eae Ministerio de Educacién Publica ee . me Direccién de Gestién y Evaluacién de la Calidad q yi eats Departamento de Evaluacién Académica y Certificacién mi Eseeeoen Pontes Prueba de Bachillerato — Setiembre 2017 DGEC Prueba Ordinaria Es31-0 studios Sociales! Fecha:_ N° de Identificacion Primer nombre Primer apellido ‘Segundo apellido Institucion: Nombre del delegado aplicador Firma del delegado aplicador ee Ministerio de Educacion Pablica me Direccién de Gestin y Evaluacién de la Calidad Departamento de Evaluacién Académica y Gertificacion Freon Prueba de Bachillerato - Setierbre 2017 Este documento es propiedad de! Ministerio de Educacién Publica, su reproduccién parcial 0 total para fines comerciales esta prohibida por la ley. Comprobante para el estudiante Estudios Sociales - Prueba Ordinaria N° de Identificacion Primer nombre Primer apellido Nombre del delegado apli Firma del delegado aplicadora an mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 oe ey DGEC ‘SELECCION UNICA 70 ITEMS 1) Observe el siguiente croquis que representa geograficamente la Tierra: Seguin el croquis anterior, los nimeros 1, 2 y 3, ga cudles continentes representan, respectivamente? A) América, Europa y Oceania B) Africa, América y Oceania C) Asia, Oceania y Europa D) Europa, Asia y Africamep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 2) Observe el siguiente croquis que representa geograficamente la Tierra: ‘Seguin el croquis anterior, los nuimeros 3 y 4, 4a cuales océanos representan? A) Indico y Pacifico B) Atlantico e Indico C) Atlantico y Pacifico D) Pacifico y Glacial Articomep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 3) Lea el siguiente esquema: PAISAJES GEOGRAFICOS: VALLES Y LLANURAS — Esté cubierta por la segunda mayor superficie de bosques humedos ecuatoriales del mundo. Contiene caucho y_ yacimientos minerales de oro, cobre, plata y petrdleo. El principal producto de exportacién es el algodén. El rio que lo recorre es totalmente navegable. En la parte del valle, hay ciudades como Alejandria, El Cairo y Gizeh. {Cudles son, en su respectivo orden, los nombres de los paisajes de valle y llanura que completan correctamente los recuadros del esquema anterior? A) Nilo y Congo B) Nilo y Ganges C) Rhin y Amazonas D) Congo y Amazonas4) 5) mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 Lea las siguientes caracteristicas: "Se formé hace aproximadamente 27 millones de afios. * Es la cordillera mas larga del mundo y la segunda mas alta. * Es una especie de barrera gigante que separa, el sector este y el sector oeste suramericano. * Posee una riqueza vegetal de aproximadamente 400 especies, dentro de las cuales el 28% son endémicas. Las caracteristicas anteriores identifican el paisaje geogréfico denominado cordillera A) de los Alpes. 8) del Himalaya. C) de los Andes D) de las Rocallosas. Lea las siguientes afirmaciones: * Eneste tipo de pesca se utilizan embarcaciones pequefias y rudimentarias. * Los periodos de pesca duran poco tiempo y el producto es vendido de inmediato. Las afirmaciones anteriores se refieren al tipo de pesca denominado A) _ industrial. B) _artesanal. C) de lejania. D) de arrastre.Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 6) Lea el siguiente texto: Los barcos japoneses siguen pescando ballenas, a pesar de la aprobacién de la moratoria mundial. Estos pescadores le | quieren hacer creer a la comunidad internacional que las capluras tienen fines cientificos. Los noruegos capturan y matan mamiferos marinos. Continian las _injustificables matanzas de focas en Canada, que alcanzan cifras de hasta 320 000 cachorros muertos a golpes anualmente. El texto anterior plantea algunos ejemplos relacionados con ‘A) [a injustificable aprobacin de leyes para impedir que los paises desarrollados puedan pescar y comercializar alimentos provenientes del mar. B) el impedimento de los organismos internacionales para que los paises realicen estudios cientificos que mejoren los recursos y las especies marinas. C) la explotacién irracional de los recursos marinos, lo cual llevara al agotamiento de los recursos pesqueros y a la desaparicién de algunas especies. D) la pérdida del derecho al mar que se le esta aplicando a Japén, con lo que se violenta el orden juridico para la explotacién equitativa de los recursos marinos. 7) Considere el siguiente esquema: El aumento de la poblacién europea obligé a muchos P| grupos humanos a emigrar a otros paises y regiones del planeta. En relacién con las caracteristicas geopoliticas del mundo, a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, {cual es el antecedente del expansionism europeo que | completa el esquema anterior? A) _Expansién demografica. B) Desarrollo del capitalismo. C) Desarrollo de los transportes. D) Busqueda de metales preciosos.itep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 8) 9) Lea los siguientes objetivos: Buscar la autosuficiencia en la produccién industrial. Liberarse del proteccionismo que encarecia el comercio europeo. Procura el predominio de la industria nacional sobre la de los paises competidores. La consecucién de los objetivos anteriores condujo al expansionismo europeo, a finales del siglo XIX, porque los territorios dominados A) venderian la totalidad de su produccién industrial a la metrépoli europea, con lo cual la exonerarian del pago de aranceles. B) necesitaban la ayuda europea para lograr el desarrollo productivo y la autosuficiencia econdmica. C) _comprarian grandes cantidades de materia prima a los europeos, para desarrollar su propia industria. D) funcionarian como proveedores de materia prima y compradores de los productos industriales. Lea el siguiente texto: En la conferencia de Berlin, realizada entre los afios 1884 y 1885, catorce paises europeos trataron de ponerse de acuerdo sobre el uso y la explotacién del continente africano. En dicha conferencia, se establecieron pautas para apropiarse de los territorios de este continente; algunas de ellas pasaban por la aplicacion de la fuerza militar. Como resultado, solo Etiopia y Liberia lograron mantener | su independenci | La situacién descrita en el texto anterior revela la magnitud de la expansién imperialista europea a finales del siglo XIX y, a la vez, la necesidad de aplacar un problema persistente generado por ‘A) la accién de las fuerzas militares africanas en los territorios ocupados. B) _ el deseo de independencia manifestado por los paises africanos dominados. C) _ la distribucién equitativa de los recursos de Africa entre los paises colonialistas. D) el antagonismo desarrollado entre los paises europeos por el proceso expansionista.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 10) Lea la siguiente informacion: Cifras de desempleo: Estados Unidos Afi Porcentaje de Desempleo 1929 3.2% 1933 249% 1939 17.9% En relacién con las consecuencias de la crisis econémica de 1929 y la depresién de 1930, la informacién anterior permite afirmar que A) eldesempleo aument6, drasticamente, a partir de 1929. B) el porcentaje mas bajo de desempleo, se presenté entre 1930 y 1932. C) en 1939, se presenté la cifra mas baja de desempleo en Estados Unidos. D) Estados Unidos fue el pais que mas porcentaje de desempleo alcanzé, en 1939. 11) Lea el siguiente esquema: + Desarrollo de ideas basadas en Causas de la Segunda la superioridad étnica alemana. Guerra Mundial {Cuél causa completa correctamente el esquema anterior? A) _ Rechazo a la creacién de organismos financieros mundiales. B) Ascenso politico de regimenes totalitarios en Italia y Alemania. C) Desaprobacién al intervencionismo estatal en asuntos econémicos y sociales. D) Descontento por parte de las potencias europeas con el inicio de la descolonizacién.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / E531-0-17 @ 12) Como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial, y para evitar una crisis econdmica semejante a la de los ajios treinta, la Conferencia de Bretton Woods creé una serie de instituciones internacionales como el Fondo Monetario Internacional, que busca A) 8) °c) D) establecer un libre e igualitario trafico comercial de bienes y servicios en el mundo. convertir al dolar estadounidense en la Unica divisa para el comercio internacional. fiscalizar a los paises y estimular suficientemente sus economias para asegurar el libre comercio internacional. obligar a los paises a adoptar politicas econdmicas y acceder a financiamientos para superar los problemas de balanza de pagos. 13) Lea el siguiente esquema: = Creacién de organismos Consecuencias de ta financieros internacionales. Segunda Guerra Mundial {Cuél consecuencia completa correctamente el esquema anterior? A) B) Cc) D) Desestructuracién del Bloque Socialista Soviético. Inicio de los procesos de descolonizacién en el mundo. Fortalecimiento de los regimenes totalitarios en Europa. Surgimiento de un nuevo orden financiero liderado por Inglaterra ao= mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 14) 15) Lea la siguiente informacion: = La Organizacién de las Naciones Unidas se creo con el propésito de afianzar la paz, la solidaridad y la colaboracién entre las naciones. En relacién con el surgimiento de la Organizacién de las Naciones Unidas después de la Segunda Guerra Mundial, zcudl de las siguientes afirmaciones completa correctamente la informacién anterior? A) Surgié como un instrumento politico y diplomatico de la Guerra Fria para preservar la paz internacional. B) Creada para promover la cooperacién internacional para la resolucién de los problemas de orden econémico, social y cultural entre los paises. C) Fue establecida para solucionar el enfrentamiento bélico surgido como producto de la invasion de Japén a China, desarrollado en la llamada Guerra de la Seda. D) Se cred para fomentar las relaciones diplomaticas entre los paises socialistas y los capitalistas, con el fin de evitar la guerra fria y un nuevo enfrentamiento mundial. Como reaccién a los acontecimientos que protagonizaban tanto Estados Unidos como la Uni6n Soviética, en su competencia por la hegemonia mundial durante la Guerra Fria, en la década de 1960, se generaron diversos movimientos de protesta, no solo contra el orden de cosas en el nivel mundial, sino también por la situacién interna. En Estados Unidos existieron este tipo de movimientos, como los desarrollados por los estudiantes de la Universidad de Berkeley, el movimiento hippie y las. ‘A) _luchas del movimiento femenino por obtener el derecho al voto. B) _demandas dé la poblacién afronorteamericana por sus derechos. C) _jornadas de los estudiantes para pedir la apertura de més centros educativos. D) _ peticiones de los jovenes para emanciparse de sus padres a mas temprana edad.@ a as mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 oS 16) Lea las siguientes afirmaciones: * Este conflicto implicé la intervenci6én militar directa de Estados Unidos, el cual salié derrotado. * Al final de la guerra, se dio la reunificacion del territorio bajo el mando de un régimen socialista. Las afirmaciones anteriores relacionadas con la Guerra Fria, corresponden al conflicto armado desarrollado en A) Indonesia. B) Vietnam. C) Corea. D) China 17) Leal siguiente esquema: Elecciones democraticas en Polonia. Desintegracién de la Reptiblica de Yugoslavia. Surgimiento de las Repiblicas Checa y Eslovaquia. Unificaci6n de las dos Alemanias en un solo Estado. Consecuencias de la {Cual proceso hist6rico completa, correctamente, el esquema anterior? A) _Desestructuracién del Bloque Socialista B) _Doctrina del “Nuevo Trato” C) Crisis econdmica de 1929 D) Guerra Friamep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 DGEC 18) A) B) c) Dd) 19) Lee a el siguiente texto: | Desde Ia creacién del Estado de Israel en 1948, ha existido una | situacién de constante conflicto en la regién, sobre todo después | de que Israel se apropié de territorios que no le pertenecian | originalmente, como la zona de Cisjordania y la Franja de Gaza, lo | que ha impedido la consolidacién del Estado Palestino. A pesar | de multiples reuniones e intervenciones de otros Estados para | lograr la paz, ello no ha sido posible porque persisten situaciones | que dificultan cualquier entendimiento. Con base en lo descrito en el texto anterior, entre las situaciones que entorpecen alcanzar la paz destaca Les la negativa de Palestina a devolver la ciudad de Jerusalén a los israelies y el impedimento de ingresar en sus sinagogas. el rechazo de los palestinos a participar en las conversaciones de paz y su renuencia a formar parte de organismos internacionales. la negativa de Israel a reconocer al Estado Palestino y la extensién de los asentamientos israelies en los territorios ocupados. el compromiso unilateral de Israel de abandonar los territorios ocupados desde 1967 y dejar en manos de las Naciones Unidas el asunto de la creacién del Estado Palestino. a el siguiente texto: El conflicto entre las etnias tutsi y hutu degenerd en un genocidio en el que uno de los grupos étnicos se propuso exterminar al otro. En el afio 2017, se recuerdan 23 afios de esa matanza, en la que atin queda mucho dolor que aliviar para lograr una reconciliacion entre los dos grupos protagonistas del conflicto En cual pais ocurrié el conflicto al que se refiere el texto anterior? A) B) c) D) Sudan Uganda Ruanda Somaliam ep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 20) 21) Lea el siguiente texto: Chiapas atin es victima de una guerra de baja intensidad. Hay agresiones a indigenas zapatistas, desigualdad, grupos armados en la selva, miedo y tension. Los niveles de pobreza de los indigenas casi no han cambiado, pese al dinero que recibe el Estado de Chiapas a raiz de la guerra. Ademés, la resolucién del conflicto se complica, porque los zapatistas _contindan enemistados con los partidos politicos institucionalizados de México, el capitalismo, la globalizacion y el neoliberalismo. {CuAl caracteristica de la lucha del movimiento zapatista se describe en el texto? A) Después del levantamiento de 1994, el zapatismo redefinié su lucha. Ahora busca un modelo de Estado donde el pueblo mande y el Gobierno obedezca. B) El movimiento zapatista es una organizacién apolitica que carece de una instancia juridica que le permita negociar la paz con el gobierno mexicano C) Por el fracaso en la guerra, el zapatismo perdié su confianza en los partidos politicos tradicionales y asumié una ideologia comunista. D) El movimiento zapatista continua luchando, por la autonomia y contra la marginacion y la exclusion de los pueblos indigenas. Lea la informacion del siguiente esquema: Fundacion Afio: 1955. Lugar: Bandung, Indonesia v Fomentar la ee ye Fortalecer a la Organizaci6n coexistencia pacifica Sere de las Naciones Unidas t Favorecer la libre autodeterminacién de los pueblos zCual es el nombre de la organizacién que completa, correctamente, el esquema anterior? A) Grupo de los 77 B) _Paises no alineados C) _Unién de paises del Tercer Mundo D) Congreso de los Pueblos OprimidosEstudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 22) Lea el siguiente texto: Segun el Fondo Monetario Internacional, “es una interdependencia econdmica creciente del conjunto de paises del mundo, provocada } por el aumento del volumen y la variedad de las transacciones de bienes y servicios, el flujo internacional de capitales y la difusion acelerada de la tecnologia” El texto anterior hace referencia a la A) Supremacia del capital financiero B) _ Revolucién Industrial C) Crisis econémica D) Globalizacin 23) Leael siguiente texto: Cada vez es mas notorio que organismos internacionales como el Banco Mundial, el Fondo Monetario Internacional y la Organizacin Mundial de Comercio desplacen a un segundo plano a las figuras politicas estatales en la toma de decisiones, principalmente, de indole econémicas. éCual es la manifestacién de la globalizacién descrita en el texto anterior? A) Supremacia del capital financiero B) _Debilitamiento del Estado-Nacion C) Nueva division del trabajo } D) Auge del Estado GestortMep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 24) Lea la siguiente informacion: Segiin la Organizacion de las Naciones Unidas para la Educacién, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), los teléfonos celulares pueden ayudar a disminuir el analfabetismo, debido a la posibilidad que presentan de poder leer en ellos. Por lo que se consideran una herramienta muy util, sobre todo por su extensa difusién en los paises en vias de desarrollo, donde es muy alto el analfabetismo y muy caros los libros para poder tener acceso a ellos. {Cua es una consecuencia de la revolucién cientifica y tecnolégica que se desprende de la informacién anterior? A) El desarrollo actual de Ia telefonia celular contribuye al progreso de todos los paises de! mundo. B) Los dispositivos electrénicos de la era modema sustituyen a los centros de ensefianza en los paises pobres. C) El avance de la ciencia y la tecnologia se dirige, en la actualidad, a satisfacer las necesidades de los habitantes en paises pobres. D) Los avances tecnolégicos pueden tener usos practicos que ayuden al mejoramiento de la calidad de vida de las personas. 25) Lea el siguiente texto’ En Costa Rica desde el afio 2012 se celebra el "Robotifest’, un concurso de robética que organiza la Escuela de Ingenieria Industrial de la Universidad de Costa Rica, dirigido especialmente a la juventud del pais, aunque lo extiende al resto de la poblacion, pues el requisito es ser mayor de 15 afios. Este concurso presenta retos en diferentes reas: aeroespacial, desarrollo sostenible, vida cotidiana y arte robotico. En el texto anterior se muestra un ejemplo de que, en el contexto de la revoluci6n cientifica tecnolégica, ‘A) todas las personas tienen la misma capacidad de desarrollo de destrezas cientificas y tecnolégicas. B) _ es posible involucrar a la sociedad en el desarrollo de proyectos que puedan ser aplicados al entorno social inmediato. C) es factible, para la mayor parte de los paises subdesarrollados, desarrollar la ciencia y la tecnologia, debido al bajo costo de la inversion. D) os productos resultantes del progreso cientifico y tecnolégico son accesibles a todos los miembros de la sociedad en cualquiera de los paises del mundo.Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 28) 2m) Lea las siguientes caracteristicas sobre el modelo agroexportador de América Latina: = Dependencia del capital extranjero. = Economia orientada a la exportacién bajo el sistema de monocultivo. = Desarrollo de proyectos productivos mediante la modalidad de enclave. {Cual es la caracteristica del modelo agroexportador latinoamericano que completa correctamente el espacio en blanco? A) Auge del mercado interno, impulsado por la gran cantidad de productos importados a bajos precios. B) Altos volimenes de articulos exportados, que favorecian la existencia de una balanza comercial positiva. C) Fragilidad econémica, al depender de las cuotas y precios impuestos a sus productos por los paises compradores. D) Formacién de alianzas comerciales intrarregionales, para fortalecer las reclamaciones ante los paises compradores. Lea el siguiente texto: EI proceso de industrializacién en América Latina se establecio para enfrentar las peores consecuencias de la crisis econémica de 1929 y la depresion de la década de 1930. El desarrollo de la industria dio origen al proceso de urbanizacién, que hizo crecer, de manera acelerada, algunas ciudades; en especial las capitales de los paises (macrocefalia urbana), al darse una fuerte corriente migratoria del campo a la ciudad. éCuél es una de las consecuencias del proceso de urbanizacion latinoamericano al que se refiere el texto anterior? ‘A) La constitucién de barrios marginales en la periferia de las ciudades. B) El desplazamiento de las industrias al campo en busca de mano de obra. C) La desaparicién de los espacios rurales absorbidos por el crecimiento de las ciudades. D) El despoblamiento de algunos paises por la emigracién de sus habitantes a los paises industrializados,ae mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 28) El asalto al cuartel Moncada, el 26 de julio de 1953, marcé el inicio de la lucha armada de la revolucién Cubana, la cual concluye el 1 de enero de 1959 con la huida del gobernante Fulgencio Batista, cuyo gobiemo dictatorial fue una de las causas de la revolucion, por haber propiciado, entre otras cosas, la A) _ profundizacién de la influencia norteamericana en la vida econémica y politica del pais. B) reduccién del ejército cubano al tener una mayor presencia de soldados norteamericanos. C) creacién de controles hacendarios para impedir la concentracién de la riqueza en los grupos conservadores. D) puesta en practica de una reforma agraria para ahondar las diferencias entre latifundistas y pequefios propietarios. 29) Lea la informacién del siguiente esquema: Antes de 1986 Después de 1986 * Continuos golpes de Estado. Su presidente, Vinicio Cerezo eee nines nteiiaesl Arévalo, promueve un proceso de 4 paz y democratizacién. Como + Grandes desigualdades sociales resultado, se obtiene una mayor = Control del ejército y dominio de estabilidad politica, el mejoramiento gobiemos militares. econémico y el respeto de los derechos humanos. 4Cual es el nombre del pais centroamericano que completa correctamente el titulo del esquema anterior? A) Honduras B) Nicaragua C) Guatemala D) ElSalvadormep . Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 30) Lea el siguiente texto: De acuerdo con los organismos internacionales, América Latina es la region mas inequitativa y regresiva del orbe; el 10% mas rico de la poblacién tiene un ingreso 84 veces superior al del 10% mas pobre. Esta inequidad también se refleja en el acceso a activos productivos, al crédito, a la educacién, a la salud y a la integracién al mundo de la informatica. De acuerdo con el texto anterior, la inequidad es uno de los desafios que debe asumir América Latina en la actualidad; para alcanzarlo debe A) _asegurar que toda la poblacién tenga los mismos ingresos y oportunidades. B) articular politicas econémicas y sociales que permitan mejorar la distribucién de la riqueza. C) mejorar la calidad de vida de la poblacién ubicada en los estratos mas altos de la sociedad. D) asegurar el acceso a la informatica a toda la poblacién, pues es el Unico mecanismo para que las personas puedan salir de la pobreza.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 31) Observe las siguientes imagenes: En relacion con el impacto de la globalizacion en la identidad de América Latina, las imagenes anteriores son un ejemplo de la A) desaparicién de los productos latinoamericanos en los mercados de los paises del area. B) manera en que los productos globalizados se mercadean en los diferentes paises de la region. C). diversificacién que ha experimentado la industria latincamericana por el infiujo de la globalizacion. D) gran cantidad de articulos o servicios de empresas transnacionales que constituyen parte de nuestra cotidianeidad. 32) Lea el siguiente esquema: Caracteristicas del Valle de El General - Coto Brus = Corresponde a una depresi6n tecténica, ubicada entre la cordillera de Talamanca y la fila Brunquefia. éCual es la caracteristica que completa correctamente el esquema anterior? A) _ Tiene forma de una enorme meseta dividida en cuatro secciones. B) La principal cuenca hidrogrdfica la conforma el rio Grande de Tarcoles. C) Corresponde a una cuenca convergente que forma al rio Grande de Térraba. D) _Presenta formaciones de cafiones pluviales de hasta 150 metros de profundidad.———=_$&_ mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 OGEC 33) 34) Lea el siguiente esquema: En los cerros de Abangares, Miramar y Aguacate se ha desarrollado la actividad minera. Voleanica de Tilaran Cual es la caracteristica que completa correctamente el esquema anterior? A) Se extiende desde la depresion del Arenal hasta la depresion de Tapezco. B) Esta formada por los volcanes Cacao, Santa Maria y Tenorio, entre otros. C) Es lamas antigua y elevada del eje montafioso central de Costa Rica. D) _Enella se encuentran las depresiones de la Palma y del Desengafio. Lea las caracteristicas del siguiente esquema: Sus rios son importantes Los rios son de menor vias de navegacién. longitud que los de! Caribe. Vertiente del Pacifico é \c Tiene dos de las cuencas mas grandes de Costa Rica {Cual caracteristica completa, correctamente, el esquema anterior? A) En la desembocadura, los rios presentan numerosas lagunas. B) Los rios cambian el curso medio durante la estacién lluviosa C) Los rios Matina y Zapote forman parte de esta vertiente. D) El caudal de los rios disminuye en la estacion seca. Bme Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 35) Observe el siguiente esquema: Se ubica en parte de la vertiente Caribe y en la peninsula de Osa. Es Caracteristicas del excesivamente lluvioso, sin estacin ree seca definida y con un régimen =e térmico bastante célido. Presenta un bosque con abundante vegetacién y sus 4rboles poseen gran altura. ~Cual es el nombre del clima de Costa Rica que completa correctamente el esquema anterior? A) Paramo B) Tropical himedo C) Tropical de montafia D) Tropical muy himedo 36) Lea el siguiente texto: EI bosque tropical predomina en el valle del rio Tempisque. Por contar con arboles de maderas muy apreciadas, ha sido muy explotado. Se ha tratado de preservar dentro de areas protegidas, sin embargo hay varias especies en peligro de extincién. {Cual tipo de vegetacién completa, correctamente, el texto anterior? A) seco B) humedo C) de llanura D) _perennifolioin mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 37) Observe el siguiente croquis: Las regiones Huetar Atlantica, Central y Chorotega se identifican, respectivamente, con os nimeros A) 4,6,1 B) 5,4,2 c) 34,1 De eS : 38) Lea el siguiente esquema: Regién Pacifico Central {Cual es la caracteristica que completa correctamente el esquema anterior? Caracteristicas socioecondmicas * Principal productora de palma africana de Costa Rica. ‘A) Un considerable sector de la poblacién labora en actividades pesqueras. B) La actividad turistica gira alrededor de los balnearios de aguas termales. C) Corresponde a la regién més industrializada de Costa Rica. D) _Predomina el sector terciario de la economia.os mep Estudios Sociales'/ Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 39) _ Lea los siguientes problemas: * Mal estado de la infraestructura vial. * Servicios deficientes en materia de salud, educacién y otros. * Dificultad de'los campesinos para la comercializacién de sus productos. * Creciente inseguridad ciudadana, en muchos casos, asociada con su extensa zona limitrofe con Nicaragua. Los problemas anteriores corresponden a la region socioeconémica de Costa Rica denominada A) Brunea. B) Huetar Norte. C) Pacifico Central. D) Huetar Atlantica 40) La regién socioeconémica de Costa Rica denominada Chorotega presenta una alta concentracién de la propiedad de la tierra en pocas manos, lo cual provoca, entre otros problemas, A) el incremento de la industria B) la llegada de muchos inmigrantes. C) una alta desocupacién y subocupacién. D) _una sobrepoblacién en las zonas productivas. 41) Lea el siguiente texto: El incremento de la poblacién, unido al rapido crecimiento de la industrializacién, al proceso de urbanizacién y al desarrollo agricola intensivo, provoca gran cantidad de desechos sdlidos, industriales, agroquimicos y de aguas negras sin tratamiento que llegan a los rios, lo cual ocasiona gran degradacion ambiental. éA cual tipo de contaminacién se refiere el texto anterior? A) Sonica B) Hidrica C) Atmosférica D) Tecnolégicamep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 42) Leal siguiente texto: peciee e : La flota vehicular representa el sector que mas contamina. : Emite el 70% de las emisiones totales, debido a la calidad : de los combustibles, la deficiente infraestructura vial y el aumento de vehiculos en las vias. Este problema provoca alrededor de 250 000 incapacidades por enfermedades pulmonares, cardiovasculares, neurolégicas y cancerigenas en la Gran Area Metropolitana. éA cual tipo de contaminacién se refiere el texto anterior? A) Deas fuentes de agua B) De las vias publicas ; C) Tecnolégica D) Del aire 43) Lea la siguiente informacion: De las 4000 toneladas de desechos domésticos que se| producen diariamente en Costa Rica, 1500 son manejadas| deficientemente, reconocié Juan José Echeverria, expresidente ejecutivo del Instituto de Fomento y Asesoria Municipal (IFAM). El problema ambiental descrito en la informacién anterior se refiere a A) la ausencia de botaderos de basura. B) el tratamiento inadecuado de los desechos sélidos. C) la falta de recursos de las municipalidades para recolectar la basura. D) la ausencia de vehiculos municipales para recolectar los desechos sdlidos.imep 44) 45) Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ Lea el siguiente texto: En Costa Rica, la implementacién de! desarrollo humano sostenible implicé la formulacién de nuevos esquemas legales y administrativos para garantizar que la satisfaccién de las necesidades basicas de las generaciones actuales no deteriore los sistemas ecoldgicos ni pongan en peligro la calidad de vida de las generaciones futuras. Como parte de los nuevos esquemas legales y administrativos a los que se refiere el texto anterior, en Costa Rica se dio rango constitucional a la responsabilidad ambiental, gracias a ello, A) B) c) 0d) las instituciones y la poblacién estan obligadas a denunciar las acciones contra la naturaleza; y quienes las realizan, a resarcir el dafio causado. los vertederos de basura a cielo abierto fueron sustituidos por rellenos sanitarios, donde son reciclados la mayoria de los desechos. las empresas industriales solo pueden producir y comercializar bienes: biodegradables, amigables con el ambiente. ‘se obligé al comercio a dotar a sus clientes de empaques ecolégicos reutilizables. Lea las siguientes afirmaciones: ets 2. Brindar opciones para el acceso de la poblacién a los servicios de salud, educacién, vivienda, cultura, recreacién y seguridad social. Desarrollar un sistema educativo que promueva la vision patriarcal y masculina de la sociedad y la equidad entre los diferentes grupos étnicos. Promover el desarrollo socioeconémico de las comunidades para mejorar su calidad de vida, facilitando la explotacién desmedida de los recursos naturales. Aplicar acciones para lograr la permanencia en el sistema educative de los estudiantes, para mejorar su calidad de vida al acceder a mejores trabajos y salarios. De las afirmaciones anteriores, {cuales corresponden a implicaciones sociales del desarrollo humano sostenible en Costa Rica? A) B) c) D) ty2 2y3 1y4 3y4o: mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 46) Leal siguiente texto: Es un indicador demografico que depende de las condiciones sociales y econémicas de un pais, regién 0 comunidad. En aquellos paises'con mayor desarrollo sociceconémico tiende a presentar valores més bajos, pues generalmente, en estos hay una alta esperanza de vida. El texto anterior se refiere al concepto demografico de A) natalidad. B) mortalidad. C) _longevidad D) estructura poblacional. 47) Lea la siguiente informacion: Costa Rica pasaré de tener 300 000 adultos mayores de 60 afios, en el 2000, a 2 millones, aproximadamente, en el 2060. La proporcién de personas en edades potencialmente productivas Seguird aumentando hasta aproximadamente el 2018. La informacion anterior permite comprender que una de las caracteristicas demograficas del pais, a partir del afio 2000, consiste en el A) mantenimiento de una baja tasa de mortalidad. B) aumento sostenido de la tasa de natalidad. C) _estancamiento de la expectativa de vida. D) crecimiento de la tasa de fecundidad. 48) En Costa Rica, la regién Chorotega se ha caracterizado por Ia alta emigracion de su poblacién a otros sectores del pais. Entre las razones apuntadas para ello, destacan una alta concentracién de la tierra y la falta de empleo. Por ello, en relacién con los factores que influyen en la distribucién de la poblacién, se puede afirmar que, en este caso, ese factor es de tipo A) cultural B) _histérico. C) socioeconémico. D) _fisico geogréfico.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 49) 50) Lea el siguiente texto: La Primera Guerra Mundial afect6 la economia nacional por el deterioro del comercio externo que redujo en un 50% tanto las exportaciones como las importaciones. El Estado, cuyos ingresos dependian especialmente de los impuestos a las importaciones, se encontré sin dinero para hacerle frente a sus obligaciones esenciales. En estas circunstancias asumié la presidencia de la Reptblica Alfredo Gonzélez Flores (1914-1917), quien consider6 necesario establecer ingresos sanos al Estado. {Cual fue una de las medidas tomada por el presidente Gonzélez Flores para garantizar el financiamiento del Estado, ante la crisis provocada por la Guerra, segiin indica el texto anterior? A) _Exoneré del pago de todo tipo de impuesto a las exportaciones. B) Cambié el sistema impositivo del pais estableciendo impuestos directos. C) _Establecié el impuesto sobre el consumo para ampliar la base impositiva. D) _ Incrementé el monto de los impuestos existentes para recaudar més dinero. Lea el siguiente texto. Expresaba el presidente Lic. Alfredo Gonzalez Flores (1914-1917) que: “Las finanzas constituyen el corazén del Estado. El dinero es el principio vital del organismo politico. Quien controla las finanzas del Estado tiene en Sus manos el control de la politica nacional.” En el texto anterior se describe uno de los argumentos utilizado por el presidente Gonzalez Flores para decretar la creacién del Banco Internacional en 1914, con lo cual pretendia que el Estado A) _controlara todos los diferentes ambitos de la vida del pals. B) fuera un socio mas en el panorama econémico nacional. C) _realizara todas las actividades econémicas del pais. D) _asumiera las riendas de la economia nacional.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 51) 52) Lea el siguiente texto: En un principio, la lucha obrera en Costa Rica se concentré en la demanda de reivindicaciones para mejorar el nivel de vida; sin embargo, conforme fue consolidandose la organizacién y la conciencia de clase, se pensé en pasar a la accién politica. Por esa razén, del seno de la Confederacién General de Trabajadores, surgid un partido politico que se encargaria de llevar la voz de la clase trabajadora a las esferas del poder politico. {Cua fue el nombre del partido politico que surgié de la Confederacién General de Trabajadores, segiin lo describe el texto anterior? A) Obrero B) Socialista C) Comunista D) Reformista Lea las siguientes medidas: = Regulacién del mercado de divisas. = Financiamiento para el desarrollo de colonias agricolas. + Establecimiento de montos minimos de salarios para el trabajo rural. = Instauracién de medidas proteccionistas a favor de la industria de la madera y el calzado. Las medidas anteriores fueron tomadas por el Estado costarricense para enfrentar la crisis de 1929 y la depresi6n de la década de 1930, lo cual se puede considerar como parte del debilitamiento del Estado liberal, porque esas acciones implicaban la A) _ transformacién del Estado liberal en un Estado reformista. B) _introduccién del populismo en la accién politica de la nacién. C) _aplicacién de politicas nacionalistas para afirmar la soberania nacional. D) _ intervencién directa del Estado en los asuntos socioeconémicos del pais.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17, 53) Lea el siguiente texto En Costa Rica la atencién médica de la salud era bastante deficitaria, lo que favorecia el desarrollo de multiples enfermedades y la existencia de una elevada mortalidad infantil, Por ello, la Reforma Social de los afios 40 dio especial | atencién a la creacién de una institucién que viniera a revertir | esa situacién de injusticia social, mediante el otorgamiento del | derecho a la salud, en primera instancia, a los trabajadores y [sus familias. ~Qué nombre recibié la institucién que se menciona en el texto anterior? A) Juntas de Salud B) _Juntas de Caridad C) Ministerio de Salubridad Publica D) Caja Costarricense de Seguro Social 54) Lea el siguiente texto: La Reforma Social fue recibida con entusiasmo por la clase obrera; sin embargo, la oligarquia y los sectores financieros del pais vieron en ella una actitud intervencionista del Estado, que atentaba contra sus intereses. Por eso, con la idea de derogar la legislacién social, apoyaron las acciones militares emprendidas por el Ejército de Liberacién Nacional. A cual causa de la Guerra Civil de 1948 se refiere el texto anterior? A) Protagonismo de la clase obrera en la defensa de sus derechos B) _Reaccién contra la legislacion social C) Vicios administrativos de! Gobierno D) Falta de garantias electoralesws “a mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 55) Con la nueva nocién de! Estado costarricense, originada a raiz de la Guerra Civil de 1948, se decreté la nacionalizacién bancaria. Esta medida A) fue el detonante para que la oligarquia dejara de invertir en la produccién nacional, lo cual trajo una crisis econémica y el crecimiento del desempleo. B) contribuyé a modificar la estructura productiva del pais al darsele un sentido de banca de desarrollo que democratizé el acceso al crédito. C) favorecié Ia concentracién de los créditos en la banca privada, porque a los bancos estatales se les prohibié hacer préstamos. D) _impidi6 que los emergentes sectores medios lograran mejorar su condicién de vida, porque el acceso al crédito fue mas rigido 56) Lea el siguiente texto: Con el decreto de la abolicién del ejército, Costa Rica empezé a diferenciarse de la comunidad internacional como un pais que buscaba las soluciones a los conflictos internos y externos, mediante el didlogo y la aplicacién de mecanismos legales. En relacion con las consecuencias de la nueva nocién del Estado costarricense, surgida a ralz de la Guerra Civil de 1948, lo descrito en el texto anterior permite percibir que la } abolicién del ejército A) _ posibilité el fortalecimiento de las nuevas castas militares. B) _ desterré los resquemores provocados por la Guerra Civil. C) _ eliminé los conflictos politicos con los paises vecinos. D) _propicié ta formacién de una cultura politica civilista.ep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 57) 58) Lea la siguiente informacién: Produccién Industrial Valor (En millones de colones) 911 O17 1323 1500 ‘de Costa Rica. Carlos Araya Pochet eCual es una caracteristica del modelo de Sustitucién de Importaciones, desarrollado en Costa Rica durante el Estado Gestor (1949-1980), que se infiere de la informacion anterior? A) La reduccién de las exportaciones B) La expansién del desarrollo industrial C) El fortalecimiento del desarrollo hacia fuera D) El abandono de la produccién agropecuaria Lea el siguiente texto: A partir de 1949, en Costa Rica, se puso en practica un Nuevo modelo econémico que buscaba disminuir la dependencia del mercado internacional. En el campo. social pretendia una mayor equidad en la reparticion de la riqueza y alcanzar el bienestar social. El texto anterior describe caracteristicas del modelo denominado A) Neoliberal. B) Agroexportador. C) Desarrollo hacia Afuera. D) _Sustitucion de Importacionestmep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 59) 60) Lea la siguiente informaci6r Analfabetismo en Costa Rica Afios Porcentajes 1950 212 1963, 14,3 1973 10,2 Los datos anteriores evidencian que el Estado Gestor (1949-1980) tuvo como politica prioritaria, en el campo de la educacion, A) la universalizacién de la educacién primaria. B) el fortalecimiento de la educacién superior privada. C) la implantacién de la educacién secundaria en el pais. D) elestablecimiento de la gratuidad de la educacién primaria. Lea el siguiente texto: En la Costa Rica de finales del siglo XIX, la esperanza de vida de un ciudadano al nacer era de 30 afios. En 1950, las condiciones de mortalidad ~_prevalecientes. determinaban que el promedio de vida de los costarricenses era de 56 afios. En la actualidad, es de 78 afios, lo que se constituye en un indicador que situa a Costa Rica de ntimero 30 de! mundo, puestos alcanzados por los paises con mayores niveles de desarrollo. La informacién en el texto anterior permite reconocer que, durante el periodo del Estado Gestor, Costa Rica A) se convirtié en un pais desarrollado. B) _aumentd la inversién en salud publica. CC) predominé la poblacién de mayor edad. D) _construyé mas albergues y asilos de ancianos.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 61) 62) Lea el siguiente texto: La década de 1980 se inicié con signos muy graves que sefialaron una crisis econémica de grandes proporciones, reflejo indudable de serios problemas internacionales: produccién _reducida, —_inflacién acelerada y desempleo. El déficit comercial del pais superé los 500 millones de délares. La situacién expresada en el texto anterior, que condujo a Costa Rica al establecimiento de los Programas de Ajuste Estructural, fue empeorada por un acontecimiento que consistié en A) lareduccién en el tipo de cambio. B) la paralizacion de las importaciones. C) el desmedido aumento de los precios del petréleo. D) el crecimiento vertiginoso de los precios de las exportaciones. Como requisito para recibir la ayuda financiera mediante los Programas de Ajuste structural, los organismos financieros internacionales pidieron al Gobierno de Costa Rica reducir el déficit del sector public, Para cumplir con lo estipulado, el Gobierno tomé medidas que condujeron a A) _ la restriccién del gasto social. B) el ierre de algunos ministerios. C) _elcongelamiento de los salarios. D) la donacién por parte de las empresas publicas.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 o 63) _Lea el siguiente texto: Como parte del nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1980, una de las decisiones tomadas para fomentar las exportaciones y la inversion externa ha sido la creacién del régimen denominado , el cual otorga incentivos fiscales para la importacién de maquinaria, equipo y materias primas, asi como una exencién temporal del pago del impuesto sobre la renta. {Cual es el nombre del régimen que completa, correctamente, el texto anterior? A) _zonas francas B) _ beneficios de inversién C) exportaciones e inversiones D) _zonas procesadoras de exportacién 64) {Cul es una de las implicaciones de! nuevo modelo de desarrollo implantado en Costa Rica a partir de 1980? ‘A) _Elincremento del empleo piblico a través de la creaci6n de empresas estatales. B) La nacionalizacién de la banca para mejorar el acceso al crédito a los productores nacionales. C) El incremento de los aranceles a la exportaci6n de los productos tradicionales para incentivar los no tradicionales. D) La promocién de las exportaciones de productos no tradicionales mediante aplicacién de politicas de competitividad.iep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 65) 66) Lea la siguiente informacién: Carta de la Organizacién de Estados Centroamericanos (ODECA) Los Gobiernos de Costa Rica, Nicaragua, Honduras, El Salvador y Guatemala, considerando: que es necesario dotar a los cinco Estados de un instrumento més eficaz, estableciendo érganos que aseguren su progreso econémico y social, eliminen las barreras que los dividen, mejoren en forma constante las condiciones de vida de sus pueblos, garanticen la estabilidad y la expansion de la industria y confirmen la solidaridad centroamericana, [...] crean la ODECA... En relacién con lo planteado en el texto anterior, respecto a los intentos de integracion en Centroamérica, se pretendia A) B) c) D) organizar campafias de solidaridad y ayuda mutua entre los paises, cuando estos tuvieran que enfrentar desastres naturales o problemas de cardacter social. eliminar los limites fronterizo-politicos y naturales entre los paises, para que la integracién fuera més gil, con el objetivo de acelerar el intercambio comercial. que los gobiernos tuvieran acceso a los mecanismos necesarios para asegurar su progreso socioeconémico y el de sus funcionarios mientras ejercieran su mandato. integrar a los paises centroamericanos en el plano econémico, politico, social y cultural, con el objetivo de que, en conjunto, elevaran la calidad de vida de los habitantes. Lea los siguientes aspectos: PEP ee Diversificar y modernizar la producci6n interna. Fortalecer los vinculos politicos entre los paises del Ist mo. Proporcionar mayores fuentes de empleo a la poblacién de la region. Mejorar la gobernabilidad y la transparencia en los paises centroamericanos. Fortalecer la posicién de Centroameérica en el contexto del comercio internacional. De los aspectos anteriores, zcudles numeros sefialan algunas perspectivas de Centroamérica en relacién con la firma de los tratados de libre comercio? A) B) c) Dd) 1,2,3 1,3,5 24,5 3,4,5@ Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @é 67) Lea el siguiente texto: Segiin el Instituto Nacional de Estadisticas y Censo (INEC), el empleo informal en Costa Rica ha experimentado un fuerte crecimiento, pues alcanz6 al 45% de los trabajadores del pais, en el primer trimestre del 2015. Algunos expertos consideran que esta situacién se da por el bajo crecimiento de la economia, que obliga a muchas personas a buscar alguna actividad para subsistir. La situacién expresada en el texto anterior constituye un desafio para la sociedad costarricense, por cuanto el empleo informal implica, entre otros aspectos, el A) B) c) Dd) deterioro de las microempresas que estén conformadas, en su mayoria, por trabajadores informales. debilitamiento de la produccién nacional, ante Ia falta de mano de obra, por el aumento del empleo informal. potencial incremento de la pobreza, debido a la vulnerabilidad de los ingresos de los empleados informales. aumento desmedido del gasto social, al tener el Estado que subsidiar los ingresos de los trabajadores informales. 35mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 = 68) Lea las siguientes afirmaciones: 1. Aunque se registran mas de 15 000 actividades que deberian contar con el permiso de vertido de aguas residuales, unicamente 1176 lo tienen, a setiembre de 2014. 2. Solo el 72,9% de los acueductos administrados por asociaciones comunales da tratamiento a las aguas. En este aspecto se observa una diferencia importante entre los acueductos de la Gran Area Metropolitana (82,7%) y los de la zona rural (70,3%). 3. Seguin las estimaciones del Plan Nacional de Gestion Integrada de los Recursos Hidricos, el volumen de extracciones efectivas para los distintos usos del agua (24,5 km3) duplica el volumen formalmente concesionado (12,3 km3). Vigésimo Informe del Estado de la Nacién De acuerdo con las afirmaciones anteriores, en relacién con el desarrollo humano sostenible, uno de los desafios que debe enfrentar la sociedad costarricense en la actualidad se refiere a la necesidad de A) B) Cc) D) establecer una legislacién ambiental acorde con el desarrollo del pais, para controlar la extraccién, uso, distribucién y costo del agua, para evitar la contaminacién que produce. crear leyes que obliguen a la poblacién civil a participar en la vigilancia de las extracciones de agua de las fuentes donde nacen y que son cercanas a los bosques protegidos. mejorar los controles por el uso irracional del agua y sobre las actividades humanas que generan contaminacién ambiental por el desecho inadecuado de las aguas residuales. aprobar leyes y politicas nacionales para prohibir el uso del recurso hidrico en aquellas actividades humanas que generan contaminacién ambiental en zonas urbanas.mep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 é GEC 69) _Leaeel siguiente texto: Durante gran parte del afio 2015, y en los primeros meses del afio 2016, se ha presentado una situacién de violencia en el pais, debido a las luchas entre diferentes grupos de narcotraficantes que rivalizan por el dominio del mercado para su actividad ilegal. Numerosos muertos, ha sido el resultado de estos enfrenamientos focalizados especialmente al sur de la ciudad de San José, con el consiguiente temor de los vecinos de esas localidades. En relacién con el desafio que tiene Costa Rica en materia de seguridad ciudadana, segtin el texto anterior, se deben implementar acciones que A) B) c) D) impongan severas penas por consumo de drogas en el pais, para terminar con la inseguridad ciudadana. permitan expulsar del pais a los lideres de las bandas de narcotraficantes, para terminar con ese flagelo. ayuden a desmantelar las bandas de narcotraficantes, a la vez que reduzcan la demanda de drogas ilegales. obliguen a la sociedad afectada por los hechos de violencia a controlar el trafico de drogas en sus respectivas comunidades. 7hep Estudios Sociales / Prueba de Bachillerato / ES31-0-17 @ 70) Lea el siguiente texto: SS See SE ee EI vigésimo noveno Informe del Estado de la Nacién sefiala | que, en el afio 2012, la tasa de desempleo abierto en el pais | alcanz6 el 7,8% de la poblacién econémicamente activa | (PEA); sin embargo al considerar a las mujeres ese porcentaje aumenta a 10,2%, ademés, ellas pasan mas tiempo desempleadas que los hombres y disponen de menos posibilidades para buscar trabajo por las responsabilidades familiares que tradicionalmente les han sido asignadas. En relacién con la situacién descrita en el texto anterior, la sociedad costarricense tiene el desafio de A) otorgar salarios més altos a las mujeres para hacer més atractivas las ofertas laborales. B) modificar las situaciones que impiden a las mujeres su incorporacién efectiva al sector laboral C) ampliar los horarios escolares para que las mujeres dispongan de mas tiempo para buscar trabajo. D) erradicar el desempleo femenino, y dar preferencia a las mujeres en el otorgamiento de trabajo. 38