
do leitor.

Figura 13. Livro Ilustrado de Lngua Brasileira de Sinais: desvendando a comunicao usada
pelas pessoas com surdez.

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2. Os dicionrios nas reas de especialidade: uma necessidade constante

A ausncia de sinais em reas de especialidade uma realidade na atuao dos
TILSP e de professores de surdos. Muitas so ainda, as palavras sem um sinal, em reas
como Biologia, Matemtica, Mecnica, Qumica, Nutrio. O fato que, geralmente,
criam-se sinais combinados pelos surdos e pelos profissionais que ali atuam, com
intuito de evitar a excessiva repetio da datilologia e reduzir o processo de
traduo/interpretao. Marinho (2007) faz uma anlise diante das problemticas
enfrentadas pelos surdos diante da escassez de sinais para termos de especialidade em
Libras. Essa ausncia, claramente dificulta o acesso ao contedo e fica ao TILSP a
incansvel tarefa de explicar o que significa determinada palavra soletrada toda vez que
for necessria sua traduo.

possvel encontrar vrios sinais para uma mesma palavra e, ao mesmo tempo,
muitos a desconhecerem. Isso ocorre por conta dos combinados citados
anteriormente, ou pela pouca divulgao de um sinal que de fato foi criado. Assim como
qualquer palavra criada nas lnguas orais, sejam estas dicionarizadas ou no, a
conveno e a concretizao de um sinal criado demanda tempo e uso.

Algumas iniciativas para a resoluo da problemtica de ausncia dos sinais

foram criadas, em Braslia, no ano de 2011, quando Telasco Pereira Filho (SENAI)
organizou o que chamou: Ficha Catalogrfica. Glossrio de termos tcnicos em Libras:
eletrotcnica, com 45 pginas ilustradas, divulgada nacionalmente em todas as unidades
da empresa. Em verso impressa e digital, pode ser pesquisada gratuitamente pelo site
da prefeitura de So Paulo. Na Universidade de Braslia, atualmente, h profissionais da
rea da Libras que atuam no Centro Lexterm (Centro de Estudos Lexicais e
Terminolgicos), que tm como propsito contribuir na lexicografia e terminografia das
lnguas de sinais.

Figura 14. Ficha Catalogrfica. Glossrio de termos tcnicos em Libras: eletrotcnica12

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Alguns sites tambm oferecem sinais em reas de especialidade, como por

exemplo, o site do EPEEM: Grupo de Estudos de Pequenas Empresas e
Empreendedorismo, que atua no setor metal-mecnico do estado do Paran, que em
2016 divulgou inmeras palavras de sinais-termos13 da rea de Biologia. O projeto foi
desenvolvido por uma equipe multidisciplinar que incluiu alunos surdos voluntrios do
ensino mdio e objetivava auxiliar os professores e TILSP no processo de ensino-
aprendizagem nos contedos de Biologia do ensino mdio para alunos surdos.

Figura 15. Site do EPEEM 14.

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) dispe de um glossrio em

Libras, contendo alguns sinais para trs reas: Letras/Libras, Arquitetura e Cinema. Os
sinais so realizados atravs de vdeos, de forma bem detalhada, para cada rea
pretendida e, em seguida, h como buscar o sinal e sua traduo em portugus ou ingls.
Por conseguinte, escolhe-se a configurao de mo, configurao de mo no grupo e a
localizao do sinal, resultando na demonstrao do sinal escolhido.

Passo 1.

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Passo 2.

Passo 3.

Passo 4.

Figura 16. Site da UFSC15.

cabvel ressaltar que so vrias as iniciativas de criao de sinais e no se

pretende aqui esgotar essa busca, at porque muitas iniciativas foram impressas e no
divulgadas de forma miditica. O que se ressalta a necessidade de parcerias entre os
falantes de Libras para a concretizao dos sinais criados nos diferentes estados, do

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contrrio, a problemtica no cessar, pois os sinais criados sero utilizados por uma
minoria em um determinado local, e outros no tero acesso aos novos sinais.

Consideraes finais

Este artigo buscou apresentar as principais metodologias utilizadas na Educao

de Surdos. Exps informaes sobre a datilologia e seu uso para designar nomes
prprios e palavras que ainda no tenham um sinal especfico. Procurou-se destacar os
principais fatores histricos relacionados ao surdo, relacionando-os publicaes dos
dicionrios em Libras, e ao se buscar as origens dessas publicaes, discorreu-se acerca
do primeiro dicionrio de Lngua de Sinais, o Refugium Infirmorum, e do primeiro
dicionrio criado na Frana por LEpe, que serviu de referncia para o primeiro
dicionrio de Lngua de Sinais no Brasil: Iconographia dos Sinais dos Surdos-Mudos,
criado por Flausino Jos da Gama.

Procurou-se, portanto, fazer uma reviso histrica documentada sobre alguns dos
principais dicionrios registrados de forma impressa e tambm digital at os dias atuais.
Ao se tratar dos sinais de termos especficos ou de reas de especialidade, no foi
possvel uma busca mais abrangente, que abarcasse todos os dicionrios ou glossrios
existentes a nvel nacional. Optou-se, ento, por referncia a um modelo de dicionrio
impresso de sinais tcnicos na rea de eletrotcnica, e a amostragem de dois sites com
sinais em reas especficas, sendo eles: o glossrio do Grupo de Estudos de Pequenas
Empresas e Emreendedorismo (EPEEM) e da Universidade de Santa Catarina (UFSC).

Ressaltou-se tambm a problemtica da ausncia de sinais-termos nas reas de

especialidades. Os sinais existentes so muitas vezes utilizados em locais determinados
e com poucas formas de divulgao ou acesso. Espera-se que este trabalho possa
promover reflexes sobre a necessidade de divulgao, pelos falantes da Libras, dos
novos sinais criados para termos tcnicos, a fim de que esses possam ser utilizados
nacionalmente16.

Abstract

Nowadays, there are plenty of language sign dictionaries, which are printed or in digital format,
made by deaf people, by educational institutions which qualify professionals in sign language or
by private initiative. It is a necessary reality due to the complexity of signs and, besides that,
these dictionaries enable the maintenance of the necessary standardization during a conversation

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or during the work of Sing Language Interpreters and Translators. These dictionaries, in printed
or digital versions, describe phonological, grammatical and semantic information about the
signs and the words, which eases and allows a better comprehension of the sign. In printed
dictionaries it is possible to see variations of forms, such as: pictures, sign description, sign
writing, drawings and translation to the oral language. On the other hand, digital dictionaries
enable the search by alphabetical order in Portuguese or by hand configuration, in which signs
are represented by shootings which contain their description and definition. This article traces
the history of registered dictionaries in sign language and reports the influence of France in the
first Libras dictionary. Here, we intend to cover from the appearance of the first sign language
dictionary in the world to the dictionaries which are more used nowadays in Brazil. The
conclusion brings reflections about the relevance of these dictionaries and instigates the need of
creating dictionaries in specialty areas, due the lack of signs for many terms used on the daily
academic life.

Keywords: Deaf, Libras, Dictionary, Specialized dictionaries.

Resumen

Los diccionarios de lenguas de seas hoy son numerosos, son presentados impresos o en
formatos digitales. Son fabricados por sordos, por instituciones educativas que forman
profesionales de la lengua de seas, o por iniciativa privada. Es una realidad necesaria
debido a la complejidad de las seas y, adems de eso, es a travs de esos diccionarios que es
posible mantener la estandarizacin necesaria durante la conversacin o actuacin profesional
de traductores intrpretes de la lengua de seas. Esos diccionarios, sean imprisos o digitales,
describen informaciones fonolgicas, gramaticales y semnticas de las seas y de las palabras,
que facilitan y permiten la mejor comprensin de la sea investigada. En los diccionarios
impresos es posible identificar variaciones relacionadas a las formas encontradas, tales como:
foto, descripcin de las seas. Escritura de seas, ilustraciones y traducciones para la lengua
oral. Pero en los diccionarios digitales existe la posibilidad de busca por orden alfabtica del
portugus o por la configuracin de la mano, en la que las seas son representadas por
grabaciones, que contienen su descripcin y definicin. Este artculo trae un histrico de los
diccionarios registrados en la lengua de seas, relatando la influencia de Francia en el primer
diccionario de LIBRAS de Brasil, despierta reflexiones sobre la importancia de los diccionarios
existentes y observa la necesidad de crear diccionarios por reas o especialidades, pues
innmeros vocablos usados en el cotidiano acadmico no existen.

Palabras clave: Sordo, Libras, Diccionario, Diccionarios especializados.

Referncias
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Notas
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2
Disponvel em: http://www.fnsf.org/etre-sourd/ Acesso: 4 jun. 2016.
3
Disponvel em: http://www.fnsf.org/etre-sourd/ Acesso: 4 jun. 2016.
4
Disponvel em: http://www.editora-arara-azul.com.br/flausino_gama.pdf Acesso: 4 jun. 2016.
5
Disponvel em: https://www.skoob.com.br/linguagem-das-maos-123276ed136805.html. Acesso: 6 jun.
2016.
6
Disponvel em: http://e-ipol.org/sinalizando-o-nordeste/ Acesso: 6 jun. 2016.
7
Disponvel em: http://www.ame-sp.org.br/ Acesso: 12 jun. 2016.
8
Disponvel em: http://www.pr.senai.br/portaldelibras/FreeComponent5283content32539 / Acesso: 14
jun. 2016.
9
Disponvel em: http://www.ines.gov.br/dicionario-de-libras/main_site/libras.htm Acesso: 4 jun. 2016.
10
Disponvel em: http://www.ines.gov.br/dicionario-de-libras/main_site/libras.htm Acesso: 5 jun. 2016.
11
Disponvel em: http://escritadesinais.wordpress.com/2010/09/01/novo-deit-libras-dicionario Acesso:
18 jun. 2016.
12
Disponvel em: http://portal.sme.prefeitura.sp.gov.br/Portals/1/Files/19367.pdf. Acesso: 12 jun. 2016.
13
Disponvel em: http://www.centrolexterm.com.br/notas-lexicais. Acesso: 4 jun. 2016.

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14
Disponvel em: http://epeem.cp.utfpr.edu.br/site/?page_id=8. Acesso: 18 jun. 2016.
15
Disponvel em: http://www.glossario.libras.ufsc.br/. Acesso: 12 jun. 2016.
16
Uma verso preliminar deste artigo foi apresentada na modalidade de pster e publicada em anais no 5
Congresso Nacional de Pesquisa em Traduo e Interpretao de Libras e Lngua Portuguesa, no ano
de 2016, na Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC.

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