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APRENDIENDO
A QUERER
los positivos y combatir los negativos. El principio es que los
sentimientos hay que saber nombrarlos para poder hacerse
dueos de ellos progresivamente. Se introduce el concepto de
Estoy
obediencia a la conciencia y a las indicaciones de los padres (o
adultos responsables). Dentro de este autodominio se
N
fomentan los buenos modales y la observancia de la llamada
I
regla de oro. Se refuerzan las relaciones y diferencias con la
C
naturaleza (desarrollando la conciencia ecolgica) y el esquema
creciendo
C
corporal iniciado en el libro 1.
U
Se hace una introduccin a la vida intrauterina y los primeros
D
cuidados que requiere un beb y cmo esos cuidados
O
involucran a todos en la familia.
feliz
R
Se trabajan virtudes bsicas como la generosidad, el sentido de
EP
pertenencia de las cosas (tanto las propias como las ajenas), el
orden, la honestidad, la obediencia, la colaboracin y la
R
responsabilidad. Se ubica a nios y nias en la realidad del
SU
hogar como un espacio donde todos deben colaborar, tanto en
el cuidado y limpieza de las cosas como en el ahorro. Estas
A
Estoy creciendo feliz
mismas virtudes luego se trasladan al colegio y a la comunidad
ID
(barrio).
En lo que hace a la salud se incide en la alimentacin, la
IB
higiene, el uso del tiempo libre, la vacunacin y la prevencin
H
de enfermedades.
O
El evento ms importante en la vida de la familia de Alicia es el
R
nacimiento de su hermanita. Ella va acompaando el embarazo
.P
de su madre y los cambios que se dan en su familia. Esto da
lugar a descubrir el lugar de cada uno dentro del concierto
familiar. Luego la misma vida cotidiana va dando lugar a las
TR
lecciones para Alicia y para Carlos, su primo.
ES
U
M
A QUERE
N
ALAFA
ediciones
ES
ISBN 9972-858-01-4
Distribuido por:
ALAFA Ediciones
Email: info@alafa.org
www.alafa.org 9 789972 858017 2
ndice
Autores:
Christine de Marcellus de Vollmer (Venezuela USA) Angela Lira (Venezuela) Unidad I: Cmo soy? ...................................................................................................................... 8
Presidente de la Alianza Latinoamericana para la Profesora Titular Jubilada de la Universidad
Primera parte: Cmo me siento?
N
Familia (ALAFA) Pedaggica Experimental Libertador de Caracas (UPEL)
Miembro del Pontificio Consejo para la Familia Egresada del Instituto Pedaggico Nacional (Caracas (Identificacin de sentimientos bsicos: alegra, tristeza, confianza, miedo e ira) .................................. 8
I
Miembro del Consejo Acadmico de la Ctedra de Venezuela) Mi familia y yo ............................................................................................................................ 9
Educacin en Valores Especialidades: Castellano, Literatura, Latn y Mi primer da en la escuela ......................................................................................................... 10
C
Universidad de Carabobo (Venezuela) Tecnologa Educativa
La alegra de la amistad ............................................................................................................... 12
C
Qu es lo que siento? ................................................................................................................ 13
U
Carlos Eduardo Beltramo lvarez (Argentina) Ubilsa Matute Surez (Venezuela)
Me controlo .............................................................................................................................. 17
D
Licenciado en Filosofa por la UPAEP y miembro del Profesora Titular Jubilada de la Universidad
Centro de Biotica UPAEP (Mxico) Pedaggica Experimental Libertador de Caracas (UPEL) Segunda parte: Cmo me comporto?
O
Profesor invitado del Instituto de la Familia de la Egresada del Instituto Pedaggico Nacional (Caracas (Comportamientos en diferentes situaciones y con lo dems) .............................................................. 18
R
Universidad de La Sabana (Colombia), del Instituto Venezuela) Hicimos lo correcto? ................................................................................................................. 20
para el Matrimonio y la Familia de la Universidad San MSc. Florida State University, Tallahassee.
EP
Aprendemos a ser corteses ......................................................................................................... 22
Pablo (Per) y de la Universidad de la Gran Colombia Especialidades: Biologa, Qumica y Biologa Celular
Aprendemos a comportarnos ..................................................................................................... 28
R
Aprendemos a hacer el bien ........................................................................................................ 30
La regla de Oro! ....................................................................................................................... 32
SU
Con la colaboracin de:
Mnica Balln Espejo (Per) Julian Echanda Sarmiento (Per) Unidad II: Me relaciono con mi mundo ......................................................................................... 34
Psicloga por la UNIFE Bachiller (Licenciado) en Psicopedagoga y Master
A
Primera parte: Conozco el mundo
Terapeuta cognitivo-conductual en el IPETEC en Administracin de la Educacin por la
ID
Postgrado en psicologa por la Universidad Andrs Universidad Champagnat (Lima Per) (Conocimiento del entorno y uso de los sentidos) ............................................................................... 34
Bello (Chile) Miembro del Centro de Investigacin Pedaggica de Veo las diferencias ...................................................................................................................... 36
IB
Capacitada en el Neuro Behavioral Institute of Miami la Universidad San Pablo (Per) Observo lo que me rodea ........................................................................................................... 37
Mis sentidos ............................................................................................................................. 38
H
Segunda parte: Soy especial
O
(Reconocimiento de su diferencia con el entorno y el respeto al mismo) .............................................. 39
R
Me comparo con los vegetales y los animales ................................................................................ 41
.P
Nuestro trabajo en el parque del barrio ....................................................................................... 42
Amemos la naturaleza ................................................................................................................ 43
A
TR
Unidad III: Nace mi hermanita ...................................................................................................... 44
ES Primera parte: Va a nacer un beb
(Desarrollo del nio antes del nacimiento) ........................................................................................ 44
El beb sigue creciendo .............................................................................................................. 48
U
Alianza Latinoamericana para la Familia (ALAFA) Preparamos todo para la llegada del beb .................................................................................... 51
Direccin de la localidad...
A m tambin me quieren ........................................................................................................... 52
A
E-mail: info@alafa.org
www.alafa.org Segunda parte: Naci una nia
N
personajes: Paul Yanque Unidad IV: Somos una familia feliz ............................................................................................... 61
Edicin responsable: Christine de Marcellus de Vollmer Primera parte: Mi familia
ES
N
Aprendemos a ser generosos ...................................................................................................... 72 Con gran satisfaccin ALAFA ofrece este se-
I
Todos nos respetamos ................................................................................................................ 73 gundo libro de la serie Aprendiendo a Querer. Si-
Lo mo y lo ajeno ........................................................................................................................ 75
C
Somos ordenados ...................................................................................................................... 76
guiendo el xito de Empiezo a Conocerme, Estoy
C
Somos honestos ........................................................................................................................ 80 Creciendo Feliz lleva a los nios un paso ms en el
U
Nos ensean a ser obedientes ..................................................................................................... 82 desarrollo de su personalidad y su educacin sexual.
D
Somos responsables y colaboradores .......................................................................................... 84
Como sabemos, la verdadera educacin sexual, la
O
Tercera parte: Todos colaboramos
que conduce a una sana sexualidad y al matrimonio
R
(La distribucin de la colaboracin de los miembros de la familia) ..................................................... 85
EP
Mi pap trabaja ......................................................................................................................... 87 estable, feliz y responsable, abarca todos aquellos
Mi mam trabaja ........................................................................................................................ 88
conocimientos y valores que desde el nacimiento ne-
R
Pap y mam comparten trabajos ................................................................................................ 89
Mis abuelos trabajan .................................................................................................................. 90 cesita una persona. Por lo tanto, esta educacin debe
SU
Lo que hacemos en la maana. .................................................................................................... 91 incluir, desde la primera infancia, la enseanza de
Lo que hacemos en la tarde. ........................................................................................................ 92
virtudes que promuevan la convivencia, la respon-
A
Todos ahorramos en mi casa ....................................................................................................... 94
ID
Cuarta parte: Quienes nos rodean sabilidad y la armona familiar.
(La convivencia en el hogar, la escuela y el barrio) ............................................................................. 97
IB
La gente de mi escuela ................................................................................................................ 99
La creacin de la serie Aprendiendo a Querer,
tan esperada y tan necesaria, ha sido un verdadero
H
Mi amiga Mariana ................................................................................................................... 102
O
Mis vecinos ............................................................................................................................. 103 trabajo en equipo. ALAFA se complace en poder
R
Unidad V: Cuido mi salud ........................................................................................................... 105 ofrecer a la comunidad este segundo libro de la se-
.P
Primera parte: Buenos hbitos rie, la cual ha significado ms de una dcada de
(Conocimiento sobre tipos de comidas y hbitos saludables en general) ............................................. 105
A
Desayunamos bien .................................................................................................................. 107
gran labor.
TR
Hagamos una comida nutritiva ................................................................................................. 109 A todos los que nos han ayudado y alentado a
Nos comportamos bien en la mesa ............................................................................................ 110
ES
Tenemos hbitos de higiene ...................................................................................................... 112 seguir adelante para dar a los nios de Amrica La-
tina una enseanza completa, coherente y prctica
U
Aprendo a cepillarme los dientes ............................................................................................... 113
Yo me bao sola ....................................................................................................................... 114
M
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Ttulos de la serie Aprendiendo a Querer
I
C
C
Libro 1 Empiezo a conocerme
U
A todos los nios del mundo
D
Libro 2 Estoy creciendo feliz
O
Libro 3 Somos un gran equipo
R
EP
Libro 4 Qu bueno es compartir
R
Libro 5 Diferentes y complementarios
SU
Libro 6 Amigos!
A
ID
Libro 7 Vamos hacia la madurez
IB
Libro 8 Construyendo mi personalidad
H
Libro 9 Construyendo mi futuro
O
R
Libro 10 Hechos para amar
.P
Libro 11 Mi futuro es importante hoy
A
TR
Libro 12 Frente a las grandes decisiones
ES
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Unidad 1 Parte 1
N
I
Qu aprenders en la Unidad I?
C
A saber qu sentimientos te generan algunas situaciones.
C
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EP
R
SU
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ID
IB
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A
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Primera parte: Cmo me siento?
U
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con ustedes.
U
miedo e ira.
Mi pap se llama Jorge y mi mam se llama Sandra. Tengo un
ES
8 9
Unidad 1 Parte 1
N
I
C
C
U
D
Me gustan mi maestra Ahora Mariana es
O
R
y mis compaeros. mi amiga. Nos
EP
Mi saln es grande y
R
gustan las mismas
SU
tiene un patio donde
cosas.
podemos jugar.
A
ID
IB
H
O
R
.P
A
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En el recreo vi a
ES Jugamos,
una nia sola.
U
merendamos y
M
y t?
juntas.
U
Le dije
ES
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Soy Mariana
ES
Me contest
10 11
Unidad 1 Parte 1
Qu es lo que siento?
N
La Alegra de la amistad
I
Para leer
C
C
Alicia vio a Mariana un poco triste y todos juntos
U
D
se acerc a ella. Entonces Mariana y escenificar
O
R
sonri. Alicia estaba contenta por
EP
que habia hecho sonreir a su nueva
R
SU
amiga.
A
Al otro da Alicia estaba triste por
ID
IB
que haba perdido su pelota.
H
Mariana se le acerc y le sonri.Juntas
O
R
buscaron la pelota. Aunque no la
.P
encontraron Alicia ya no estaba triste:
A
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su amiga estaba con ella. ES
U
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Se me cay el helado.
A
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Unidad 1 Parte 1
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I
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Me regalan una
O
R
So con un
EP
bicicleta.
oso furioso.
R
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A
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Me encuentro un
A
gatito herido.
N
Gan la carrera!
U
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Unidad 1 Parte 1
N
El domingo pasado hicimos un paseo al campo. Samuel y Antonio me
I
Oigamos
C
Mi mam llev miel. El frasco se qued invitaron a jugar. Yo no
este
C
U
destapado mientras repartamos la comida. Unas tena permiso de mis
cuento
D
O
moscas volaban sobre el frasco. De pronto, no se padres. Les dije que no
R
poda ir.
EP
movieron ms: Estaban atrapadas en la miel!
R
Mi abuelo dijo: Qu moscas tan tontas! Eso les Tena muchas ganas de
SU
pasa por no saber resistir la tentacin de comer hacerlo pero resist la
A
ID
miel. Lo mismo nos pasa cuando no sabemos tentacin de hacer algo
IB
controlar nuestros deseos: nos hacemos dao. sin permiso.
H
O
Una persona que yo no
R
.P
conozco me ofreci un
A
dulce. Yo dije no!
regalos de desconocidos.
A
N
U
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TA
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16 17
Unidad 2 Parte 1
N
Alicia pasea en el bosque
I
Qu aprenders en esta Unidad II?
Leamos
C
Aprenders a conocer y apreciar tus caractersticas especiales como
C
juntos esta
U
persona y a llevarte bien con todo a tu alrededor. Hoy el da est bonito
D
poesa
O
El sol se siente caliente
R
EP
El cielo est azul clarito
R
SU
y hay ardillas en el puente.
A
Siento un fuerte olor a flores
ID
IB
Oigo pjaros cantando,
H
O
y voy probando sabores
R
.P
de frutas que he ido encontrando.
A
TR
ES
U
- Los sentidos.
ES
34 35
Unidad 2 Parte 1
N
Con mis ojos observo todo a mi alrededor.
I
C
C
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R
EP
R
SU
A
ID
IB
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A
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duermen.
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Unidad 2 Parte 2
Mis sentidos
Vamos
a
N
Puedo ver, or, oler, gustar y tocar. Me relaciono con mi mundo
I
jugar
C
C
U
Qu buscamos en esta Unidad II?
D
O
Que conozcas y valores tus caractersticas especiales como persona.
R
Que establezcas una buena relacin con el mundo que te rodea.
EP
R
SU
A
ID
IB
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.P
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TR
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Segunda parte: Soy especial
U
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una persona.
U
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Unidad 4 Parte 1
N
Tres ardillitas rean y hablaban de su familia.
Oigamos
I
esta
C
Somos hermanas - decan - y nuestra madre es
C
historia
U
Emilia.
D
O
Nuestro padre es Juan Ardilla - decan las hermanitas
R
EP
- y est sentado en su silla sobndose su patita.
R
Jos Manuel y Consuelo son padres de mi mam.
SU
Carlos Alberto y Beln son padres de mi pap.
A
ID
Los cuatros son abuelos y nunca nos dejan amar
IB
Tos y tas tenemos y muchos primos tambin pero
H
O
a veces las tres no sabemos quin es familia de quin. Mi pap se llama Jorge y mi mam, Sandra.
R
.P
Es muy bonito contar que somos una gran familia! Mi hermana mayor es Rosario. Ella estudia y quiere llegar a ser
A
TR
ES arquitecto.
Luego viene mi hermano Juan. Es un poco mas grande que yo. El
U
M
62 63
Unidad 4 Parte 1
N
Julio y Sofa son mis Los hermanos de mi mam y de mi pap son mis tos. Tengo tos y
I
C
abuelos. Son los padres de tas: to Eduardo y ta Marta, to Oscar y ta Amanda. Son personas
C
U
mam. Abuelo Julio es que tambin me aman y me cuidan.
D
O
maestro y abuela Sofa es Los hijos de mis tos y tas son mis primos. Ellos son sobrinos de
R
enfermera.
EP
pap y mam. Tengo primos y primas. Carlos es uno de mis
R
Rafael y Josefina son los primos. Es bueno tener primos. Son menos que hermanos, pero
SU
ms que amigos.
A
ID
IB
H
O
padres de mi pap. Tambin
R
.P
son mis abuelos. Abuelo
A
TR
Rafael es carpintero. Abuela ES
Josefina hace dulces para
U
vender.
M
A
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TA
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Unidad 4 Parte 2
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I
Explicar cmo son las relaciones afectivas que se establecen entre los
C
miembros de una familia para que valores el amor.
C
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A
ID
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H
Somos la familia
O
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naturaleza
Oigamos
.P
Un da se sentaron a conversar el sol ,
A
este
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la luna y la tierra. Ellos forman parte
Segunda parte: El amor en la familia
ES cuento
de una familia grande: la Naturaleza.
U
A que practiques en casa el respeto, el orden y la generosidad. Cada uno cumple con su trabajo y
N
U
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Unidad 4 Parte 2
No empiezo mi trabajo antes de que el sol se vaya a descansar. Por Estamos aprendiendo a ser unidos
ltimo habl la tierra: Ustedes me ayudan a que todos vivan bien
N
Mam y pap dicen que hay cosas que hacen que la familia est
I
sobre m: las personas, los animales, los vegetales. Gracias a ustedes
C
unida y feliz. Cada familia tiene sus propias costumbres. Tu pap y
yo puedo cumplir mi trabajo.
C
U
yo las aprendimos de los abuelos dijo mam. Con el tiempo
D
Entonces todos dijeron: Nosotros nos ayudamos unos a otros y
O
hemos ido agregando nuevas costumbres. Ustedes ya conocen las
R
somos responsables. Somos como una familia.
de nuestra familia. Para que en la familia todos vivamos unidos,
EP
R
contentos y en paz -dijo pap- debemos querernos mucho y ser
SU
muy buenos unos con otros.
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Unidad 4 Parte 2
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Un da salimos con pap a volar cometas. Mi cometa vol lindo,
C
C
haba mucho viento. Juan no pudo volar la suya porque su cuerda
U
D
estaba enredada. Entonces se enoj. Pap le dijo: Eso te pas
O
R
porque no enrollaste bien la cuerda antes de guardarla.
EP
R
SU
A
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IB
H
O
Pap dice que cada cosa tiene su sitio. Eso es orden. Ser ordenado es
R
poner cada cosa en su lugar luego de usarla.
.P
A
Yo guardo mis juguetes en una caja grande. Pongo los libros y
cuadernos en una repisa. As no se pierde nada. TR
ES
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Mam y pap al llegar cuelgan sus llaves en varios clavitos que hay
M
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mueble.
TA
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Unidad 4 Parte 3
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I
C
Las tareas las hacemos entre
C
U
Mam mide el jabn que va a todos.
D
O
usar en la lavadora. As ahorramos tiempo.
R
As ahorramos jabn.
EP
R
SU
A
ID
Con lo que sobra en las
IB
Apagamos la luz cuando salimos de
comidas, mam prepara otro
H
una habitacin.
O
plato.
R
As ahorramos electricidad.
.P
As ahorramos comida.
A
TR
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As ahorramos agua.
ES
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Unidad 5 Parte 1
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La mam de mi amiga Mariana sale a trabajar muy temprano y no A B C
I
Leche, carne Cereales, granos
C
tiene tiempo para prepararle un buen desayuno. Le sirve a Mariana Frutas Hortalizas
C
y huevos y harinas
U
leche con chocolate o avena antes de irse a la escuela. Pero completa
D
O
su desayuno dndole frutas, yogurt y pan para que coma en la
R
escuela.
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A
Une con una lnea los alimentos que desees para tu comida. Escoge
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piensa como pap y mam: que las bebidas naturales son mejores
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Unidad 5
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HASTA PRONTO!
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A
FELICES VACACIONES!
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