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Apellido y Nombre del Estudiante: Padula Jorge Daniel

Curso: 71 Materia: Evaluacin de Proyectos

En Trmino Fuera de Trmino

CMO ELABORAR UN RESMEN? TECNICA DEL SUBRAYADO

a) Eliminar el material innecesario o secundario. Descartar aquellas frases u


oraciones que ayudaron a comprender, pero que puedes prescindir de ellas.
Luego separar en frases mas cortas separadas por comas o puntos.

b) Eliminar el material importante pero redundante. Eliminar todas las partes del
texto que te dan la misma informacin, aunque se presente de diferente forma.
Los signos de puntuacin ms usados para representar esta informacin son
los dos puntos (:) y el punto y coma (;); tambin expresiones cmo en otras
palabras, esto es, es decir.
c) Sustituir una serie de objetos, sucesos o eventos por un trmino ms general
que los incluya. Encontrar una o varias palabras para utilizarlas en lugar de una
enumeracin de objetos o sujetos, o conjunto de situaciones o acciones que
compartan caractersticas comunes.

d) Identificar la oracin o palabra principal. Una oracin tpico o


palabra principal es aquella en la que se expone el tema central, la idea ms
importante de la que trata un prrafo. Puede ser una introduccin, explicar algo o
dar una conclusin de una serie de afirmaciones. En caso que no exista como tal,
se debe elaborar. Para identificarla se tapa y se vuelve a leer el texto. Si el texto
no tiene sentido, esa palabra u oracin es importante o principal.

Cuadro Sinptico
Son estrategias para organizar el contenido de conocimientos. Un cuadro
sinptico es aquel que muestra proyectos de manera sencilla. Un cuadro sinptico
sirve para estudiar un tema, una teora o una variable que tratan diversos
autores, porque su principal funcin es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y
diferencias, entre una o varias variables de un mismo tema. El cuadro sinptico
proporciona una estructura global coherente de una temtica y sus mltiples
relaciones. Pueden utilizarse como estrategias de enseanza tanto en la clase o
como una forma de organizar las ideas. Los cuadros sinpticos pueden
presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas o pueden estar
compuestos por filas y columnas a manera de tablas.

Cuadro Sinptico Enunciativo

Cuadro Sinptico Descriptivo


Cuadro Sinptico Comparativo

El cuadro comparativo es un organizador que se emplea para sistematizar la


informacin y permite contrastar los elementos de un tema. Est formado por
un nmero variable de columnas en las que se lee la informacin en forma
vertical y se establece la comparacin entre los elementos de las columnas.

Pasos para su construccin:


Realizar una lectura comprensiva armando un glosario de las palabras
que no se entiendan.
Comparacin (temas a comparar), que conformaran las columnas.
Identificar aspectos en comn, conformarn las filas del cuadro
sinptico.
Mapa Conceptual
Pasos para crear un mapa:
Identificar la/las palabras importantes del texto.
Transcribirlas y encerrarlas en elipses o rectngulos.
Unir las con flechas las elipses o rectngulos para darle un sentido
lgico de lectura al mapa.
Agregar nexos arriba de las flechas (pueden o no estar en el texto)
Darle sentido a la flecha (dibujar extremo).

El Mapa no debe ocupar ms de una hoja en posicin normal o apaisada.

La lectura del mapa tiene que ser comprensible para alguien que no
entienda del tema. A continuacin se muestra un ejemplo:

Trabajo Practico N0

Actividades:
Crear un mapa conceptual Tcnica de subrayado.
Crear un mapa conceptual con el tema Cuadro Sinptico(Todos)
Crear un mapa conceptual con el tema Mapa Conceptual.
Construir un cuadro comparativo con los distintos cuadros sinpticos. Deben
contener por lo menos 6 aspectos de comparacin

IMPORTANTE: para los puntos 2 y 3 no debe utilizar el contenido de los cuadros


sinpticos y mapa conceptual.

Respuestas:

1. Mapa Conceptual tcnica Subrayado.

2. Mapa conceptual cuadro sinptico.


3. Mapa conceptual sobre mapa conceptual.
4-Cuadro comparativo de Cuadros Sinpticos

Aspectos Cuadro Enunciativo Cuadro Descriptivo Cuadro Comparativo


Jerarqua Posee No Posee No posee
Estructura/ Diseo Compacto Amplio Intermedio
Componentes Llaves Filas Columnas
Modo de lectura De izquierda a derecha Por filas Por columnas
Brevedad Si No Si
Cuando utilizarlo Idea generalizada Cuando se explican Cuando se compran
diferentes aspectos elementos
Nivel de comprensin Fcil Difcil Intermedio

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