Objectif : reconnatre le temps dune phrase.

Marque le temps de la phrase : pass, prsent , futur

Hier, nous sommes alls au cinma.

Le train arrivera dans 5 minutes.

Pierre aime les gteaux.

Maintenant prenons nos cahier.

Dans trois cents ans les voitures voleront.

Quand jtais petit, jaimais les glaces.

Objectif : Orthographier correctement les formes usuelles des

verbes au prsent
Tu conjugues au prsent les verbes

il.............................(calculer) une opration.

je..................................(tre) lcole.

tu..................................(finir) tes devoirs.

nous.................................(avoir) un beau train.

vous...............................(tudier) vos leons.

Nous ( tre) amateurs de dessins anims.

Magali..................................(obir) sa maman.

Tu (aller) chez ta grand-mre pendant les vacances ?

nous...............................(fleurir) la table avec des roses.

Je ( aller) au cinma le dimanche.

Objectif :Connatre la relation daccord la relation pronom
sujet et verbe,
Trouve le pronom sujet qui convient

.............. ramasse les olives.

.............. crivons une lettre.

............. avertissent par tlphone.

.............admirez le bateau.

..............obit sa maman.

............... parles au tlphone.

Objectif : identifier les temps des verbes

Pour chaque verbe, entoure la forme qui convient.

tre vous serez tu tais vous tes

prsent
avoir ils ont jai eu tu avais
prsent
aller ils vont ils allaient tu iras
futur
prendre nous prenions nous prenons ils prennent
prsent
faire ils font tu as fait nous ferons
futur
salir tu as sali je salirai vous salissez
Prsent
Objectif : connatre les accords pronom sujet/verbe au futur
Tu compltes avec le pronom sujet qui convient

.. obiront leur matre.

.. chassera les nuages.

.. seront en retard

.. aurez une bonne note.

.. rencontrerai cet ami.

.. choisiras sa robe.

.. baissera la vitre

.. irez chez votre grand-mre.

.. aurai un nouveau manteau.

Objectif : reconnatre linfinitif dun verbe

Tu donnes linfinitif des verbes

Maman achtera le billet. Cest le verbe .......................

Les phares blouiront les enfants. Cest le verbe...............................

Papa ira chez le dentiste 8 heures. Cest le verbe........................

Magali mettra son sac dans larmoire. Cest le verbe.......................................

Nous btirons le chteau de sable. Cest le verbe...........................

Vous rangerez vos affaires. Cest le verbe...................................

Tu seras la campagne. Cest le verbe...............................

ils auront bientt 3 ans. Cest le verbe..............................................

Objectif : matriser lemploi du pronom sujet

Remplace les groupes par un pronom sujet qui convient.

Le chien : ................. les fleurs : .......................... lui et moi : ........................

les oiseaux : .................... elle et toi :.................. ce chien et moi :..................

la dame : toi et moi : Magali et moi : .

Elle et toi : ..

Objectif : Utiliser bon escient les temps des verbes

Tu conjugues au prsent ou au futur selon le sens

Demain , nous nous..................................................... ( reposer) plus longtemps.

Maintenant , vous ..............................................(repartir) la ferme.

En ce moment, je ..................................................( manger) un gteau.

Quand tu seras grand, tu .....................................................(finir) plus vite.

Aujourdhui, ils .......................................( finir) de rparer la voiture.

Lanne prochaine, elle ....................................... (chanter) lcole.

Objectif : distinguer les verbes du 2me groupe des verbes du 3me

groupe
Tu classes ces verbes dans un tableau :

btir - finir - tenir - courir - bondir partir - fleurir - couvrir sortir applaudir -
cueillir gmir

verbes du 2me groupe verbes du 3me groupe

Objectif : Utiliser les tableaux de conjugaison au prsent et
limparfait
Tu conjugues les verbes du troisime groupe en te servant des tableaux de
conjugaison

mettre prsent 1re personne du singulier __________________

faire imparfait 3me personne du singulier ________________

prendre prsent 2me personne du singulier __________________

venir imparfait 2me personne du singulier _________________

voir imparfait 3me personne du pluriel _________________

Objectif : Utiliser les tableaux de conjugaison au prsent et au

futur
Tu conjugues les verbes du troisime groupe en te servant des tableaux de
conjugaison

Remettre prsent 1re personne du singulier __________________

futur 2me personne du pluriel _____________________

Dfaire prsent 1re personne du pluriel __________________

futur 3me personne du singulier ____________________

Reprendre futur 1re e personne du pluriel _____________________

prsent 2me personne du singulier __________________

Revenir futur 2me personne du singulier ____________________

prsent 3me personne du singulier __________________

Boire futur 3me personne du pluriel _____________________

prsent 1re personne du singulier __________________

Objectif : reconnatre un verbe dans une phrase
Souligne les verbes des phrases

le petit garon est nouveau.

Le chameau remplacera le cheval.

Nous connaissons le chemin.

Vous faites un beau dessin.

Ils voient bien dans le noir.

Objectif : Reconnatre un verbe linfinitif

Souligne les verbes qui sont linfinitif.

Je joue fermer tu portes laver nous allons- tenir vous attendez

enlever- fais il samuse tre nous voyons - runir avoir aimer -

Objectif : savoir donner linfinitif

Donne linfinitif des verbes souligns

Nous faisons nos devoirs tous les soirs. (..)

Vous irez manger au restaurant. (..)

Tous les soirs nous arrosons les fleurs. (..)

Vous avez un beau manteau. (..)

Etes-vous content ? (..)

Il se leva aussitt . (..)

Papa offre des fleurs maman tous les dimanches. (..)

Objectif : savoir donner le groupe des verbes
Donne le groupe de chaque verbe

Aimer () fermer () tenir () aller () avoir ()

Finir () grandir () faire () prendre ()lire ()

voir ()

Objectif : savoir situer une phrase dans le temps

Lis les phrases et marque : pass, prsent ou futur

Quand je serai grand je serai pompier . (..)

Pendant les vacances, je laccompagnais lorsquil tait de garde.(..)

Maintenant je lis des livres sans images. (..)

Nous partirons dans trois minutes. (..)

La poule picore dans la cour. (..)

Objectif : Orthographier correctement les formes usuelles des

verbes limparfait

Tu conjugues limparfait
(avoir) j _____________ un nouveau cahier quand lautre tait termin..

(tre) tu _____________ un bon lve quand tu voulais travailler.

(aller ) il _____________ au cinma quand tu es arriv..

(copier) nous _____________ nos leons quand il est entr..

(grandir) vous _____________ en sagesse.

(lancer) elles _____________ les balles quand la cloche a sonn..

(plonger) tu _____________ dans la piscine quand maman ta appel.

Objectif :Connatre la relation daccord la relation pronom

sujet et verbe,
Trouve le pronom sujet qui convient

.............. ramassait les olives.

.............. crivions une lettre.

............. avertissaient par tlphone.

.............admiriez le bateau.

..............obissait sa maman.

............... parlais au tlphone.

Objectif :Connatre les diffrentes constructions dun verbe.

Tu compltes le tableau
 (tre) en retard

prsent il
futur tu
Futur proche nous

(avoir) chaud

prsent il
futur tu
Futur proche nous

(donner) un cadeau

prsent il
futur tu
Futur proche ils

(aller) lcole

prsent il
futur tu
Futur proche elles

(bondir) de joie

prsent il
futur tu
Futur proche vous

Objectif : savoir utiliser les pronoms qui conviennent avec des

verbes au pass compos

Trouve le pronom sujet qui convient

.............. a ramass les olives.

.............. avons tap une lettre.

............. ont averti par tlphone.

............. avez admir le bateau.

.............. as obi sa maman.

............... ai parl au tlphone.

Objectif : savoir conjuguer des verbes au pass compos

Tu mets ces verbes au pass compos

Jouer : hier, je aux billes.

runir : hier , tu ..tes amis.

Etre : hier, il ... sage

Avoir : Pierre beaucoup de devoirs .

siffler :les oiseaux.......................... sur la branche.

Obir : Magali.................................. sa maman.

Voir :Tu .. la nouvelle maison.

Prendre : Elles .. un train.

faire :Vous .. vos devoirs.